Tiếng anh 11: Đề_kiểm tra 45 phút học kỳ II_có lời giải chi tiết

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌCKỲ II – LẦN 1

MÔN: TIẾNG ANH 11 CHƯƠNG TRÌNH MỚI
THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM

(ID: e2859) Choose the underlined part that differs from the other three in pronunciation in each
question.
Question 1. A. threaten

B. health

C. weather

D. treat

Question 2. A. campus

B. major

C. manage

D. language

(ID: e2861) Choose the word whose stress is different from the others.
Question 3. A. analytical

B. educational

C. university

D. qualification

Question 4. A. scholarship

B. practical

C. computer

D. bachelor

(ID: e2863) Choose the best answer to complete the following sentences.
Question 5. Global warming also has __________ impact on water supplies.
A. stable

B. severe

C. infectious

D. easy

Question 6. A(n) _________disease is an illness that can be passed from one person to another.
A. dangerous

B. chemical

C. man-made

D. infectious

Question 7. A gas or other substance which is sent out into the air is _______.

A. emission

B. greenhouse gas

C. carbon footprint

D. disease

Question 8. Global warming leads _______ climate change.
A. in

B. to

C. on

D. from

Question 9. We’ll focus ______the effects _____global warming ____ people’s health and life on Earth in
general.
A. on/in/on

B. on/ of/in

C. on/of/on

D. in/of/on

Question 10. Using chemical _________ for farming is one of the causes of global warming.
A. deforestation

B. fertilisers

C. heat-related

D. water supplies

Question 11. Global warming is an increase in the average _______ of the earth’s atmosphere.
A. climate

B. balance

C. temperature

D. vehicle

Question 12. Air ________________ is threatening the health of older people and children.
A. pollution

B. acid rain

C. deforestation

D. global warming

Question 13. The ozone layer helps ________________ us from the sun's rays.
A. change

B. reduce

C. protect

D. release

Question 14. Many countries have signed up to international agreements which aim to reduce the
negative _______________ of climate change.
1 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


A. disease

B. illness

C. emission

D. impact

Question 15. A(n) ________student allows a course of study that leads to a bachelor’s degree.
A. exchange

B. undergraduate

C. postgraduate

D. highschool

(ID: e2864) Choose the correct option A, B, C or D to complete this passage.
Environmental groups are putting (16)_________ on governments to take action to reduce the (17)_________
of carbon dioxide which is given off by factories and power plants, thus attacking the problem at its source.
They are in (18)_________ of more money being spent on research into solar, wind and wave energy devices,

which could then replace existing power stations. Some scientists, (19)_________, believe that even if we
stopped releasing carbon dioxide and other gases into the atmosphere tomorrow, we would have to wait (20)
________ hundred years to notice the results. Global warming, it seems, is to stay.
Question 16. A. pressure

B. encouragement

C. force

D. persuasion

Question 17. A. count

B. deal

C. number

D. amount

Question 18. A. request

B. belief

C. suggestion

D. favour

Question 19. A. however

B. but

C. despite

D. although

Question 20. A. over

B. several

C. various

D. numerous

(ID: e2865) Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions.
Instructors at American colleges and universities use many different teaching methods. Some instructors
give assignments every day. They grade homework. Students in their classes have to take many quizzes, a
midterm exam, and a final test. Other instructors give only writing assignments. Some teachers always
follow a course outline and usually use the textbooks. Others send students to the library for assignments.
The atmosphere in some classrooms is very formal. Students call their instructors “Professor Smith”,
“Mrs. Jones”, and so on. Some teachers wear business clothes and give lectures. Other classrooms have an
informal atmosphere. Students and teachers discuss their ideas. Instructors dress informally, and students
call them by their first names. American teachers are not alike in their teaching styles.
At most American colleges and universities, facilities for learning and recreation are available to
students. Students can often use recorders, video machines, and computers at libraries and learning centres.
They can buy books, notebooks, and other things at campus stores. They can get advice on their problems
from counsellors and individual help with their classes from tutors. Students can relax and have fun on
campus, too. Some schools have swimming pools and tennis courts. Most have snack bars or cafeterias.
Question 21. The main idea of the first paragraph is

.

