kế hoạch cá nhân năm 2010

phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o DiÔn ch©u
Trêng THCS ...................................
----------------------o0o------------------------
KÕ ho¹ch c¸ nh©n
N¨m häc 2010 2011–
Hä vµ tªn: ...................................................
Thuéc tæ Khoa häc .....................................
Phần I. Sơ lợc lý lịch
- Họ và tên:..................................................................................................................
- Ngày tháng năm sinh:...............................................................................................
- Nơi sinh:....................................................................................................................
- Đơn vị công tác:........................................................................................................
- Năm vào ngành:........................................................................................................
- Năm vào biên chế:....................................................................................................
- Trình độ văn hóa:
* Tốt nghiệp THPT hệ: .........
* Tốt nghiệp BTVH hệ: ........
- Trình độ chuyên môn:...............................................................................................
- Ngành đợc đào tạo: ..................................................................................................
- Trình độ chính trị:
+ Ngày vào Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh:...............................................
+ Ngày vào Đảng cộng sản Việt Nam: .........../ ........./ ............
Chính thức: .......... /........./. ............
Xác nhận của Hiệu trởng
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Diễn ................, ngày ...... tháng....... năm 2010
(Ký tên, đóng dấu)

Phần II. Chuyên môn:
I/ Nhiệm vụ đợc giao:
a) Giảng dạy: ..............................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
b) Kiêm nhiệm: ..........................................................................................................
.....................................................................................................................................
II/ Đặc điểm tình hình:
a) Thuận lợi:( Nêu rõ những thuận lợi của bản thân đối với nhiệm vụ đợc, bao
gồm: Trình độ chuyên môn, kinh nghiệm giảng dạy, sức khỏe, hoàn cảnh gia
đình, .v.v... Đối với lớp học sinh: Tình đạo đức, nề nếp lớp học, chất lợng văn
hóa nói chung, môn mình dạy nói riêng,...):
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
b) Khó khăn:(Nêu rõ những khó khăn của bản thân nh: Sức khỏe, hoàn cảnh gia
đình, tuổi tác, kinh nghiệm giảng dạy, năng lực chuyên môn, ... Đối với học sinh:
Tình đạo đức, nề nếp lớp học, chất lợng văn hóa nói chung, môn mình dạy nói
riêng(có thể đa ra số liệu KSCL đầu năm),...): ........................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
III/ Danh hiệu thi đua đăng ký:
+ CSTĐ (hay GVDG) cấp nào?: .....................................................................
+ Lao động tiên tiến: ............................ Xuất sắc:..........................................
+ Đoàn viên công đoàn:...................................................................................
+ Đoàn viên Đoàn TNCSHCM:(nếu có):........................................................
IV/ Các chỉ tiêu phấn đấu:
+ Ngày công:...................................................................................................
+ Hồ sơ (xếp loại tốt, khá):..............................................................................
+ Thao giảng, thực tập(xếp loại tốt, khá):.......................................................
+ Công tác kiêm nhiệm:..................................................................................
+ Chất lợng giảng dạy:
Học sinh giỏi tỉnh:..........; huyện:........; trờng: .........
Học sinh có điểm tổng kết đạt loại:
- Giỏi: ........%;
- Khá: ........%;
- Tb: ..........%;
- Yếu: ........%;
- Kém: ........%.
V/ Các biện pháp thực hiện: (nêu các biện pháp cụ thể để thực hiện từng chỉ
tiêu đề ra nh: Về giảng dạy, về HS giỏi, HS khá, trung bình, yếu, kém,... ):
1)..................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2)..................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3)..................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
4)..................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
5)..................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
VI/ Lịch thực hiện:

Tuần Nội dung công việc Tổ chức thực Kết quả
hiện
Ghi chú: Trên đây là sờn cơ bản, yêu cầu Hiệu trởng các trởng hớng dẫn để
giáo viên làm kế hoạch các nhân sát thực, phù hợp với nhiệm vụ đợc giao nhằm
đạt hiệu quả cao nhất.