Phương pháp học các môn KHTN siêu đẳng by Victor Vance

B i vià ết này được viết bởi thành viên Victor Vance của diễn đàn
/>*Phương pháp học các môn KH Tự Nhiên siêu đẳng
by Victor Vance:
*Phạm vi áp dụng:các môn Khoa học tự nhiên thuần túy tính toán
áp dụng công thức, dạng bài, số liệu tính toán, cộng trừ nhân chia,
….
Như Toán, Vật lý, hóa học, kế toán, thống kê, xác suất thống kê….
Nhưng trước khi đến với phương pháp siêu đẳng này các bạn hãy
thử điểm qua phương pháp thông thường ở trường vẫn dạy:

*Phương pháp thông thường:
+ Học thuộc lòng lý thuyết xong xuôi sau đó mới áp dụng bài tập
và công thức ..
+Ví dụ: hằng đẳng thức :(a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
Bình thường cô giáo bạn sẽ bắt bạn học thuộc công thức như
kiểu" bình phương của 1 tổng bằng tổng 2 bình phương của 2 số
với 2 lần tích số thứ nhất với số thứ 2"
Hoặc sẽ bắt bạn học thuộc viết đi viết lại công thức cho thuộc, gọi
lên bảng viết công thức xong suôi sau đó mới cho bạn áp dụng
công thức đó vào các bài tập nhứ: (2x+1)
2-
=?
+Ví dụ: Học thuộc lòng định lý xong xuôi mới áp dụng vào bài tập
hình học cụ thể, học thuộc ,viết đi viết lại công thức như s=vt,
D=m/V… cho nhớ sau đó mới áp dụng vào bài cụ thể
+Phạt nặng những sai lầm:

Trong quá trình áp dụng công thức bạn được dạy rằng: " ko bao
giờ được mắc sai lầm,sai lầm là xấu xa", tập trung vào phạt nặng
những ai gặp sai lầm thay vì khuyến khích mắc lỗi và tự sửa lỗi
Nếu bạn áp dụng công thức sai, hay đang làm mà quên công thức
sẽ bị chỉ trích nặng nề và bị phạt nặng vì tội" trí nhớ kém"
+Phải nhất thiết tự mình làm ra mới nhớ,ko được xem sách giải:
bạn phải tự mình suy nghĩ ra cách làm hướng làm:" Tự mình
nghĩ ra và làm ra nó mới nhớ, chứ coi sách giải thì làm sao mà
nhớ được".Không được phép mở sách giải xem cách làm, vì làm
thế mình sẽ ỷ lại vào sách giải đầu óc ko vận động…Phải tự thân
vận động mầy mò tự mình tìm ra cách giải, sáng tạo ra cách giải
thì mới nhớ được
/>B i vià ết này được viết bởi thành viên Victor Vance của diễn đàn
/>+Rất ít phân dạng, rất ít tổng kết và hệ thống lại: thường thì bạn
được dạy cứ từ bài này qua bài khác từ đầu môn tới cuối môn ,
mà rất ít khi phân dạng được bài tập này thuộc dạng gì? ở phần
nào? Chương nào?ở đầu sách ? cuối sách hay giữa sách? Rất ít
được tổng kết và hệ thống thành 1 hệ thống các dạng bài liên
quan tới nhau
=Xin thưa rằng đó chỉ là mấy phương pháp kiểu" thổ dân".Học
theo cực kì vất vả mệt nhọc mà hiệu quả rất thấp.Mình xin giới
thiệu một phương pháp mới tiên tiến hơn đảm bảo học ko hề vất
vả như xưa mà hiệu quả cực kì cao.
*Phương pháp học các môn KH Tự Nhiên siêu đẳng
by Victor Vance:
Nói tóm tắt phương pháp của mình là:
+Bỏ qua công thức và lý thuyết, mở giải ra chép và bắt chước bài
giải đến khi thành thục.Khuyến khích sai lầm và sửa sai sau đó
tổng kết lại và thêm vào sơ đồ tư duy dạng bài.
+Lúc bắt chước ko cần hiểu vì sao lại thế chỉ cần làm theo,khi làm

