®fabhfµh®hfh®fhfh

Phòng GD huyện Thạch Thất
Trờng thcs Yên trung
*
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tựdo Hạnh phúc
Yên trung ngày 13 tháng 09 năm 2008

Kế hoạch thực hiện cuộc vận động
nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục
Năm học: 2008 2009
Phần thứ nhất
A/ Những căn cứ để xây dựng kế hoạch :
- Căn cứ vào chỉ thị 33/2006/ct-ttg về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích
trong giáo dục của Thủ tớng chính phủ.
- Căn cứ vào quyết định số 3859/QĐ-BGD & ĐT ngày 28/7/2006
- Căn cứ kế hoạch số 13/KH-PGD&ĐT Của Phòng giáo dục huyện Thạch Thất về kế
hoạc thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 cấp THCS.
Trờng THCS Yên Trung xây dựng kế hoạch thực hiện cuộc vận động năm họ 2008-2009
nh sau:
I/ Đặc điểm tình hình:
1/ Về nhà trờng:
a/ cơ sở vật chất:
- Tổng số phòng học: 12 - Văn phòng: 01.
- Phòng làm việc của Hiệu Trởng 01 - Hiệu phó: 01
- Phòng th viện và ĐDDH: 02 - Phòng truyền thống Đội: 01
- Diện tích trờng 6528 m
2
đủ tờng rào, cổng, biển trờng. Mặt bằng nhà trờng bằng
phẳng đảm bảo cho hoạt động ngoại khoá.
- Khu vệ sinh của giáo viên và học sinh đầy đủ, sạch sẽ.
b/ về đội ngũ giáo viên.

- Tổng số CBGV : 27
Trong đó: - GV : 22(Hợp đồng 03)
- Quản lý( HT+HP) : 02
- Văn th kế toán - HC : 03
1
* Hệ đào tạo : + Đại học : 08 = 30% ( HT- HP = 02, GV = 06 )
+ Cao đẳng : 15( 02 đang học ĐHSP Ngữ văn,01 học ĐH toán )
+ Trung cấp : 04 ( 02 GV,02 hành chính )
Về cơ bản đội ngũ giáo viên và CBQL nhà trờng đủ theo biên chế năm học, có
phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống tốt, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ngày càng đợc
nâng cao.
c/ Về tình hình học sinh:
- Tổng số học sinh toàn trờng: 198 h/s.
- Chia ra : + Khối 6 = 2 lớp = 50 h/s
+ Khối 7 = 2 lớp = 55 h/s
+ Khối 8 = 2 lớp = 49 h/s
+ Khối 9 = 2 lớp = 44 h/s
2/ Tình hình kinh tế chính trị - xã hội địa phơng:
a/ Về kinh tế:
- Xã yên trung phát triển kinh tế theo hình thái nông nghiệp với làm kinh tế thị tr-
ờng. Do giao lu về làm ăn kinh tế nên nhận thức dân trí khá cao thuận lợi cho việc duy trì
và phát triển giáo dục ở cơ sở. Tuy nhiên nhận thức về giáo dục của nhân dân còn nhiều
bất cập, phó mặc cho nhà trờng giáo dục và quản lý dẫn đến còn tình trạng học sinh bỏ
học, học yếu, kém.
b/ Về chính trị - xã hội:
- Trong những năm học qua nhà trờng luôn nhận dợc sự quan tâm của Đảng Uỷ,
UBND Yên trung cũng nh các ban ngành đoàn thể trong công tác giáo dục. Chính quyền
địa phơng đã có những định hớng chiến lợc về phát triển giáo dục mang tinh định hớng
chuẩn quốc gia với tất cả các bậc học có hiệu quả và bền vững.
* Tóm lại:

