ke hoach am nhac 8

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 8
NĂM HỌC : 2010 – 2011

I / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP DẠY
- Khối 8 : ở khối này đã trải qua được cách học ở THCS nên việc ý thức của các em có đở hơn khối 6 nhưng các em
hơi tinh nghòch ,1 số em có vẽ hơi dò .
* Thuận lợi :
- Khối 8
+ Các em đã có ý thức được trong việc học , biết cách học .
+ Biết luyện thanh , đọc gam , biết trình tự của 1 tiết học hát học tập đọc nhạc .
* Khó khăn :
- Khối 7:
+ ờ 2 khối này vẫn còn 1 số HS mang quan niệm là mơn học phụ nên lơ là .
+ Lớn tuổi nên phần học hát và làm động tác còn ngần ngại .
II. THỐNG KÊ CHẤT LƯNG :
Môn/Lớp Só số
Đầu năm % Chỉ tiêu phấn đấu % Ghi chú
HỌC KÌ I HỌC KÌ II
TB
Khá Giỏi Yếu
TB
Khá Giỏi Yếu
TB
Khá Giỏi
8A1
8A2
8A3
III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯNG :
Trần Anh Tuấn - 1 -
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011

- Dựa vào học lực từng lớp , khối để đưa ra phương pháp dạy cho phù hợp .
- Thường xuyên kiểm tra bài, vở để học sinh có ý thức trong học tập tốt hơn .
- Trong giờ học nhất thiết phải có đàn để giúp học sinh để giúp cho học sinh có tính cảm âm tốt hơn khi tiếp xúc với
bài hát .
- phối hợp với nhà trường tồ chức các hoạt động liên quan tới môn học .
- Giáo viên luôn kiên trì đôn đốc hcọ sinh học tập .
- Có biện pháp sử lí phù hợp với những học sinh vi phạm trong giờ học .
- Tham khảo và hỏi thêm các vấn đề liên quan tới môn học .
- Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm .
Trần Anh Tuấn - 2 -
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011
IV/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN
MÔN
LỚP
SĨ SỐ
TỔNG KẾT HỌC KÌ I TỔNG KẾT CẢ NĂM
Kém Yếu T. Bình Khá Giỏi Kém Yếu T. Bình Khá Giỏi
8A
1
8A
2
8A
3
V . NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM
1/ Cuối học kì I :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu , biện pháp thực hiện tiếp tục nâng cao chất lượng học kì II )
2/ Cuối năm học :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu ,rút kinh nghiệm năm sau )
Trần Anh Tuấn - 3 -
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011

2/ Cuối năm học :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu ,rút kinh nghiệm năm sau )
Trần Anh Tuấn - 4 -
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011
VI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN / LỚP : ÂM NHẠC 8
Tuần
Tên bài
Tiết
Mục tiêu của bài
Kiến thức
trọng tâm
Phương pháp
GD
Chuẩn bị của
Gv và Hs
Ghi
chú
I
Học hát: Bài Mùa
thu ngày khai
trường
1
Thc giai ®iƯu bµi h¸t: Mïa
thu ngµy khai trêng
Học hát: Bài
Mùa thu ngày
khai trường
- Truyền
khẩu
- Giảng giải

-Thực hành
Thầy : Bảng phụ
bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài hát
Mùa thu ngày khai
trường”
II
- Ơn tập bài hát:
Mùa thu ngày
khai trường
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 1
2 - HS thể hiện đúng bài hát
“ Mùa thu ngày khai
trường “
-Đọc đúng bài TĐN số 1
- Tập đọc
nhạc: TĐN số 1
- Truyền
khẩu
-Thực hành
Thầy : Bảng phụ
bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài
TĐN số 1
III
- Ơn tập bài hát:
Mùa thu ngày
khai trường
- Ơn tập Tập đọc

nhạc: TĐN số 1
- Âm nhạc thường
thức: Nhạc sĩ
Trần Hồn và bài
3
- HS ơn bài hát Mùa thu
ngày khai trường, biết thể
hiện tốc độ vừa phải với
tình cảm trong sáng.
- HS đọc nhạc thuần thục
bài. TĐN số 1
- HS thể hiện sơ qua về thân
thế, sự nghiệp của nhạc sĩ
- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Trần
Hồn và bài hát
Một mùa xn
nho nhỏ
-Thực hành
- Vấn đáp
- Giảng giải
Thầy : - Nhạc cụ
băng đĩa
Trò : thuộc lời bài
hát, đọc nhạc thuần
thục
Trần Anh Tuấn - 5 -