A. ways of using the textbooks

B. ways of giving assignments

C. ways of using different teaching methods

D. ways of taking an exam

Question 22. It is true that

.

A. American students can call their teachers by their first names
B. the atmosphere in the American classrooms is always relaxing and friendly
2 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


C. American teachers do not dress informally
D. the atmosphere in the American classrooms is always formal
Question 23. The phrase “business clothes” in paragraph 2 is closest in meaning to
A. clothes only business people wear

C. casual clothes

B. trendy clothes

D. formal clothes

Question 24. Students at most American colleges and universities cannot

.

.

A. buy anything at campus stores
B. ask their counsellors and tutors for advice
C. use the computers that are available in libraries
D. have tutors and counsellors solve their problems
Question 25. It is NOT true about schools in America that

.

A. they are well equipped

B. they have stores on campus

C. they have no recreation facilities

D. they offer sports and leisure facilities for students

(ID: e2866) Rewrite the sentences without changing their meanings.
Question 26. It started raining at three o’clock.
 It has .........................................................................................................................................
Question 27. The last time I talked to John was last Christmas.
 I haven’t ........................................................................................................................................
(ID: e2867) Combine the following sentences by completing the second sentences and using perfect
gerunds.
Question 28. The US government had provided insufficient supplies for the flood victims. Local

communities in New Orleans criticized the US government for that.
 Local communities in New Orleans ..........................................................................................................
Question 29. Deforestation and overflowing dams have caused worse floods and storms in recent years.
Local people in Quang Tri Province blame them for that.
 Local people in Quang Tri Province ...........................................................................................................
(ID: e2868) Write meaningful sentences.
Question 30. As/ global temperatures/rise,/ there/be/ more cases/heat-related illnesses.
...................................................................................................................................................
Question 31. Global warming/have/severe impact/ water supplies/ threaten/food production/ upset/
ecological balance.
.......................................................................... .........................................................................
(ID: e2869) Listen and fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS.
Global warming is the (32)
trying to (33)

problem in the world today. Everyone know about it but not everyone is

it. Many world leaders are more (34)

blaming other countries for the crisis.

3 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Countries like China, India and Russia say they will not act (35)

America takes more action. America

says it will not act until other countries take more action. It seems a little (36)

in this way. The future of our world is (37)

and governments can only argue with each other. Many

presidents and prime ministers tell us that (38)
(39)_

that leaders are acting

is the answer. They say future scientists will find

to save the planet. This is a big gamble. I hope they are right. I don’t believe them, so I’ll

continue switching off lights and (40)

.

-----------------THE END-----------------

4 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com
Question 1

D

Question 11

C

Question 21

C

Question 31

Question 2

B

Question 12

A

Question 22

A

Question 32

biggest

Question 3

D

Question 13

C

Question 23

D

Question 33

stop

Question 4

C

Question 14

D

Question 24

D

Question 34

interested in

Question 5

B

Question 15

B

Question 25

C

Question 35

unless

Question 6

D

Question 16

A

Question 26

Question 36

childish

Question 7

A

Question 17

D

Question 27

Question 37

at risk

Question 8

B

Question 18

D

Question 28

Question 38

technology

Question 9

C

Question 19

A

Question 29

Question 39

solutions

Question 10

B

Question 20

A

Question 30

Question 40

recycling

Question 26. been raining since three o’clock.
Question 27. talked to John since last Christmas
Question 28. criticized the US government for having provided insufficient supplies for the flood victims.
Question 29. blame deforestation and overflowing dams for having caused worse floods and storms in
recent years.
Question 30. As global temperatures rise, there are more cases of heart-related diseases.
Question 31. Global warming has a severe impact on water supplies, threatens food production and upsets

ecological balance.
Question 1. D
Kiến thức: Cách phát âm “-ea”
Giải thích:
threaten /ˈθretn/

health /helθ/

weather /ˈweðə(r)/

treat /triːt/

Phần gạch chân của đáp án D được phát âm là /i:/, còn lại phát âm là /e/.
Chọn D
Question 2. B
Kiến thức: Cách phát âm “-a”
Giải thích:
campus /ˈkæmpəs/

major /ˈmeɪdʒə(r)/

manage /ˈmænɪdʒ/

language /ˈlæŋɡwɪdʒ/

Phần gạch chân của đáp án B được phát âm là /eɪ/, còn lại phát âm là /æ/.
Chọn B
Question 3. D
5 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!

