Hoa 9 - tuan 10

Giáo án : Hoá Học 9 Trường THCS Liêng Trang
Ngày soạn : 10/10/2010
Ngày dạy : 12/10/2010


I / Mục tiêu :
1. Kiến thức: HS biết được mục đích, các bước tiến hành, kó thuật thức hiện các thí nghiệm.
- Bazo tác dụng với axit và với muối.
- Dd muối tác dụng kim loại, với dd muối khác và với axit.
2. Kó năng :
- Sử dụng dụng cụ và hóa chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm.
- Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng và viết được các phương trình hóa học của thí nghiệm.
- Viết tường trình thí nghiệm.
3.Thái độ :
- Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm … trong học tập và trong thực hành hóa học, biết giữ vệ sinh sạch
sẽ phòng thí nghiệm, lớp học.
II/ Chuẩn bò :
1. Đồ dùng dạy học
a. Giáo viên :
- Dụng cụ :giá ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp gỗ, ống hút hóa chất.
- Hoá chất: NaOH, BaCl
2,
HCl, FeCl
3
, Cu(OH)
2
, CuSO
4
, Na
2
SO

4
.
b.Học sinh:
- Đọc và nghiên cứu trước bài thực hành ở nhà.
2. Phương pháp:
- Thực hành nhóm, trực quan.
III/ Các hoạt động dạy và học :.
1/n đònh tổ chức lớp
Tg 9A1 9A2 9A3
1’ Vắng………phép…… Vắng………phép…… Vắng………phép…
2/ Kiểm tra sự chuẩn bò của HS : 5’
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
22’
Thí nghiệm 1 : Natrihidroxit tác dụng với muối
1. Hướng dẫn học sinh:
Mục đích, yêu cầu và cách tiến hành thí
nghiệm.
2. Hướng dẫn HS lấy hóa chất cẩn thận vào
ống nghiệm.
- Cách lấy dd FeCl
3
vào ống nghiệm.
- Cách nhỏ NaOH vào ống nghiệm.
- Quan sát.
1. Dùng ống hút nhỏ vài giọt NaOH vào
1ml dd FeCl
3

2. Quan sát hiện tượng :
- Màu sắc thay đổi

- Tủa tạo thành
3. Giải thích và rút ra kết luận:
(Fe(OH)
3
không tan tạo kết tủa màu nâu)
Thí nghiệm 2 : Đồng (II) hidroxit tác dụng với Axit
Hướng dẫn học sinh:
Mục đích, yêu cầu và cách tiến hành thí
1. Dùng ống hút nhỏ vài giọt Cu(OH)
2
vào 1ml dd HCl.
Giáo viên : Ngô Thò Huyền Năm học 2010-2011
Tuần 10

Bài 14 : Thực hành : TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA
BAZƠ VÀ MUỐI
Giáo án : Hoá Học 9 Trường THCS Liêng Trang
nghiệm.
- Cách lấy dd Cu(OH)
2
vào ống nghiệm.
- Cách nhỏ HCl vào ống nghiệm.
- Quan sát.
- Dùng tay cảm nhận sự thay đổi về nhiệt
độ của phản ứng.
+ Thí nghiệm 3 : i: quan sát và giải thích
hiện tượng, viết PTHH
+ Thí nghiệm 4 :: quan sát và giải thích
hiện tượng, viết PTHH
+ Thí nghiệm 5 :bariclorua tác dụng với

Axit :nhỏ vài giọt BaCl
2
vào 1ml dd H
2
SO
4
quan sát và giải thích hiện tượng.
2. Quan sát hiện tượng :
- Màu sắc không thay đổi
- Không có tủa tạo thành
3. Giải thích và rút ra kết luận
( phản ứng tỏa nhiệt)
Thí nghiệm 3 : Đồng (II) sulphat tác dụng với kim loại
1. Hướng dẫn học sinh:
Mục đích, yêu cầu và cách tiến hành thí
nghiệm.
2. Hướng dẫn HS đưa đinh sắt vào ống
nghiệm cẩn thận tránh bò lủng ống nghiệm.
- Hướng dẫn cách quan sát sự thay đổi của
đinh sắt.
1. Cho đinh sắt vào 1ml dd CuSO
4
2. Quan sát hiện tượng :
- Màu sắc đinh sắt thay đổi thay đổi
- Sự thay đổi màu của dd.
3. Giải thích và rút ra kết luận:
(Fe mạnh hơn Cu)
Thí nghiệm 4 : Bariclorua tác dụng với muối
1.Hướng dẫn học sinh:
Mục đích, yêu cầu và cách tiến hành thí

nghiệm.
2. Hướng dẫn HS lấy hóa chất cẩn thận vào
ống nghiệm.
- Cách nhỏ dd BaCl
2
vào ống nghiệm.
- Cách lấy Na
2
SO
4
vào ống nghiệm.
- Quan sát.
1. Dùng ống hút nhỏ vài giọt BaCl
2
vào
1ml dd Na
2
SO
4
2. Quan sát hiện tượng :
- Màu sắc thay đổi
- Tủa tạo thành
3. Giải thích và rút ra kết luận:
(BaSO
4
không tan tạo kết tủa màu trắng)
Thí nghiệm 5 : Bariclorua tác dụng với Axit
1.Hướng dẫn học sinh:
Mục đích, yêu cầu và cách tiến hành thí
nghiệm.

