Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.75 KB, 2 trang )
UBND TỈNH ĐẮK LẮK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do -Hạnh phúc
Số: 1219/CV-SGD&ĐT Buôn Ma Thuột, ngày tháng 11 năm 2010
V/v Thi thiết kế bài giảng điện tử
Kính gửi: Các trường THPT, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Trung tâm
GDTX, trường Dân tộc nội trú các huyện, thị xã, thành phố
Thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 nhằm nâng cao trình độ
chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên trong việc ứng dụng công nghệ thông
tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá phong trào ứng dụng CNTT
trong việc thực hiện đổi mới chương trình SGK, tạo hứng thú, phát huy tính tích cực,
chủ động của học sinh trong học tập, xây dựng thư viện giáo án điện tử của nghành.
Nay Sở Giáo dục và Đào tạo Đăk Lăk tổ chức hội thi thiết kế Giáo án điện tử
theo E-Learning (chuẩn SCORM) cho giáo viên như sau:
I/ Nội dung Giáo án dự thi:
- Tiểu học: môn Văn_TV, Toán chương trình lớp 3
- THCS: các môn học Văn, Toán, Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý,
Anh văn, Tin học, GDCD thuộc chương trình lớp 7
- THPT: các môn học Văn, Toán, Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý,
Anh văn, Tin học, GDCD chương trình lớp 10,11,12
- Trung tâm GDTX: các môn học Văn, Toán, Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Lịch
sử, Địa lý, Anh văn, Tin học, GDCD chương trình lớp 10, 11, 12
- Dân tộc nội trú: các môn học Văn, Toán, Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử,
Địa lý, Anh văn, Tin học, GDCD chương trình lớp 7
II/ Thể thức:
Giáo viên thiết kế giáo án trên phần mềm Lecter Maker, Violet 1.7, Adobe
Presenter 7 và các phần mềm hỗ trợ khác theo chuẩn SCORM trong việc hoàn thành
một tiết giáo án (không sử dụng phần mềm Power Point). Giáo án phải thể hiện được
các yêu cầu của một tiết dạy trên lớp, thể hiện tính đa phương tiện truyền thông
(multimedia) gồm phim(video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh, tiếng nói, …
(chú trọng việc đổi mới về phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học
sinh); về lý thuyết phải ngắn gọn, minh hoạ phải sinh động, giáo án ghi rõ, tiết phân