Đề thực hành tin học trẻ

phòng giáo dục - đào tạo đề thi chọn học sinh giỏi bậc tiểu học
Môn : Tin học
Thời gian: 60 phút ( Không kể thời gian giao đề )
phần thi: thực hành ( 20 điểm )
( Thí sinh thực hiện bài thi trên máy vi tính )
Bài 1: ( 1 điểm )
Em hãy tạo một th mục là THIX trong th mục My documents ở ổ đĩa C
( X ở đây là số báo danh của mình)
Bài 2: ( 3 điểm )
Dùng phần mềm sọan thảo văn bản, để soạn khổ thơ sau và định dạng theo đúng
mẫu dới đây:
Trên hồ ba bể
Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo hồ lặng im.
Lá rừng với gió ngân se sẽ
Hoạ tiếng lòng ta với tiếng chim
Ghi nội dung bài làm vào th mục là số báo danh của mình trong th mục My
documents mà em vừa tạo ra ở câu 1, với tên file là: B1
Bài3: (4 điểm)
Dùng phần mềm soạn thảo trình bày lời giải bài toán sau:
Hiện nay mẹ hơn con 20 tuổi. 15 năm sau tuổi mẹ sẽ gấp đôi tuổi con. Hỏi tuổi
hiện nay của mẹ và của con là bao nhiêu?
Ghi nội dung bài làm vào th mục là số báo danh của mình trong th mục My
documents mà em vừa tạo ra ở câu 1, với tên file là: B2
Bài 4: (3 điểm) Em hãy vẽ 2 biển báo giao thông đờng bộ
a) Biển báo chỉ tốc độ tối đa cho phép.
b) Biển báo cấm đỗ xe Ô tô
Ghi nội dung bài làm vào th mục là số báo danh của mình trong th mục My
documents mà em vừa tạo ra ở câu 1, với tên file là: B3 ( phần mở rộng do phần mềm
sinh ra )./.
Bài 5: (8 điểm) Dùng phần mềm đồ hoạ để vẽ :

Cảnh lao động chăm sóc cây xanh ở trờng em
Ghi nội dung bài làm vào th mục là số báo danh của mình trong th mục My
documents mà em vừa tạo ra ở câu 1, với tên file là: B4 ( phần mở rộng do phần mềm
sinh ra )./.
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Đề số 1
phòng giáo dục - đào tạo đề thi chọn học sinh giỏi bậc tiểu học
Môn : Tin học
Thời gian: 60 phút ( Không kể thời gian giao đề )
phần thi: thực hành ( 20 điểm )
( Thí sinh thực hiện bài thi trên máy vi tính )
Bài 1: ( 1 điểm )
Em hãy tạo một th mục là THIX trong th mục My documents ở ổ đĩa D
( X ở đây là số báo danh của mình)
Bài 2: ( 3 điểm )
Dùng phần mềm sọan thảo văn bản, để giúp bạn em soạn thảo một thời khoá
biểu ghi lịch học hằng ngày để bạn em dán lên góc học tập tiện theo dõi. Thời khoá
biểu cần trình bày rõ ràng lịch học từng ngày cả buổi sáng và buổi chiều làm sao thật
logíc.
Ghi nội dung bài làm vào th mục là số báo danh của mình trong th mục My
documents mà em vừa tạo ra ở câu 1, với tên file là: B2
Bài 3: (3 điểm) Em hãy dùng phần soạn thảo văn bản mà em biết để soạn thảo
một mẫu thiếp mời, mời các bạn tới dự sinh nhật của em. Mẫu thiếp mời cần có thông
tin về lời mời, thời gian... của buổi sinh nhật và cố gắng trình bày làm sao cho rõ ràng
và đẹp.

Bài 5: (8 điểm) Dùng phần mềm đồ hoạ để vẽ :
Quang cảnh ngày khai giảng của trờng em
Ghi nội dung bài làm vào th mục là số báo danh của mình trong th mục My
documents mà em vừa tạo ra ở câu 1, với tên file là: B4 ( phần mở rộng do phần mềm

sinh ra )./.
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Đề số 2
HỘI THI TIN HỌC TRẺ TOÀN
QUỐC LẦN THỨ XIV - 2008
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI THỰC HÀNH BẢNG A - TIỂU HỌC
Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian phát đề
Địa điểm thi: Thành phố Đà Nẵng
Bài 1 (20 điểm). Thiếp mời sinh nhật
Hãy soạn thảo một mẫu thiếp để mời các bạn tới dự sinh nhật của em.
Mẫu thiếp mời cần có thông tin về lời mời, thời gian, địa điểm, ... của buổi sinh
nhật và cố gắng trình bày sao cho rõ ràng và đẹp.
Lưu mẫu thiếp mời vào tệp văn bản có tên THIEPMOI với phần mở rộng
mặc định của phần mềm sử dụng.
Bài 2 (20 điểm). Ngày khai giảng
Mỗi năm hết hè là đến ngày khai giảng và em lại được gặp thầy cô cùng bè
bạn. Sau bao ngày hè bổ ích, ngoài niềm vui hân hoan gặp lại, mỗi thầy cô cũng
như các em đều hướng tới một năm học mới với tinh thần dạy và học để đạt
được những kết quả tốt nhất.
Hãy vẽ một bức tranh mô tả ngày khai giảng của trường em được tổ chức
ở sân trường thân yêu. Lưu bức tranh vào tệp có tên KHAIGIANG với phần mở
rộng mặc định của phần mềm sử dụng.
Bài 3 (30 điểm). Gom bi
Có 17 viên bi, trong đó 6 viên R, 6 viên B và 5 viên Y được đánh số từ 1
đến 17 và bố trí trên vòng tròn như trong hình
vẽ.
Với số điểm ban đầu là 0, ở mỗi bước em
hãy lấy ra khỏi vòng tròn tất cả các viên bi cùng
loại kề nhau có số lượng lớn hơn 1. Nếu số bi lấy

ra được là k thì sau bước này số điểm tăng thêm
k×k (k nhân k) điểm. Các viên bi còn lại sẽ dồn
sát với nhau thành một vòng tròn nhỏ hơn.
Em hãy tìm một cách lấy bi theo quy tắc
nêu trên để lấy hết bi ra khỏi vòng tròn và tổng
số điểm nhận là lớn nhất có thể.
Ghi cách lấy bi vào tệp văn bản có tên GOMBI với phần mở rộng mặc định
của phần mềm soạn thảo. Mỗi dòng của tệp này được viết như mẫu sau:
Bước ...: lấy các viên bi số... Tổng số điểm là: ...
------------------- Hết -------------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: .................................................................... Số báo danh: ............................
R
R
R
R
R
Y
B
R
Y
Y
B
B
B
Y
B
B
Y
6

7
8
9
10 11
12
13
14
15
16
17
5
4
3
2
1