Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2019 2020

T PHÒNG GD&ĐT CÁI NƯỚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG HƯNG
Số:

KH- THTH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trung Hưng, ngày 16 tháng 9 năm 2019

KẾ HOẠCH
Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2019 - 2020
Căn cứ kế hoạch của Hiệu trưởng trường Tiểu học Trung Hưng về kế hoạch chuyên
môn năm học 2019 – 2020;
Bộ phận chuyên môn Trường Tiểu học Trung Hưng lập kế hoạch tổ chức hội thi giáo
viên dạy giỏi cấp trường năm học 2019 – 2020 như sau:
I. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
- Hội thi GV dạy giỏi nhằm tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu
giáo viên dạy giỏi cấp trường; tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục
(CBQLGD) thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học;
khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện Chương trình
giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục thường xuyên;
- Hội thi GV dạy giỏi nhằm góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường
học; khuyến khích, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo. Đẩy mạnh việc đổi
mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
- Hội thi GV dạy giỏi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ
đó nhà trường xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn,
nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
2. Yêu cầu

- Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong chương trình.
- Việc tổ chức Hội thi GV dạy giỏi phải đảm bảo khách quan, trung thực, công bằng,
có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt phổ
biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục.
- Việc tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường được thực hiện theo quy định tại
Thông tư số 21/2010/TT-PGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2010 của Bộ GD&ĐT về việc Ban
hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên;
không bắt buộc những người không đủ điều kiện dự thi, không tạo áp lực cho giáo viên.
II. Nội dung, hình thức tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi
1. Nội dung


+ Báo cáo KHƯD hoặc sáng kiến kinh nghiệm (SKKN).
+ Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra hội
thi, trong đó có 1 tiết do GV tự chọn và 1 tiết do Ban tổ chức xác định bằng hình thức bốc
thăm.
+ Bài thi kiểm tra năng lực: Nội dung thi bao gồm các vấn đề có liên quan đến công
tác giảng dạy được quy định trong điều lệ nhà trường; thi hiểu biết về chủ trương, đường lối,
định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành, địa phương liên quan đến
công tác giáo dục.
2. Hình thức
+ Giáo viên nộp báo cáo SKKN bằng văn bản cho ban tổ chức hội thi.
+ Thi giảng: Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học. Tiết học tham gia thi
giảng là tiết học đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp đó. Giáo viên được thông báo và có
thời gian chuẩn bị cho tiết giảng trong thời gian ít nhất là 1 tuần trước thời điểm thi giảng.
+ Bài thi kiểm tra năng lực: là bài thi viết có thể bằng hình thức tự luận, trắc nghiệm
khách quan hoặc kết hợp cả 2 hình thức trên. Thời lượng làm bài là 60 phút.
III. Đối tượng và điều kiện tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi
1. Đối tượng
Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy

tại trường Tiểu học Trung Hưng. (Giáo viên đạt giáo viên giỏi vòng huyện năm học 20172018 không được tham gia)
2. Điều kiện
Giáo viên đăng kí tham gia hội thi GV dạy giỏi phải có đủ các điều kiện sau:
+ Có ít nhất một SKKN đã triển khai có hiệu quả tại đơn vị, được nhà trường công
nhận và xếp loại.
+ Giáo viên tham dự hội thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên, có thời gian trực
tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên, có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực chuyên môn
và năng lực tổ chức quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao; được đánh
giá, xếp loại Khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
IV. Thời gian tổ chức
1. Chấm sáng kiến kinh nghiệm
Sử dụng SKKN năm học 2018 - 2019 hoặc SKKN giáo viên mới làm để chấm.
Giáo viên có nhu cầu vẫn có thể chỉnh sửa, bổ sung các giải pháp cho SKKN năm học
2018 – 2019 để tham gia dự thi.
Thời gian nộp SKKN: 14/10/2019
Thời gian chấm SKKN: từ ngày 18/10/2019 đến 19/10/2019.


2. Bài kiểm tra năng lực
- Nội dung kiểm tra: Dựa trên đề cương đính kèm.
- Thời gian thực hiện: 7 h 30, thứ hai ngày 28/10/2019.
3. Thực hành giảng dạy
- Tiết tự chọn:
+ Đăng kí tại tổ chuyên môn, nộp trường bản đăng kí hạn cuối ngày 14/10/2019
+ Thi giảng: Từ 28/10/2019 đến 01/11/2019.
- Tiết bắt buộc:
+ Bốc thăm tại tổ chuyên môn, nộp trường bản đăng kí hạn cuối ngày 1/11/2019
+ Thi giảng: Từ 4/11/2019 đến 8/11/2019.
4. Tổng hợp kết quả
Từ 11/11/2019 đến 15/11/2019, Ban tổ chức đánh giá, tổng hợp kết quả hội thi.