Trong các năm học, Ban lãnh đạo nhà trờng đã có những chủ trơng, giải pháp thực
hiện rất hiệu quả việc quản lý dạy và học, đa nhà trờng từng bớc đi lên vững chắc, sự
nghiệp giáo dục của địa phơng đi dần vào thực chất và ổn định, chất lợng học sinh giỏi,
học sinh khá, chất lợng đại trà cả về chất lợng văn hoá và chất lợng đạo đức đợc nâng lên
rõ rệt, tỷ lệ học sinh yếu, kém giảm dần đảm bảo đúng việc đánh giá chất lợng. Công tác
chỉ đạo các hoạt động trong nhà trờng, các phong trào thi đua mang tính thực tiễn tạo
điều kiện cho nhà trờng đi lên từng bớc vững chắc
Song bên cạnh đó vẫn còn bộc lộ những hạn chế tiêu cực cần đợc tích cực sửa chữa
khắc phục nh:
2
* Đối với học sinh: Nhìn chung là các em học sinh đều ngoan ngoãn, chăm chỉ
học tập nhng bên cạnh đó vẫn tồn tại hiện tợng các em học sinh còn quá ham chơi trong
lĩnh vực giải trí, xem nhẹ ý thức học và phơng pháp học tập.
* Cơ sở vật chất: Còn quá thiếu thốn, thiếu phòng máy vi tính, không có phòng
học bộ môn. Hiện tại khi học cá giờ thực hành,Âm nhạc,Mỹ thuật các lớp đều phải học
tại lớp nên đã ảnh hởng lớn tới chất lợng dạy và học của nhà trờng.
* Đối với giáo viên: Quy trình kiểm tra, coi thi trong kiểm tra 1 tiết, thi chất lợng
học kỳ và các kỳ thi tốt nghiệp đợc tổ chức chặt chẽ song vẫn còn một bộ phận nhỏ giáo
viên ý thức trách nhiệm cha cao, cha thực sự nghiêm túc trong coi thi, kiểm tra đánh giá
chất lợng học sinh
Việc kiểm tra, chấm, chữa, trả bài đánh giá kết quả học sinh nhìn chung là chặt
chẽ, chính xác song bên cạnh đó vẫn còn có hiện tợng xếp loại học sinh thiếu thực chất.
- Chất lợng chuyên môn của một bộ phận giáo viên còn thấp, không đồng đều về
tay nghề, tiếp cận phơng pháp giảng dạy mới còn hạn chế trong đổi mới nội dung chơng
trình học cũng nh kết quả giáo dục.
- Còn có giáo viên t tởng trung bình chủ nghĩa, bằng lòng với kiến thức hiện có, ch-
a tích cực phấn đấu rèn luyện chuyên môn, nghiệp vụ và phẩm chất chính trị, đạo đức, lối
sống
* Nguyên nhân:
Một bộ phận nhỏ giáo viên còn buông lỏng, coi nhẹ công tác coi thi, kiểm tra để

học sinh coi cóp, thiếu trung thực dẫn đến còn lời học
Phơng pháp dạy học kiểu đọc chép, thuyết trình vẫn còn ở một số bộ phận giáo
viên làm cho học sinh thụ động tiếp thu kiến thức không phát huy đợc tính sáng tạo của
học sinh trong các giờ học.
3
Phần thứ hai
Kế hoạch thực hiện
I- Mục đích yêu cầu:
1- Mục đích:
- Lập lại kỷ cơng nền nếp dạy và học, khắc phục yếu kém để nâng cao hiệu quả
học tập của học sinh.
- Bồi dỡng đạo đức, năng lực, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, ngăn chặn các
tình trạng tiêu cực trong kiểm tra thi cử và bệnh thành tích tạo động lực cho giáo viên
và học sinh nhận thức đúng đắn, phấn đấu vơn lên thực hiện tốt nhiệm vụ. Hởng ứng
tích cực và thực hiện có hiệu quả cuộc vận động này.
- Tạo nên bớc phát triển vững chắc đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lợng nguồn
nhân lực trong thời kỳ đổi mới.
2- Yêu cầu:
- Triển khai sâu rộng trong toàn thể CBGV, học sinh và nhân dân địa phơng.
Tuyên truyền để các lực lợng xã hội đồng thuận ủng hộ và tích cực tham gia cuộc vận
động.
- Khơi dậy tinh thần trách nhiệm, lòng nhân ái của đội ngũ nhà giáo tạo động
lực thực hiện có chất lợng cuộc vận động.
- Triển khai sớm ngay từ đầu năm học một cách sâu rộng gắn với mọi hoạt động
thiết thực trong nhà trờng.
- Chủ động tham mu, tranh thủ sự ủng hộ của lãnh đạo các cấp uỷ đảng, chính
quyền các cấp, phối hợp với các tổ chức đoàn thể nhà trờng và địa phơng để xây dựng
môi trờng giáo dục lành mạnh.
II- Mục tiêu và nhiệm vụ
1- Mục tiêu:

