Ngữ văn lớp 12: Luyện tập 11 một người hà nội đề 2

THI ONLNE – MỘT NGƯỜI HÀ NỘI – ĐỀ 2
CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
MÔN NGỮ VĂN – LỚP 12
Thời gian làm bài: 60 phút
Mục tiêu:
_Củng cố kiến thức đã học về tác giả, tác phẩm.
_Rèn luyện kĩ năng đọc – hiểu, kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học.
Câu 1: (ID: 233321) (vận dụng cao)
Anh/chị hãy phân tích vẻ đẹp của bản lĩnh cá nhân – bản lĩnh sống của người Hà Nội ở nhân vật cô Hiền bằng
một đoạn văn khoảng 20 câu.
Câu 2: (ID: 233325) (thông hiểu)
1.Vẻ đẹp của nhân cách sống cao thượng, coi lòng tự trọng là thước đo phẩm giá ở nhân vật cô Hiền được thể
hiện trong chi tiết nào?
2.Những chi tiết nào biểu hiện cô Hiền luôn lưu giữ niềm tin vào cuộc sống?
Câu 3: (ID: 233340) (thông hiểu)
Anh/chị hãy nêu đặc sắc nghệ thuật và giá trị nội dung của tác phẩm “Một người Hà Nội”.

1

Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!


HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM
Câu 1

2

*Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận.
*Cách giải:
 Yêu cầu về hình thức:

_Viết đúng 01 đoạn văn khoảng 20 câu.
_Trình bày mạch lạc, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
_Hiểu đúng yêu cầu của đề, có kĩ năng viết đoạn văn nghị luận.
 Yêu cầu về nội dung:
 Giới thiệu tác giả, tác phẩm
 Giới thiệu nhân vật
_ Là người Hà Nội gốc. Xuất thân từ gia đình giàu có, lương thiện.
_ Là người phụ nữ xinh đẹp và thông minh.
_ Được bố mẹ cho phép mở salon văn chương.
 Phân tích vẻ đẹp của bản lĩnh cá nhân – bản lĩnh sống của người Hà Nội ở nhân vật cô
Hiền:
* Sự hiểu biết, nhận thức về cuộc sống hết sức thực tế:
_Trong việc hôn nhân: Thời trẻ là người nổi tiếng xinh đẹp, thông minh, lại được sinh ra trong
một gia đình giàu có lương thiện, được giáo dục bài bản; đến khi lấy chồng cô lại chọn một ông
giáo hiền lành khiến cả Hà Nội phải kinh ngạc. Người ta kinh ngạc vì người ta nghĩ theo thói
thường, còn cô Hiền thì vượt lên thói thường. Cô chọn chồng không phải là sự vụ lợi, viển vông
mà là sự thực tế.Ông giáo tiểu học hiền lành, chăm chỉ là người phù hợp với quan niệm hôn nhân
của cô Hiền về một mái ấm bình lặng. Nếu chọn ông giáo thì đảm bảo cô sẽ có một cuộc hôn
nhân êm đềm và hạnh phúc.
_Việc sinh con: Cô không tin rằng “Trời sinh voi thì trời sinh cỏ”, cô không cho rằng trách nhiệm
của người làm cha mẹ chỉ nằm ở việc sinh con mà phải biết nuôi dạy con. Cô mong muốn nuôi
dạy cho con cách sống tự lập -> Thương con một cách sáng suốt, có tự trọng, biết nhìn xa trông
rộng.
_Việc nuôi dạy con: sửa chữa cho con cách ngồi, cách cầm đũa, cách nói chuyện trong bữa ăn…
>< khác với gia đình “tôi” -> rèn cho con lòng tự trọng -> biểu hiện của lối sống có văn hóa.
_Việc quản lí gia đình: Lo toan mưu sinh cho gia đình trong rất nhiều giai đoạn biến thiên của
thời cuộc.
=> Cách làm, cách nghĩ thức thời.
* Tính thẳng thắn:
_Không bằng lòng với cách xưng hô “đồng chí Khải” -> thức thời nhưng không xu thời, nhìn

nhận sự việc đúng với bản chất của nó.
_Dám thẳng thắn đưa ra những quan điểm, chính kiến của mình về những vấn đề của cuộc sống
mà người khác thường né tránh:
+ Trong niềm vui chiến thắng, mọi người hào hứng, sôi nổi, say mê nhưng giữa sự tưng bừng ấy
cô Hiền thẳng thắn: “Vui hơi nhiều, nói cũng hơi nhiều, phải nghĩ đến mà làm ăn chứ”.
+ Đưa rõ quan điểm của mình về Chính phủ: Chính phủ can thiệp vào việc của dân nhiều quá
(việc tập thể dục mỗi sáng, sinh hoạt văn nghệ mỗi tối, vợ chồng phải sống ra sao, trai gái phải
yêu nhau như thế nào, trả tiền công xá cho người ở…)
+ Nhận ra có gì đó không phù hợp trong quan điểm của Chính phủ lúc bấy giờ: khong thích cá
nhân làm giàu.
-> Cô nói với “tôi” – cháu họ của cô – cán bộ vừa từ chiến khu trở về - người góp phần làm nên
niềm vui độc lập, chế độ của ngày hôm nay.
Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!