V. Công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường
Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đạt các yêu cầu sau:
a) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt 6
điểm trở lên;
b) Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên;
c) Các tiết thi giảng đạt loại Khá trở lên, trong đó phải có ít nhất 1 tiết thi giảng đạt
loại Tốt
VI. Sử dụng kết quả Hội thi
1. Kết quả Hội thi là căn cứ để đánh giá, xếp loại thi đua của cá nhân cuối năm.
2. Danh hiệu giáo viên dạy giỏi là căn cứ để xem xét, thực hiện các chế độ chính sách
đối với giáo viên.
VII. Một số lưu ý
1. Trong trường hợp đang diễn ra hội thi, giáo viên bị ốm hoặc nghỉ hưởng chế độ bảo
hiểm xã hội thì giáo viên làm đơn đề nghị nhà trường được tham gia thi bổ sung để đảm bảo
quyền lợi cho giáo viên. Những trường hợp thi bổ sung chỉ để công nhận giáo viên dạy giỏi
(nếu đủ điều kiện), không được tham gia xét trao giải.
2. Danh sách đăng kí tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp trường (theo mẫu đính kèm)
và gửi nhà trường qua địa chỉ mail () của Phó Hiệu trưởng.
3. Mỗi thành viên trong Ban giám khảo, sau khi kết thúc Hội thi viết báo cáo đánh
giá, nhận xét từng nội dung công việc được giao (theo mẫu đính kèm).

VIII. CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG (Dự kiến):


- Mỗi giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường được thưởng 50.000 đồng (kèm
giấy chứng nhận).
- Nguồn kinh phí của trường, kết hợp Công đoàn hổ trợ. (sau khi có văn bản chỉ
đạo của cấp trên).
Trên đây là kế hoạch Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2019- 20209 của
trường Tiểu học Trung Hưng. Đề nghị cán bộ, giáo viên thực hiện tốt kế

hoạch này. Trong quá trình thực hiện có điều gì vướng mắc cần liên
hệ lãnh đạo nhà trường để được giải quyết kịp thời.
DUYỆT
HIỆU TRƯỞNG

KT.HIỆU TRƯỞNG
PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Hồ Văn Cuộc


Mẫu 1
DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÍ THAM GIA
THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2019 - 2020
TỔ: … TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG HƯNG
STT

HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN

NHIÊM VỤ ĐƯỢC GIAO

GHI CHÚ

Trung Hưng, ngày …. tháng…. năm 2019
TỔ TRƯỞNG


Mẫu 2
DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÍ DỰ THI

GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2019 – 2020
TIẾT TỰ CHỌN
TỔ: … TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG HƯNG

St
t

Thứ

Ngày
dạy

Buổi

Tiết

Lớp

Môn

Tên bài dạy

Tuần
C trình

Họ tên GV dạy

Trung Hưng, ngày …. tháng…. năm 2019
TỔ TRƯỞNG

Mẫu 3
DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÍ DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2019 – 2020
TIẾT BẮT BUỘC
TỔ: … TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG HƯNG

St
t

Thứ

Ngày
dạy

Buổi

Tiết

Lớp

Môn

Tên bài dạy

Tuần
C trình

Họ tên GV dạy

Trung Hưng, ngày …. tháng…. năm 2019
TỔ TRƯỞNG


Mẫu 4
BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG
QUA HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2019 - 2020
1. Họ và tên giáo viên đánh giá: ……………………………………………………….
2. Nội dung đánh giá:
a) Đánh giá Sáng kiến kinh nghiệm: đánh giá chung những ưu điểm, hạn chế về nội
dung đề tài, hình thức, thể thức trình bày văn bản,…
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
b) Đánh giá các tiết thực hành: Đánh giá những điểm mạnh, điểm yếu nổi bật thể hiện
qua các tiêu chí đánh giá tiết dạy
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
3. Những đề xuất, kiến nghị về công tác tổ chức Hội thi và các công việc khác liên
quan đến hội thi (nếu có).
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………
……….


Trung Hưng, ngày …. tháng…. năm 2019
GIÁM KHẢO