CHU DE 1 TIN 7 sgk mớichủ biên Lê Đức Long

Tuần: từ tuần 14 đến tuần 15
Tiết: từ tiết 27 đến tiết 30

Ngày soạn:
Ngày dạy:

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 7
CHỦ ĐỀ 1: PHẦN MỀM BẢNG TÍNH
-------------------------Tiết PPCT: 1, 2; Lớp dạy:...........................
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
Hiểu khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính trong cuộc sống và học
tập.
Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ của ô tính.
2. Về Kỹ năng:
- Nhận dạng giao diện vào các nút lệnh trên trang tính.
- Phân biệt được bảng tính và trang tính.
3. Về thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, chính xác, tư duy khoa học trong công việc.
4. Năng lực cần phát triển:
- Năng lực tự học, tự phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Năng lực trình bày, năng lực hợp tác.
II. NỘI DUNG TRỌNG TÂM:
Phân biệt bảng tính và trang tính.
Phân biệt được các thành phần trên màn hình làm việc của phần mềm bảng tính và
nhận biết được các thành phần trên trang tính.
III. PHƯƠNG PHÁP:
Thuyết trình, gợi mở - vấn đáp, giải thích, minh họa trực quan bằng hình ảnh.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

NỘI DUNG

Hoạt động Khởi động/Tình huống xuất phát/Đặt vấn đề... (... phút)
Cho học sinh quan sát 2
bảng điểm và cho biết sự
khác biệt:
Bảng điểm viết tay:


Học sinh quan sát

Bảng điểm trình bày trên
phần mềm bảng tính:

GV nhận xét: sự khác nhau
là bảng điểm thứ 2 có tính
được tổng điểm, tổng điểm Học sinh trả lời
cao nhất và tổng điểm thấp
nhất. Và ở bảng điểm thứ 2
đã được trình bày trên phần
mềm bảng tính, vậy phần
mềm bảng tính là gì? Tại sao
lại sử dụng phần mềm bảng
tính, chúng ta sẽ tìm hiểu rõ
hơn ở chủ đề 1 này.

Chủ đề 1: Phần mềm

bảng tính

Hoạt động hình thành kiến thức 1:
Tìm hiểu về phần mềm bảng tính (20 phút)
Phần mềm bảng tính là phần mềm được Học sinh lắng
thiết kế để giúp ghi lại và trình bày nghe

1. Tìm hiểu về phần
mềm bảng tính


thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các
phép tính toán cũng như xây dựng biểu
đồ biểu diễn một cách trực quan các số
liệu có trong bảng.

Phần mềm bảng tính là
phần mềm được thiết kế
để giúp ghi lại và trình
bày thông tin dưới dạng
bảng, thực hiện các phép
tính toán cũng như xây
dựng biểu đồ biểu diễn
một cách trực quan các
số liệu có trong bảng.

Giới thiệu một số biểu tượng của phần
mềm bảng tính:

Các phần mềm trên đều dùng để thực

hiện các tính toán trên trang tính, tuy Học sinh quan
nhiên mỗi phần phần sẽ có giao diện hơi sát và chú ý lắng
khác nhau, và được sử dụng nhiều là nghe.
phần mềm Microsoft Excel, cũng có
nhiều phiên bảng Excel như: Excel
2019, Excel 2016, Excel 2013, Excel
2010, Excel 2007, Excel 2003,… trong
chương trình lớp 7 này chúng ta cùng
tìm hiểu Excel 2010.

Quan sát thảo
luận làm bài tập

Khởi động Excel cho học sinh quan sát
và yêu cầu học sinh điền các con số
tương ứng vào bảng bên dưới: (cho học
sinh thảo luận nhóm 2->4 em)

Các thành phần trên phần
mềm bảng tính Excel


Yêu cầu học sinh báo cáo kết quả.
Nhận xét cho học sinh:

gồm: (học sinh kẻ bảng
vào tập)
Báo cáo kết quả

Hoạt động hình thành kiến thức 2:

Phân biệt bảng tính và trang tính
Giới thiệu bảng tính và trang tính cho
học sinh:
Bảng tính (Workbook) hay còn gọi là
tệp tin bảng tính được lưu trên ổ đĩa
của máy tính có phần mở rộng là xls, Lắng nghe

hoặc xlsx. Ví dụ:
Trang tính (Worksheet): nằm trong bảng
tính, mỗi bảng tính sẽ có nhiều trang tính
có tên mặc định là sheet1, sheet2 …
Mở bảng tính và giới thiệu thêm hàng,
cột, ô, khối trong trang tính.