Câu 2

Câu 3

3

Nói vào thời điểm cả nước đang tưng bừng, say sưa trong chiến thắng, trong niềm vui.
=> Mọi người nghi ngại cô là tư sản.
 Tổng kết.
*Phương pháp: Tìm ý, phân tích.
*Cách giải:
1. Vẻ đẹp của nhân cách sống cao thượng, coi lòng tự trọng là thước đo phẩm giá ở nhân vật cô
Hiền được thể hiện trong chi tiết
_ Dạy con xem lòng tự trọng là căn cốt.
_ Hành động:

+ Khi hai con trai lần lượt xin tòng quân:
Khi người con trai cả xin đi: “Tao đau đớn mà bằng lòng, vì tao không muốn nó sống bám vào sự
hi sinh của bạn bè. Nó dám đi cũng là biết tự trọng”.
Khi người con trai thứ hai xin đi: “Tao không khuyến khích nhưng cũng không ngăn cản, ngăn
cản tức là bảo nó tìm một con đường sống để các bạn nó phải chết cũng là một cách giết chết nó”.
-> Chết vinh còn hơn sống nhục. Lòng tự trọng cá nhân hòa vào lòng tự trọng dân tộc.
2. Những chi tiết biểu hiện cô Hiền luôn lưu giữ niềm tin vào cuộc sống:
_ Mỗi khi nhân vật “tôi” từ Sài Gòn ra thăm Hà Nội, cô Hiền bao giờ cũng hỏi một câu: Anh ra
Hà Nội lần này thấy phố xá thế nào, dân tình thế nào? -> Chứa đựng những phấp lỏng, đau đáu, hi
vọng của cô Hiền về tương lai của Hà Nội.
_ Khi nhân vật tôi đưa ra nhận xét tích cực về Hà Nội: cô Hiền hào hứng góp lời: “Nhiều người
nói Hà Nội đã sống lại” với niềm vui sướng, tự hào và hãnh hiện vì cô rất yêu Hà Nội.
_ Khi nhân vật “tôi” đưa ra những nhận xét không mấy vui vẻ về những biểu hiện chưa đẹp của
người Hà Nội “Người Hà Nội buôn bán, ăn uống, cư xử, nói năng với nhau ở ngoài đường hình
như chưa ổn lắm”: cô Hiền không trả lời, không bình luận thêm. Sau đó cô kể câu chuyện cây si
tưởng như không liên quan nhưng thực ra đó lại là cách cô ấy trả lời. Câu chuyện là niềm tin bất
diệt vào tương lai của Hà Nội. Vẻ đẹp văn hóa của Hà Nội là vẻ đẹp của mọi thời. Dù có những
lúc gặp biến cố, có những lúc giá trị của nó bị lu mờ nhưng vẻ đẹp cốt lõi của nó muôn đời vẫn
như vậy. Từ câu chuyện cây si đã nâng tầm lên thành triết lí.
=> Cô Hiền là “hạt bụi vàng” của Hà Nội.
*Phương pháp: Tổng hợp.
*Cách giải:
1.Giá trị nội dung:
_ Cùng với cô Hiền là những người Hà Nội khác, những con người vỗn dĩ bình thường nhưng lại
là những “hạt bụi vàng”, làm nên nét đẹp riêng không thể trộn lẫn của người Hà Nội, góp phần
làm cho đất kinh kì luôn chói sáng những ánh vàng.
_ Ca ngợi vẻ đẹp, bản lĩnh văn hóa của người Hà Nội, thể hiện sự tin tưởng rằng những “hạt bụi
vàng” của Hà Nội sẽ mãi trường tồn theo thời gian, nhắn nhủ những thế hệ sau phải biết giữ gìn,
phát huy những nét đẹp đó để đất kinh kì nói riêng và nước Việt Nam nói chung luôn chói sáng
những ánh vàng.

2.Đặc sắc nghệ thuật:
_ Ít tả, chủ yếu là kể, xen lẫn những bình luận, nhận xét sâu sắc, tinh tế -> nhân vật có chiều sâu
hơn.
_ Đặt nhân vật vào tình huống gặp gỡ -> nhân vật hiện lên chân thực và thuyết phục hơn rất
nhiều.

Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!