TUẦN 26 PTGT ĐƯỜNG THỦY

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26
Chủ đề: Phương tiện giao thông đường thủy
Hoạt
động
Đón trẻ
Trò
chuyện
sáng
Thể dục
sáng
Hoạt
động học

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
- Biết giao tiếp với những người xung quanh.
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
Tập với bài: Gieo hạt
Bò có mang Nhận biết
Xếp tàu hỏa
vật trên
tàu hỏa.

lưng
TCVĐ: Ô tô
và chim sẻ

Đồng dao:
- Nghe hò
Kéo cưa lừa khoan Lệ
xẻ
Thủy.
+ Dạy hát:
Em đi chơi
thuyền
Hoạt
HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ:
động
- Giải câu đố - Cho trẻ vẽ Làm quen bài - Nghe bài
Bé tham gia
ngoài trời về PTGT.
tự do trên sân. đồng dao:
hát “Đoàn giao thông.
- TCVĐ:
-TCVĐ:Chim Kéo cưa lừa
tàu nhỏ xíu” - TCVĐ:
Dung dăng sẻ và ô tô,
xẻ
- TCVĐ:

Kéo cưa lừa
dung dẻ, ô tô dung dăng
- TCVĐ:
Trời nắng
xẻ, gieo hạt
và chim sẻ
dung dẻ
Dung dăng
trời
- Chơi tự do
- Chơi tự do - Chơi tự do: dung dẻ, ô tô mưa,gieo
và chim sẻ
hạt.
- Chơi tự do
- Chơi tự do
Hoạt
- Nhóm chơi lắp ghép: Xếp ô tô, tàu hỏa
động các - Nhóm chơi búp bê: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ.
nhóm
- Nhóm học tập: Xem tranh ảnh về PTGT
Vệ sinh
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định.
Ăn
- Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống.
- Làm quen với chế độ ăn cơm và các món ăn
Ngủ
- Nghe hò khoan Lệ Thủy
Hoạt
Cho trẻ chơi Cho trẻ chơi Nghe hát:
Trò chơi

Nghe đọc
động
theo ý thích trò chơi vận
Lái ô tô, em dân gian:
thơ: Con tàu,
chiều
động: Ô tô và đi chơi
Kéo cưa lừa đi chơi phố
chim sẻ.
thuyền.
xẻ, nu na nu
nóng.
Vệ sinh
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ
1


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 11 tháng 3 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Dạy trẻ biết I. Chuẩn bị
(LVPTTC) bò bằng bàn
- Túi cát đủ cho cô và trẻ
VĐCB: Bò có tay cẳng chân, - Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn.
mang vật trên - Khi bò không II. Tiến hành:
lưng
làm rơi vật

HĐ 1:Ổn định tổ chức
TCVĐ: Chim trên lưng.
a) Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài " Đoàn tàu nhỏ
sẻ và ô tô.
- Rèn luyện
xíu", kết hợp với các kiểu đi
sức mạnh,
b) Trọng động:
nhanh, bền
Trẻ tập theo cô bài : Gieo hạt
khéo léo.
b. VĐCB: Bò có mang vật trên lưng
- 90-95% trẻ Các con vừa tập thể dục bài ô tô rất giỏi rồi, giờ cô dạy
đạt.
cho các con bòcó mang vật trên lưng. Muốn bò đúng,
khônglàm vật rơi các con nhìn cô bò trước nhé!
*Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần
- Lần 1: Không giải thích.
- Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích.
TTCB: 2 tay và 2 chân quỳ ở trước vật chuẩn, trên lưng
đặt túi cát, khi có hiệu lệnh bò thì cô bò kết hợp chân nọ
tay kia, khi bò không làm túi cát rơi
- Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem 1 lần
* Trẻ thực hiện:
Cô lần lượt mời 2 trẻ lên thực hiện một lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm.
Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần.
Cô hỏi trẻ cô vừa dạy các con vận động gì?
c. TCVĐ: Chim sẻ và ô tô.
* Cách chơi:

