giáo án mầm non lĩnh vực phát triển vận động

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển vận động
Chủ đề : Bản Thân
Đề tài: VĐCB: “Bò chui qua ống dài”
Đối tượng : 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thị Nguyệt
Ngày thực hiện: 15- 10- 2016

I. Mục tiêu:
* Trẻ biết tên và biết cách thực hiện vận động cơ bản: Bò chui qua 6vòng liên tiếp (độ dài 1,5m x 0,6m)
- Trẻ biết cách chơi và luật trò chơi trò chơi: ô tô và chim sẽ
* Trẻ bò phối hợp tay nọ, chân kia, bò liên tiếp vào 6 vòng thẳng hướng sao cho đầu và người không chạm vào vòng, giúp
trẻ phát triển sức mạnh đôi chân sự phối hợp hoạt động các cơ bắp, di chuyển cơ thể uyển chuyển nhịp nhàng.
- Rèn cho tính nhanh nhẹn, khéo léo, tự tin tham gia luyện tập.
* Giáo dục trẻ Trẻ chú ý thực hiện hiệu lệnh của cô. biết chờ đến lượt khi tham gia hoạt động .
* Kết quả mong đợi 90 - 93 % .
II. Chuẩn bị:
- 12 Vòng cho trẻ bò đúng kích thước
- Sân rộng, sạch sẽ thoáng mát
III. Tiến hành:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ


Hoạt động1.
- Các con ạ để có thật nhiều sức khỏe, các con muốn chóng lớn và khỏe mạnh

- Cả lớp ra sân

thì phải rèn luyện đúng không nào? Hôm nay lớp mẫu giáo lớn 1 tổ chức hội thi
“Hội khoẻ phủ đổng” đến với Hội thi hôm nay gồm có các đội đó là đội đó là
đội …sau đây xin mời các đội ra mắt hội thi:
+ Các đội trả qua 3 phần thi:
- Phần thứ nhất: Đồng diễn
- Phần thi thứ 2: Tài năng
- Phần thứ 3: cùng giao lưu

- 2 đội lắng nghe.

Để tham dự hội thi được tốt cô mời các đôi cùng tham gia khởi động
Hoạt động 2.
* Khởi động
- Trẻ khởi động đi thành vòng tròn hát bài một đoàn tàu kết hợp các kiểu đi bàn
chân,
- Kết thúc bài hát trẻ về 4 hàng dọc theo tổ và chuyển đội hình hàng ngang

- Cả lớp khởi động

chuẩn bị tập bài tập phát triển chung
* Trọng động
+ Phần thi thứ nhất: Màn đồng diễn thể dục nhip điệu (Bài tập phát triển chung)

- Chuyển hàng

- Động tác tay: Sang ngang lên cao ( 3 lần x 8 nhịp)

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cùng tham gia màn đồng diễn

TTCB

1,5

2,6

3,7

- Động tác bụng: Cúi gập người ( 2 lần x 8 nhịp)

4,8


TTCB,4, 8

1, 5

2, 6

3, 7

- Động tác chân: 2 gót chân chạm vào nhau 2 tay chống hông ngồi khuỵu gối( 3
lần x 8 nhịp)
TTCB 4,8

1, 5

2, 6

3,7

+ Phần thi thứ 2: Tài năng (Vận động cơ bản)
- Hai đội hôm nay cùng qua phần thử thách vận động khó dành cho chúng mình,
Bò chui qua 6 vòng liên tiếp (độ dài 1,5m x 0,6m )
- Để thực hiện được tốt vận động thì các bạn hãy nhìn cô làm trước nhé.
- Cô thực hiện mẫu cho trẻ quan sát 1 lần.
- Cô thực hiện lại vận động, giải thích cho trẻ hiểu: Từ vạch xuất phát khi có
hiệu lệnh “chuẩn bị”, ở tư thế 2 bàn tay đặt lên sàn, 2 cảng chân chống xuống
sàn, khi cô hô bắt đầu thì bò phối hợp tay nọ, chân kia, bò liên tục vào 6 vòng
khi bò thẳng hướng sao cho đầu và người không chạm vào vòng chui vào vòng
cho đến hết vòng thì đứng lên về cuối hàng.
- Bạn nào có thể lên đây thực hiện cho các bạn quan sát?
- Cô mời 2 đội trưởng 2 đội lên thực hiện trước
- Chú ý sửa sai cho trẻ
- Bây giờ cô sẽ mời các đội cùng thi tài với nhau xem đội nào đi nhanh hơn,
chính xác hơn sẽ là đội chiến thắng

- Cả lớp lắng nghe quan sát


- Cô cho trẻ cùng tham gia vận động, bạn sau nối tiếp bạn trước cho đến khi trẻ
cuối cùng của nhóm thực hiện xong vận động
- Cô bao quát trẻ thực hiện, cổ vũ, động viên trẻ thực hiện.

