Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

GIAO AN THE DUC TIEU HOC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (343.41 KB, 2 trang )

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3
Tuần : 32 – Tiết : 64 (Tiết CT : 64)
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI
Ngày soạn : ……../………/200…..
TRÒ CHƠI : “CHUYỂN ĐỒ VẬT”.
A. Mục tiêu bài dạy : B. Phương pháp giảng dạy : làm mẫu, giảng giải, tập đồng loạt và phân nhóm.
- Giúp HS nắm vững cách tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu thực hiện
C. Địa điểm : sân tập trong trường.
động tác ở mức tương đối đúng và có nâng cao thành tích.
D. Phương tiện dạy học :
- Giúp HS biết cách chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. - 01 cái Còi GV;
- Giúp HS phát triển tố chất nhanh, dẻo và khéo léo. - 20 - 25 quả bóng đá số 4 (hoặc bóng chuyền, bóng rổ, …);
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội. - Kẻ sân trò chơi.
- Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E. Tiến trình bài dạy :
PHẦN-NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU : 5 – 6’
1. Nhận lớp : 45” – 1’ - Kiểm tra sĩ số và nhận lớp.
- GV chúc cả lớp “Khỏe”
LT tập trung báo cáo.
LT hô “Chúc Giáo viên”
Cả lớp hô “Khỏe”
* ĐH 1 : 4 hàng ngang theo quy định.

2. Phổ biến bài mới : 45” – 1’ - Giới thiệu mục tiêu bài dạy. Vừa nghe GV giảng giải vừa xem GV * ĐH 2 : như ĐH 1
- Ôn động tác tung và bắt bóng
theo nhóm 3 người.
- GV vừa hướng dẫn, vừa thị phạm và
vừa cho HS xem tranh KT (nếu có)
thị phạm và xem tranh kỹ thuật (nếu
có).


(2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng)
- Trò chơi “Chuyển đồ vật”. - Chỉ báo tên trò chơi (sẽ hướng dẫn
cụ thể ở phần sau).
3. Khởi động : 3 – 4’
- Chung : Bài TDPTC.
- Chuyên môn : tại chỗ tung
bắt bóng.
2l x 8 n
2’
Quan sát sửa sai. CS điều khiển :
- Cả lớp chạy nhẹ tại chỗ.
- Thực hiện bài TDPTC.
- Tại chỗ tung bắt bóng (1 bóng/HS)
* ĐH 3 : như ĐH 1 (dãn hàng 1 dang tay, so le).
II. CƠ BẢN : 26 – 28’
1. HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ :
“Tung và bắt bóng nhóm 2 ng”
2 – 3’ Gọi 4 – 6 HS lên kiểm tra Từng 2HS đứng đối diện nhau thực
hiện. Cả lớp cùng xem và nhận xét.
* ĐH 4 : như ĐH 2. HS được kiểm tra đứng
trước lớp.
2. HĐ 2 :
Ôn : cách tung và bắt bóng
theo nhóm 2 người.
2 – 3’ GV hướng dẫn, quan sát và sửa sai. Cả lớp thực hiện, GV hướng dẫn :
- Lần lượt 2 HS đứng đối diện tung và
bắt bóng của nhau.
* ĐH 5 : như ĐH 1(dãn cách 1 dang tay).
Từng 2 hàng đứng đối diện nhau.
3. HĐ 3 :

Ôn : cách tung và bắt bóng
theo nhóm 3 người.
8 – 9’ GV hướng dẫn giảm số bóng.
GV chia nhóm 3 người.
GV hướng dẫn, quan sát và sửa sai.
HS cất bớt số bóng.
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

* ĐH 6 : như ĐH 3 (có phân nhóm 3 HS)

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x
x x x x x x
4. HĐ 4 :
Trò chơi “Chuyển đồ vật”.
tuỳ tiết dạy cho phù hợp (hàng
ngang có dãn cách
8 – 9’
4 – 5’ GV nêu tên Trò chơi.
- Cách chơi : theo hướng dẫn trong
SGV trang 148 (chú ý hướng chạy để
tránh va chạm, gây chấn thương).
- Gọi 2 HS thực hiện mẫu cho các HS
khác xem (có giải thích, bổ sung).
- Chia nhóm : 4 nhóm, theo giới tính
hoặc theo tổ.
- Cho cả lớp thực hiện chính thức.

- HS lắng nghe.
- HS quan sát các bạn thực hiện mẫu.
- Cả lớp thực hiện theo sự hướng dẫn
của GV : 2 nhóm thực hiện, 2 nhóm
còn lại cổ vũ bằng bài hát.
* ĐH 7 :

5. HĐ 5 : Đổi nhóm thực hiện 4 – 5’ HS đổi nhóm thực hiện.
6. HĐ 6 : Củng cố HĐ 3 3 – 4’ - Gọi 6 HS (3 Nam, 3 Nữ) thực hiện
lại ND tung bắt bóng nhóm 3 người.
Từng nhóm 3 HS thực hiện.
Cả lớp xem và cho nhận xét.
* ĐH 8 : như ĐH 2.
III. KẾT THÚC : 5 - 6’
1. Hồi tỉnh : 2 – 3’ - GV hướng dẫn và quan sát sửa sai. Cả lớp thực hiện. CS điều khiển. * ĐH 9 : như ĐH 3.
2. Nhận xét : 1 – 2’ - Nhắc lại một số sai sót của các ND
để sửa sai chung cho cả lớp.
- Tuyên dương HS, tổ thực hiện tốt
Mời HS nhận xét.
Cả lớp vỗ tay hoan hô.
* ĐH 10 : như ĐH 1.
3. Bài tập về nhà : 30” Tập Nhảy dây và tự tung bắt bóng. HS thực hiện các bài tập do GV giao.
4. Xuống lớp : 30” GV hô “ THỂ DỤC “ Cả lớp hô “ KHOẺ “.
BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người soạn

x





x


x


x


x

x

x
x
o

x




x


x


x



x

x

x
x
o
x

x

x

x

x

x

x

x

x
x

x

x


x

x

x

x

x

x

x

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×