Các chú chim sẻ rủ nhau đi kiếm ăn bay nhảy trên đường
khi nghe tiếng xe ô tô chạy qua các chú chim sẻ phải bay
nhanh về tổ kẻo tai nạn.
Cô làm người lái xe ô tô, các con làm những chú chim sẻ,
cô cháu mình cùng chơi nào?
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các
con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào.
HĐ3: Kết thúc
-Nhận xét tuyên dương trẻ.
2


- Trẻ biết trả
HĐNT
lời câu đố của
- HĐCĐ: Giải cô.
câu đố về
- Trẻ biết chơi
PTGT
trò chơi.
- TCVĐ:
- 100% Trẻ
Dung dăng
tham gia chơi.
dung dẻ, ô tô
và chim sẻ.
- CTD

I.Chuẩn bị: Đồ chơi
Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động.
II.Tiến hành:
*Hoạt động chủ đích: Giải câu đố về PTGT.
*TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Nhận xét tuyên dương.

HĐC
Chơi theo ý
thích.

I. Chuẩn bị
II. Tiến hành
Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các nhóm.
Cô bao quát trẻ chơi.
Cô hướng dẫn thêm cho trẻ chơi.
Vệ sinh trả trẻ.

Trẻ chơi đoàn
kết không
tranh giành đồ
chơi của bạn.

* Đánh giá hằng ngày:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Thứ 3 ngày 12 tháng 3 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ nhận biết I.Chuẩn bị:
(LVPTNT) tên gọi, đặc
1. Đồ dùng của cô và trẻ:
Nhận biết tàu điểm nổi bật - Tranh ô tô, tàu hoả
hỏa
và nơi hoạt
- Ô tô, tàu hoả làm bằng nhựa.
động của tàu - Băng đĩa có hình ảnh ô tô, tàu hoả và các bài hát về
hoả.
phương tiện giao thông
- Phát triển
- Ti vi, máy tính.
ngôn ngữ, khả Tranh lô tô: ô tô, tàu hoả
năng quan sát, 2.Tiến hành:
chú ý cho trẻ. Hoạt động 1: Ổn định
- Giáo dục trẻ Cô hát cho trẻ nghe bài hát "Em tập lái ô tô"
biết chấp
Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
hành luật lệ
Ô tô là phương tiện giao thông đường bộ, ngoài ô tô ra còn
giao thông.
có rất nhiều phương tiện giao thông nữa như tàu hoả, xích
- 90-95% trẻ lô…. Giờ học hôm nay cô dạy các con nhận biết tên gọi,
đạt
đặc điểm nổi bật, nơi hoạt động của PTGT đường bộ đó là
tàu hoả

3


Hoạt động 2: Nhận biết tập nói tàu hoả
- Để biết đặc điểm và nơi hoạt động của tàu hoả cô mời các
con hướng lên màn hình.
- Trên màn hình đã xuất hiện hình ảnh gì? (tàu hỏa)
Cô nói cho trẻ biết đặc điểm và nơi hoạt động của tàu hỏa
và cho trẻ nói theo cô.
* Cô đưa tranh tàu hoả ra hỏi trẻ xe gì đây?
- Tàu hoả dùng để làm gì?
- Tàu hoả chạy ở đâu?
- Tàu hoả có tiếng còi kêu như thế nào?
* Cô đưa tranh ô tô ra hỏi trẻ xe gì đây?
- Ô tô dùng để làm gì?
- Ô tô chạy ở đâu?
* Cô vừa dạy các con nhận biết tập nói về phương tiện
giao thông đường gì?
* Giáo dục trẻ: Ô tô, tàu hoả là phương tiện giao thông
đường bộ. Vì vậy khi ngồi trên xe ô tô, tàu hoả các con
ngồi cẩn thận kẻo xãy ra tai nạn
b.Trò chơi chọn tranh.
Cô thấy các con học ngoan giờ cô sẽ thưởng cho các con
một trò chơi: Chọn tranh. Các con hãy thi đua nhau chọn
nhanh và đúng tranh các loại PTGT theo theo yêu cầu của
cô. Khi nghe cô nói tên PTGT nào thì các con hãy chọn
đúng và nhanh PTGT đó và đưa lên.
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Hoạt động 3: Kết thúc.
Cô nhận nhận xét, tuyên dương trẻ.