- 2 trẻ lên tập

+ Phần thi thứ 3: Cùng giao lưu (trò chơi vận động ô tô và chim Sẻ)
- Để cổ vũ cho các bạn tập hăng say hơn cô có một trò chơi thú vị cho các bạn

- Cả lớp thực hiện

đó là trò chơi ô tôvà chim sẻ. Bạn của 2 đội bạn nào nhớ cách chơi luật chơi?
- Nếu các bạn chưa nhớ cô sẽ hướng dẫn lại giúp các bạn, trò chơi như sau: ở
giữa là lồng đường cô kẻ 2 vạch thẳng 2 bên làm vĩa hè. Có một bạn lên đóng
vai người lái xe ô tô , các bạn còn lại đóng chim sẻ. các chú chim Sẻ đi kiếm ăn.
Lòng đường khi thấy người lái xe xuất hiện vừa chạy vừa lái xe bim bim .thì các
chú chim Sẻ phải chạy thật nhanh vào vĩa hè, chú Sẻ nào chậm chân bị sẽ bị xe
tông phải đổi vai hoặc làm theo cầu của lớp.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Quan sát, cổ vũ cho trẻ chơi

- Cả lớp lắng nghe

- Đổi vai chơi cho trẻ
- Cô tổng kết kết quả của 2 đội chơi và tặng quà cho 2 đội
* Hồi tĩnh
- Các bạn có thấy vui không? Bây giờ cũng mệt rồi, các bạn hãy hít thở sâu nghỉ
ngơi nào
- Cô cho trẻ vòng tròn nhẹ nhàng hít thở.
Hoạt động 3.
* Kết thúc cô cũng cố tuyên dương động viên nhắc nhở.
- Bây giờ cô và các con đi vệ sinh rồi vào lớp để chuẩn bị cho giờ học tiếp nhé
- Cả lớp chơi

- TT hít thở nhẹ nhàng


- Trẻ vào lớp

- Trẻ đi vệ sinh vào lớp

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển vận động
Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài: VĐCB: “Ném trúng đích bằng 1 tay”
Đối tượng : 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thị Bình
Ngày thực hiện: 12- 11- 2016

I. Mục tiêu:
- Dạy trẻ biết kỹ năng ném trúng đích đứng bằng một tay, biết cầm túi cát cùng phía với chân sau, xác định được
hướng ném, dùng cơ tay ném mạnh và ném trúng đích.
- Rèn kỹ năng khéo léo và khả năng định hướng của trẻ.
- Trẻ tự tin, nhanh nhẹn, khéo léo khi chơi trò chơi vận động “Đi cà kheo”.
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của việc tập thể dục đối với sức khỏe của bản thân.
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động đạt yêu cầu 90-92%.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc “Cồng chiêng Tây Nguyên”, “Nhạc dân tộc”, “Nhạc không lời”.
- 02 đích đứng cao 1,5m-2m
- Vạch giới hạn cách đích 1,5m.
- Dây thể dục, túi cát đủ cho cô và trẻ.
- Cà kheo đủ cho số trẻ.


III. Cách tiến hành:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Khởi động:
- Cô đóng vai già làng cùng trẻ hành trình khám phá vùng đất Tây
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng cùng
Nguyên.
cô.
- Cho trẻ khởi động vận động toàn bộ thân thể theo nhạc bài hát “Cồng
- Khởi động theo nhạc.
chiêng Tây Nguyên” theo đội hình vòng tròn, kết hợp các kiểu đi: thường,
mũi bàn chân, gót bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy nâng cao đùi.
- Kết thúc khởi động trẻ chuyển đội hình theo sơ đồ hàng ngang tập
BTPTC
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung: Tập với vòng thể dục trên nền nhạc bài
“Nhạc dân tộc”.
+ Động tác tay: Hai tay đưa ra trước song song mặt đất, sang ngang (4
lần x 8 nhịp).

