GIAO AN TUAN 15.2010.doc

Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Chào cờ.
Tập trung dới cờ.
**************************
Tập đọc
Buôn Ch Lênh đón cô giáo
I/ Mục tiêu.
-Phát âm đúng tên ngời dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giong phù hợp nội dung từng đoạn.
-Hiểu nội dung: Ngời Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em đợc học hành. (Trả lời đợc câu hỏi 1,
2, 3)
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài,sgk,sgv, trực quan tranh nh, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở...
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh ghi bài
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài (Trực tiếp).
2) HD học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc.
- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc.
+ Đoạn 1: (... khách quý ).
+ Đoạn 2: (Tiếp ...chém nhát dao).
+ Đoạn 3: (chữ cái nào!)
+ Đoạn 4: (còn lại)
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 1, GV nêu câu hỏi 1.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 2, GV nêu câu hỏi 2.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 3, GV nêu câu hỏi 3.

* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc (Nh phần 1).
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm
- Theo dõi, uốn nắn sửa sai
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc bài cũ.
-Quan sát ảnh (sgk)
- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài.
- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một
đoạn ) kết hợp tìm hiểu chú giải.
- Đọc từ khó (sgk)
- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn)
- Một em đọc cả bài.
* Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1: - Cô
giáo đến buôn Ch Lênh để dạy học.
* Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2.
- Mọi ngời đến rất đông, ùa theo già làng, im
phăng phắc, cùng hò reo...
* Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi 3
- ... ham học, ham hiểu biết... mang lại hạnh
phúc ấm no.
* Nội dung, ý nghĩa: Mục I.
- Đọc nối tiếp.
- Luyện đọc nhóm.
- 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp.
+ Nhận xét.
Tập
đọc
Buôn

Ch
Lênh
đón cô
giáo
*****************************************
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
Biết:
- Chia một số thập phân cho một số thập phân.
- Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn.
- Bài 1(a,b,c), Bài 2(a),
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
1
Tuần 15
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
Bài 3, II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1 a,b,c: Hớng dẫn làm nháp, bảng lớp.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2 a: Hớng dẫn làm nhóm.
- Gọi các nhóm chữa bảng.
-chữa bài.

c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu bài toán.
+ Đặt tính theo cột dọc và tính.
+ Nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Chữa, nhận xét.
Luyện
tập
**************************************
Anh: Gv chuyên
**************************************
Đạo đức .
Tôn trọng phụ nữ (t2)
I/ Mục tiêu.
- Giúp học sinh :
- Nêu đợc vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội.
- Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với la tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ.
- Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và phụ nữ khác trong cuộc sống hằng
ngày.
- Biết vì sao phải tôn trọng phụ nữ.
- Biết chăm sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái và ngời phụ nữ khác trong cuộc sống hàng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, sgk, sgv,trực quan, ...
- Học sinh: sách, vở,
III/ Các hoạt động dạy-học .
Giáo viên Học sinh ghi
bài

1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới : Giới thiệu
Bài giảng
a/ Hoạt động 1: Xử lí tình huống (BT3)
-Mục tiêu: Hình thành kĩ năng xử lí tình huống.
* Cách tiến hành.
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ.
- GV kết luận.
b/ Hoạt động 2: Làm BT4.
Mục tiêu: Thực hiện các hành vi quan tâm,
chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hàng
ngày
* Cách tiến hành.
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ.
- GV kết luận.
* HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên trả lời các
câu hỏi ở BT3.
- Nhận xét, bổ sung.
* Lớp chia nhóm.
- Nhóm trởng diều khiển nhóm mình đóng vai
thực hành các nội dung trong bài tập 4.
- Các nhóm trình bày trớc lớp.
Đạo
đức.
Tôn
trọng
phụ
nữ
(t2)
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011

2
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
- GV tuyên dơng, ghi điểm các nhóm thực hiện
tốt.
c/ Hoạt động 3: Làm BT5.
* Mục tiêu: Củng cố bài.
3/ Củng cố-dặn dò.
- Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài.
- Về nhà học bài.
- Nhận xét, bình chọn.
* HS hát, múa, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề ca
ngợi phụ nữ.
- Đọc lại phần Ghi nhớ.
***************************************
Khoa học
Thủy tinh
I/ Mục tiêu.
- Nhân biết một số tính chất của thủy tinh.
- Nêu đợc công dụng của thủy tinh.
- Nêu đợc một số cách bảo quản các đồ dùng bằng thủy tinh.
II/ Đồ dùng dạy học.
-Giáo viên: nội dung bài, sgk, sgv,trực quan, ...
- Học sinh: sách, vở bt,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi
bài
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a)Khởi động.
b) Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.