Kiến thức: Trọng âm từ có 5 âm tiết
Giải thích:
analytical /ˌænəˈlɪtɪkl/

educational /ˌedʒuˈkeɪʃənl/

university /ˌjuːnɪˈvɜːsəti/

qualification /ˌkwɒlɪfɪˈkeɪʃn/

Câu D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 4, còn lại rơi vào âm tiết thứ 3.
Chọn D
Question 4. C
Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết
Giải thích:
scholarship /ˈskɒləʃɪp/

practical /ˈpræktɪkl/

computer /kəmˈpjuːtə(r)/

bachelor /ˈbætʃələ(r)/

Câu C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại rơi vào âm tiết thứ 1.
Chọn C
Question 5. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:

A. stable (adj): ổn định

B. severe (adj): nặng nề

C. infectious (adj): truyền nhiễm

D. easy (adj): dễ dàng

Tạm dịch: Sự nóng lên toàn cầu cũng có tác động nghiêm trọng đến nguồn nước.
Chọn B
Question 6. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. dangerous (adj): nguy hiểm

B. chemical (adj): thuộc hóa học

C. man-made (adj): nhân tạo

D. infectious (adj): truyền nhiễm

Tạm dịch: Một bệnh truyền nhiễm là một bệnh mà có thể truyền từ người này sang người khác.
Chọn D
Question 7. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. emission (n): khí thải

B. greenhouse gas (n): khí nhà kính

C. carbon footprint (n): dấu chân carbon

D. disease (n): bệnh

Tạm dịch: Khí hoặc chất bị đưa ra không khí được gọi là khí thải.
Chọn A
Question 8. B
6 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Kiến thức: Giới từ
Giải thích: lead to (v): gây ra, dẫn đến
Tạm dịch: Sự nóng lên toàn cầu gây ra thay đổi khí hậu.
Chọn B
Question 9. C
Kiến thức: Giới từ đi kèm
Giải thích:
focus on (v): tập trung vào cái gì
effect of sth on sth / sb: sự tác động của cái gì lên cái gì / ai
Tạm dịch: Chúng tôi sẽ tập trung vào các ảnh hưởng của sự nóng lên toàn cầu lên sức khỏe và cuộc sống
của con người trên thế giới nói chung.
Chọn C
Question 10. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. deforestation (n): sự mất rừng

B. fertilisers (n): phân bón

C. heat-related (adj): liên quan đến nhiệt

D. water supplies (n): các nguồn nước

Tạm dịch: Sử dụng phân bón hóa học để trồng trọt là một trong những nguyên nhân gây ra sự nóng lên toàn
cầu.
Chọn B
Question 11. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. climate (n): khí hậu

B. balance (n): sự cân bằng

C. temperature (n): nhiệt độ

D. vehicle (n): xe cộ

Tạm dịch: Sự nóng lên toàn cầu là sự tăng lên của nhiệt độ trung bình trong bầu khí quyển trên Trái đất.
Chọn C
Question 12. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. pollution (n): sự ô nhiễm

B. acid rain (n): mưa a-xít

C. deforestation (n): sự tàn phá rừng

D. global warming (n): sự nóng lên toàn cầu

Tạm dịch: Ô nhiễm không khí đe dọa đến sức khỏe của người già và trẻ nhỏ.
Chọn A
Question 13. C
7 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. change (v): thay đổi

B. reduce (v): giảm

C. protect (v) (+from sth): bảo vệ (khỏi cái gì)

D. release (v): giải phóng

Tạm dịch: Tầng ô zôn giúp bảo vệ chúng ta khỏi các tia từ mặt trời.
Chọn C
Question 14. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. disease (n): bệnh

B. illness (n): ốm

C. emission (n): khí thải

D. impact (n): sự tác động

Tạm dịch: Rất nhiều quốc gia đã kí kết thỏa thuận quốc tế với mục đích giảm tác động tiêu cực của việc
thay đổi khí hậu.
Chọn D
Question 15. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. exchange (adj): trao đổi