Đây tiếp tục đợc coi là nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2008-2009 và những
năm tiếp theo. Thực hiện tốt cuộc vận động nhằm tự khẳng định vị thế của đơn vị mình
và đổi mới giáo dục nói chung.
- Mọi thành viên có cam kết thực hiện tốt cuộc vận động.
- Nhà trờng đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục thực chất,
khắc phục bệnh thành tích.
- Đổi mới các phơng pháp đánh giá, xây dựng tiêu chí thi đua tạo động lực
chống các biểu hiện tiêu cực trong nhà trờng.
2- Nhiệm vụ:
- Tham mu với cấp ủy, chính quyền địa phơng, đảm bảo sự ủng hộ, lãnh đạo
thực hiện thắng lợi mục tiêu đề ra.
- Tổ chức các cuộc sinh hoạt chính trị, chuyên môn tuyên truyền sâu rộng để
giáo viên và học sinh, phụ huynh hiểu đúng đắn về bệnh thành tích trong giáo dục và
tiêu cực trong thi cử tạo ra sự đồng thuận thực hiện tốt cuộc vận động này.
4
- Đẩy mạnh việc thực hiện kỷ cơng nền nếp trong quản lý chỉ đạo, thanh kiểm
tra, thi cử và kiểm định chất lợng, coi trọng công tác tự kiểm tra nhằm nâng cao chất l-
ợng thực chất.
- Xây dựng chỉ tiêu kế hoạch sát thực tế, đổi mới nội dung tiêu chí thi đua, bình
xét, đánh giá , xếp loại thi đua phù hợp với điều kiện đơn vị, thực chất.
III.Các giải pháp chính
- Chú trọng công tác tuyên truyền sâu rộng tới CBGV, học sinh, phụ huynh và
nhân dân hiểu đợc mục đích, ý nghĩa của cuộc vận động.
- Tổ chức ký cam kết thực hiện cho cán bộ giáo viên và học sinh.
- Xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện chống tiêu cực và bệnh thành tíc ở tất cả
các khâu nh: Quản lý, giảng dạy, học tập, chấm chữa trả bài, coi thi kiểm tra đánh giá
chất lợng, công tác thanh kiểm tra đột xuất và sử lý kịp thời mọi hành vi vi phạm.
- Tổ chức đăng ký thi đua, giao chỉ tiêu sát thực ngay từ đầu năm học, thực hiện
dân chủ, công khai trong đánh giá thi đua khen thởng.
Nhà trờng thờng xuyên liên hệ mật thiết với gia đình học sinh để phối hợp giáo

dục đạo đức, lối sống, động cơ học tập đúng đắn cho học sinh.
- Chấm dứt việc dạy thêm, học thêm tràn lan không đúng quy định.
Phần thứ ba
Tổ chức thực hiện
Thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động gồm:
*Trởng ban:
Đ/C Nguyễn Thị Lan Hơng Hiệu trởng
* Phó ban:
1. Đ/C Hoàng Thanh Hà Phó Hiệu Trởng
2. Đ/C Doãn Duy Niên Chủ tịch công đoàn
* Các ủy viên:
- Đ/C Nguyễn Thị Bích Tổ phó tổ KHXH-Uỷ viên
- Đ/C Lê Thị Thu Hơng - Tổ trởng tổ KHTN-Uỷ viên
- Đ/C Cấn Văn Hơng- Bí th chi đoàn giáo viên- ủy viên
- Đ/C Bùi Thị Khuyên: Th ký hội đồng-Uỷ viên
- Đ/C Lê Thị Hơng-Tổng phụ trách đội-Uỷ viên
Cùng 08 giáo viên chủ nhiệm các lớp.
- BGH trờng THCS xây dựng kế hoạch và phối hợp chặt chẽ với Công đoàn nhà
trờng chỉ đạo các tổ chức của nhà trờng cùng tham gia thực hiện.
- Tổ chức phát động cuộc vận động sâu rộng vào ngày khai giảng năm học mới,
trong hội nghị CBCC và Hội phụ huynh học sinh.
5