giao an toan 3 tuan 15(CKTKN)

Thứ................. ngày........tháng........năm 2010
toán tuần 15
Tiết 72: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (tiếp)
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh : - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trờng
hợp thơng có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
II. Đồ dùng dạy học:
- Ê - ke
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung và các hoạt động dạy học của giáo viên Hoạt động của HS
5
30
2
A.Kiểm tra bài cũ
- Chữa bài tập 1 , 2.
- GV nhận xét cho điểm.
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài :
GV giới thiệu và ghi đầu bài
2.Giới thiệu phép chia 560 : 8
- GV vừa nêu vừa ghi bảng
- Bớc nào học sinh lúng túng thì giáo viên giúp đỡ
560 8 632 7

56 70 63
00
0 02
0 0
2

4.Thực hành
Bài 1 : Tính
-Mi hs c yờu cu
-Cho hs lm bi vo v
Nx cha bi
*yờu cu hs nờu cỏch tớnh
Bi 2:gii toỏn
-Mi hs c yờu cu
-hng dn hs phõn tớch v lm bi\
-Lu ý hs cỏch trỡnh by bi toỏn chia cú d
Bài 3 : Điền Đ , S
a) 185 6 283 7
28
18 30 4
05 03
0
05
185 : 6 = 30 ( d 5 ) 283 : 7 = 4 ( d 3 )
- 2 HS lên bảng
- HS khác nhận xét
- 1 HS lên bảng đặt tính
và thực hiện nêu rõ
cách thực hiện
- HS khác làm nháp
- Vài học sinh nhắc lại
các bớc tính
- 1 HS đọc yêu cầu
- Lớp tự làm vào vở
- 2 HS chữa bài
- Lớp nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu
- Phân tích đề bài
- Lớp tự tóm tắt và giải
- 1 HS lên bảng chữa
bài
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm làm
bài tập 3
Thời
gian
Nội dung và các hoạt động dạy học của giáo viên Hoạt động của HS
C.Củng cố , dặn dò :
- Hôm nay chúng ta học bài gì ?
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Trng bày kết quả lên
bảng. Nhóm khác nhận
xét
- HS nêu
Rút kinh nghiệm Bổ sung: ...........................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Thứ................. ngày........tháng........năm 2010
toán tuần 15
Tiết 71: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh : Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và
chia có d)

II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung và các hoạt động dạy học của giáo viên Hoạt động của HS
5
30
A.Kiểm tra bài cũ
- Chữa bài tập 1 , 2.
- GV nhận xét cho điểm.
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài : GV giới thiệu và ghi đầu bài
2.Giới thiệu phép chia 648 : 3
- GV vừa nêu vừa ghi bảng

648 3 Chia từ trái sang phải
Lần 1 : Tìm chữ số thứ nhất của thơng ( 2 )
6 216 Lần 2 : Tìm chữ số thứ hai của thơng ( 1 )
04 Lần 3 : Tìm chữ số thứ ba của thơng ( 6 )
3
18
18
0
Vậy : 648 : 3 = 216
3.Giới thiệu phép chia 236 : 5:Tiến hành tơng tự nh trên
- Lu ý học sinh lần 1 cần lấy 2 chữ số để chia
4.Luyện tập
Bài 1 : Tính
-Mi hs c yờu cu
-Cho hs lm bi vo v

-Gi 4 hs lờn bng
-Yờu cu hs nờu cỏch chia
Bi 2:Gii toỏn
-Mi hs c yờu cu phõn tớch bi v lm bi
Nx cha bi
Bài 3 : Viết theo mẫu
Số đã cho 432m 888kg 600 giờ 312 ngày
Giảm 8 lần 432 : 8 = 54m
Giảm 5 lần 432 : 6 = 72m
C.Củng cố , dặn dò : Hôm nay chúng ta học bài gì ?
- 2 HS lên bảng
- HS khác nhận xét
- HS quan sát , nhận
xét
- Vài học sinh nêu
lại
- HS quan sát , lắng
nghe
- Vài học sinh nêu
lại
- 1 HS đọc yêu cầu
bài tập 1
- Lớp tự làm vào vở
- 4 HS lên bảng
làm , mỗi em 2 phép
tính
- 1 HS đọc yêu cầu
- Lớp phân tích
- Lớp tự làm vào vở
- 1 HS lên bảng

- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu
- 1 HS đọc bài mẫu
Thời
gian
Nội dung và các hoạt động dạy học của giáo viên Hoạt động của HS
2
- Lớp tự làm bài
- 1 HS lên bảng
- Lớp nhận xét
Rút kinh nghiệm Bổ sung: ............................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Thứ................. ngày........tháng........năm 2010
toán tuần 15
Tiết 73: Giới thiệu bảng nhân
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh : Biết cách sử dụng bảng nhân.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung và các hoạt động dạy học của giáo viên Hoạt động của HS
5
30
A.Kiểm tra bài cũ
- Thực hiện phép chia sau :
356 : 2 647 : 9

- GV nhận xét , cho điểm
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu và ghi đầu bài
2.Giới thiệu bảng nhân
- Treo bảng nhân lên bảng
? Bảng nhân có bao nhiêu hàng ?
? Bảng nhân có bao nhiêu cột ?
? Đọc các số trong hàng , cột đầu tiên của bảng ?
- GV giới thiệu : Đây là các thừa số trong các bảng nhân đã
học
Các ô còn lại của bảng chính là kết quả của các phép nhân
trong các bảng nhân đã học.
? Đọc hàng thứ 3 trong bảng ?
? Các số vừa đọc xuất hiện trong bảng nhân nào đã học ?
? Đọc các số trong hàng thứ 4 và tìm xem các số này là kết
quả của các phép nhân trong bảng mấy ?
- GV : Vậy mỗi hàng trong bảng này ( không kể số đầu tiên
của hàng ) ghi lại một bảng nhân . Hàng thứ nhất là bảng
nhân 1 , hàng thứ hai là bảng nhân 2 , hàng cuối cùng là
bảng nhân 10
3.H ớng dẫn sử dụng bảng nhân
- Hớng dẫn học sinh tìm kết quả của phép nhân 3 ì 4
+ Tìm số 3 ở cột đầu tiên ( hoặc hàng đầu tiên ) , tìm số 4 ở
hàng đầu tiên ( hoặc cột đầu tiên ) .Đặt thớc dọc theo hai
mũi trên , gặp nhau ở ô thứ 12 . Số 12 là tích của 3 và 4
- Yêu cầu học sinh thực hành tìm tích của một số cặp số
khác nhau.
- GV nhận xét
4.Luyện tập

Bài 1 : Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ở theo bảng
5 7 4 9
- 2 HS lên bảng
- Yêu cầu 1 em nói
cách thực hiện
- HS trả lời : 11
hang và 11 cột
- Đọc các số 1 , 2 , 3
, 10
- Đọc số 2 , 4 , 6 ,
20
- Các số trên chính
là kết quả của các
phép tính trong bảng
nhân 2
- Là kết quả của các
phép nhân trong
bảng nhân 3
- HS lắng nghe và
quan sát bảng nhân
- 1 HS lên tìm trớc
lớp
- HS khác nhận xét