B. undergraduate (adj): đại học

C. postgraduate (adj): sau đại học

D. highschool (adj): trung học

Tạm dịch: Một sinh viên đại học được học một khóa học để lấy bằng cử nhân.
Chọn B
Question 16. A
Kiến thức: Sự kết hợp từ
Giải thích:
put pressure on sb: gây áp lực cho ai
Environmental groups are putting (16) pressure on governments
Tạm dịch: Các nhóm môi trường đang gây áp lực lên các chính phủ
Chọn A
Question 17. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. count (n): đếm
B. deal (n): đa số
C. number (n) (+ danh từ đếm được): số lượng

D. amount (n) (+ danh từ không đếm được): số lượng
8 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


… to reduce the (17) amount of carbon dioxide which is given off by factories and power plants
Tạm dịch: … để giảm lượng carbon dioxide do các nhà máy và nhà máy điện thải ra
Chọn D
Question 18. D
Kiến thức: Cụm từ
Giải thích:
in favour of: ủng hộ
They are in (18) favour of more money being spent on research into solar, wind and wave energy devices,
which could then replace existing power stations.
Tạm dịch: Họ ủng hộ nhiều tiền hơn dành cho việc nghiên cứu các thiết bị năng lượng mặt trời, gió và sóng,
sau đó có thể thay thế các nhà máy điện hiện có.
Chọn D
Question 19. A
Kiến thức: Liên từ
Giải thích:
A. however: tuy nhiên

B. but: nhưng

C. despite: dù cho

D. although: mặc dù

Some scientists, (19) however, believe that even if we stopped releasing carbon dioxide and other gases into
the atmosphere tomorrow…

Tạm dịch: Tuy nhiên, một số nhà khoa học tin rằng ngay cả khi chúng ta ngừng thải carbon dioxide và các
loại khí khác vào khí quyển vào ngày mai …
Chọn A
Question 20. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. over (adv): hơn

B. several (adj): nhiều

C. various (adj): khác nhau

D. numerous (adj): nhiều

… we would have to wait (20) over hundred years to notice the results.
Tạm dịch: … chúng ta sẽ phải chờ hơn trăm năm để thấy được kết quả.
Chọn A
Dịch bài đọc:
Các nhóm môi trường đang gây áp lực buộc các chính phủ phải hành động để giảm lượng carbon dioxide do
các nhà máy và nhà máy điện thải ra, do đó tấn công vấn đề tại nguồn của nó. Họ ủng hộ nhiều tiền hơn
dành cho việc nghiên cứu các thiết bị năng lượng mặt trời, gió và sóng, sau đó có thể thay thế các nhà máy
điện hiện có. Tuy nhiên, một số nhà khoa học tin rằng ngay cả khi chúng ta ngừng thải carbon dioxide và
9 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


các loại khí khác vào khí quyển vào ngày mai, chúng ta sẽ phải chờ hơn trăm năm để thấy được kết quả. Sự
nóng lên toàn cầu dường như vẫn giữ nguyên.
Question 21. C
Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:
Ý chính của đoạn đầu tiên là

.

A. cách sử dụng sách giáo khoa

B. cách giao bài tập

C. cách sử dụng các phương pháp giảng dạy khác nhau

D. cách làm bài kiểm tra

Thông tin: Instructors at American colleges and universities use many different teaching methods.
Tạm dịch: Những giảng viên ở trường cao đẳng và đại học ở Mỹ sử dụng nhiều phương pháp giảng dạy
khác nhau. (Câu đầu thường nêu ý chính của cả đoạn văn)
Chọn C
Question 22. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Nó là đúng khi ____.
A. học sinh Mỹ có thể gọi giáo viên của mình bằng tên của họ
B. không khí trong các lớp học ở Mỹ luôn thư giãn và thân thiện
C. giáo viên Mỹ không ăn mặc không nghiêm trang
D. không khí trong các lớp học ở Mỹ luôn trang trọng
Thông tin: Instructors dress informally, and students call them by their first names.
Tạm dịch: Giảng viên ăn mặc không trang trọng, và sinh viên có thể gọi họ bằng tên.
Chọn A
Question 23. D
Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:
Cụm “business clothes” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ____.
A. quần áo chỉ có doanh nhân mặc

B. quần áo hợp thời trang

C. quần áo bình thường

D. quần áo trang trọng

=> business clothes = formal clothes
Thông tin: Some teachers wear business clothes and give lectures.
Tạm dịch: Một số giáo viên mặc trang phục trang trọng và giảng bài.
Chọn D
Question 24. D
Kiến thức: Đọc hiểu
10 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Giải thích:
Sinh viên tại hầu hết các trường cao đẳng và đại học Mỹ không thể

.