theo thành thục rồi sẽ tự "ngộ ra" lý thuyết và thuộc làu công thức
+Tổng hợp các dạng lại vẽ nên 1 sơ đồ tư duy( mind map) gồm
các dạng bài&chú ý về 1 chương, 1 phần, cả môn học.
+Kiểu 1:Áp dụng cho cho dạng bài Ghi nhớ công thức :
Thường trong môn toán và môn vật lý ….
Ví dụ: Làm bài tập áp dụng công thức :(a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
Áp Dụng công thức : sin2x=2sinxcosx
Áp dụng công thức E=mc
2
vào 1 bài cụ thể
Bước 1:
+Lướt qua công thức đó mà ko cần cố phải học thuộc nó:
_ Ko cố gắng học thuộc bằng mồm kiểu:" " bình phương của 1
tổng bằng tổng 2 bình phương của 2 số với 2 lần tích số thứ nhất
với số thứ 2"
_Ko cố gắng viết đi viết lại nhiều lần công thức đó đến khi nào
nhớ( tự mình viết được :(a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2)
) với niềm tin rằng:
"mấy bài đó dễ chỉ cần thuộc công thức xong áp dụng là xong, chỉ
cần thuộc công thức xong khi vào làm áp dụng là ngon"Lầm to!

=>Công thức đó nếu chỉ viết đi viết lại để học thuộc mà chưa áp
dụng bao giờ thì nó chả có giá trị gì cả, phải áp dụng thành thục
/>B i vià ết này được viết bởi thành viên Victor Vance của diễn đàn
/>công thức rất nhiều lần mới có thể nhớ được công thức, việc học
thuộc công thức trước khi áp dụng là 1 điều vô nghĩa ,ko có giá trị
Bước 2: Sức mạnh của việc áp dụng công thức để công thức tự
găm vào đầu
1)+Nhìn vào công thức mẫu có sẵn trong sách:
Vừa áp dụng vừa soi công thức. Lúc mới đầu luôn đặt bảng công
thức mẫu trước mặt, nhìn vào đó soi và áp dụng công thức
+Tuyệt đối ko làm kiểu:" học thuộc và gấp bảng công thức lại
,xong tự mình "nặn đầu nhớ lại " và áp dụng công thức đó= làm
như thế là vô giá trị( vì công thức muốn nhớ chỉ cần áp dụng vài
lần là tự khắc găm vào trong đầu tự nhiên ,nên việc cố gắng học
thuộc công thức mà chưa hề áp dụng lần nào là 1 điều vô nghĩa)
2)+Trong quá trình áp dụng công thức ấy, chỉ cần bắt chước, chép
lại công thức đó vài lần là bạn có thể sơ sơ nhớ nhớ công thức
đó.Cứ tiếp tục lặp lại việc áp dụng và bắt chước theo công thức đó
+Không cần nhất thiết phải hiểu "tại sao lại làm theo công thức
như thế?" chỉ cần "đưa bài đây tao bắt chước và áp dụng công
thức cho mày xem" hay" đừng hỏi tại sao vì tao là " công thức""
Ví dụ cụ thể: học công thức: (a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
( lúc này chưa học
thuộc được công thức đó)
Làm ngay 1 số bài tập dễ:

a) (x+y)
2
=? =

lập tức "soi" lên công thức mẫu và chép xuống
(x+y)
2
= x
2
+2xy+y
2
b) (u+v)=?

lập tức "soi" lên công thức mẫu và chép xuống
(u+v)
2
= u
2
+2uv+v
2
c) (2u+3v)
2
=?

lập tức mở giải hoặc soi lên công thức mẫu: "à!
Thì ra nó thay a=(2u) và b=(3v) xong áp dụng bình thường.Lại soi
lên công thức mẫu và bắt chước t làm theo: (2u+3v)
2
=(2u)
2

