bai tap nghiep vu

Phòng giáo dục Tam đờng Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trờng MN Thị trấn Độc lập Tự do Hạnh phúc
_______________
số 18/ BC-MNTT
_____________________________
Tam Đờng ngày 13 tháng 05 năm 2009
Báo cáo tổng kết
Năm học 2008-2009
Kính gửi: Phòng giáo dục và đào tạo huyện Tam Đờng.
Thực hiện công văn số 118/ HD-PGD&ĐT ngày 06/05/2009 của phòng giáo dục và đào
tạo huyện Tam Đờng về việc hớng dấn báo cáo tổng kết nặm học 2008-2009 ngành học
Mầm non. Để phòng nắm đợc những hoạt động của nhà trờng trong việc thực hiện nhiệm vụ
năm học, nay chúng tôi xin báo cáo với phòng những nội dung sau:
1: Kết quả đã đạt:
1.1: Kết qủa thực hiện các cuộc vận động.
- Trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học nhà trờng đã bám sát vào kế hoạch, đề ra cho
từng tháng cụ thể, xác định nhiệm vụ trọng tâm của từng tháng và gắn với các cuộc vận
động lớn của ngành nh: cuộc vận động hai không với 4 nội dung cuộc vận động mỗi
thầy giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo, cuộc vận động Học tập và làm
theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Thể hiện qua các đợt phát động thi đua đã có
những tấm gơng tiêu biểu vợt khó để hoàn thành nhiệm vụ nh : Cô Lê Thị Cốm, Trịnh Thị
Thu, Phạm Thị Vân, Lê Thị Thái, Trần Thị Nh Quỳnh.. các cô đã chăm sóc trẻ hơn con đẻ
của mình, các cháu rất quý mến cô, phụ huynh luôn tin tởng.
- Kết quả triển khai phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
Trong năm học vừa qua nhà trờng đã xây dựng kế hoạch và quán triệt sâu rộng tới toàn thể
giáo viên, nhân viên hiểu biết thế nào là trờng học thân thiện, học sinh tích cực .
+ Thế nào là trờng học thân thiện?
Trờng học thân thiện gồm 3 nội dung trọng tâm là:
* Học tốt
* Đẩy mạnh việc chơi mà học.
1

* Mỗi trờng học là 1 địa chỉ nhận chăm sóc công trình văn hóa lịch sử.
Trờng học thân thiện phải là nơi mọi thành viên đều là bạn, là đồng chí, là anh em, giáo
viên nêu cao tinh thần Càng yêu ngời bao nhiêu- càng yêu nghề bấy nhiêu thì mọi hoạt
động giáo dục trở nên nhẹ nhàng vui tơi, hấp dẫn mọi ngời. Có nh vậy mới nâng cao đợc
chất lợng giáo dục toàn diện, có hiệu quả.
* 5 tiêu chuẩn
- Nhà trờng đã chủ động tham mu với chính quyền địa phơng đẩy mạnh công tác xã
hội hóa giáo dục, huy động mọi nguồn lực để xây dựng trờng lớp an toàn, xanh-sạch-đẹp.
- Tổ chức các hoạt động giáo dục có hiệu qủa, phù hợp với đặc điểm nhận thức của
lứa tuổi Mầm non, tổ chức hoạt động tập thể có chủ đề, chủ điểm cho trẻ đợc tham quan tìm
hiểu di tích lịch sử của địa phơng.
- Thông qua các trò chơi dân gian, múa hát, tạo hình, đồ dùng học tập, đồ chơi trực
quan, tranh ảnh sinh động hấp dẫn trẻ, làm cho trẻ làm quen với cách học mà chơi- chơi mà
học.
- Nhà trờng khuyến khích CBGV tự học tập nâng cao kiến thức tin học sử dụng máy
vi tính vào trong quản lí và giảng dạy.
- Nhà trờng thành lập tổ khảo sát, đánh giá chất lợng giáo dục, thờng xuyên dự giờ
thăm lớp, thanh tra chuyên đề để đánh giá giáo viên từng tháng, học kì, cả năm.
1.2: Quy mô phát triển giáo dục mầm non.
- Số lớp: 18.không tăng- không giảm.
- Số trẻ: 395 tăng 61 trẻ so với năm học 2007-2008.
* Nguyên nhân tăng:
+ Làm tốt công tác huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp.
+ Trẻ nơi khác chuyển đến.
+ Di dân tái định c.
1.3: Chất lợng chăm sóc giáo dục trẻ.
- Các biện pháp chăm sóc vệ sinh phòng bệnh và nuôi dỡng trẻ.
+ Các lớp vệ sinh lớp học sạch sẽ, đồ dùng để gọ gàng, ngăn nắp, cửa sổ để thoáng
mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông, vệ sinh chân tay trẻ trớc và sau khi ăn đều đợc rửa bằng
xà phòng,

