Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

Tính giá trị của biểu thức (tt)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (707.45 KB, 14 trang )


(tiÕp theo)

KiÓm tra bµi cò
NÕu trong biÓu thøc
chØ cã c¸c phÐp tÝnh
céng, trõ th× ta thùc
hiÖn phÐp tÝnh theo
thø tù nµo?
NÕu trong biÓu thøc
chØ cã c¸c phÐp tÝnh
nh©n, chia th× ta thùc
hiÖn phÐp tÝnh theo thø
tù nµo?

KiÓm tra bµi cò
TÝnh:
320 + 60 + 5
325 – 25 + 87
45 : 9 x 8
7 x 9 : 3
Bµi lµm:
320 + 60 + 5 = 380 + 5 = 385
325 – 25 + 87 = 300 + 87 = 387
45 : 9 x 8 = 5 x 8 = 40
7 x 9 : 3 = 63 : 3 = 21

Phiếu học tập
Cho các phép tính dưới đây. Các phép tính ở thẻ
màu vàng là đúng, ở thẻ màu xanh là sai:
1


Hai biểu thức trên có các phép tính gì?
2
Hai phép tính đúng đã được thực hiện theo thứ tự nào?
60 + 35 : 5 = 60 + 7
= 67
Đ
Đ
86 10 x 4 = 86 - 40
= 46
Đ
Đ
60 + 35 : 5 = 95 :5
= 19
S
S
86 10 x 4 = 76 x 4
= 304
S
S
3
Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân,
chia thì ta thực hiện theo thứ tự nào?

Từng cá nhân làm bài tập trong phiếu.
Thảo luận nhóm đôi, đối chiếu, so sánh và thống
nhất kết quả cuả từng bài tập
Hai nhóm 2 tạo thành nhóm 4 thống nhất kết quả
các bài trong phiếu học tập
Nhóm 4 ghi kết quả bài 2 và bài 3 ra giấy A3.

×