Giáo án đạo đức 4 tuần 26

Thứ ngày tháng năm 2006.
ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG. (Tiết 26 )
I-Mục tiêu:
-Củng cố lại việc thực hiện an toàn giao thông qua cách giải quyết các tình huống.
-Nắm rõ về các loại biển báo giao thông.
-Biết vận dụng vào thực tế để thực hiện tốt trong lúc tham gia giao thông.
II-Đồ dùng học tập:
-Phiếu học tập.
-Các loại biển báo.
III-Hoạt động dạy và học;
TG Giáo viên Học sinh
4 ‘
1 ‘
15’
1-Bài cũ:Tôn trọng luật giao thông (tiết 1
-Cần làm gì để tham gia giao thông an
toàn?
-Để tránh các tai nạn giao thông có thể
xảy ra ,mọi người dân đều phải làm gì?
-Gv nhận xét tiết học.
2 Bài mới:
Hôm nay cô cùng các em ôn và củng cố
lại các kiến thức đã học về thực hiện an
toàn giao thông qua tiết thực hành này.
-Gv ghi đề lên bảng.
3- Thực hành:
*Hoạt động1:trình bày ý kiến , sắm vai:
+Cho lớp hoạt động nhóm 6 giải quyết
các tình huống sau:
-GV đọc các tình huống của mõi nhóm
cho cả lớp nghe. Y/c nhóm trưởng lên

nhận lệnh.
+ N 1: Đang vội, bác Minh không nhìn
thấy chú công an ở ngã tư , liền cho xe
vượt qua đèn đỏ.
+ N2 :Một bác nông dân đang phơi xơm
rạ bên đường cái.
+N 3 ; Thấy có báo hiệu đường sắt sắp đi
qua .Thắng bảo anh dừng lại , không cố
vượt qua rào chắn.
+N 4:Bố mẹ Nam Chở bác của Nam đi
bệnh viện cấp cứu bằng xe máy.
- 2 hs lên trả lời câu hỏi.
- Lớp nhận xét bài.
-Hs lắng nghe.
-Thảo luận theo nhóm 6.
-Đại diện nhóm trả lời, trình bày ý kiến.
+N1:Sai . Vì nếu làm như vậy có thể bác
Minh sẽ gây tai nạn hoặc sẽ không an toàn
khi đi qua ngã tư.
+N 2:Sai.Vì làm như vậy rơm rạ sẽ quấn vào
bánh xe của những người đi đường ,có thể
gây ra tai nạn giao thông.
+N3 : Đúng . Vì không nên cố vượt rào,sẽ
gây nguy hiểm cho chính bản thân.
+N 4: Đúng . Vì mặc dù đèo 3 người bằng xe
máy nhưng vì cấp cứu là khẩn cấp nên vẫn
có thể chấp nhận được trong hoàn cảnh
10’
-Gv nhận xét câu trả lời của hs.
-Gv chốt lại:Mọi người cần có ý thức tôn

trọng luật lệ giao thông mọi lúc, mọi nơi.
Gv chuyển ý sang hoạt động 2:
*Hoạt động 2:Tìm hiểu các biển báo
giao thông.
-Hoạt động nhóm 4.
-GV chuẩn bị một số biển báo giao thông
như sau:
+Biển báo đường một chiều.
+Biển báo có hs đi qua.
+ Biển báo có đường sắt .
+ Biển báo cấm đổ xe.
+Biển báo cấm dùng còi trong thành phố.
-Gv lần lượt giơ biển báo và đố hs:
- Nhận xét câu trả lời của hs.
-GV giúp hs nhận biết về các loại biển
báo giao thông.
+Biển báo đường một chiều: các xe chỉ
được đi đường đó theo một chiều.
+Biển báo có hs đi qua ; báo hiệu gần đó
có trường học, đông hs .Do đó các
phương tiện giao thông cần giảm tốc độ
để các em khi qua đường.
+Biển báo có đường sắt ; báo hiệu có
đường sắt ,tàu hoả .Do đó các phương
tiện qua lại cần lưu ý để tránh khi tàu hoả
đi qua.
+Biển báo cấm đỗ xe: báo hiệu không
được đỗ xe ở vị trí này.
+Biển báo cấm dùng còi trong thành phố:
báo hiệu không được dùng còi ảnh hưởng

đến cuộc sống của những người dân sống
ở phố đó.
+Gv nhận xét câu trả lời của hs và rút ra
kết luận.
+Thực hiện nghiêm túc an toàn giao
thông là phải tuân theo và làm đúng mọi
biển báo giao thông.
này.
Các nhóm khác nhận xét ,bổ sung.
-Hs quan sát và trả lời theo sự hiểu biết của
mình.
-Lớp nhận xét, bổ sung.
-1 -2 hs nhắc lại ý nghĩa của biển báo
-1 -2 hs nhắc lại ý nghĩa .
-1 -2 hs nhắc lại ý nghĩa.
-1 -2 hs nhắc lại.
-Hs nhắc lại ghi nhớ
5’
3-Củng có và dặn dò:
*Hoạt động: Thi thực hiện đúng luật
giao thông.
- Y/c mỗi nhóm 2 hs . Một bạn cầm biển
báo phải diễn tả bằng hành động hoặc lời
nói (nhưng không được trùng với từ có
trong biển báo ). Bạn còn lại phải có
nhiệm vụ là đoán được nội dung biển
báo đó.
- Gv và lớp theo dõi ,nhận xét , tuyên
dương nhóm diễn tả hay và đoán đúng.
-Cho 2 – 4 hs đọc lại ghi nhớ ở tiết 1

Trò chơi:
Cho hs chơi đèn xanh , đèn đỏ.
-GV tổng kết và giáo dục tư tưởng:
Qua bài học hôm nay các em đã nắm
vững các loại biển báo, vậy các em phải
thực hiện và chấp hành đúng khi tham gia
giao thông và luôn luôn tuyên truyền mọi
người xung quanh phải chấp hành tốt
luật lệ an toàn giao thông.
-Nhận xét tiết học .
-Về nhà học thuộc ghi nhớ và tìm hiểu
tiếp bài Bảo vệ môi trường.
-Hs lắng nghe cách chơi.
Nhóm cử lần lượt 2 người trong một lần
chơi.
-Nhóm khác nhận xét ,tuyên dương.
-Hs đọc ghi nhớ.