Lắng nghe và
quan sát

Em hãy cho biết tên hoặc địa chỉ của các
thành phần trong trang tính dưới đây:

2. Bảng tính và trang
tính


Yêu cầu học sinh báo cáo kết quả
Nhận xét cho học sinh:
Báo cáo kết quả

Luyện tập/Thực hành (.... phút)
Em hãy quan sát hình bên dưới và hoàn

thành các phần chừa trống (Cho học sinh
thảo luận nhóm)
Quan sát

Tên bảng tính: ……..
Cho biết tên các trang tính đang mở
trong bảng tính:………….
Tên trang tính đang được hiển thị:
Thảo luận làm
……….
bài.
Địa chỉ ô đang được chọn:………..
Khối A6:C8 có bao nhiêu ô:………
Có bao nhiêu nút lệnh trên thanh công cụ
truy cặp nhanh:…………………
Bảng tính trên đang mở thẻ lệnh nào:

Bảng tính (Workbook)
hay còn gọi là tệp tin
bảng tính được lưu trên ổ
đĩa của máy tính có phần
mở rộng là xls, hoặc
xlsx.
Trang tính (Worksheet):
nằm trong bảng tính, mỗi
bảng tính sẽ có nhiều
trang tính có tên mặc
định là sheet1, sheet2:
trong bảng tính có nhiều
ô, hàng, cột.

………..
Yêu cầu học sinh báo cáo kết quả
Nhận xét cho học sinh:
Báo cáo kết quả
Tên bảng tính: BangDiemHocSinh
Cho biết tên các trang tính đang mở
trong
bảng
tính:
BDLop7A1,
BDLop7A2, BDLop7A3, BDLop7A4.
Tên trang tính đang được hiển thị:
BDLop7A2
Địa chỉ ô đang được chọn: B3
Khối A6:C8 có bao nhiêu ô: 9
Có bao nhiêu nút lệnh trên thanh công cụ
truy cặp nhanh: 4
Bảng tính trên đang mở thẻ lệnh nào:
Home
Vận dụng/Ứng dụng và mở rộng, bổ sung (..... phút)
Trò chơi Ô chữ

Hướng dẫn học sinh tham
gia trò chơi ô chữ, lần lượt
đua ra các câu hỏi hoặc cho
học sinh lựa chọn hành để
trả lời. (Chia học sinh theo
nhóm)

Gợi ý cho từng hàng ô chữ:
1. Tên thanh chứa các thẻ
lệnh, nhóm lệnh, các nút
lệnh của Excel
2. ….được đánh thứ tự
1,2,3,4 đến cuối bảng tính
3. Nơi hiển thị địa chỉ của ô
đang được chọn.

Thảo luận trả lời


4. Vùng làm việc chính của
bảng tính
5. …..được đánh thứ tự liên
tiếp từ trái sang phải bằng
các chữ cái A, B, C…
6. bao gồm tên cột và tên
hàng mà ô nằm trên đó.
7. Nơi dùng để nhập, hiển thị
dữ liệu hoặc công thức trên
ô.
8. Một nhóm các ô liền kề
nhau tạo thành hình chữ
nhật.
Yêu cầu các nhóm báo cáo
kết quả, nhận xét cho học
sinh.
ribbon
Hang

Hopten
Trangtinh
Cot
Diachio
Thanhcongthuc
Khoi
Từ khóa: bangtinh

V. MỘT SỐ CÂU HỎI XOAY QUANH CHỦ ĐỀ (TIẾT HỌC):
1. Trắc nghiệm (Trắc nghiệm khách quan 4 đáp án, điền khuyết, ghép cột,...):
Câu 1: chọn địa chỉ ô phù hợp

A. D9:F9

B. D4:F4

C. D4:F9

D. D4:D9


Câu 2: Đáp án nào dưới đây không phải là công dụng của việc trình bày văn bản bằng
bảng?
A. Thực hiện nhu cầu tính toán
B. Thực hiện nhu cầu chỉnh sửa, trang trí văn bản
C. Vẽ các biểu đồ với số liệu tương ứng trong bảng
D. Thông tin được trình bày cô đọng, dễ hiểu, dễ so sánh
Câu 3: Sheet 1, Sheet 2, Sheet 3, ... là:
A. Tên của tệp tin bảng tính
B. Tên của các trang tính

C. Tên của các cột trong bảng tính
D. Tên của các hàng trong bảng tính
Câu 4: Chọn đáp án đúng
Trong trang tính:
A. Ô là nơi chứa dữ liệu
B. Ô là giao của cột và hàng
C. Mỗi ô có một địa chỉ riêng
D. Tất cả các ý trên
2. Tự luận (Trình bày….., Vì sao…, Giải thích…,...)
Câu 1: Hãy tìm thêm một vài ví dụ về thông tin dưới dạng bảng.
-> Một vài ví dụ về thông tin dưới dạng bảng: Bảng điểm học sinh; Bảng lương cán bộ và
công nhân viên; Bảng doanh thu bán hàng; Bảng danh mục các mặt hàng; Hoá đơn mua bán hàng; Danh sách khách hàng
Câu 2: Ô tính đang được kích hoạt có gì khác biệt so với các ô tính khác?
-> Ô tính đang được kích hoạt có một số đặc điểm khác nhau như: Ô tính có đường viền
bao quanh Có nút tiêu đề cột và tiêu đề hàng được hiển thị với màu khác biệt Địa chỉ của
ô tính được hiển thị trong hộp tên
DUYỆT CỦA TỔ BỘ MÔN

GIÁO VIÊN DẠY