giáo án LQVH Truyện Qua đường 3 4 tuổi

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Hoạt động phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Qua đường
Loại tiết: đa số trẻ chưa biết
Đối tượng : Trẻ 3 – 4 tuổi
Thời gian :20 – 25 phút
Người thực hiện: Vũ Thị Vân
Đơn vị: Trường MN Thụy Trường
Mục đích yêu cầu :
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện
- Trẻ hiểu được nội dung câu truyện, nhớ được các nhân vật trong truyện.
2.Kĩ năng :
- Rèn kỹ năng nghe truyện, cảm thụ câu truyện.
- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi.
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc để phát triển vốn từ cho trẻ.
3.Giáo dục
- Trẻ biết thực hiện một luật lệ giao thông.
- Qua câu truyện trẻ biết sang đường đúng luật giao thông theo tín hiệu đèn
II.Chuẩn bị:
+ Đồ dùng của cô
1
?

1


- Tranh truyện, mô hình
- Giáo án powerpoint
+ Đồ dùng của trẻ

III.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.Ổn định:
Cô Vân: Cô và trẻ hát, vận động bài hát “Đi đường
em nhớ”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Khi đi trên đường các con sẽ đi như thế nào?
- Cô khái quát lại.
- Có hai bạn nhỏ được mẹ cho đi chơi phố, trước khi
đi mẹ dặn “Các con phải đi cẩn thận nhé” nhưng
không biết các bạn có nghe lời mẹ không nhỉ? Các
con cùng lắng nghe cô kể câu truyện “Qua đường”.
2. Nội dung
Hoạt động 1: Cô kể truyện lần 1.
Cô Vân: Cô kể lần 1 diễn cảm kể bằng lời.
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Các con có muốn gặp các nhân vật trong câu
chuyện không? Cô mời các con hãy tìm cho mình 1
chỗ ngồi thật đẹp để cùng cô gặp các nhận vật nhé.
- Đọc thơ “Đi chơi phố”
Cô Thúy đưa xe ô tô vào lớp. Cô Vân và cô Thúy trò
chuyện tạo tình huống.
Hoạt động 2: Cô kể truyện lần 2.
Cô kể lần 2 bằng tranh.
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?
* Giảng nội dung : câu truyện kể về hai chị em Mai
và An đi chơi phố, khi ra đường nhìn thấy vườn hoa

đẹp 2 bạn đã không chú ý tín hiệu đèn liền chạy sang
đường, suýt nữa đã xảy ra tai nạn, có cô cảnh sát
giao thông đã dắt hai chị em lên vỉa hè và giải thích
luật lệ giao thông cho hai chị em. Từ đó mai và an
luôn nhớ lời dặn của cô cảnh sát giao thông.
Trong câu chuyện có từ :
2
?

2

-Trẻ trả lời

Qua đường ạ
Trẻ đọc thơ và đi về chỗ
ngồi.

Trẻ trả lời


Phanh gấp: có nghĩa bác tài xế bóp phanh nhanh và
mạnh để xe dừng lại ngay lập tức.
* Đàm thoại : Cô Thúy giới thiệu trò chơi : “Sắc
màu kì diệu” :
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
- Mẹ cho An và Mai đi đâu?
- Khi thấy vườn hoa an đã làm gì?
- Chuyện gì đã xảy ra với Mai và An?
- Cô cảnh sát giao thông đã dặn chị em mai và An
như thế nào?

- Vậy khi muốn sang đường các con sẽ đi như thế
nào?
Giáo dục : khi muốn sang đường các con nhớ phải
chú ý xe cộ, ở ngã tư đường phố các con phải nhớ
nhìn tín hiệu giao thông. Và ở những nơi không có
tín hiệu đèn giao thông các con phải giơ tay xin
đường và có người lớn dắt các con mới được sang
đường nhé!
Các bạn đã rất xuất sắc trong trò chơi sắc màu kỳ
diệu, Cô Thúy mời cô Vân và các con đi chơi phố
cùng cô Thúy nhé.
Hoạt động 3: Cô kể truyện lần 3
Cô thấy các con đi chơi phố rất vui, cô Vân và cô
Thúy tặng cho các con một món quà. Các con hãy
tìm cho mình chỗ ngồi thật đẹp để xem cô mang đến
món quà gì nhé!
Cô kể lần 3 bằng mô hình.
Các con vừa nghe cô kể câu truyện gì?
3. Kết thúc :
Để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông các con
nhớ chấp hành tốt mọi luật lệ an toàn giao thông
nhé! Đó cũng là nội dung của bài hát “ Đèn giao
thông” cô mời các con cùng thể hiện cùng cô.

3
?

3

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ hát bài “Dung dăng
dung dẻ” và đi chơi cùng cô

Trẻ trả lời

Trẻ hát 1 lần và đi ra ngoài.