Ngữ văn lớp 11: Luyện tập 4 từ ấy đề 1

THI ONLINE_TỪ ẤY_ĐỀ 1
CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
Môn: Văn – lớp 11
Thời gian làm bài: 60 phút
Mục tiêu:
_Củng cố kiến thức đã học về tác giả, tác phẩm.
_Rèn luyện kĩ năng đọc – hiểu, kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học.
Câu 1: (ID: 210740) (thông hiểu)
Nêu xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác và ý nghĩa nhan đề bài thơ Từ ấy của Tố Hữu.
Câu 2: (ID: 210741) (vận dụng cao)
Viết một đoạn văn tổng – phân – hợp nêu cảm nhận của anh/ chị về hai câu thơ sau:
Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ
Mặt trời chân lí chói qua tim
(Trích Từ ấy của Tố Hữu)
Trong đoạn văn có sử dụng một câu hỏi tu từ, gạch chân câu hỏi tu từ đó.
Câu 3: (ID: 210742) (vận dụng cao)
Viết một đoạn văn diễn dịch (khoảng 10 câu) phân tích câu thơ sau:
Hồn tôi là một vườn hoa lá
Rất đậm hương và rợn tiếng chim.
(Trích Từ ấy của Tố Hữu)

1 Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!


HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM

Câu 1

*Phương pháp: Tái hiện kiến thức đã học về tác phẩm “Từ ấy”
*Cách giải:

- Xuất xứ: Nằm trong phần Máu lửa của tập thơ“Từ ấy”.
- Hoàn cảnh sáng tác: Tháng 7 năm 1938, Tố Hữu được kết nạp Đảng.
- Nhan đề: “Từ ấy” -> phiếm chỉ, không nói rõ là khi nào nhưng người đọc đều biết đó là sự
kiện Tố Hữu kết nạp Đảng, nhắc đến bước ngoặt quan trọng trong tư tưởng, tình cảm của Tố
Hữu.

Câu 2

*Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận
*Cách giải:
a. Hình thức: một đoạn văn tổng – phân – hợp. Trong đoạn văn có sử dụng một câu hỏi tu từ,
gạch chân câu hỏi tu từ đó.
b. Nội dung: Cần đảm bảo các ý sau
* Dẫn dắt giới thiệu tác giả, tác phẩm và hai câu thơ (trích thơ)
“Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ
Mặt trời chân lí chói qua tim”
* Cảm nhận chi tiết:
- Trạng ngữ chỉ thời gian: “Từ ấy” - mốc son chói lọi, mở ra bước ngoặt huy hoàng trong cuộc
đời Tố Hữu.
+ Trước mốc son ấy: Yêu nước, thương dân, giàu nhiệt huyết, đau đớn khi thấy nước mình mất
chủ quyền, dân mình trở thành người nô lệ nhưng không biết làm gì. Đã có lúc đứng trước sự
lựa chọn: hoặc tiếp tục cuộc sống bình yên giả tạo, ngột ngạt, chán nản của trí thức tiểu tư sản;
hoặc dũng cảm đứng lên đi theo con đường đấu tranh cách mạng khó khăn, gian khổ. -> Cuối
cùng tìm đến con đường cách mạng, đấu tranh giải phóng dân tộc.
+ Sau: Cảm thấy yên tâm với con đường đấu tranh giải phóng dân tộc, dù chông gai nhưng mở
ra tương lai tươi sáng.
- Các hình ảnh ẩn dụ -> diễn tả niềm vui sướng, say mê của tác giả:
+ Hình ảnh“nắng hạ”: nguồn sáng rự rỡ, đầy sức sống, tràn trề năng lượng, tràn trề sinh lực ->
niềm hạnh phúc, sung sướng đang chan chứa trong tâm hồn nhà thơ.
+ Hình ảnh“mặt trời chân lí”: tỏa ra ánh sáng của Đảng, của cách mạng, của chủ nghĩa Mác –

Lênin rự rỡ, chói lọi. Thứ ánh sáng ấy vĩnh viễn, cần thiết như mặt trời, đúng đắn như chân lí.
-> 2 hình ảnh này là sự liên kết mới mẻ, sáng tạo, gợi ra nguồ sáng báo hiệu những điều tốt

2 Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!


lành.
->Nhà thơ muốn khẳng định: Lí tưởng cách mạng giống như một nguồn sáng mới, đã làm thức
tỉnh lí trí, mang đến cho nhà thơ nguồn sức mạnh diệu kì.
- Dùng những động từ mạnh:
+ “bừng”:nguồn ánh sáng mạnh, diễn ra đột ngột.
+ “chói”: sự lan tỏa xuyên thấu của nguồn sáng ấy.
->Không chỉ tác động đến thị giác mà còn tác động đến cả trái tim
->Ánh sáng của Đảng, của cách mạng đã xua tan hoàn toàn màn sương mù của ý thức hệ tiểu tư
sản, mang đến một chân trời mới của nhận thức và tình cảm.
Câu 3

*Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận
*Cách giải:
a. Hình thức: một đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu.
b. Nội dung:Cần đảm bảo các ý sau
* Dẫn dắt giới thiệu tác giả, tác phẩm và hai câu thơ.
* Cảm nhận chi tiết:
- Diễn tả trực tiếp niềm hạnh phúc, vui sướng, say mê:
Hồn tôi là một vườn hoa lá
Rất đậm hương và rộn tiếng chim.
- Biện pháp tu từ so sánh (so sánh mở rộng, ý thơ tràn xuống câu dưới):
+ Vườn hoa lá được đón nhận ánh sáng của mặt trời, của nắng hạ trở nên đậm hương và rộn
tiếng chim -> trở nên đầy sinh lực, rộn rã âm thanh và tràn trề hương sắc.
+ Tâm hồn Tố Hữu được đón nhận ánh sáng của lí tưởng cộng sản, của Đảng, của cách mạng

cũng trở nên đầy sinh lực, tràn trề hạnh phúc, có ý nghĩa.
- Lối vắt dòng -> niềm hạnh phúc lớn lao, tràn trề, vô cùng nên không thể diễn tả trong khuôn
khổ chật hẹp của 1 dòng thơ mà phải tràn xuống câu thơ tiếp theo.

3 Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!