giáo án NGLL 7

Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
Ngày soạn: 23.8.2010
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TIẾT 1:
BẦU CÁN BỘ LỚP
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
1. Mục tiêu giáo dục
- Vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp
- Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm
- Tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động
- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường, hoàn thành tốt nhiệm
vụ năm học
2. Chuẩn bị:
a/ Phương tiện hoạt động:
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học
- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy
- Một số tiết mục văn nghệ
- Bản báo cáo kết quả hoạt động của lớp
- Phiếu bầu
b/ Về tổ chức
- GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động
+/ Yêu cầu từng HS nghiên cứu nội quy của trường và việc thực hiện nội quy cảu bản thân,
của tập thể trong năm học vừa qua
+/ Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án
- Lớp thảo luận, thống nhất chương trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể:
+/ Người điều khiển chương trình và thư kí
+/ Trang trí lớp
+/ Mỗi tổ chủan bị một tiết mục văn nghệ
- Từng tổ phân công nhiệm vụ vho từng tổ viên

3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời
gian
- Tập thể lớp
- Giáo viên chủ
nhiệm
Hoạt động 1: Mở đầu
- Hát bài: Vui bước đến trường
- Tuyên bố lí do:
Ngoài vai trò chủ đạo của GVCN thì một trong những nhân tố
quan trọng góp phần làm nên một lớp học tốt là sự đóng góp công
sức không nhỏ của đội ngũ cán sự lớp. Nhằm tìm kiếm những
thành viên có năng lực, nhiệt tình trong mọi hoạt động của trường,
lớp. Hôm nay, chúng ta sẽ trao đổi để bình bầu đội ngữ ban cán sự
3 phút
GV Nguyễn Quang Thắng
1
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
- Lớp trưởng cũ
- Lớp trưởng cũ
- Tập thể lớp
- Người điều
khiển
- Thư kí
- Tập thể lớp
- Các tổ
- GV chủ nhiệm
- Lớp trưởng
- Tập thể lớp
- GV chủ nhiệm

- Tập thể lớp
lớp. Đó là nội dung của tiết sinh hoạt ngoài giờ hôm nay
- Giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư kí
Hoạt động 2: Nghe báo cáo
- Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động trong năm qua và phương
hướng trong năm học tới
- Cả lớp thảo luận, góp ý kiến
- Người điều khiển tổng kết
Hoạt động 3: Bầu cán bộ lớp mới
- Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất đưa ra tiêu
chuẩn của cán bộ lớp
+/ Học lực khá trở lên, hạnh kiểm tốt
+/ Tác phong nhanh nhẹn
+/ Nhiệt tình và có trách nhiệm
+/ Có năng lực hoạt động đoàn thể
- Ghi tên các bạn đề cử và ứng cử lên bảng
+/ Bầu bằng biểu quyết hoặc bằng phiếu đối với lớp trưởng, lớp
phó, cán sự lớp …
+/ Bầu tổ trưởng, tổ phó bằng biểu quyết hoặc bằng phiếu theo
đơn vị tổ
- Công bố kết quả
- GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ
- Người điều khiển mời đại diện cán bộ lớp mới lên phát biểu ý
kiến:
+/ Cám ơn sự tín nhiệm của lớp
+/ Hứa hẹn sẽ làm tốt nhiệm vụ được giao
- Cả lớp hát bài : “lớp chúng ta kết đoàn” (Nhạc và lời Mộng Lân)
10 phút
5 phút
- Tập thể lớp

