GIÁO ÁN THỂ DỤC TIỂU HỌC TUẦN 15

Giáo án thể dục lớp 1 - 5
TUÀN 15

Khối 4

Ngày soạn: /9/2010
Ngày giảng: Thứ hai /9(4B)-Thứ tư /9(4A)

BÀI 29: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I. Mục tiêu- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập thuộc cả bài và thực hiện
các động tác cơ bản đúng.
- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động, nhiệt tình sôi
nổi.
- Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập
luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát.
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phút)
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
- Trò chơi “Thỏ nhảy ”.

G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên bảng tập bài thể dục.
HS +G nhận xét đánh giá.

G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS
tập G sửa động tác sai cho HS.
Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập
G quan sát nhận xét sửa sai cho HS
G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều
khiển quân của tổ mình.
G đi từng tổ sửa sai
G hô nhịp liền mạch 8 động tác HS thực
hiện G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó.
Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập.
G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật
chơi G chơi mẫu và cho 1 nhóm lên làm
mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử.
G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi chính thức.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
1
Giáo án thể dục lớp 1 - 5
3. Phần kết thúc (4 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét

- Dặn dò
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ
bắp
H + G. củng cố nội dung bài.
Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa
học.
G nhận xét giờ học
G ra bài tập về nhà
HS về ôn bài thể dục.

Khối 5

Ngày soạn: /9/2010
Ngày giảng:Thứ hai /9(5B) Thứ tư /9(5A)
BÀI 29 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I. Mục tiêu - Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác
tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “thỏ nhảy.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập
luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III . Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát.
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
2. Phần cơ bản (24 phút)

- Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân,vặn
mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều
hòa.
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi.
G nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn cho HS
tập.
G kết hợp sửa sai cho HS
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS
tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.
Giáo viên hô nhịp.
HS thực hiện từng nhịp của động tác.
G giúp đỡ sửa sai.
G chia nhóm ( 6 H ) nhóm trưởng điều
khiển quân của mình.G đi giúp đỡ sửa sai
cho từng nhóm.
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
2
Giáo án thể dục lớp 1 - 5
- Trò chơi “Thỏ nhảy”
3. Phần kết thúc (5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật
chơi

G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai
cho từng HS
G cho từng 2 tổ lên chơi chính thức
G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu
dương tổ thắng và chơi đúng luật .
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ
bắp.
H + G củng cố nội dung bài.
Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa
học.
G nhận xét giờ học
G ra bài tập về nhà
HS về ôn bài thể dục phát triển chung.
Khối 2

Ngày soạn: /9/2010
Ngày giảng: Thứ ba /9(2B) Thứ tư /9(2A)
BÀI 29: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”- ĐI ĐỀU
I. Mục tiêu- Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.
- Ôn đi dều. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp.
II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập
luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm

- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát .
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phút)
- Học trò chơi vòng tròn.
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +G nhận xét đánh giá.

.G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật
chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
3
Giáo án thể dục lớp 1 - 5
- Điểm số theo chu kì
- Ôn cách nhảy chuyển.

- Ôn vỗ tay kết hợp
- Học 4 vần điệu kết hợp với múa

3. Phần kết thúc ( 6 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
hiện.
H điểm số theo chu kì 1-2. G lấy bất kì 1 H

làm chuẩn sau đó cho điểm số

G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng
tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại
H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo
nhịp
Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi
có lệnh nhảy chuyển đội hình.
G nhận xét sửa động tác sai cho H
G đọc vần điệu và thực hiện các bước như
múa.
H thực hiện theo G kết hợp sửa sai

Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ
bắp
H + G. củng cố nội dung bài.
G nhận xét giờ học
G ra bài tập về nhà.
HS về ôn bài thể dục.

Khối 3

Ngày soạn: /9/2010
Ngày giảng: Thứ ba /9(3B) Thứ tư /9(3A)

BÀI 29 :HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. Mục tiêu: - hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác.
- Ôn trò chơi “Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.

- Giáo dục H yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe, và tham gia chơi trò chơi có tinh
thần tập thể.
II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập
luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu(5 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
4
Giáo án thể dục lớp 1 - 5
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát .
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phút)
- Ôn 8 động tác
Thi tập mẫu bài thể dục
- Thi tập bài thể dục theo nhóm
- Trò chơi “Đua ngựa.”

3. Phần kết thúc (6 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
G hô nhịp khởi động cùng HS.

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên bảng tập bài thể dục.
HS +G nhận xét đánh giá.

G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập
liên hoàn 8 động tác. G sửa động tác sai cho HS
(2 lần)
Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập
G quan sát nhận xét sửa sai cho HS .
G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển
quân của tổ mình.
G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 6 động tác G kết
hợp sửa sai cho HS

Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS
+ G nhận xét đánh giá.
Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại
G làm mẫu hô nhịp cho HS tập
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập,
G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.
G cho từng nhóm lên biểu diễn bài thể dục, G +
H nhận xét đánh giá.
G nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật
chơi, G chơi thử và cho lớp chơi thử, G nhận xét
sửa sai. G cho lớp chơi chính thức theo 2 tổ (5
lần).
Cán sự lớp điều khiển cho H chơi.
G giúp đỡ sửa sai cho H chơi sai.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp

H + G. củng cố nội dung bài.
Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa
học.
G nhận xét giờ học
G ra bài tập về nhà
HS về ôn bài thể dục
Chơi trò chơi mà mình thích.

Khối 1
Ngày soạn: /9/2010
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
5