* Mục tiêu: Phát hiện một số tính chất và công dụng của
thuỷ tinh thông thờng.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc theo cặp.
+ Bớc 2: Làm việc cả lớp.
- GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL.
c)Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin.
* Mục tiêu: Rèn kĩ năng kể tên các vật liêu đợc dùng để sản
xuất ra thuỷ tinh.Nêu đợc tính chất và công dụng của thuỷ
tinh chất lợng cao.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm.
+ Bớc 2: Làm việc cả lớp.
- GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích.
* Các nhóm nhận phiếu, đọc thông
tin.
- Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi.
+ Đại diện các nhóm báo cáo.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

* Các nhóm nhận phiếu, đọc thông
tin.
- Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi.
+ Đại diện các nhóm báo cáo.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Thủy

tinh
*******************************************************************************
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Thể dục : GVTD
*************************************
Lịch sử
Chiến thắng biên giới thu đông 1950
I/ Mục tiêu.
- Tờng thuật sơ lợc đợc diễn biến chiến dịch Biên giới trên lợc đồ:
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
3
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
+ Ta mở chiến dịch Biên giới nhằm giải phóng một phần biên giới, củng cố và mở rộng Căn cứ địa Việt Bắc,
khai thông đờng liên lạc quốc tế.
+ Mở đầu ta tấn công cứ điểm Đông Khê.
+ Mất Đông Khê, địch rút khỏi Cao Bằng theo đờng số 4, đồng thời đa lực lợng lên để chiếm lại Đông Khê.
+ Sau nhiều ngày giao tranh quyết liệt quân Pháp đóng trên đờng số 4 phải rút chạy.
+ Chiến dịch biên giới thắng lợi, Căn cứ địa Việt Bắcđợc củng cố và mở rộng.
- Kể lại đợc tấm gơng anh hùng La Văn Cầu: Anh La Văn Cầu có nhiện vụ đánh bộc phá vào lô cốt phía đông
bắc cứ điểm Đông Khê. Bị trúng đạn, nát một phần cánh tay phải nhng anh đã nghiến răng nhờ đồng đội dùng
lỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vởbt,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi bài
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a)Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)
- GV sử dụng bản đồ để gợi ý, dẫn dắt HS vào

bài và nêu nhiệm vụ bài học.
b/ Hoạt động 2 : (làm việc cả lớp)
- HD tìm hiểu vì sao địch âm mu khoá chặt biên
giới Việt - Trung.
- GV kết luận và giải nghĩa từ khó.
c/ Hoạt động 3: ( làm việc theo nhóm )
- Chia lớp thành bốn nhóm, HD thảo luận.
Hãy tờng thuật trận đánh tiêu biểu nhất?
- GV kết luận chung, ghi điểm một số em.
d/ Hoạt động 4: ( làm việc theo nhóm )
- Chia lớp thành bốn nhóm.
+ Nêu điểm khác biệt giữa hai chiến dịch.
+Tấm gơng chiến đấu dũng cảm.
+ Hình ảnh Bác Hồ...
+Quan sát tù binh Pháp bị bắt...
- GV kết luận chung, ghi điểm một số em.
e/ Hoạt động 5:(làm việc cả lớp)
ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Biên giới thu -
đông 1950.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Nêu nội dung bài giờ trớc.
- Nhận xét.
* Lớp theo dõi.
* HS xác định biên giới Việt - Trung trên bản
đồ.
- Nếu không khai thông biên giới thì cuộc
kháng chiến của ta sẽ bị cô lập dẫn đến thất
bại.

* Các nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoạt
động.
- Lần lợt từng nhóm nêu câu hỏi cho nhóm kia
trả lời.
* Các nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoạt
động.
- Lần lợt từng nhóm nêu câu hỏi và trả lời.
HS rút ra ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Biên
giới thu - đông 1950.
- Đọc to nội dung chính (sgk)
Chiến
thắng
biên
giới thu
đông
1950
******************************************************
Chính tả.
Nghe- viết:
Buôn Ch Lênh đón cô giáo
I/ Mục tiêu.
-Nghe viết đúng bài CT; không nắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
-Làm đợc BT (2)a, hoặc BT(3) a.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, sgk, sgv, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở bt.
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
4
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Giáo viên. Học sinh. ghi bài
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn HS nghe - viết.
- Đọc bài chính tả 1 lợt.
- Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Đọc chính tả.
-Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài).
+ Nêu nhận xét chung.
3) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2.
- HD học sinh làm bài tập vào vở .
+ Chữa, nhận xét.
* Bài tập 3.
- HD học sinh làm bài tập vào vở.
+ Chữa, nhận xét
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài tập giờ trớc.
- Nhận xét.
- Theo dõi trong sách giáo khoa.
- Đọc thầm lại bài chính tả.
+Viết bảng từ khó:(HS tự chọn)
- Viết bài vào vở.
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối
chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai.

* Đọc yêu cầu bài tập 2.
- Làm vở, chữa bảng.
+ Cả lớp chữa theo lời giải đúng.
* Làm vở, chữa bài.
- Đọc lại những từ tìm đợc.
Nghe-
viết:
Buôn
Ch
Lênh
đón cô
giáo
******************************************************
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
Biết:
- Thực hiện các phép tính với số thập phân
- So sánh các số thập phân.
- Vận dụng để tìm x.
- Bài 1(a,b,c), Bài 2(cột 1), Bài 4(a,c).
- Giáo viên: nội dung bài, sgk,sgv, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
Ghi
bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.

a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1 a,b,c : Hớng dẫn làm nháp, bảng lớp.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2 cột 1: Hớng dẫn làm nhóm.
- Gọi các nhóm chữa bảng.
- HD rút ra cách chuyển hỗn số thành STP.
Bài 4 a,c : HD làm vở.
- chữa bài.
* Nêu và làm bảng phần a) và b).
+ Đặt tính theo cột dọc và tính.
+ Nêu kết quả.
- Phần c) và d) phải chuyển sang số thập
phân để tính.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, chữa chung.
a) x = 15.
c) x = 15,625.
Luyện
tập
chung
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
5