- Người điều
khiển
- Người điều
khiển
Hoạt động 4
Hát bài hát: Vui bước tới trường (nhạc và lời : Nghiêm Bá Hồng)
- Tuyên bố lí do:
Muốn trở thành HS tốt, không ai có thể thờ ơ trước nội quy và
nhiệm vụ năm học mới. Vậy trong năm học này, chúng ta phải
thực hiện những nội quy và nhiệm vụ mới nào ? Chúng ta sẽ cùng
tìm hiểu về vấn đề này cũng như những ý nghĩa của nó trong nội
dung của tiết hoạt động ngày hôm nay
- Giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí
- Lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và trao đổi
- Người phát biểu ý kiến có thể xung phong hoặc được chỉ định để
tạo không khí lớp học sôi nổi
- Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại các vấn đề đã đựơc
thảo luận
5 phút
GV Nguyễn Quang Thắng
2
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
- Đại diện các tổ
- Người dẫn
chương trình
- Các tổ thảo luận
- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. Có thể xếp một
vài tiết mục văn nghệ xen kẽ vào quá trình thảo luận để tạo không
khí thoải mái, tươi vui
Hoạt động : Thảo luận theo tổ

Câu hỏi:
1/ Cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường ?
Đáp án:
+/ Đi học đúng giờ, chuyên cần
+/ Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
+/ Ngồi đúng chỗ quy địng, không quay cóp trong giờ kiểm tra
+/ Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nhiệm vụ trực nhật lớp
+/ Giữ trật tự trong phòng học, ngoài hành lang
+/ Vệ sinh cá nhân về trang phục, đầu tóc
+/ Tích cực luyện tập TDTT, cấm đọc và lưu truyền văn hoá phẩm
đồi trụy
+/ Tích cực tham gia phong trào phòng chống ma tuý, cấm giữ, sử
dụng hung khí
Giữ gìn tài sản chung
+/ Trung thực, khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè, kính trọng người lớn
tuổi
2/ Việc tự giác thực hiện nội quy của nhà trường có tác dụng gì đối
với bản thân bạn ?
Gợi ý đáp án:
- Giúp cho bản thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện tốt. Đạt
kết quả học tập cao hơn
- Luôn yên tâm và tự tin hơn trong quá trình tham gia các hoạt
động của trường lớp
- Giữ được tác phong và nề nếp của người HS
3/ Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy ?
Gợi ý đáp án:
- Tạo nên khung cảnh lộn xộn, mất đi sự trang nghiêm của trường
học
- Nếu không có nội quy, nhà trường sẽ không thể quản lí được học
sinh, từ đó bản thân học sinh cũng không thể nào tiến bộ được

4/ Theo bạn việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp ta trong
năm học vừa qua như thế nào ?
Gợi ý đáp án:
Tương đối nghiêm túc, đáng tuyên dương. Tuy nhiên còn một vài
thành viên chưa nghiêm túc đã bị xử lí
5/ Trong năm hpọc này bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ nào
?
6/ theo bạn, mỗi cá nhân và tập thể lớp cần phải làm gì để thực
hiện tốt những nhiệm vụ của năm học ?
Gợi ý đáp án:
15 phút
GV Nguyễn Quang Thắng
3
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
- Người điều
khiển
- Các đội văn
nghệ
- Các tổ trưởng
- Học tập tốt, rèn luyện tốt
- Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động của lớp,
trường
- Thực hiện đầy đủ các nội quy, quy địng của nhà trường
* Dựa vào đáp án, tổng kết các vấn đề đã được thảo luận
Chương trình văn nghệ
Giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ của lớp hoặc các trò chơi
văn nghệ để tạo bầu không khí sôi nổi, vui tươi (có thể xen vào
phần thảo luận )
Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động
- Động viên cả lớp phấn đấu thực hiện tốt nội quy

- Đại diện các tổ hứa trước lớp
Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động:
- Chúc mừng cán bộ lớp mới
- Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt
kết quả tốt trong năm học
2 phút
4. Nhận xé t - Dặn dò :
* Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ.
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
Chủ điểm tuần sau : Ca hát mừng năm học mới, thấy cô và bạn bè
- Mỗi tổ chuẩn bị một bài hát, một bìa thơ nói về trường lớp, thấy cô và bạn bè
- Mỗi tổ chuẩn bị 5 câu hỏi, đáp án cho phần thi trả lới nhanh và đúng
GV Nguyễn Quang Thắng
4
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP 7
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp HS:
- Hiểu được tầm quan trọng của việc học tập là để trở thàng người cơng dân có kiến thức nhằm phục
vụ cho xã hội
- Giúp HS có ý chí vươn lên và có thái độ học tập đúng đắn
- Rèn luyện kĩ năng điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kĩ năng trình bày, trao đổi ý kiến trước
tập thể
TIẾT 3 : VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM
1. u cầu giáo dục:
Giúp HS:
- Hiểu được những nội dung chính trong thư của Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của
nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hồ tháng 9 năm 1945