- Chuyển về đội hình theo sơ đồ
hàng ngang tập BTPTC.
- Đội hình hàng ngang

+ Động tác bụng-lườn:
- Trẻ tập cùng cô theo nhịp bài hát
“Nhạc dân tộc”
+ Động tác chân: Một chân bước lên trước khụy gối vuông góc kết hợp
2 tay đưa lên cao, song song mặt đất (2 lần x 8 nhịp).
+ Bật: Bật tại chỗ, lên cao (2 lần x 8 nhịp).

b. Vận động cơ bản: “Ném trúng đích đứng bằng 1 tay”
- Cô giới thiệu vận động: Ném trúng đích đứng bằng 1 tay.
- Cô làm mẫu:

- Trẻ đứng đội hình hàng dọc đối

+ Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích

mặt nhau

+ Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp giải thích
TTCB: Cô đứng chân trước chân sau, tay cầm túi cát cùng phía với
chân sau, đưa ngang tầm mắt. Khi nghe hiệu lệnh ném, mắt nhìn thẳng,

- Trẻ quan sát cô làm mẫu


ngắm trúng đích và ném.
+ Cô mời 2 trẻ lên làm thử

- Trẻ quan sát và nghe cô giải thích
vận động.

- Trẻ thực hiện:
+ Lần 1: Lần lượt 2 trẻ lên tập ném trúng đích đứng bằng 1 tay. Đích
đứng cao 1,5m. Giáo viên chú ý quan sát, sửa kỹ năng cho trẻ, tăng dần tốc
độ của giờ học.

- Trẻ quan sát bạn làm thử

+ Lần 2: Cô nâng cao độ khó cho trẻ ném trúng đích đứng bằng 1 tay
với đích đứng cao 2m.

- Trẻ thực hiện mỗi lần 2 trẻ

+ Lần 3: Cho trẻ lựa chọn ném ở đích đứng cao 1,5m và đích đứng cao
2m tùy theo khả năng của trẻ.
c. Trò chơi vận động: Đi cà kheo
- Cách chơi: Trẻ đứng sau vạch xuất phát theo hàng ngang. Khi có hiệu

- Trẻ thực hiện mỗi lần 2 trẻ

lệnh bắt đầu, các bạn đứng ở đầu hàng lần lượt đặt từng chân vào từng cà
kheo và đi về phía trước.
- Luật chơi: Đi vững vàng không bị rơi khỏi cà kheo
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần: Cô động viên trẻ chơi, khuyến khích trẻ
chơi bình tĩnh, tự tin, khéo léo trong khi chơi.
3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng cơ thể theo bản nhạc không

- Trẻ thực hiện, lựa chọn theo khả
năng.
- Trẻ chia làm 3 đội chơi và tham
gia chơi cùng cô.

lời.
- Kết thúc giờ học: Cô nhận xét, tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm hoa bé
ngoan.
- Trẻ lắng nghe luật chơi, cách chơi
để chơi đúng.

- Trẻ thư giãn, hít thở nhẹ nhàng.


GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển vận động
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Bật xa 40 – 50 cm.
Đối tượng : 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người thực hiện: Trưoưng Thị Ngọc
Ngày thực hiện: 10- 12- 2016
I. Mục đích – Yêu cầu:
- Trẻ biết bật xa 40-50 cm và tiếp đất bằng mũi bàn chân.
- Giúp trẻ rèn luyện sự khéo léo của đôi chân và tính kiên trì của trẻ.
- Phát triển các tố chất thể lực nhanh, mạnh, khỏe của trẻ.
- Thường xuyên tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh.
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động.
- Y/c: 90-95%.
II. Chuẩn bị:
-

Nhạc bài hát.
Xắc xô, vòng, gậy, đích ném.
Vạch chuẩn.

III.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

*Ổn định tổ chức:
- Các con ơi muốn cơ thể khỏe mạnh thì chúng ta phải làm gì?

- Tập thể dục.

- Muốn cơ thể khỏe mạnh thì chúng ta phải tập thể đấy! Ngoài ra các
con còn phải ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng nữa. Bây giờ cô
mời các con hãy khởi động cùng cô!

-

Trẻ chú ý lắng nghe

Hoạt động 1: Khởi động.
- Cho trẻ đứng đội hình vòng tròn và khởi động chân tay. Kết hợp đi
bằng gót chân, mũi bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh.
- Chuyển về đội hình 3 hàng ngang.

-Trẻ đứng đội hình vòng tròn và đi


Hoạt động 2: Trọng động.

theo hiệu lệnh của cô.

*Bài tập phát triển chung:
- Các con hãy cùng cô tập bài tập phát triển các nhóm cơ và hô hấp.

