Đề thi HKI 09-10 Nguyễn Du_Nâng cao

Trường ngoại ngữ và bồi dưỡng văn hóa Thăng Tiến – THĂNG LONG sưu tầm
TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU
------------------
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN HÓA HỌC LỚP 11 (ĐỀ lẻ)
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (2 điểm) Viết các phương trình phản ứng của dãy biến hóa:
Câu 2: (2 điểm) Có 4 lọ mất nhãn được kí hiệu A, B, C, D chứa các dung dòch NH
4
Cl, (NH
4
)
2
SO
4
, H
2
O,
NaNO
3
. Một học sinh làm thí nghiệm nhận biết các chất theo trình tự sau:
Lấy mỗi chất ít là mẫu thử, cho lần lượt các chất tác dụng với thuốc thử theo bảng sau:
A B C D
Dung dòch
Ba(OH)
2
, t
0

Khí bay ra Không hiện
tượng
Kết tủa trắng, khí
bay ra
Không hiện tượng
Cu + H
2
SO
4
loãng, t
0

X Không hiệng
tượng
X Bọt khí
Em hãy ghi các phương trình phản ứng xảy ra và kết luận các lọ A, B, C, D chứa các chất nào?
Câu 3: (2 điểm)
a. (1 điểm) Nêu hiện tượng quan sát được và viết phương trình phản ứng xảy ra khi cho khí NH
3
đến dư vào bình chứa khí clo.
b. (1 điểm) Vì sao người ta không dùng ống thủy tinh để đun nóng chảy K
2
CO
3
.
Câu 4: (2 điểm) Hòa tan hoàn toàn 24,6 (g) hỗn hợp A gồm bột Al và bột Cu vào dung dòch HNO
3
loãng
(phản ứng vừa đủ) thu được dung dòch B và duy nhất 8,96 (l) khí NO (đktc).
a. Viết các phương trình phản ứng xảy ra. (0,5 điểm)

b. Tìm số mol từng chất trong A. (0,5 điểm)
c. Cô cạn dung dòch B rồi đem nung đến khối lượng không đổi thì thu được m (g) chất rắn C. Tìm
m. (1 điểm)
Câu 5: (2 điểm) Cho 10,65 (g) P
2
O
5
vào 400 (ml) dung dòch NaOH 1,5M. Tìm nồng độ mol/l của các chất
trong dung dòch thu được sau phản ứng.
Trường ngoại ngữ và bồi dưỡng văn hóa Thăng Tiến – THĂNG LONG sưu tầm
___________________________________________Hết__________________________________________
Cho biết: Cu = 64; Al = 27; Na = 23; P = 31; O = 16; N = 14; H = 1
Học sinh không được sử dụng bảng phân loại tuần hoàn