- Giáo dục tình cảm kính u bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túc vá ý chí vươn lên trong học
tập
- Rèn kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể
2. Chuẩn bị hoạt động
a/ Phương tiện hoạt động
- Anh Bác Hồ
- Khăn bàn, lọ hoa
- Câu hỏi và đáp án
b/ Tổ chức
- GV nêu mục đích u cầu, nội dung và cách thức tiến hành chủ đề. Việc phân cơng chuẩn bị gồm:
+/ Mỗi cá nhân có 1 bản bức thư cảu Bác Hồ
+/ GV và cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi và chuẩn bị đáp án để các tổ thảo luận, trao đổi về nội
dung và ý nghĩa bức thư của Bác
+/ Các tổ cử đại diện trình bày
+/ Cử ban giám khảo
+/ Cử người điều khiển chương trình
+/ Phân cơng trang trí
+/ Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề về Bác Hồ, về học tập
- u cầu các tổ phải có sự chuẩn bị và tham gia đầy đủ
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời
gian
- Tập thể lớp
- Người điều khiển
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể bài: Ai u nhi đồng
- Tun bố lí do:
7 phút
GV Nguyễn Quang Thắng
5

Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
- Người điều khiển
- Các tổ thảo luận ,
trình bày
Cách mạng tháng Tám thành công đã đem lại cho nhân dân ta
độc lập, tự do… trẻ em được đến trường. Ngay từ ngày khai
giảng đầu tiên, Bác Hồ đã quan tâm, chăm lo đến việc học tập,
tu dưỡng của HS. Trong buổi sinh hoạt tập t5hể ngày hôm nay,
chúng ta sẽ cùng ôn lại những lời dặn dò , nhắn nhủ của Bác
qua bức thư Bác gửi cho các em HS nhân ngày khai trường đầu
tiên của nước Việt nam Dân Chủ Cộng Hoà
- Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và thư kí
- Giới thiệc các hoạt động
- Ban giám khảo thống nhất cách chấm điểm
Hoạt động 2: Nghe đọc thư Bác và thảo luận
- Đọc thư Bác
- Cử đại diện của các tổ bốc thăm câu hỏi
* Câu hỏi thảo luận :
1. Đọc thư Bác có câu : “Trước đây, cha anh các em và mới
năm ngoái, cả các em nữa đã phải chịu nhận một nền học vấn
nô lệ …Ngày nay, các em được may mắn hơn cha anh là hấp
thụ một nền học vấn độc lập”. Bạn có suy nghĩ như thế nào về
câu nói này ?
Gợi ý đáp án:
- Trước đây, khi cách mạng tháng Tám chưa thành công, cha
anh bị thiệt thòi là không được học hành, hoặc phải chịu một
nền học vấn nô lệ, phụ thuộc vào bọn thực dân Pháp
- Ngày nay, khi cách mạng tháng Tám thành công, các em có
may mắn hơn là được sống trong một thời kì độc lập , các em
được học hành đầy đủ. Nhà nước tạo mọi điều kiện để các em