-

Trẻ đứng đội hình 3 hàng ngang.

-

Trẻ tập cùng cô.

-

Trẻ đứng đội hình 2 hàng ngang.

-

Trẻ lắng nghe.

-

Trẻ chú ý quan sát.

- Tay vai: Đưa 2 tay ra trước, lên cao ( 2lx8n).
- Bụng lườn: Quay người sang 2 bên

(2l x 8n).

- Chân : Ngồi khuỵu gối, đưa 2 tay ra trước (3lx8n).
- Bật : Bật tách chân, khép chân (3lx8n).
Chuyển đội hình thành 2 hàng ngang đối diện nhau.
* Vận động cơ bản:
- Các con biết không sắp tới bậc học mầm non chúng ta sẽ tổ chức
ngày hội thể dục thể thao đấy. Để chọn được những bạn xuất sắc tham

gia ngày hội thể dục thể thao. Hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp mình 1
hội thi, đó là hội thi "Bé với thể thao". Hội thi gồm có 2 phần, phần 1
thi "Bật xa 40-50cm", phần 2 thi "Ném bóng vào rổ".
Bây giờ đến phần thi thứ nhất đó là phần thi bật xa 40-50 cm. Kĩ thuật
của phần thi này rất khó, các con hãy chú ý quan sát cô làm mẫu.
- Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích
- Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp giải thích.
Tư thế chuẩn bị: Cô đứng tự nhiên trước vạch chuẩn, 2 tay đưa ra phía
trước, song song với sàn nhà, người hơi ngửa, khi có hiệu lệnh bật 2
mũi bàn chân của cô kiễng lên đồng thời, 2 đầu gối của cô chùn
xuống, 2 tay cô từ trước lăng nhẹ xuống dưới ra sau và bật về phía
trước. Các con chú ý khi bật cô tiếp đất bằng 2 mũi bàn chân, gối
chùn xuống, 2 tay cô đưa ra phía trước để giữ thăng bằng.
- Cô mời 2 trẻ lên bật mẫu.
- Các con ơi! Cô sẽ bật mí cho cho các con biết phần thi bật xa 40-50
cm gồm có 2 vòng thi: vòng 1: bật xa:40cm, vòng 2: bật xa 45-50 cm.
Để đến được vòng thi thứ 2 các con hãy cố gắng nỗ lực vượt qua vòng
1 nhé!
- 2 đội bật.
- 2 trẻ lên thực hiện.
Các con rất giỏi đã vượt qua vòng 1, chúng ta cùng tiến đến vòng thứ


2 bật xa 45-50cm. Các con hãy cố gắng hết sức mình vượt qua vòng
-

Trẻ lắng nghe.

thi này!
- 2 đội bật.

- Trẻ thực hiện.
- Các con thật tuyệt vời đã vượt qua được phần thi thứ nhất rồi, cô
tuyên dương tất cả các con. Phần thi thứ nhất có tên là gì?
- Bây giờ chúng ta tiến tới phần thi thứ 2 đó là phần thi ném bóng vào
rổ. Muốn thực hiện tốt phần thi này các con hãy chú ý nghe cô phổ
- Trẻ thực hiện.
biến cách chơi và luật chơi!
- Cách chơi: Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội: Đội xanh và đội đỏ. Đội
xanh sử dụng bóng màu xanh, đội đỏ sử dụng bóng màu đỏ. 2 đội
đứng thành 2 vòng tròn lấy cột ném làm trung tâm. Khi có hiệu lệnh
ném, các con hãy ngắm vào đích để ném bóng trúng vào rổ. Đội nào
ném được nhiều bóng vào rổ hơn thì đội đó sẽ dành chiến thắng.

-

Trẻ lắng nghe

- Luật chơi: Quả bóng nào ném ra khỏi rổ sẽ không được tính điểm.
Quả bóng nào ném trước hiệu lệnh của cô sẽ không được tính điểm.
- Cho trẻ chơilần 1.
Ở lần chơi này các con cầm bóng và đứng thành 1 vong tròn rộng.
Lúc này khoảng cách của các con với đích ném sẽ xa hơn lần 1. Khi
có hiệu lệnh của cô các con hãy ngắm thật kĩ vào đích để ném trúng
bóng vào rổ .

- Trẻ chơi.

- Cho trẻ chơi lần 2.
- Kiểm tra kết quả.

- Trẻ lắng nghe.

Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Vậy là lớp chúng ta đã rất xuất sắc vượt qua 2 phần thi của hội thi
"Bé với thể thao". Bạ nào cũng xứng đáng được tham gia vào ngày

- Trẻ chơi.

hội thể dục, thể thao sắp tới, cô xin chúc mừng tất cả các con. Bây giờ
các con hãy nhẹ nhàng đến sân khấu để nhận quà của cô.
* Kết thúc.

- Trẻ đi nhẹ nhàng kết hợp làm động tác


chim bay.

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển vận động
Chủ đề : Gia đình
Đề tài: VĐCB: “Đi thăng bằng trên ghế thể dục đầu đội túi cát”
TCVĐ: “Chuyền bóng qua đầu, qua chân”
Đối tượng : 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hướng
Ngày thực hiện: 12- 11- 2016

I. MỤC TIÊU:
- Trẻ nhớ tên bài tập vận động “Đi thăng bằng trên ghế thể dục đầu đội túi cát”, trẻ nhớ tên trò chơi vận động “
Chuyền bóng qua đầu qua chân”. Trẻ biết di chuyển đội hình theo hiệu lệnh của cô.

- Trẻ thực hiện thành thạo các kĩ năng đặt túi cát lên đầu, hai tay chống vào hông giữ thăng bằng, khi đi đầu không
cúi, mắt nhìn thẳng về phía trước. Trẻ tham gia trò chơi vận động đúng cách chơi và luật chơi.
- Trẻ có ý thức tốt trong khi thực hiện nhiệm vụ của mình.
Yêu cầu cần đạt: 95 – 97 %
II: CHUẨN BỊ:
- Ghế thể dục 4 cái, túi cát 31 cái, bóng nhựa 2 quả, 31 cái vòng của trẻ, 1 cái vòng to của cô
- Băng nhạc có bài hát: "Cả nhà cùng vui"; "nhạc không lời chim mẹ chim con "; "Cả nhà thương nhau"
III: TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú
Các con à. Muốn cho cơ thể luôn luôn khỏe mạnh ngoài việc ăn đủ các

Hoạt động của trẻ
- Trẻ chú ý lắng nghe

chất dinh dưỡng ra thì hằng ngày các con phải thường xuyên làm gì? (Dạ
thưa cô tập thể dục)

- Trẻ trả lời

Đúng rồi. Ngoài việc ăn đủ các chất dinh dưỡng ra thì hằng ngày các con
phải thường xuyên tập thể dục rèn luyện sức khỏe nữa đấy. Muốn thực

- Trẻ chú ý lắng nghe


hiện tốt vận động thì các con hãy cùng cô khởi động nào! tập cử động cổ
tay, lưng bụng, đầu gối, cánh tay). Với bài hát “Cả nhà cùng vui”.
Hoạt động 2: Nội dung

1. Khởi động: Trẻ đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô kết hợp
đi các kiểu chân qua bài hát (Cả nhà cùng vui). Đội hình vòng tròn
Cô chuyển đội hình từ 1 vòng tròn thành 3 hàng dọc. Tiếp theo cô chuyển
đội hình 3 hàng dọc thành 3 hàng ngang

- Trẻ khởi động (đội hình vòng tròn )

2. Trọng động:
a. BTPTC: Đội hình 3 hàng ngang.

- Trẻ đứng 3 hàng dọc

Cô nói: Chúng ta đã có một tâm thế thoải mái rồi, bây giờ các con hãy tập
các động tác tay vai, bụng lườn, chân, trên nền nhạc “Cả nhà thương nhau”
cùng cô nào!
x x x x x x x x x x x x x x x

- Trẻ đứng 3 hàng ngang

x x x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x

- Tay vai: Hai tay ®a lên cao, ra trước, dang ngang

(2L x

8N)
- Bụng lượn: Hai tay giơ lên cao, đøng cói ngêi vÒ phÝa tríc,. (2L
x 8N)

- Chân: Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau. (4L x
8N)
b. VĐCB: “ Đi thăng bằng trên ghế thể dục đầu đội túi cát”
- Đội hình 2 hàng ngang đối diện nhau:

x x x x x x x x x x x x x x x

- Trẻ tập các động tác BTPTC


x x x x x x x x x x x x x x x x

Cô nói: Hôm nay lớp mình sẽ diễn ra cuộc thi “Ngày hội thể thao”, cuộc
thi gồm 2 phần:
Phần thi thứ 1: Đi thăng bằng trên ghế thể dục đầu đội túi cát
Phần thi thứ 2: Chuyền bóng qua đầu qua chân
Để đạt được kết quả cao trong phÇn thi thø nhÊt thì các con hãy chú ý
quan sát cô thực hiện đã nhé!
* Cô làm mẫu 3 lần