A. mua bất cứ thứ gì tại các cửa hàng trong khuôn viên trường
B. nhờ nhân viên tư vấn và gia sư cho lời khuyên
C. sử dụng các máy tính có sẵn trong thư viện
D. có giảng viên và cố vấn giải quyết vấn đề của họ
Thông tin: They can get advice on their problems from counsellors and individual help with their classes

from tutors.
Tạm dịch: Họ có thể được nhận lời khuyên về vấn đề của mình từ các nhà cố vấn và vấn đề cá nhân trong
lớp học từ gia sư.
Chọn D
Question 25. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều không đúng về các trường học ở Mỹ là

.

A. họ được trang bị tốt
B. họ có cửa hàng trong khuôn viên trường
C. họ không có phương tiện giải trí
D. họ cung cấp các cơ sở thể thao và giải trí cho sinh viên
Thông tin: Students can relax and have fun on campus, too. Some schools have swimming pools and tennis
courts. Most have snack bars or cafeterias.
Tạm dịch: Sinh viên có thể thư giãn và giải trí ở khuôn viên trường. Một số trường có hồ bơi và sân quần
vợt. Hầu hết đều có cửa hàng thức ăn nhanh hay căng – tin.
Chọn C
Dịch bài đọc:
Những giảng viên ở trường cao đẳng và đại học ở Mỹ sử dụng nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau. Một
số giảng viên giao bài tập mỗi ngày. Họ chấm điểm bài tập về nhà. Những sinh viên trong lớp của họ phải
tham gia nhiều câu đố, một bài kiểm tra giữa kỳ, và một bài kiểm tra cuối kỳ. Những giảng viên khác chỉ
cho bài tập viết. Một số giáo viên luôn theo sát chương trình khóa học và thường sử dụng sách giáo khoa.
Những người khác đưa sinh viên đến thư viện để làm bài tập.
Không khí ở một số lớp học rất trang trọng. Sinh viên gọi giảng viên “ Giáo sư Smith”, “ Cô Jones” vân vân.
Những lớp học khác có bầu không khí không trang trọng. Sinh viên và giảng viên trao đổi những ý tưởng.
Giảng viên ăn mặc không trang trọng, và sinh viên có thể gọi họ bằng tên. Những giáo viên người Mỹ không
giống nhau về phong cách giảng dạy.

11 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Ở hầu hết các trường cao đẳng và đại học ở Mỹ, cơ sở vật chất để học và giải trí luôn có sẵn cho sinh viên.
Sinh viên thường có thể sử dụng máy ghi âm, máy quay phim và máy vi tính ở thư viện và trung tâm học
tập. Họ có thể mua sách, vở, và những thứ khác ở cửa hàng khuôn viên trường. Họ có thể được nhận lời
khuyên về vấn đề của mình từ các nhà cố vấn và vấn đề cá nhân trong lớp học từ gia sư. Sinh viên có thể
thư giãn và giải trí ở khuôn viên trường. Một số trường có hồ bơi và sân quần vợt. Hầu hết đều có cửa hàng
thức ăn nhanh hay căng – tin.
Question 26.
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành (tiếp diễn) & quá khứ đơn
Giải thích:
Công thức chuyển đổi giữa thì hiện tại hoàn thành và quá khứ đơn:
S + started + V-ing + at + thời gian
= S + has/ have Ved/ V3 since + thời gian
Tạm dịch: Trời bắt đầu mưa từ 3 giờ. = Trời đã mưa từ 3 giờ (cho đến bây giờ).
Đáp án: rained/ been raining since three o’clock
Question 27.
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành & quá khứ đơn
Giải thích:
Công thức chuyển đổi thì quá khứ đơn & hiện tại hoàn thành
The last time + S + Ved/ V2 was + mốc thời gian
= S + have/ has not + Ved/ V3 + since + mốc thời gian
Tạm dịch: Lần cuối tôi nói chuyện với Tom là vào Giáng sinh năm ngoái.
= Tôi đã không nói chuyện với John từ Giáng sinh năm ngoái.
Đáp án: talked to John since last Christmas
Question 28.
Kiến thức: Cấu trúc “criticise sb for doing sth”

