Giao Duc hoc Dai cương

GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG
GV Ngô Thị Trang
0977270782


KHỞI ĐỘNG

GỌI, HỎI TÊN CỦA 1 BẠN TRONG LỚP

KHEN BẠN ẤY MỘT CÂU add Title

HỎI XEM BẠN ẤY MONG MUỐN GÌ TỪ MÔN HỌC NÀY?


Tên người khác là âm thanh êm đềm nhất, ngọt ngào nhất mà người ta muốn
chúng ta nhớ!
Đây là một trong những nguyên tắc vàng đắc nhân tâm.
Chân thành khen ngợi người khác!
Lời khen là một gia vị tạo ra cảm xúc tích cực cho cả 2 bên.
Chân thành quan tâm người khác!
Cho người khác cái mà họ muốn, không phải cái mình có.


TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Trần Tuyết Oanh (chủ biên), Giáo trình giáo dục học tập 1, NXB
ĐHSP Hà Nội, 2004
2. Luật giáo dục 2019 sửa đổi
3. Điều lệ trường MN, TH, PT
4.
5.

Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA GIÁO DỤC

GD là gì?




Giáo dục

Là hiện tượng truyền đạt và lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử - xã hội giữa
các cá nhân để tạo nên sự phát triển của cá nhân và xã hội.


WHO? truyền đạt và lĩnh hội

HOW? truyền đạt và lĩnh hội


Kinh nghiệm lịch sử-xã hội

CON
CON NGƯỜI
NGƯỜI

KINH
KINH NGHIỆM
NGHIỆM

THẾ

THẾ GIỚI
GIỚI KHÁCH
KHÁCH QUAN
QUAN


Kinh nghiệm lịch sử - xã hội

Là kết quả của việc con người tìm hiểu, khám phá, cải tạo thế giới
khách quan.


Kinh nghiệm lịch sử- xã hội gồm 4 thành phần

Kĩ năng, kĩ xảo
Tri thức (CÁI)

(CÁCH)

Kinh nghiệm

Quy phạm xã hội

sáng tạo

(THÁI ĐỘ)

(CÁCH MỚI)

ĐÂU LÀ HIỆN TƯỢNG GIÁO DỤC TRONG SỐ CÁC HIỆN TƯỢNG SAU?

1. Mèo mẹ dạy mèo con vờn mồi
2. Vịt con sinh ra đã biết bơi
3. Người dạy khỉ đi xe đạp
4. Đứa trẻ sinh ra đã biết bú mút
5. Đứa trẻ lên 3 biết nói



1.1. Giáo dục là một hiện tượng xã
hội đặc trưng cho xã hội loài người


GIÁO DỤC CHỈ CÓ TRONG XÃ HỘI LOÀI NGƯỜI


Hiện tượng giáo dục có tính chất phổ
biến, ở đâu có con người thì ở đó có
hiện tượng giáo dục

Hiện tượng giáo dục có tính vĩnh
hằng, tồn tại mãi cùng sự tồn tại của
xã hội loài người


1.2. Vai trò của giáo dục đối với
sự phát triển xã hội

Giáo dục tác động đến lĩnh vực nào của đời sống xã hội?


KINH

CHÍNH

VĂN

TẾ

TRỊ

HÓA

XÃ HỘI


1.2.1. Chức năng kinh tế – sản xuất

Giáo dục góp phát triển nền kinh tế - sản xuất của xã hội bằng cách:

• + Giáo dục đào tạo ra sức lao động mới khéo léo hơn, hiệu quả
hơn

• + Giáo dục nâng cao trình độ khoa học kĩ thuật cho người lao
động


Nền Sản xuất

Tư liệu sản
xuất

Người lao

Quan hệ

động

sản xuất

Công cụ lao
động


Khoa học công nghệ - Tri thức khoa học

Cơ khí hóa với máy chạy bằng thủy lực và hơi nước

Động cơ điện và dây truyền lắp ráp

Kỉ nguyên máy tính và tự động hóa

Các hệ thống liên kết thế giới thực và ảo


1.2.2. Chức năng chính trị - xã hội
Giáo dục có khả năng tác động đến cấu trúc xã hội và mối quan hệ
giữa các thành phần cấu trúc xã hội nên giáo dục có khả năng làm

cho tình hình chính trị của một quốc gia ổn định hay bất ổn; làm
cho tình hình xã hội của một quốc gia thuần nhất hay phức tạp.


Đường lối

Định hướng

Giáo dục 2
triệu GV

Quan điểm

Chủ trương