G.an MT lớp 5+2cột trọn bộ

Giáo án Mó Thuật lớp 5
Tiết 10 VTT:TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
ND:19,20/10/09
I/ Mục tiêu:
- Hiểu được cách vẽ trang trí đối xứng qua trục.
- Học sinh vẽ được bài trang trí hình cơ bản bằng hoạ tiết đối xứng qua trục.
- học sinh yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí.
*Vẽ được bài trang trí cơ bản có hoạ tiết đối xứng cân đối, tô màu đều phù hợp.
II/ Chuẩn bò:
Giáo viên:
- Một số bài vẽ trang trí đối xứng học sinh trước.
- Một số bài vẽ trng trí đối xứng: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật,
đường diềm.
- Giấy vẽ, màu.
Học sinh:
Giấy vẽ, vở thực hành.
Chì, tẩy, thước màu.
III/ Lên lớp:
Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1’
2’
5’
5’
15’
1. Ổn đònh: Hát.
2. Bài cũ:GT sơ lược về điêu khắc cổ VN .
Kiểm tra sự chuẩn bò đồ dùng của học sinh.
Nhận xét .
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
HĐ1: Quan sát, nhận xét:

Giới thiệu một số bài trang trí.
- Các phần của hoạ tiết ở hai bên trục, giống
nhau, bằng nhau và được vẽ cùng màu.
- Có thể vẽ trang trí đối xứng qua 1,2 hoặc
nhiều trục.
HĐ2: Cách trang trí đối xứng.
Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ( hoặc vẽ bảng)

Giáo viên bổ sung.
-Giới thiệu bài vẽ của HS năm trước cho HS
xem .
HĐ3: Thực hành.
- Gv cho HS vẽ .
Lấy đồ dùng học tập.
Nhắc tựa
Quan sát.
- Học sinh quan sát nhận ra các bước
trang trí đối xứng.
- Nêu các bước trang trí đối xứng.
Xem bài trang trí của học sinh năm
trước.
Vẽ bài
- Kẻ các đường trục.
- Tìm các hình mảng và hoạ tiết.
Nguyễn Văn Thái 1
Giáo án Mó Thuật lớp 5
5’
1’
1’
- Hs khá giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
Treo bài trên bảng.
- Cùng học sinh nhận xét xếp loại bài.
- Khen khích lệ các em.
4. Củng cố:
Nêu cách vẽ màu của bài vẽ trang trí đối xứng.
Nhận xét.
5. Dặn dò:
Sưu tầm tranh ảnh về đề tài ngày nhà giáo Việt
Nam để tiết sau vẽ .
Vẽ các hoạ tiết đối xứng qua trục.
- Tìm vẽ màu hoạ tiết và nền.
-Chọn bài vẽ đẹp em thích.
*Vẽ được bài hoạ tiết cơ bản có hoạ
tiết đối xứng, tô màu đều phù hợp.


NS:31/10/09 VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
Nguyễn Văn Thái 2
Giáo án Mó Thuật lớp 5
ND:2,3/11/09 20-11

I/Mục tiêu:
-Hiểu cách chọn nội dungvà cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11.
-Vẽ được tranh đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam.
-Học sinh yêu q và kính trọng thầy giáo, cô giáo.
*Sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu ,vẽ màu phù hợp.
II/ Chuẩn bò:
Giáo viên:
- SGK, SGV Một số tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam.

- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
Học sinh:
SGK Giáy vẽ hoặc cở thực hành, chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Lên lớp:
Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1’
2’
5’
5’
1. Ổn đònh:Hát
2. Bài cũ:Trang trí đối xứng qua trục
Kiểm tra vài học sinh chưa hoàn thành ở tiết trước.
Nhận xét .
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
HĐ 1:Tìm chọn nội dung đề tài:
-GV cho HS xem 1 số tranh về đề tài nhà giáo
Việt Nam .Hỏi :
-Tranh vẽ những hình ảnh và hoạt động gì ?
- Hướng dẫn các em chọn nội dung để vẽ.
HĐ2: Cách vẽ tranh:
- Giới thiệu một số bức tranh và hình tham khảo
học sinh nhận ra cách vẽ.

- Vẽ hình ảnh chính trước.
- Vẽ hình ảnh phụ sau.
- Vẽ màu tươi sáng.
-Cho HS xem bài vẽ của HS năm trước .
HĐ3:. Thực hành.
HS nộp vở cho GV kiểm tra.