+2(2u)
(3v)+(3v)
2
……………………………………….cứ tiếp tục làm và soi lên công
thức mẫu như thế……………………………………………………….
3)+Trong khi tự làm lại chắc hẳn ai cũng ko thể tránh khỏi:
A)+Quên: Đừng ngại quên, cứ quên 1 phát ở chỗ nào lập tức mở
lại công thức mẫu ra xem và bổ sung vào luôn.Càng quên nhiều
càng tốt. Càng quên nhiều chỗ, càng mở bảng công thức mẫu ra
/>B i vià ết này được viết bởi thành viên Victor Vance của diễn đàn
/>bổ sung lại nhiều, càng nhớ sâu chỗ đó thêm.Để ghi nhớ 5 điểm
mấu chốt phải quên 5 lần và mở sách giải ra bổ sung 5 lần,mỗi lần
như thế là 1 lần khắc sâu nó vào đầu.Muốn nhớ được phải
quên.Quên để nhớ sâu thêm,ko quên thì khó mà nhớ sâu được.
Kể cả đã nhớ tương đối công thức rồi, nếu mà quên cũng đừng lo
lắng, đừng thất vọng về bản thân:" sao mình trí nhớ kém thế nhỉ?,
hồi trước rõ ràng làm được mà bây giờ lại quên?" hay cố gắng "
nặn óc tự nhớ lạiLập tức mở lại công thức và soi lại phần đã
quên, mỗi lần mở ra soi lại là 1 lần khắc sâu thêm rất nhiều chỗ
quên đó.Nó có giá trị hơn việc"nặn óc tự nhớ lại " rất nhiều
B)+Sai:chẳng may áp dụng sai công thức:
Đừng lo lắng hay chán nản, Sức mạnh tinh túy của phương pháp
này chính là "khuyến khích tự mình mắc sai lầm và sửa chữa" thay
vì "phạt nặng sai lầm".Các bạn cứ tự do làm sai bừa phứa, đừng
ngại sai.Cứ làm sai là lại soi lại công thức xem mình sai ở đâu và
tự sửa chữa rút kinh nghiệm.Phải " sai để nhớ, ko sai ko thể nhớ
được".
Các bạn nên khoanh tròn & ghi chú bằng mực đỏ những chỗ mình
sai lại như thế này:
/>B i vià ết này được viết bởi thành viên Victor Vance của diễn đàn

/>+Dần dần khi áp dụng nhiều lần công thức đó, công thức ấy được
bạn áp dụng nhuần nhuyễn, dần dần găm sâu vào trong não rồi,
thì dần dần thoát ly khỏi bảng công thức mẫu, tự mình làm mà ko
cần nhìn lại công thức mẫu
4)+Khi đã áp dụng thành công rồi( ko cần mở lại công thức mẫu
mà vẫn áp dụng đúng hoàn toàn hết công thức) .Cứ như thế tự
viết lại, tự lặp lại lại 3 lần bài tập đó vào vở
 Bước lặp đi lặp lại này tạo cho bạn "năng lực tiềm thức" để làm
bài( làm theo quán tính).Khi gặp dạng tương tự ko mất thời gian
suy nghĩ tìm hướng làm như thế nào chỉ cần nhận dạng:" à dạng
/>B i vià ết này được viết bởi thành viên Victor Vance của diễn đàn
/>này mình đã làm nát bét rồi!" và bắt tay vào làm nhanh gọn (như
làm kiểu quán tính)
Bạn sẽ thấy sức mạnh kì diệu của phương pháp này là: lúc đầu
ko cần học thuộc để nhớ công thức, chỉ cần soi vào công thức
mẫu sau đó áp dụng đi áp dụng lại nhiều lần.Công thức ấy tự
động găm sâu như in vào não bạn, ko thể phai mờ,bạn ko những
nhớ nhuần nhuyễn được công thức mà còn có kỹ năng nhuần
nhuyễn thực hành và áp dụng công thức đó để có " năng lực tiềm
thức" về dạng bài đó. Đúng như lời câu tục ngữ: "Trăm hay ko
bằng tay quen" của ông cha ta.Hơn hẳn việc học vẹt mồm công
thức ban đầu mà chưa lần nào áp dụng nó
Bước 3: Sức mạnh của sự tổng kết
1)Tự mình rút ra kết luận & viết ra những kinh nghiệm sương máu
khi áp dụng công thức này:
-Dạng áp dụng công thức này thường:
+ hay quên ở đâu?
+hay nhầm lẫn tính toán ở đâu?
+cần cực kì chú ý ở điểm nào?
+cần cực kì cẩn thận trong tính toán ở phần nào?

/>