Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Ngữ văn 9 chuẩn tiết 54

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.5 KB, 2 trang )

Tiết 54 NS:
NG:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ
A/ Mức độ cần đạt :
Nhận diện thể thơ 8 chữ qua các đoạn văn bản và bước đầu biết cách làm thơ 8 chữ.
1/ Kiến thức : Đặc điểm của thể thơ 8 chữ
2/ Kĩ năng :
- Nhận biết thơ 8 chữ
- Tạo đối, vần, nhịp trong khi làm thơ 8 chữ.
3/ Phương pháp : Vấn đáp, thảo luận nhóm, thực hành.
B/ Chuẩn bò :
- Giáo viên: sách giáo viên, bảng phụ.
- Học sinh: Xem bài, chuẩn bị theo tổ BT 4 ( mục II )
C/ Kiểm tra bài cũ : ( Kiểm tra sự chuẩn bị bài tập ở nhà)
D/ Tổ chức các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung cần đạt
Hg/dẫn hs đọc 3 đoạn
thơ trong sgk và trả lời
các câu hỏi để nhận
diện thể thơ 8 chữ
H: Đọc đoạn (a)
H: Tìm những chữ có
chức năng gieo vần ở
đoạn (a)
H: Đoạn thơ được gieo
vần gì?
H: Đọc đoạn (b) (c) chỉ
ra những chữ có chức
năng gieo vần ở 2 đoạn
nầy?
-GV đọc, chú ý cách


ngắt nhịp ở các đoạn
thơ trên
H: Nhận xét cách ngắt
nhịp của các đoạn thơ
trên?
(cho hs lên bảng ngắt
nhịp vài đoạn thơ (a,b)
Sau đó cho lớp nhận
xét
H: Em hiểu thế nào về
Đọc
a) Đoạn thơ được gieo vần chân liên tiếp, chuyển
đổi theo từng cặp ( tan - ngàn; mới - gợi; bừng -
rừng; gắt - mật)
Đọc
- Đoạn (b): Bài “ Bếp lửa” cũng có chức năng
gieo vần chân liên tiếp như vậy
- Đoạn (c) Trong bài “ Mùa thu mới” các khổ thơ
được gieo vần chân nhưng lại gián cách: ngát -
hát; non - son ; đứng - dựng; tiên - nhiên.
-Cách ngắt nhịp của thể thơ 8 chữ cũng rất đa
dạng, linh hoạt
I Nhận diện thể
thơ tám chữ:
HĐ1: Hg/dẫn hs nhận diện thể thơ 8 chữ.
-Mục tiêu : Nhận ra cách gieo vần chân, vần cách, cách ngắt nhịp.
thể thơ 8 chữ?
-Hg/dẫn hs tìm những
từ thích hợp (đúng
thanh, đúng vần) để

điền vào chỗ trống
trong bài “Trưa hè”
-Hg/dẫn hs làm thêm
câu cuối cho khổ thơ
còn thiếu một câu
: Hg/dẫn trao đổi nhau
về BT 4
Các bài thơ 8 chữ đã
làm ở nhà, chọn 1 bài
trình bày trước lớp
- Đọc ghi nhớ
1/ Điền từ:
- Hãy cắt đứt những cây đàn ca hát
Những sắc tàn vị nhạt của ngày qua
Nâng đón lấy màu xanh hương bát ngát
Của ngày mai muôn thưở với muôn hoa
2/ Điền từ: Thứ tự điền trong đoạn trích bài thơ “
Vội vàng” : cũng mất, hoàn toàn, đất trời
- Chỉ chỗ sai:
Gợi ý: Câu thơ thứ 3 bị chép sai ở từ “ rộn rã”.
Âm tiết cuối của câu thơ nầy phải mang thanh
bằng và hiệp vần với chữ “gương” ở cuối câu thứ
hai
Gợi ý:
+ Từ điền vào chỗ trống ở dòng thứ 3 phải
mang thanh “bằng”
+ Từ điền vào chữ cuối dòng thứ 4 phải có
khuôn âm (a) để hiệp vần chữ :xa” cuối dòng thứ
2 và mang thanh bằng
- Khổ thơ nầy là:

“ Trời trong biếc không qua mây gợn
Gió nồm Nam lộng thổi cánh diều xa
Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng
Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua”
- Đại diện (lớp) nhóm đọc, bình bài thơ của nhóm
mình. Cả lớp nhận xét, GV đánh giá.

II.Luyện tập
nhận diện thể
thơ 8 chữ:
1) Điền từ vào chỗ
trống cuối các
dòng thơ
2) Điền vào chỗ
trống trong bài thơ
“vội vàng”
3) Chỉ chỗ sai:
III. Thực hành
làm thơ 8 chữ
*Làm thêm câu
cuối
HĐ3: Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Nắm được cách gieo vần, nhịp trong thơ 8 chữ
- Chuẩn bị bài: Luyện tập viết, đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố tự sự
HĐ2: Hg/dẫn hs luyện tập: Điền từ, sửa vần trong thơ 8 chữ
- Mục tiêu : HS biết sửa vần, biết điền từ đúng vần.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×