Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (27.15 KB, 2 trang )
BÀI THAM LUẬN
( V/V Duy trì só số và chống học sinh bỏ học )
&*&
Kính thưa Hội nghò
Sau đây tôi xin thông qua bài tham luận của tổ sinh-hóa-đòa .
Để thực hiện lộ trình trường chuẩn quốc gia của trường THCS Bình Thành, trong đó chúng
ta phải đảm bảo các tiêu chí quan trọng là duy trì só số và chống học sinh bỏ học đồng thời duy
trì đạt chuẩn PCGD THCS năm 2009.
- Vì vậy, để hoàn thành mục tiêu quan trọng này. Chúng ta cần phát huy hơn nữa vai trò
của Ban chỉ đạo duy trì só số – chống học sinh bỏ học.
- Trong thành phần Ban chỉ đạo đó giáo viên chủ nhiệm có vai trò rất quan trọng. Là
người gần gủi, gắn bó với tập thể lớp mình phụ trách. Cần phải nắm được tâm tư nguyện vọng,
hoàn cảnh gia đình, sinh hoạt của học sinh lớp chủ nhiệm. Do đó giáo viên chủ nhiệm lớp phải
thực hiện các nhiệm như sau:
+ Khảo sát, điều tra nắm đặc điểm của từng học sinh.
+Nắm rỏ đòa chỉ của học sinh và cập nhật vào sổ chủ nhiệm lớp.
+Ngày nào có giờ dạy trong trường phải nắm só số lớp và xem sổ đầu bài.
+Khi có hiện tượng học sinh vắng bất thường thì phải xử lí tình hình ngay.
+Đồng thời, khi gặp khó khăn phải phối hợp với các bộ phận để giải quyết.
+Khi có học sinh nghỉ học hai ngày liên tục phải liên hệ với PHHS ngay để thông báo
gia đình, tìm hiểu nguyên nhân và ghi vào sổ theo dõi.
+Nếu học sinh bỏ học thì tiến hành vận động, báo cáo kòp thời với các bộ phận liên
quan và BGH.
+Đồng thời phối hợp chặt chẽ với BGH, PHHS và Đoàn thể xã hội để kòp thời ngăn
chặn những nguy cơ bỏ học.
-Đối với Ban giám hiệu cần chỉ đạo cụ thể hơn về việc vận động HS bỏ học.
-Đối với GVBM luôn có sự đổi mới về phương pháp dạy và học, nhằm gây hứng trong
học tập của học sinh. Thực hiện tốt kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém và liên hệ
thường xuyên với GVCN những trường hợp HS lười học, chốn học có thể dẫn đến bỏ học.
-Đối với chi Đoàn trường cần có những tham mưu, đề xuất với BGH biện pháp quãn lí