De HSG van 6

Tr ờng THCS Tân Ninh
Đề thi HSGđầu và giữa cấp năm 2007-2008
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian:
--------------------------------------------------------------------------------------------------
I.Phần trắc nghiệm: (3 đ)
Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu phơng án trả lời đúng nhất (mỗi
câu trả lời đúng cho 0,5 đ)
Câu1 : Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô qua đoạn văn của nhà văn Nguyễn Tuân là một
bức tranh nh thế nào?
A. Duyên dáng, tơi mát B. Chói lòa và lẫm liệt
C. Tuyệt đẹp, rực rỡ và tráng lệ D. Dịu dàng và mềm mại
Câu 2 : Thỉnh thoảng, muốn thử sức lợi hại của chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phành phạch
vào các ngọn cỏ. (Bài học đờng đời đầu tiên Tô Hoài) có mấy cụm động từ?
A. Sáu cụm B. Bốn cụm C. Ba cụm D. Năm cụm
Câu 3: Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi: Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ
nhàng hơn.
1/ Đâu là bộ phận chủ ngữ
A.Những làn mây C. Những làn mây trắng trắng hơn
B.Những làn mây trắng D.Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn
2. / Đâu là bộ phận vị ngữ
A. Trắng hơn C. Trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn.
B. Xốp hơn D.Trôi nhẹ nhàng hơn
Câu 4: Nếu viết: Hình ảnh Thánh Gióng cỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân thù.
Thì câu sẽ mắc lỗi gì?.
A. Thiếu chủ ngữ C. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ
B. Thiếu vị ngữ D. Thiếu chủ ngữ
Câu 5: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
(Viếng lăng Bác- Viễn Phơng)
Biện pháp tu từ nào đợc sử dụng trong câu thơ trên và nêu tác dụng của nó.

Câu 6: Công cha nh núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra
Hãy chỉ ra biện pháp tu từ đợc sử dụng trong câu ca dao trên và nêu tác dụng của nó.
II Phần tự luận: (7đ)
Quê hơng em có rất nhiều cảnh đẹp, hãy bằng sự liên tởng, tởng tợng của mình tả lại một
trong những cảnh đẹp mà em yêu thích nhất.
--------------------------------Hết-------------------------------
Hớng dẫn chấm thi HSG đầu và giữa cấp năm 2007-2008
Môn: Ngữ văn 6
I.Phần trắc nghiệm: (3đ) mỗi câu trả lời đúng cho 0,5đ, riêng câu 3 mỗi ý cho 0,25đ
Câu 1: C ; Câu 2: C ; Câu 3: 1(B) , 2(D) ; Câu 4: B
Câu 5: - Biện pháp tu từ: ẩn dụ, thể hiện ở từ Mặt trời trong dòng thơ thứ hai.
- Tác dụng: Về cơ bản : Tác giả dùng để chỉ Bác Hồ- vị lãnh tụ của dân tộc- Ngời (nh
mặt trời ) soi sáng, dẫn đờng chỉ lối đa dân tộc ta thoát khỏi cuộc sống nô lệ, tối tăm để đi
tới tơng lai tơi sáng của độc lập, tự do và hạnh phúc.
Câu 6: - Biện pháp tu từ so sánh(ngang bằng) thể hiện ở từ nh
- Tác dụng: Về cơ bản: Tác giả dân gian viết nh vậy nhằm ca ngợi công lao to lớn, tình
nghĩa dạt dào, bao la của cha mẹ đối với con cái là không sao kể hết
II.Phần tự luận: (7đ)
1. Nội dung: Xác định đợc thể loại và đối tợng miêu tả.
- Thể loại: Văn miêu tả (tả cảnh)
- Đối tợng miêu tả: Cảnh đẹp mà em yêu thích.(có thể là cảnh đẹp của cánh đồng lúa;
cảnh đẹp của dòng sông; cảnh đẹp của biển...)
L u ý: Tả cảnh là chính, hoạt động của ngời, vật chỉ đan xen để làm nổi bật cảnh.
2. Hình thức: Trình bày rõ ràng 3 phần và nêu đợc các ý cơ bản sau:
- Giới thiệu chung về cảnh và ấn tợng ban đầu của cảnh.
- Nêu đợc những đặc điểm nổi bật của cảnh, tác dụng
- Biết lựa chọn những chi tiết chính, hình ảnh tiêu biểu, đặc sắc qua liên tởng, tởng tợng,
ví von, so sánh.
- Lời văn giàu hình ảnh, có sử dụng các biện pháp tu từ đã học để làm nổi bật cảnh

3. Trình bày và diễn đạt:
- Diễn đạt gọn, rõ, mạch lạc, bài viết sạch sẽ.
- Câu văn giàu hình ảnh, gợi cảm, văn viết có cảm xúc.
- Dùng từ đặt câu đúng ngữ pháp, ít sai lỗi chính tả.
4. Cho điểm:
- Điểm 6 đến 7: Khi bài làm trọn vẹn các yêu cầu trên. Trình bày đẹp, ít sai lỡi chính tả.
- Điểm 4 đến 5: Khi bài viết trình bày cơ bản các nội dung, diễn đạt mạch lạc
- Điểm 2 đến 3: Nêu đợc 2 phần 3 nội dung, còn hạn chế về khả năng tởng tợng, diễn đạt
cha thật rõ ràng.
- Điểm 0-1: Không đạt các yêu cầu của thang điểm 2,3.
L u ý :
- Ngời chấm căn cứ vào bài làm của HS để linh hoạt trong đánh giá, trân trọng những bài
viết có tính sáng tạo.
- Điểm cho đến 0,25.
-----------------------------Hết---------------------------