HĐNT
HĐCĐ:
- Cho trẻ vẽ tự
do trên sân.
- TCVĐ:
Chim sẻ và ô
tô, dung dăng
dung dẻ.
- Chơi tự do:

- Trẻ biết cầm
bút vẽ trên
sân.
- Biết chơi trò
chơi vận động
cùng cô.
- 100% trẻ
tham gi chơi.

1. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô và trẻ:
- Phấn, bóng, búp bê, lá cây...
2. Cách tiến hành:
* Hoạt động chủ đích: Cho trẻ vẽ tự do trên sân.
- TCVĐ: Chim sẻ và ô tô, dung dăng dung dẻ.
Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẫn trẻ chơi với cùng chơi với trẻ 2-3 lần
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
Kết thúc

HĐC
Chơi trò chơi

- Trẻ biết cách 1. Chuẩn bị:
chơi và hứng 2. Cách tiến hành:
4


Ô tô và chim
sẻ.

thú chơi.

Cô giới thiệu tên trò chơi.
Cô nhắc lại cách chơi.
Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
Chơi tụ do.
Vệ sinh trả trẻ.

* Đánh giá trẻ hằng ngày:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 13 tháng 3 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết xếp I. Chuẩn bị:
(LVPTTCK chồng các
- Đĩa nhạc các bài hát về PTGT.

NXH&TM khối sát cạnh - Khối vuông, khối chữ nhật đủ cho cô và trẻ
Xếp tàu hỏa
nhau, để tạo
II.Tiến hành:
thành tàu hỏa. HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Rèn luyện sự Vào học rồi cô mời các con hướng lên màn hình nào?
khéo léo của Trên màn hình đó xuất hiện hình ảnh gì?
đôi bàn.
Tàu hỏa có những bộ phận gì?
- Trẻ biết trật Tàu hỏa chạy ở đâu?
tự trong giờ
Tàu hỏa dùng để chở gì?
học.
Giờ học hôm nay cô dạy các con xếp tàu hỏa nhé!
- 90-95% trẻ HĐ 2: Nội dung.
đạt
a.Quan sát mẫu
- Cô đưa mẫu xếp ô tô ra giới thiệu với trẻ, cho trẻ quan
sát gọi tên.
Cô giới thiệu với trẻ khối vuông, khối chữ nhật.
Khối vuông xếp đầu xe, khối chữ nhật xếp thùng xe, xếp
chồng thẳng khít tạo thành xe tàu hỏa.
b.Cô làm mẫu:
Đầu tiên cô chọn khối chữ nhật đặt xuống làm đầu tàu, sau
đó cô chọn tiếp khối vuông đặt nối nhau để làm toa tàu.
Cô đã xếp được đoàn tàu tặng cho các con rồi.
Cô làm mẫu 2 lần.
c.Trẻ thực hiện: Cô bao quát gợi ý nhắc nhở cho những
trẻ còn lúng túng.
d.Trưng bày và nhận xét sản phẩm.

Cô nhận xét kết quả của trẻ, cô khen những trẻ xếp đúng
nhắc nhỡ những trẻ xếp chưa đúng giờ sau cố gắng hơn.
Hôm nay cô dạy các con xếp gì? (xếp tàu hỏa)
* Giáo dục: Tàu hỏa chạy ở trên đường sắt là PTGT
đường bộ dùng để chở hàng và chở khách
HĐ3: Kết thúc.
5


HĐNT
HĐCĐ:
Làm quen bài
đồng dao kéo
cưa lừa xẻ.
- TCVĐ:
Dung dăng
dung dẻ, ô tô
và chim sẻ.
- Chơi tự do

Cho trẻ hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Trẻ biết tên I.Chuẩn bị:
bài đồng dao, - Bóng đủ cho trẻ chơi, lá cây, phấn...
biết đọc theo II. Cách tiến hành
cô bài đồng
* HĐCĐ: Làm quen bài đồng dao kéo cưa lừa xẻ.
dao.
Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
- Trẻ biết chơi Cô hỏi trẻ cô vừa đọc bài đồng dao gì?
trò chơi vận

Cô mời trẻ đọc theo cô 2-3 lần.
động.
Gọi nhóm, cá nhân.
100% trẻ tham * TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, ô tô và chim sẻ.
gia chơi.
Cô phổ biến cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần.
*CTD: Chơi với bóng, lá cây, phấn...
Nhận xét tuyên dương.