có thể đến trường, được hưởng một nền giáo dục độc lập. Có
như vậy là nhờ vào sự hi sinh của rất nhiều đồng bào
-Tự hào, vinh dự, sung sướng khi được học tập trong những
điều kiện như vậy
- Mong muốn ra sức học tập tốt để đền đáp công ơn của những
người đi trước đã hi sinh vì nền độc lập tự do cho tổ quốc, cho
chúng em
3. Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con
người ?
Gợi ý đáp án:
- Học tập giúp con ngưồi tiếp thu được những tri thức cần thiết
trong cuộc sống, biết cư xử đúng đắn với mọi người xung
quanh
- Học tập giúp chúng ta rèn luyện nhân cách đạo đức, phẩm
chất lối sống để trở thành những người công dân tốt, có ích cho
XH ….
- Hạnh phúc của con người là được đi học, vì vậy, cần chăm chỉ
học tập và rèn luyện thật tốt để đạt kết quả cao …
25 phút
GV Nguyễn Quang Thắng
6
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
- Ban giám khảo
- Lớp trưởng
- Lớp trưởng
- GVCN
- Đại diện các tổ
3. Trong thư, Bác căn dặn HS cần phải làm những gì ? Bác
mong muốn HS những gì ? Để thực hiện tốt những Bác dạy,
chúng ta cần phải làm gì ?

Gợi ý đáp án:
- Bác khuyên HS cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn,
nghe thầy, yêu bạn. Để nước VN trở nên tươi đẹp, có thể sánh
vai với các cường quốc năm châu thì tất cả HS chúng ta cần
phải ra sức phấn đấu học tập thật tốt
- Bác mong HS luôn luôn ghi nhớ những lời cảu Người
- Để thực hiện được những lời dạy của Bác chúng ta cần :
4. Trong thư đoạn nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để tỏ
lòng kính yêu đối với Bác em cần phải làm gì ?
- HS tự trình bày theo cảm nhận
* Ban giám khảo công bố điểm
* Lời hứa danh dự:
- Kính thưa Bác !
- Tên cháu là: ………….chức vụ ……………… lớp …..
trường …………
Cháu xin thay mặt cho tất cả các bạn HS của lớp hứa với Bác :
chúng cháu sẽ ……
- Chúng cháu xin báo cáo kết quả học tập, tu dưỡng với Bác
vào dịp cuối năm học
Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động
- Lớp trưởng nhận xét chung
- GVCN nhận xét và động viên các em thực hiện tốt những lời
Bác dặn trong thư
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ
10 phút
4.Nhận xét - Dặn dò : ( 5 phút)
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.
- Dặn dị HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
Chủ điểm tuần sau : Hội vui học tập
- Mỗi tổ ra 5 câu hỏi và đáp án (Phạm vi kiến thức đã học ở những lớp trước, hoặc trong nửa học kì

vừa qua)
- Đội văn nghệ của lớp chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ
GV Nguyễn Quang Thắng
7
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP 7
Ngày soạn: 19.10.09
TIẾT 4:
HỘI VUI HỌC TẬP
SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN
1. u cầu giáo dục:
Giúp HS :
- On tập, củng cố các mơn
- Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập
- Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện, trả lời câu hỏi
2. Chuẩn bị
a/ Phương tiện hoạt động
- Chuẩn bị các câu hỏi
- Chuẩn bị chng hoặc trống con, cờ để các đội làm phương tiện giành quyền trả lời
- Một số tiết mục văn nghệ
b/ Tổ chức
- Lập ban tổ chức gồm ba người: lớp phó học tập chịu trách nhiệm về nội dung câu hỏi, một người
dẫn chương trình, một người làm thư kí
- Mời thầy cơ giáo thamgia ban giám khảo
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời
gian
- Tập thể lớp
- Người dẫn

chương trình
Hoạt động 1: Mở đầu
- Hát tập thể
- Tun bố lí do:
Theo lời Bác dặn, tuy năm học mới bắt đầu, nhưng trong lớp đã
xuất hiện những gương học tập ti6t1, có nhiều tiến bộ. Nhiều tổ đã
có sự đồn kết, giúp đỡ nhau học tốt. Trong học tập, có nhiều nội
dung khó nhưng lại rất thú vị, đòi hỏi HS phải có sự phối hợp với
nhau để đạt kết quả tốt nhất. Hơm nay, lớp ta sẽ tổ chức một hội vui
học tập để tạo điều kiện cho các bạn thể hiện mình
Hoạt động 2 : Hội vui học tập
a/ Phần 1: Ai nhanh hơn, ai giỏi
6 phút
11 phút
GV Nguyễn Quang Thắng
8
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
- Người dẫn
chương trình
- Ban giám
khảo
- Các cá nhân
trong lớp
- Lớp phó văn
nghệ
- Người dẫn
chương trình
* Giới thiệu thể lệ cuộc thi
- Đây là phần thi cá nhân
- Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi. Ai giơ tay trước được

