Ngữ văn lớp 11: Luyện tập 2 đây thôn vĩ dạ đề 2

THI ONLINE_ ĐÂY THÔN VĨ DẠ_ĐỀ 2
CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
Môn: Văn – lớp 11
Thời gian làm bài: 60 phút
Mục tiêu:
_Củng cố kiến thức đã học về tác giả, tác phẩm.
_Rèn luyện kĩ năng đọc – hiểu, kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học.
Câu 1: (ID: 210737) (vận dụng cao)
Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của anh/ chị về hai câu thơ sau trong bài Đây thôn Vĩ Dạ của
Hàn Mặc Tử:
Gió theo lối gió, mây đường mây
Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Câu 2: (ID: 210738) (vận dụng cao)
Viết một đoạn văn ngắn phân tích cảnh sông nước trong đêm trăng huyền ảo qua hai câu thơ sau:
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có chở trăng về kịp tối nay?
(Trích Đây thôn Vĩ Dạ - àn Mặc ử)
Câu 3: (ID: 210739) (vận dụng cao)
Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới :
Mơ khách đường xa, khách đường xa
Áo em trắng quá nhìn không ra
Ở đây sương khói mờ nhân ảnh
Ai biết tình ai có đậm đà ?
(Trích Đây thôn Vĩ Dạ - àn Mặc ử)
a. Chỉ ra nghĩa sự việc và nghĩa tình thái trong câu thơ : Áo em trắng quá nhìn không ra.
b. Câu thơ : Ai biết tình ai có đậm đà ?có những cách hiểu nào ? Ý nghĩa ?

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM
Câu 1

*Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận.
*Cách giải:

1. Hình thức: 1 đoạn văn.
2. Nội dung: cần đảm bảo các ý sau:
a. Dẫn dắt giới thiệu tác giả, tác phẩm và 2 câu thơ.
Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa tốt nhất!


b. Phân tích:
- Câu 1: Cảnh mây trời:
+

ai chữ “gió” đóng khung gió, hai chữ “mây” đóng khung mây; hai chữ “gió” và

“mây” lại được đặt vào nhịp ngắt 4/3, kết hợp với dấu phẩy -> nhấn mạnh sự chia cách,
chia biệt về hai hướng, hai ngả, không thể trùng phùng, tương hợp.
-> Phi lí do với logic tự nhiên nhưng lại hợp lí so với logic tâm trạng của nhà thơ.
- Câu 2: Cảnh sông nước:
+ “Dòng nước buồn thiu”:

hực tế: điệu chảy lập lờ, ngập ngừng của dòng sông

ương.Vào thơ của àn Mặc ử nó được nhân hóa -> không chỉ là “buồn thiu” của dòng
nước mà còn phản chiếu nỗi lòng, cảm xúc thi nhân.
+ “Hoa bắp lay”:

hực tế hoa ngô có màu giản dị, mờ nhạt -> gợi sự ảm đạm. Sự lay

động của nó chỉ là sự chuyển dịch nhẹ nhàng thiếu sức sống -> man mác buồn, nhịp điệu

sống lặng lẽ.
-> Cõi nhân gian ăm ắp sự sống, biêng biếc sắc màu và ấm nóng tình người trong khổ thơ
đầu đã nhường chỗ cho khung cảnh vô sắc, vô hương, ảm đạm và chia lìa.
Câu 2

*Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận.
*Cách giải:

1. Hình thức: 1 đoạn văn.
2. Nội dung: cần đảm bảo các ý sau:
a. Dẫn dắt giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận - cảnh sông nước trong đêm trăng
huyền ảo qua 2 câu thơ.
b. Phân tích:
- ìm đến trăng là để bám víu khi tất cả đã vận động rời bỏ.
-> răng trở thành tri kỉ, tri âm.
- răng xuất hiện rất diễm lệ:
+ Dòng sông trăng.
+ huyền trăng.
-> răng là hiện thân của cái đẹp, hiện thân của thế giới trần thế, thế giới mà tác giả khao
khát được chiếm lĩnh và tận hưởng.
- Câu hỏi: “Có chở trăng về kịp tối nay” -> sự lo lắng về thời gian. “Tối nay” là khoảng
thời gian rất gần, thời gian hiện tại. “Kịp” lo lắng không biết quỹ thời gia của mình có
còn kịp để tận hưởng cuộc đời trần thế không -> Càng yêu đời bao nhiêu, càng mong
muốn chiếm lĩnh cuộc đời bao nhiêu lại càng lo lắng bấy nhiêu. Lo lắng cũng chính là dự
cảm về mất mát, về lỡ làng trong hoàn cảnh riêng của thi sĩ.
Câu 3

*Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận.
*Cách giải:

a. Chỉ ra nghĩa sự việc và nghĩa tình thái trong câu thơ : Áo em trắng quá nhìn không ra
- Nghĩa sự việc : Áo em trắng, nhìn không ra.
Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa tốt nhất!


- Nghĩa tình thái : đánh giá mức độ trắng cao (từ “quá”)
b. Câu thơ : Ai biết tình ai có đậm đà ? với 2 đại từ phiếm chỉ, gợi 2 cách hiểu:
+ “Ai” chính là cô gái ngoài kia, là Hoàng Thị Kim Cúc là cõi người, có biết được tình
cảm của Hàn Mặc Tử đậm đà hay không.
+ “Ai” là mình ở trong này có biết được người ngoài kia có dành tình cảm đậm đà cho
mình hay không.
-> Sự hoài nghi, băn khoăn vì sợi dây giao nối quá mong manh.
-> Sự cô đơn trống vắng, khao khát yêu thương đến khắc khoải của Hàn Mặc Tử.

Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa tốt nhất!