HĐC
Nghe hát: lái
ô tô, em đi
chơi thuyền.

I. Chuẩn bị:
Trẻ biết lắng Bài hát: Lái ô tô, em đi chơi thuyền.
nghe cô hát
II. Cách tiến hành:
và hưởng ứng Cô hát cho trẻ nghe bài Lái ô tô, em đi chơi thuyền 2-3
cùng cô.
lần.
Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần.
Cô hát lại cho trẻ nghe lần nữa.
- Nhận xét tuyên dương.
Vệ sinh trả trẻ.
* Đánh giá hằng ngày:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 14 tháng 3 năm 2019

NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH

HĐH
(LVPTNN)
Đồng dao:
Kéo cưa lừa
xẻ.

-Trẻ biết tên
bài đồng dao
- Trẻ hiểu nội
dung bài
đồng dao,
biết đọc đồng
dao theo cô.
- Phát triển
ngôn ngữ và
trí nhớ cho
trẻ.
- 90 95% trẻ

I. Chuẩn bị: Hình ảnh minh họa bài đồng dao.
II. Cách tiến hành:
* HĐ 1: Ổn định tổ chức
Hát Cô và mẹ.
Các con và cô hát bài nói về ai nào? Đó là nói về cô và
mẹ đấy.
Ở nhà có mẹ, đến lớp có cô. Cô dạy các con hát múa, đọc
thơ, chăm sóc các con từng bữa ăn giấc ngủ.

Hôm nay cô dạy các con bài đồng dao: Kéo cưa lừa xẻ.
* Hoạt động 2: Nội dung:
Cô đọc cho trẻ nghe:
Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài đồng dao cho trẻ nghe.
6


đạt yêu cầu

- Trẻ biết lắng
nghe cô hát và
hưởng ứng
cùng cô.
- Rèn luyện
phản ứng
nhanh theo tín
hiệu.
100% trẻ tham
gia chơi.

HĐNT
HĐCĐ:
- Nghe bài hát
“Đoàn tàu nhỏ
xíu”
- TCVĐ:
Trẻ biết chơi
Trời nắng trời trò chơi
mưa, gieo
hạt.

- Chơi tự do

Lần 2: Đọc kết hợp xem hình ảnh.
* Trích dẫn đàm thoại:
+ Cô vừa đọc xong bài đồng dao gì? (Kéo cưa lừa xẻ)
- Các con lắng nge nhé:
“ Kéo cưa lừa xẻ
Ông thợ nào khỏe
Về ăn cơm vua”
+ Ai kéo cưa các con? (Ông thợ)
+ Ai về ăn cơm vua? (Ông thơ)
- Nếu ông thợ nào kéo bị thua thì về làm gì các con chú ý
lắng nghe nhé:
“Ông thợ nào thua
Thì về bú mẹ”
+ Ông thợ mà thua thì về làm gì? ( Về bú mẹ)
Cô đọc lại lần 3:
*Dạy trẻ đọc đồng dao:
Mời cả lớp đọc theo cô 2-3 lần
Mời nhóm 2-3 trẻ đọc theo cô.
Mời cá nhân trẻ đọc theo cô.
Cô chú ý sữa sai cho những trẻ đọc chưa đúng từ
Mời cả lớp đọc lại 1 lần
* Hoạt động 3: Kết thúc:
Cũng cố: Các con vừa đọc xong bài đồng dao gì?
Giáo dục: Các con phải chăm ngoan học giỏi, ăn nhiều để
lớn lên khỏe mạnh nhé.
* Nhận xét tuyên dương: Tùy theo lớp
Cô cho trẻ hát bài hát: (Đoàn tàu nhỏ xíu) Trẻ vừa đi vừa
hát và ra sân chơi.