2. Hướng dẫn HS lấy hóa chất cẩn thận vào
ống nghiệm.
- Cách nhỏ dd BaCl
2
vào ống nghiệm.
- Cách lấy H
2
SO
4
vào ống nghiệm.
- Quan sát.
1. Dùng ống hút nhỏ vài giọt BaCl
2
vào
1ml dd H
2
SO
4
2. Quan sát hiện tượng :
- Màu sắc thay đổi
- Tủa tạo thành
3. Giải thích và rút ra kết luận:
(BaSO
4
không tan tạo kết tủa màu trắng)
Hoạt động 6 : Gv hướng dẫn Hs viết bản tường trình
10’
GV nhận xét về ý thức, thái độ của học sinh
trong buổi thực hành.
GV hướng dẫn Hs thu dọn hoá chất và dọn

TT Tên
TN
Mục
đích
Hiện
tượng
Kết
quả thí
Giáo viên : Ngô Thò Huyền Năm học 2010-2011
Giáo án : Hoá Học 9 Trường THCS Liêng Trang
vệ sinh
- HS chú ý lắng nghe
- HS dọn dụng cụ hoá chất và vệ sinh
TN giải
thích
nghiệm
1
2
4’
3/ Nhận xét và dặn dò công việc về nhà
a, Nhận xét : Gv đánh giá giờ học rút kinh nghiệm cho giờ sau.
b, Dặn dò : HS về nhà làm bài tập 1,2,3,5 trang 25 sgk. Về nhà xem và học lại các
kiến thức đã học từ đầu năm, làm các bài tập đã cho và đã làm. Giờ sau kiểm tra bài số
1 thời gian 45’.
IV/ Rút kinh nghiệm giờ dạy:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn : 10/10/2010
Giáo viên : Ngô Thò Huyền Năm học 2010-2011

Tuần 10
Tiết 20
Bài kiểm tra số 2
Giáo án : Hoá Học 9 Trường THCS Liêng Trang
Ngày dạy : 25/10/2010
I/ Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức: kiểm tra khả năng lónh hội và tiếp thu kiến thức cơ bản của chương 1, kiểm tra tình hình
học tập ở nhà và thái độ học của học sinh đối với môn hóa học 9.
2/ Kó năng : kiểm tra kiến thức về tính chất hoá học của 4 loại hợp chất vô cơ, phân loại HCVC và
phương pháp điều chế một số một số chất quan trong tiêu biểu.
3/ Thái độ : HS có tính tự giác, trung thực trong làm bài và học tập ở nhà, thể hiện sự say mê môn hóa
học.
II/ Thiết lập ma trận đề :
1. Tỉ lệ câu hỏi : TNKQ : TNTL là 4 : 6
2. Thiết lập ma trận : Cho đề số 1
Bậc nhận thức
Nội dung
MỨC DỘ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TỔNG
Biết Hiểu Vận dụng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
a. Tính chất hoá học
của oxit, axit, bazo
muối.
3(1,5)
1,2,5
1(0,5) 2,0
b. Phản ứng trao đổi
và điều kiện để sảy
ra phản ứng trao đổi.
4(1,0)

B:1234
0,25
1(0,5) 1,5
c. Nhận biết các hợp
chất vô cơ.
1(0,5) 3(3,0) 1(1,0) 4,5
d. Tính theo phương
trình hoá học.
3(2,0)
a,b,c
2,0
Tổng 8
(3,0)
2
(1,0)
3
(3,0)
4
(3,0)
10,0
3, Đề kiểm tra :
Đề 1 :
I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN :
Câu 1 : Hãy điền từ ở cột A vào cột B cho đúng:
Giáo viên : Ngô Thò Huyền Năm học 2010-2011
Giáo án : Hoá Học 9 Trường THCS Liêng Trang
A B PTHH
1.oxitaxit
2.axit
3.bazơ

4.muối
a………. + axít muối + nước ………………………………………………
b………+ oxitbazơ muối ………………………………………………
c………+ axit muối + axít ……………………………………………….
d…… + kim loại muối+ khíhidro ………………………………………………

Câu 2 : Cho các dung dòch sau đây lần lượt phản ứng với nhau từng đôi một hãy ghi dấu
(x) nếu có phản ứng sảy ra, dấu (o) nếu phản ứng không sảy ra.
NaOH HCl H
2
SO
4
CuSO
4
HCl
Ba(OH)
2
• Viết các phương trình hoá học nếu có
Câu 3 : Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất :
1/ Điểu kiện để sảy ra phản ứng trao đổi là:
a.Tạo chất không tan b. Tạo chất khí bay lên
c. Không cần điều kiện. d. Tạo chất không tan hoặc chất khí bay lên
2/ Chất nào trong thuốc thử sau đây có thể dùng để phân biệt dung dòch natrisulphat (Na
2
SO
4
)
a. Dung dòch bariclorua b. Dung dòch axit clohidric
c. Dung dòch bacnitrat d. Dung dòch natrihidroxit
II/ TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN :

Câu 1 :
Viết phương trình hoá học cho những chuyển đổi sau:
Mg MgO MgCl
2
Mg(OH)
2
MgO

Câu 2 : Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các dung dòch sau : HCl, NaNO
3
, NaCl
Câu 3:
Cho 5,6g KOH tác dụng với 200ml dung dòch axit sulfuaric.
a. Tính khối lượng axit cần dùng ?
b.Tính nồng độ mol của H
2
SO
4
cần dùng
c. Tính khối lượng muối thu được
(cho biết : S=32 ; H=1 ; K= 39 ; O=16 )
Đề 2 :
I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN :
Câu 1 : Hãy điền từ ở cột A vào cột B cho đúng:
A B PTHH
1.oxitaxit
2.axit
3.bazơ
4.muối
a………+ axít muối + nước ………………………………………………

b………+ oxitbazơ muối ………………………………………………
c………+ axit muối + axít ……………………………………………….
d……..+ kim loại muối+ khíhidro ………………………………………………

Giáo viên : Ngô Thò Huyền Năm học 2010-2011