quyền trả lời, nếu trả lời không đúng phải giành quyền trả lời cho
bạn khác.
- Ban giám khảo nhận xét câu trả lời
* Câu hỏi và đáp án:
1/ Sông nào nổi sóng bạc đầu
Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ?
Là sông nào ?
(Sông Bạch Đằng)
2/ Vua nào đã bốn nghìn năm
Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ ?
Là ai ?
(Vua Hùng )
3/ Chỉ có muỗi cái là đốt người. Đúng hay sai ? Vì sao ?
( Đúng, vì chỉ có muỗi cái hút máu còn muỗi đực chỉ hút nước hay
nhựa cây từ các thân cây hoặc hoa quả)
4/ Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả nào ?
5/ Tại sao lại gọi nữ sĩ Hồ Xuân Hương là Bà Chúa thơ Nôm ?
6/ Đọc thuộc lòng bài thơ “Côn Sơn ca”
- Vui văn nghệ :
Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa hai phần thi
b/ Phần 2: Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn
* Giới thiệu thể lệ cuộc thi
- Đây là phần thi giữa các tổ, mỗi nhóm cử nhóm dự thi gồm 3 bạn.
Đại diện các tổ ngồi ở bàn phía trên
- Cách thi: người điều khiển đọc câu hỏi, đội nào rung chuông trước
sẽ được quyền trả lời. Nếu trả lời sai, đội khác được quyền trả lời
tiếp
- Ghi kết quả thi của từng câu hỏi lên bảng
- Công bố kết quả thi giữa các đội
- Những đội nào có điểm cao nhất thì được xem là thắng cuộc

- Những câu nào đội thi không trả lời được thì giành cho khán giả
trả lời
* Câu hỏi và đáp án:
1/ Ngày 1 tháng 5 là ngày gì ?
( Ngày quốc tế lao động)
2/ Ngày 30 tháng 4 là ngày gì ?
(Ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước)
3/ Ngày 19 tháng 5 là ngày gì ?
4/ Nêu những hiểu biết của em về chủ tịch Hồ Chí minh ?
5/ Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục vào ngày, tháng, năm nào ?
( Ngày 15 tháng 10 năm 1946)
4 phút
17 phút
GV Nguyễn Quang Thắng
9
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP 7
Đại diện các tổ
- Ban giám
khảo
- Người dẫn
chương trình
6/ Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ và kết thúc vào thời gian
nào ?
( Năm 1418 – 1427)
7/ Tại sao mùa hè nhiệt độ lại cao hơn mùa đơng ?
( Vì mùa đơng ngày ngắn và mât trời chiếu chếch, còn mùa hè ngày
dài và mặt trời chiếu thẳng góc hơn xuống trái đất).
8/ Muỗi đốt khơng gây nhiễm HIV. Đúng hay sai ?
Tại sao ?
( Đúng. Vì HIV khơng sống được trong cơ thể muỗi)

9/ Trong thiên nhiên, có một lồi chim bay giật lùi. Đúng hay sai?
Giải thích ?
( Đúng. Đó là chim ruồi, nó bay giật lùi khi nó muốn thốt khỏi cái
hoa mà nó chui vào hút mật)
- Văn nghệ xen kẽ
- BGK nhận xét và trao phần thưởng cho các đội đạt kết quả tốt
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
Người dẫn chương trình nhận xét kết quả tham gia, ý thức chuẩn bị
của cá nhân, của tổ
5 phút
4. Nh ậ n xét - Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
chủ đề tuần sau :Lễ dăng kí tuần học tốt
? Bạn hiểu thế nào là một tuần học tốt ?
? Tác dụng của những tiết học tốt ?
? Để có những tiết học tốt HS cần phải làm gì ?
GV Nguyễn Quang Thắng
10
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP 7
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Ngày soạn: 2.11.09
TIẾT 5
LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY NGVN 20.11
1. u cầu giáo dục :
Giúp HS :
- Hiểu được cơng lao và tình cảm của các thầy cơ giáo đối với HS
- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cơ

- Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và các kĩ năng khác trong học tập
2. Chuẩn bị
a/ Phương tiện
- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua theo 4 chỉ tiêu chính :
+/ Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà
+/ Giữ kỉ luật trật tự trong giờ học
+/ Số điểm tốt sẽ đạt được
+/ Phát biểu ý kiến trong các giờ học
- Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời
b/ Tổ chức
- Phân cơng trang trí : Anh Bác, lọ hoa, khăn bàn
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
- Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể về cơng ơn của các thầy cơ
- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về cơng ơn của các thầy cơ
3. Tiến hành hoạt động
Người thực Nội dung hoạt động Thời
GV Nguyễn Quang Thắng
11
Trường THCS Ba Lòng GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
hiện lượng
- Tập thể lớp
- Người điều
khiển
- Người điều
khiển
- Các cá
nhân trong
lớp
Các tổ
trưởng

Hoạt động 1: Mở đầu
- Hát tập thể
- Người điều khiển chương trình tuyên bố lý do lể phát động thi đua
“Tiết học tốt”:
Trong những tuần trước, lớp chúng ta đã được đọc thư Bác, đã hứa với
Bác sẽ học tập, rèn luyện thật tốt để xứng đáng với lời dạy của Bác Hồ.
Trong tiết học ngày hôm nay, kớp chúng mình sẽ cùng nhau thảo luận
về tuần lễ học tốt, đăng kí thi đua giữa các tổ và kí giao ước thi đua với
nhau
- Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình làm việc
Hoạt động 2 :Thảo luận về tuần học tốt
- Cả lớp cùng trao đổi về một số câu hỏi:
1/ Bạn có biết để có một tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn
bị như thế nào không ?
2/ Thầy cô giáo hi vọng và mong đợi gì ở chúng ta ?
3/ Bạn có thể làm gì để giúp các thầy cô giáo giảng dạy tốt ?
4/ Đối với những HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt. Bạn có đồng
tình với việc làm của các thầy cô giáo không ? Vì sao ?
5/ Để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo , HS chúng ta cần phải
thực hiện những điều gì ?
6/ Bạn hiểu thế nào là một tuần học tốt ?
Đáp án : Một tuần học được coi là tốt nếu đảm bảo các yếu tố sau đây :
+/ Tất cả các bạn trong lớp phải chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp
+/ Trong mỗi tiết học phải tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát
biểu ý kiến xây dựng bài
+/ Hiểu bài, biết vận dụng kiến thức đã học vào những yêu cầu cụ thể
+/ Luôn có ý thức tự giác giữ gìn trật tự, kỉ luật của lớp
7/ Bạn hãy cho biết tác dụng của tuần học tốt ?
Đáp án :
- Tuần học tốt giúp cho em hứng thú hơn trong các tiết học

- Giúp em chủ động trong quá trình học tập, tạo không khí lớp học sôi
nổi, nhờ đó kết quả học tập ngày càng được nâng cao …
8/ Để có được tuần học tốt mỗi HS cần phải làm gì ?
Đáp án :
- Cần có ý thức tự giác trong quá trình học tập kể cả ở lớp cũng như ở
nhà
- Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
- Luôn luôn chăm chú nghe thầy cô giáo giảng bài
- Tích cực xây dựng bài
- Mỗi thành viên trong lớp phải biết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập
Hoạt động 3: Đăng kí và giao ước thi đua
- Đại diện từng tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình và trao tờ đăng
kí đó lên trên bảng hay nộp lại cho cán bộ lớp
5 phút
15 phút
15 phút
GV Nguyễn Quang Thắng
12