I.Chuẩn bị:
- Sân bãi bằng phẳng sạch.
II. Cách tiến hành:
HĐCĐ: Làm quen bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”
Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
Cả lớp hát 1-2 lần. Hỏi tên bài hát, tên tác giả
Mời nhóm hát
Cả lớp hát lại một lần
TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Cô nói rõ cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
* CTD: Chơi với đồ chơi.
Nhận xét tuyên dương trẻ.
7


HĐC
Kéo cưa lừa
xẻ, nu na nu
nóng.

- Trẻ biết tên
trò chơi, biết
cách chơi.

I. Chuẩn bị:
- Trò chơi kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nóng.
II. Cách tiến hành:
Cô giới thiệu tên 2 trò chơi và nhắc lại cách chơi 2 trò
chơi.

Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi.
Cho trẻ chơi tự do.
Vệ sinh trả trẻ.

* ĐÁnh giá hằng ngày:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTC
KNXH%TM
- Nghe hò
khoan Lệ
Thủy.
+ Dạy hát:
Em đi chơi
thuyền.

MỤC TIÊU
- Trẻ biết lắng
nghe hò khoan
Lệ Thủy và
biết hưởng
ứng cùng cô.
- Trẻ biết tên
bài hát và biết
hát theo cô.
- Phát triển tai
nghe và khả

năng ghi nhớ
của trẻ.
- 90- 95% trẻ
đạt

Thứ 6 ngày 15 tháng 03 năm 2019
TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:
Bài hát hò khoan Lệ Thủy, em đi chơi thuyền.
II. Cách tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức
Cô trò chuyện với trẻ: Các con ơi! Các con được sinh ra
trên quê hương Lệ thủy, đó là mảnh đất giàu tình cảm và
lòng yêu thương của con người. Các con lớn lên trong
vòng tay yêu thương của mẹ. Các con được nghe làn điêụ
hò khoan ngọt ngào của quê hương mình. Đó là hò khoan
Lệ Thủy mà hôm nay cô sẽ hát cho lớp mình nghe.
HĐ2: Nội dung.
a. Nghe hò khoan Lệ Thủy.
Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần.
Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần nữa.
Cô hát lại lần nữa mời trẻ hưởng ứng cùng cô.
Cho trẻ nghe qua băng dĩa lần nữa.
b. Dạy hát: Em đi chơi thuyền
Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần.
Cả lớp hát theo cô 3-4 lần
Mời tổ, nhóm, hát theo cô.
Mời cá nhân trẻ hát.
Cả lớp hát lại theo cô lần nữa.
Cô vừa dạy cho các con nghe bài hát em đichơi thuyền

đấy.
Trở lại với quê hương mình các con lắng nghe cô hát hò
khoan lệ thủy nhé.
8


Cô hát lại lần nữa cho trẻ nghe.
*Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT
HĐCĐ:
Bé tham gia
giao thông.
- TCVĐ:
Kéo cưa lừa
xẻ, gieo hạt.
- Chơi tự do

HĐC
Nghe đọc
thơ: Con tàu,
đi chơi phố.

- Trẻ biết một
số luật lệ giao
thông khi
tham gia giao
thông.
- Trẻ biết
chơi trò chơi

I. Chuẩn bị:
Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động.
Bóng, phấn, giấy, búp bê...
II. Cách tiến hành:
HĐ1: Ổn định.
* HĐCĐ: - Bé tham gia giao thông.
Cô trò chuyện với trẻ khi tham gia giao thông phải biết luật
lệ giao thông. Đi về phía tay phải đường.
* TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ, gieo hạt.
Cô phổ biến cách chơi mỗi trò chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẫn trẻ chơi mỗi trò chơi và cùng chơi với trẻ 23 lần.
* CTD: Chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẵn như bóng,
giấy, búp bê....
Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương.

- Trẻ biết tên
bài thơ và lắng
nghe cô đọc
thơ.

I. Chuẩn bị:
Bài thơ: Con tàu, đi chơi phố.
II. Tiến hành:
Ổn định tổ chức
Nội dung.
Cô đọc thơ con tàu cho trẻ nghe 2-3 lần.
Cô đọc thơ Đi chơi phố cho trẻ nghe 2-3 lần.
Mời cả lớp đọc theo cô
* Nhận xét tuyên dương.

Chơi tự do.
Vệ sinh trả trẻ.

* Đánh giá hằng ngày:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

9


10