2
+ Vệ sinh nhà bếp, dụng cụ nấu ăn, bát đũa thìa đợc tráng bằng nớc sôi trớc khi cho
trẻ ăn.
+ Nhà vệ sinh đợc tẩu rửa sạch sẽ không có mùi hôi, phun thuốc diệt ruồi muỗi thờng
xuyên.
- Có 5 lớp thực hiện chơng trình GDMN mới bằng 154 trẻ.
+ Cho giáo viên làm quen với chơng trình GDMN mới với hình thức dự giờ tiết mẫu,
làm chuyên đề
+ Cho giáo viên tiếp cận với các chuẩn và tiêu chí của chuẩn để chuẩn bị phổ cập trẻ
5 tuổi.
+ Tăng cờng dạy tiếng việt cho trẻ dân tộc thông qua các hoạt động vui chơi, tiết học,

- Kết quả và biện pháp triển khai ứng dụng công nghệ thông tin.
* Kết quả: 7 đồng chí đã biết soạn bài trên máy vi tính.
* Biện pháp:
+ Khuyến khích động viên CBGV tham gia học sử dụng máy vi tính.
+ Ngời biết sử dụng dạy cho ngời cha biết.
+ Tạo điều kiện cho giáo viên vay vốn ngân hàng để mua máy vi tính.
+ Tổng số máy vi tính:
+ 2 máy trong đó số máy sử dụng cho cô: không
+ Số máy nối mạng: 1
+ Số máy sử dụng cho công tác quản lí: 2
+ Số máy dùng cho trẻ : không
1.4: Xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên.
* Trình độ chuyên môn:
- Trình độ chuẩn, trên chuẩn.
+ Chuẩn: 16
+ Trên chuẩn: 19.
Trong đó: Cán bộ quản lí: 2- giáo viên: 17
- Kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp đã ban hành.

+ Xuất sắc: 11 đ/c, khá: 10 đ/c , trung bình:10 đ/c, kém: 1 đ/c
3
+ Số ngời tham gia các lớp đào tạo nâng cao trình độ: 12 đ/c.
+ Số ngời tham gia bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ: 33 đ/c.
+ Cán bộ quản lí đợc đào tạo bồi dỡng: 2 đ/c = 100% .
+ Tỷ lệ giáo viên đợc đào tạo bồi dỡng: 33 đ/c = n100%.
- Kết quả của việc su tầm, sử dụng tài liệu đại phopng đã có để giáo dục truyền thống
quê hơng: không.
- Sắp xếp đội ngũ GVNV so với nhu cầu.
+ Cán bộ quản lí: thiếu : 1.
+ Giáo viên: đủ.
+ Nhân viên văn phòng: Thiếu: 1.
+ Nhân viên kế toán, y tế: Đủ.
+ Nhân viên phục vụ: Thiếu 3.
* Kết quả và chất lợng hoạt động của tổ chức chính trị trong nhà trờng.
+ Chi bộ: 1 chi bộ độc lập. Đảng viên: 7 đ/c, nữ: 7 đ/c, Đảng viên là ngời dân tộc: không
+ Trong năm học 2008-2009 số Đảng viên đợc kết nạp mới: không
+ Kết quả hoạt động tổ chức công đoàn.
- Công đoàn đã tham mu tích cực cho nhà trờng chỉ đạo tốt các hoạt động giáo dục năm
học 2008-2009. Phát động và chỉ đạo tốt các đợt thi đau theo các chủ đề trong năm, sau mỗi
đợt thi đau có tổ chức sơ kết đánh giá rút kinh nghiệm, tuyên dơng khen thởng kịp thời
những tập thể và cá nhân xuất sắc trong đợt thi đua. Thăm hỏi động viện kịp thời những
đoàn viên ốm đau, tai nạn rủi ro. Theo dõi giúp đỡ đoàn viên u tú giới thiệu cho Đảng. Kiểm
tra giám sát việc thực hiện các cuộc vận động và các chơng trình lớn của ngành.
- Đoàn thanh niên: số lợng: 31 đ/c
Phối kết hợp cùng với công đoàn kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động lớn của
ngành, tham gia nhiệt tình các phong trào văn nghệ, thể thao. Tham gia tình nguyện giúp đỡ
gia đình chính sách, gia đình nghèo tại địa phơng bằng nhiều ngày công lao động.
Tham gia hởng ứng nhiệt tình các phong trào thi đua của nhà trờng phát động.
- Các tổ chức khác:

Tổ chức hội chữ thập đỏ: Tham gia đóng góp với huyện hội, với chính quyền địa ph-
ơng để giúp đỡ gia đình nghèo, gia đình bị thiên tai.
4
Quyên góp ủng hộ trẻ em gia đình khó khăn, gia đình chính sách vào những ngày tết
- Ban thanh tra nhân dân :
Giám sát theo dõi các hoạt động của nhà trờng, phát hiện các dấu hiệu vi phạm của giáo
viên và cùng với nhà trờng tháo gỡ những khó khăn vớng mắc.
1.5: Cơ sở vật chất, thiết bị và kinh phí cho GDMN.
- Vấn đề quy hoạch đất đai: Nhà trờng đã tham mu với địa phơng cắm đất xây dựng
các điểm trờng. Hiện nay nhà trờng đã có 6 điểmđợc cấp giấy sử dụng đất.
- Kết quả thực hiện kiên cố hóa trờng lớp trong năm học và kế hoạch thực hiện đến
năm 2010.
+ Năm học 2008-2009: Không xây dựng thêm.
+ Từ nay cho đến năm 2010 dự kiến xây dựng 4 phòng học cho điểm trờng: Mờng
Cấu, Hô Bó, bằng nguồn ngân sách của địa phơng.10 phòng học cho điểm trờng trung
tâmbằng nguồn ngân sách của nhà nớc.
- Trong năm 2008-2009 không xây dựng và tu sửa đợc các công trình vệ sinh.
- Kết quả mua sắm thiết bị thực hiện chơng trình CSGD trẻ.
+ Kinh phí nhà nớc: không
+ Kinh phí nhân dân đóng góp: 6.100.000 đồng
1.6: Thực hiện công bằng trong giáo dục và giáo dục trẻ khuyết tật hòa nhập.
- Đánh giá việc tổ chức thực hiện CSGD trẻ trong các loại hình trờng lớp:
- Trẻ đến trờng đều đợc CSGD nh nhau, không phân biệt đối xử với trẻ. Bố trí các ch-
ơng trình giảng dạyphù hợp với thực tế của nhóm lớp.
- Số trẻ em dân tộc: 170/ 239 trẻ dân tộc toàn xã.
- Tổng số nữ : 161/ 274 trẻ nữ trên toàn xã.
- Tổng số nữ dân tộc: 85/ 146 trẻ nữ dân tộc toàn xã.
1.7: Phổ biến kiến thức nuôi dạy con và tuyên truyền về GDMN
+ Nhà trờng đã phối kết hợp với trạm y tế. Hội phụ nữ Thị Trấn tuyên truyền kiến
thức nuôi con cho các bậc phụ huynh đợc 2 buổi cho tất cả các điểm bản trong nhà trờng.

+ Hình thức tuyên truyền: Tập trung tại các điểm bản, số phụ huynh đợc tuyên
truyền: 395 ngời.
5