Nhắc tựa
Quan sát và trả lời .
- Kể lại những hoạt động kỉ niệm ngày nhà
giáo Việt Nam
- Lễ kỉ niệm 20.11.
- Tiết học tốt chào mừng ngày 20/11.
- Quang cảnh đông vui nhộn nhòp
-Xem bài vẽ nhận xét tìm ra cách vẽ.
Nguyễn Văn Thái 3
Giáo án Mó Thuật lớp 5
15
5’
1’
1’
Giới thiệu bài vẽ của học sinh năm trước.
- Gợi ý học sinh tìm những nội dung khác nhau về
đề tài này.
*HS khá giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
Treo bài trên bảng.
- Cùng học sinh nhận xét xếp loại bài.
- Khen khích lệ các em.
4. Củng cố:
Nêu cách vẽ màu của bài vẽ trang trí đối xứng.
Nhận xét.
5. Dặn dò:
Sưu tầm tranh ảnh về đề tài ngày nhà giáo Việt
Nam.
-Vẽ bài theo nhóm 3 em
*Sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu

,vẽ màu phù hợp.
Chọn bài vẽ thể hiện được đề tài.
-Sắp xếp hình ảnh chính phụ cân đối.


NS:8/11/09 Tiết 12 VTM: MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU
ND:11,12/11/09
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu rõ hìh dạng tỉ lệvà đậm nhạt đơn giản ở hai vật mẫu.
- Học sinh biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu.
- HS vẽ được hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu .
- Học sinh biết quan tâm, yêu q đồ vật xung quanh.
* Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ Chuẩn bò:
Giáo viên:
- SGK, SGV, mẫu vẽ (hai vật mẫu)
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ học sinh lớp trước.
Học sinh:
SGK Giấy vẽ hoặc cở thực hành, chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Lên lớp:
Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1’
2’
1. Ổn đònh:Hát
2. Bài cũ:Tranh ngày nhà Giáo Việt Nam .
Kiểm tra vài học sinh chưa hoàn thành ở bài HS nộp bài cho GV kiểm tra ..
Nguyễn Văn Thái 4
Giáo án Mó Thuật lớp 5
30

1’
1’
trước ..
Nhận xét .
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
a. Quan sát, nhận xét:
- Bày mẫu vật.
- Tìm tỉ lệ chung của mẫu và tỉ lệ giữa hai vật
mẫu?
- Cách đặt vò trí giữa hai vật mẫu?
- Hình dáng của từng vật mẫu.
- Đồ đậm nhạt chung của mẫu, và độ đậm nhạt của
từng vật mẫu.
b. Cách vẽ:
Treo tranh hướng dẫn cách vẽ.

- Vẽ khung hình chung ( từng vật)
- Ước lượng tỉ lệ các bộ phận từng vật mẫu.
- Vẽ chi tiết, chỉnh hình cho giống.
- Phác các mảng đậm nhạt.
-Giới thiệu bài vẽ HS năm trước .
c. Thực hành.
- Gợi ý học sinh tìm những đồ vật khác nhau để vẽ.
- Quan sát và hướng dẫn các em vẽ bài.
* HS có năng khiếu
d. Nhận xét, đánh giá.
Treo bài trên bảng.
- Cùng học sinh nhận xét xếp loại bài.
Về bố cục, hình vẽ, nét vẽ đậm nhạt

- Khen khích lệ các em.
4. Củng cố:
Nêu cách vẽ có hai vật mẫu ?
Nhận xét.
5. Dặn dò:
Sưu tầm tranh ảnh chụp dáng người và tượng
Nhắc tựa
Quan sát.
- Chiều cao so với chiều ngang.
- Vật nhỏ đứng trước hoặc cạnh vật
lớn.
Nghe và nêu lại cách vẽ.
- Ước lượng chiều cao và chiều
ngang vẽ khung hình chung.
- Vẽ nét chính bằng các nét thẳng.
-Sau đó vẽ lại chi tiết và tô màu .
Quan sát bài nhận xét tìm ra cách vẽ.
HS vẽ bài.
* Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần
với mẫu.
Tìm bài vẽ cân đối sắc nét,đẹp.
HS nêu .
Nguyễn Văn Thái 5