Giải thích:
criticise sb for doing sth: chỉ trích ai vì đã làm gì
Tạm dịch: Chính phủ Hoa Kỳ đã cung cấp không đủ cho các nạn nhân lũ lụt. Các cộng đồng địa phương ở
New Orleans chỉ trích chính phủ Hoa Kỳ vì điều đó.
= Các cộng đồng địa phương ở New Orleans chỉ trích chính phủ Hoa Kỳ đã cung cấp không đủ cho các nạn
nhân lũ lụt.
Đáp án: criticized the US government for having provided insufficient supplies for the flood victims
Question 29.
Kiến thức: Cấu trúc “blame sb for sth”
Giải thích:
12 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


blame sb for sth: đổ lỗi cho ai vì cái gì
Tạm dịch: Phá rừng và đập tràn đã gây ra lũ lụt và bão dữ dội hơn trong những năm gần đây. Người dân địa
phương ở tỉnh Quảng Trị đổ lỗi cho chúng vì điều đó.
= Người dân địa phương ở tỉnh Quảng Trị đổ lỗi cho phá rừng và đập tràn đã gây ra lũ lụt và bão dữ dội hơn
trong những năm gần đây
Đáp án: blame deforestation and overflowing dams for having caused worse floods and storms in
recent years
Question 30.
Kiến thức: Thì hiện tại đơn
Giải thích:
Thì hiện tại đơn diễn tả một hành động chung chung, tổng quát lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc một sự thật hiển
nhiên hoặc một hành động diễn ra trong thời gian hiện tại.
Công thức: S + V (s / es)
Tạm dịch: Khi nhiệt độ toàn cầu tăng, các bệnh liên quan đến tim mạch xảy ra nhiều hơn.
Đáp án: As global temperatures rise, there are more cases of heart-related diseases.
Question 31.

Kiến thức: Thì hiện tại đơn, cấu trúc “have impact on sth”
Giải thích:
Thì hiện tại đơn diễn tả một hành động chung chung, tổng quát lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc một sự thật hiển
nhiên hoặc một hành động diễn ra trong thời gian hiện tại.
Công thức: S + V (s / es)
have an impact on sth: có tác động tới cái gì
Tạm dịch: Sự nóng lên toàn cầu có tác động nghiêm trọng đến nguồn cung cấp nước, đe dọa sản xuất lương
thực và làm đảo lộn cân bằng sinh thái.
Đáp án: Global warming has a severe impact on water supplies, threatens food production and upsets
ecological balance.
Question 32.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Trước danh từ (problem) cần dùng tính từ
biggest (a): lớn nhất
Global warming is the (32) biggest problem in the world today.
Thông tin: Global warming is the biggest problem in the world today.
Tạm dịch: Sự nóng lên toàn cầu là vấn đề lớn nhất trên thế giới hiện nay.
Đáp án: biggest
13 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Question 33.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
try to + V: cố gắng làm việc gì
stop (v): dừng lại
Everyone know about it but not everyone is trying to (33) stop it.
Thông tin: Everyone know about it but not everyone is trying to stop it.

Tạm dịch: Mọi người đều biết về nó nhưng không phải ai cũng cố gắng ngăn chặn nó.
Đáp án: stop
Question 34.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Sau động từ “be” cần tính từ hoặc danh từ
be interested in: quan tâm, thích thú với
Many world leaders are more (34) interested in blaming other countries for the crisis.
Thông tin: Many world leaders are more interested in blaming other countries for the crisis.
Tạm dịch: Nhiều nhà lãnh đạo thế giới quan tâm nhiều hơn đến việc đổ lỗi cho các quốc gia khác về cuộc
khủng hoảng.
Đáp án: interested in
Question 35.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Để nối hai mệnh đề cần một liên từ.
unless: trừ khi, nếu...không
Countries like China, India and Russia say they will not act (35) unless America takes more action.
Thông tin: Countries like China, India and Russia say they will not act unless America takes more action.
Tạm dịch: Các quốc gia như Trung Quốc, Ấn Độ và Nga nói rằng họ sẽ không hành động trừ khi Mỹ có
nhiều hành động hơn.
Đáp án: unless
Question 36.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
seem + adj: có vẻ như
childish (a): có vẻ trẻ con
It seems a little (36) childish that leaders are acting in this way.
14 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!

