Tải bản đầy đủ (.pdf) (62 trang)

Công tác phục vụ bạn đọc tại Thư viện Trường Đại học Khoa học Huế

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (447.06 KB, 62 trang )

những tài
liệu và công cụ này.
- Giúp sinh viên trong việc chọn những tài liệu, những thông tin về
tài liệu phù hợp với chuyên ngành theo học và sở thích của mình, hình
thành ở sinh viên các yêu cầu và nhu cầu đọc mới.
- Giúp sinh viên nắm được kĩ năng tự chọn sách. Tuyên truyền
thường xuyên các kiến thức về Thư viện - Thư mục, giúp bạn đọc về
phương pháp định hướng trong vốn tài liệu và trong bộ máy tra cứu của
Thư viện.
- Giúp sinh viên định hướng trong vốn sách xem có những cuốn nào
có thể thay thế cho những cuốn sách họ cần, ở những phần nào trong kho
sách họ có thể tìm được những cuốn sách gần với vấn đề mà mình quan
tâm.
Giúp sinh viên biết cách sử dụng bộ máy tra cứu của bản thân quyển
sách (lời nói đầu, mục lục, chú giải,…)
Để giúp sinh viên hình thành à củng cố kỹ năng đọc tài liệu một
cách khoa học, Thư viện có thể áp dụng những biện pháp như:
- Tạo cho sinh viên thói quen đọc khoa học - hệ thống hoá kiến thức (
không phải cái gì cũng đọc mà trong quá trình đọc họ có thể vừa đọc vừa
tóm tắt, ghi chép) như vậy sẽ giúp bạn đọc tiết kiệm thời gian, công sức
- Hình thành những nhóm bạn đọc cùng sở thích như: nhóm bạn đọc
cùng chuyên ngành, nhóm bạn đọc thích tài liệu về tin học, máy tính,…
Khoá luận tốt nghiệp

58


Bùi Phương Hoa

K48.Thông tin - Thư viện


Qua đó họ sẽ trao đổi được kiến thức và cũng tiếp thu được nhiều hơn về
vấn đề mà họ quan tâm.
- Thư viện cũng có thể nhờ những sinh viên tích cực, có kinh nghiệm,
có uy tín hướng dẫn cho những sinh viên khác cùng khoa, cùng chuyên
ngành sử dụng các nguồn tin của Thư viện. Bởi họ dễ nói ra những khó
khăn của mình cho nhau biết.
- Giúp bạn đọc trong quá trình đọc và tiếp thu những gì đã đọc được,
toạ đàm về những gì đã được đọc, phân tích những gì bạn đọc biết về
quyển sách đã đọc.
- Thư viện có thể giới thiệu với sinh viên về những cuốn sách mới,
hay, có giá trị về lĩnh vực mà sinh viên quan tâm. Như vậy, sẽ giúp sinh
viên khám phá ra nhiều vấn đề mà có thể họ chưa biết và qua đó cũng tạo
được uy tín với sinh viên.
Tổ chức các buổi gặp mặt giữa bạn đọc là sinh viên năm thứ nhất với
bạn đọc là sinh viên năm cuối, qua đó, những sinh viên đã có nhiều kinh
nghiệm trong việc đọc tài liệu của Thư viện có thể truyền đạt những kinh
nghiệm cho bạn đọc mới. Bởi lẽ, nhiều khi do tâm lý sinh viên không
muốn hỏi cán bộ Thư viện nhưng lại có thể nói những khó khăn của mình
cho những bạn đọc khác. Biện pháp này đôi khi còn có tác dụng nhanh và
nhiều hơn cả sự hướng dẫn của thủ thư.
Đối với những tài liệu mà sinh viên có nhu cầu nhiều như: giáo trình,
tài liệu chuyên khảo,… Thư viện có thể tiến hành số hoá hoặc nhân bản tài
liệu lên để bạn đọc nào cũng có thể có những tài liệu mà mình cần.

Khoá luận tốt nghiệp

59


Bùi Phương Hoa


K48.Thông tin - Thư viện

- Tuyên truyền, giáo dục cho bạn đọc không chỉ biết giá trị của tài
liệu với bản thân mình mà còn có giá trị với những bạn đọc khác từ đó có
trách nhiệm bảo vệ tài liệu cho Thư viện.
Với những biện pháp nêu trên, Trung tâm Thông tin - Thư viện
trường Đại học Giao thông Vận tải có thể nâng cao chất lượng phục vụ
cũng như uy tín đối với bạn đọc không chỉ nhờ vốn tài liệu phong phú và
các dịch vụ tiện ích mà còn vì những phương thức phục vụ khoa học và
thân thiện với bạn đọc của Trung tâm. Từ đó, trình độ văn hoá đọc của
sinh viên trong trường cũng được cải thiện và ngày một nâng cao nhằm
phục vụ tốt hơn nhu cầu học tập của mình.

KẾT LUẬN
Văn hoá đọc có vai trò quan trọng trong đời sống của sinh viên nói
chung và sinh viên trường Đại học giao thông vận tải nói riêng. Nhờ có
văn hóa đọc, sinh viên mới thu lượm được kiến thức, những kinh nghiệm
đã được tích luỹ qua thời gian làm cho tâm hồn mỗi sinh viên trở nên
trong sáng hơn, những ước mơ hoài bão nảy sinh nhiều hơn và tạo cho họ
một thế giới quan khoa học trong nhận thức xã hội, nâng cao trình độ hiểu
biết về văn hoá và chuyên môn, biết sống, lao động và học tập phù hợp
với trình độ phát triển của xã hội.
Sinh viên có thể đọc báo, tạp chí qua nhiều nguồn, với nhiều
phương tiện khác nhau, trong đó thư viện trường đại học. Với ưu thế có
Khoá luận tốt nghiệp

60



Bùi Phương Hoa

K48.Thông tin - Thư viện

nguồn lực thông tin đủ mạnh và thích hợp với nhu cầu tin của sinh viên,
với các hình thức dịch vụ thông tin đa dạng, hiện đại, thư viện trường đại
học đóng vai trò chủ đạo trong việc nâng cao trình độ văn hoá đọc của
sinh viên. Thư viện là nơi cung cấp nguồn tài liệu chuyên ngành nhiều
nhất và sinh viên có được những phương tiện để tìm kiếm tài liệu một
cách nhanh chóng nhất. Vai trò đó của Thư viện ngày một được khẳng
định hơn, đặc biệt là trong thời đại của nền kinh tế tri thức ngày nay.
Trên đây là một số tìm hiểu của tôi về vai trò của văn hoá đọc đối
với việc học tập của sinh viên trường ĐHGTVT. Trong quá trình thực hiện
đề tài, chắc hẳn không tránh khỏi nhiều thiếu sót, song tôi rất mong nhận ý
kiến chỉ bảo, đóng góp của thầy cô và các bạn để đề tài được hoàn thiện
hơn và bản thân có thêm nhiều tri thức cần thiết để áp dụng một cách có
hiệu quả trong công tác sau này.

Khoá luận tốt nghiệp

61



×