- Trẻ lắng nghe

+ Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
+ Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích
TTCB: C« ®øng ở một đầu ghế tay cầm túi cát bước lên ghế, chuẩn bị
đặt túi cát lên đầu, hai tay chống vào hông giữ thăng bằng, có hiệu lệnh “
đi” thì bước đi khi đi đầu không cúi, mắt nhìn thẳng về phía trước, cô đi
đến hết đầu kia của ghế cô dừng lại tay lấy túi cát bỏ vào rá và bật xuống
đất. Cô đi về đứng ở cuối hàng.
+ Cô làm mẫu lần 3 làm toàn bộ các động tác không giải thích.

* Trẻ thực hiện:
+ Mời 2 trẻ nhanh nhẹn lên thực hiện trước.

- Trẻ quan sát cô làm mẫu

+ Sau đó cho lần lượt 2 trẻ lên thực hiện (Cô chú ý bao quát, sửa sai cho
trẻ)
Cô nói: Cô thấy các con ai cũng thực hiện rất tốt kĩ năng đi thăng bằng trên
ghế thể dục đầu đội túi cát rồi và lần này cô muốn thử tài của các con nữa
đấy, lần này chiều dài của ghế có dài hơn lần trước nên khi đi các con đi
khéo léo và đi nhanh hơn.
* Trẻ thực hiện:
+ Mỗi lần 2 trẻ lên thực hiện (Cô chú ý bao quát, sửa sai cho trẻ)
Cô nói: Cô thấy các con rất giỏi rồi, cô khen các con nào. Lần này cô có 1

- Trẻ thực hiện


yêu cầu khó hơn, đó là đi thăng bằng trên ghế thể dục đầu đội túi cát nhưng
chiều rộng của mặt ghế có hẹp hơn lần trước, nên khi đi các con hãy khéo
léo kẻo dẫm lên hoa, cỏ ở 2 bên.
Giờ cô mời hai tổ lên thực hiện thử thách xem bạn nào đi đúng và nhanh
nào!
c. Trò chơi vận động: “Chuyền bóng qua đầu, qua chân”
Cô nói: Các con đã thực hiện hoàn thành suất sắc phần thi thứ nhất và bây
giờ chúng ta bắt đầu tham gia vào phần thi thứ 2 đó là phần thi “Chuyền
bóng qua đầu, qua chân”, để thực hiện phần thi đạt kết quả cao thì các con

- Trẻ thực hiện

hãy lắng nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi của phần thi.
+ Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 2 đội đứng thành 2 hàng dọc, các con

- Trẻ lắng nghe

hãy đứng tự nhiên, chân rộng bằng vai, hai bạn đứng đầu của 2 đội cầm
bóng bằng hai tay, khi có hiệu lệnh “chuyền bóng” thì 2 bạn đứng đầu đưa
bóng bằng 2 tay cao trên đầu, hơi ngã về phía sau, bạn đứng sau đón bóng
bằng hai tay đưa lên cao chuyền qua đầu cho bạn đứng sau, cứ như vậy cho
đến hết hàng, bạn đứng cuối hàng đón bóng rồi chạy nhanh đưa bóng lên
cho cô nếu đội nào đưa bóng lên trước là đội đó sẽ giành chiến thắng của
cuộc chơi.

- Trẻ thực hiện

+ Luật chơi: Khi các con chơi không được làm rơi bóng xuống sàn, đội nào
làm rơi bóng đội đó sẽ thua cuộc.
+ Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
Cô nói: Các con đã trải qua 2 phần thi rồi, cô thấy bạn nào cũng thực hiện
tốt các yêu cầu của cuộc thi, bây giờ cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 tràng
pháo tay nào.
3. Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ nhàng 2-3 vòng quanh sân theo giai điệu “nhạc
không lời chim mẹ chim con”
Hoạt động 3: Kết thúc
- Củng cố: Vừa rồi các con đã hoàn thành 2 phần thi gì? (“Đi thăng bằng
trên ghế thể dục đầu đội túi cát” và trò chơi vận động “Chuyền bóng qua
đầu, qua chân”) - Giáo dục: Về nhà các con nhớ hằng ngày phải thường
xuyên tập thể dục để rèn luyện sức khỏe nữa đấy.

- Trẻ lắng nghe

- Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan.

- Trẻ tham gia chơi

- Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng

- Trẻ trả lời