Thông tin: It seems a little childish that leaders are acting in this way.
Tạm dịch: Có vẻ hơi trẻ con khi các nhà lãnh đạo đang hành động theo cách này.
Đáp án: childish
Question 37.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Sau động từ “be” cần tính từ/ danh từ/ cụm giới từ
be at risk: bị đe dọa
The future of our world is (37) at risk and governments can only argue with each other.
Thông tin: The future of our world is at risk and governments can only argue with each other.
Tạm dịch: Tương lai của thế giới chúng ta đang gặp rủi ro và các chính phủ chỉ có thể tranh luận với nhau.
Đáp án: at risk
Question 38.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Cần một danh từ để đóng vai trò chủ ngữ; đứng trước động từ “be”
technology (n): công nghệ
Many presidents and prime ministers tell us that (38) technology is the answer.
Thông tin: Many presidents and prime ministers tell us that technology is the answer.
Tạm dịch: Nhiều tổng thống và thủ tướng nói với chúng tôi rằng công nghệ là câu trả lời.
Đáp án: technology
Question 39.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Sau động từ “find” cần danh từ để bổ nghĩa
solutions (n): giải pháp
They say future scientists will find (39)solutions to save the planet.
Thông tin: They say future scientists will find solutions to save the planet.

Tạm dịch: Họ nói rằng các nhà khoa học trong tương lai sẽ tìm giải pháp để cứu hành tinh này.
Đáp án: solutions
Question 40.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Liên từ “and” nối hai động từ cùng ở dạng “V-ing”
recycling (v): tái chế
15 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


I don’t believe them, so I’ll continue switching off lights and (40) recycling.
Thông tin: I don’t believe them, so I’ll continue switching off lights and recycling.
Tạm dịch: Tôi không tin họ, vì vậy tôi sẽ tiếp tục tắt đèn và tái chế.
Đáp án: recycling
Transcipt:
Global warming is the biggest problem in the world today. Everyone know about it but not everyone is
trying to stop it. Many world leaders are more interested in blaming other countries for the crisis. Countries
like China, India and Russia say they will not act unless America takes more action. America says it will not
act until other countries take more action. It seems a little childish that leaders are acting in this way. The
future of our world is at risk and governments can only argue with each other. Many presidents and prime
ministers tell us that technology is the answer. They say future scientists will find solutions to save the
planet. This is a big gamble. I hope they are right. I don’t believe them, so I’ll continue switching off lights
and recycling.
Dịch bài nghe:
Sự nóng lên toàn cầu là vấn đề lớn nhất trên thế giới hiện nay. Mọi người đều biết về nó nhưng không phải
ai cũng cố gắng ngăn chặn nó. Nhiều nhà lãnh đạo thế giới quan tâm nhiều hơn đến việc đổ lỗi cho các quốc
gia khác về cuộc khủng hoảng. Các quốc gia như Trung Quốc, Ấn Độ và Nga nói rằng họ sẽ không hành
động trừ khi Mỹ có nhiều hành động hơn. Mỹ nói rằng họ sẽ không hành động cho đến khi các nước khác
hành động nhiều hơn. Có vẻ hơi trẻ con khi các nhà lãnh đạo đang hành động theo cách này. Tương lai của

thế giới chúng ta đang gặp rủi ro và các chính phủ chỉ có thể tranh luận với nhau. Nhiều tổng thống và thủ
tướng nói với chúng tôi rằng công nghệ là câu trả lời. Họ nói rằng các nhà khoa học trong tương lai sẽ tìm
giải pháp để cứu hành tinh này. Đây là một canh bạc lớn. Tôi hy vọng họ đúng. Tôi không tin họ, vì vậy tôi
sẽ tiếp tục tắt đèn và tái chế.

16 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!