giao an dạy THƠ BÉ VÀO LỚP 1. Lop 5-6 tuoi

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Hoạt động: THƠ : BÉ VÀO LỚP 1.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ đọc diễn cảm, thuộc và hiểu nội dung của bài thơ “Bé vào lớp 1”. (MT 64)
- Rèn cho trẻ kĩ năng đọc diễn cảm, trả lời trọn câu trọn ý mạch lạc.
-Giáo dục trẻ yêu quý trường tiểu học và thái độ học tập
II. Chuẩn bị:
- Tranh thơ chữ to.
- Tranh minh họa cho nội dung bài thơ.
*Tích hợp:
-AN: Hát “Tạm biệt búp bê”. Cháu vẫn nhớ trường mầm non
III. Tổ chức hoạt động:
1.Ổn định:
- Cả lớp hát: “Tạm biệt búp bê”.
- Bài hát nói về điều gì? Bước sang năm học mới các con sẽ vào học lớp mấy?
- Chú Đinh Dũng Toàn sáng tác một bài thơ rất hay về cảm xúc khi vào học lớp 1
lớp mình cùng nghe nha!
2.1.Hoạt động 1: Dạy thơ: “Bé vào lớp 1”
a) Đọc thơ cho trẻ nghe:
- Cô đọc thơ diễn cảm lần 1
- Cô đọc thơ diễn cảm lần 2 kết hợp tranh minh họa.
- Cô giải thích từ khó: Lồng lộng, lộng lẫy, phập phồng…
- Cho trẻ đặt tên bài thơ.
b) Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm:
- Cho cả lớp đọc 2-3 lần, đọc thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân
- Cô chú ý sưa sai cho trẻ vế cách phát ân từ khó, ngắt giọng, nghỉ nhịp, khuyến
khích trẻ thể hiện diển cảm bài thơ bằng điệu bộ, cử chỉ
Cho trẻ đọc thơ theo tranh chữ to .
2.2.Hoạt động 2: Đàm thoại về nội dung bài thơ
- Bài thơ nói về điều gì?
-Hôm nay bạn nhỏ váo lớp mấy?

-Cô và cháu cùng nhau làm gí?
-Cô dạy bé những gì vậy các con?
-Cô giáo đã làm gì bạn nhỏ?
-Còn bạn nhỏ thì như thế nào?
-Câu thơ nào nói lên điều đó.
- Khi vào học lớp 1 các con phải nghiêm chỉnh chấp hành những nội quy của
trường, ngoan ngoãn vâng lời thầy cô, chăm ngoan học giỏi để là những cháu
ngoan Bác Hồ nha.


2.3.Hoạt động 3: Củng cố
+Trò chơi “Ghép tranh”
- Lần lượt thành viên của mỗi tổ lên và ghép tranh theo nội dung bài thơ, đội nào
thực hiện nhanh và chính xác sẽ chiến thắng.
-Cho trẻ chơi
3.Kết thúc: Nhận xét kết quả trò chơi, nhận xét hoạt động
- Cả lớp hát: Cháu vẫn nhớ trường mầm non