Vấn đề rớt môn ở sinh viên - Kỹ năng giải quyết vấn đề

Nhóm 9 – Sinh viên HCMUTE

VẤN ĐỀ RỚT MÔN Ở SINH VIÊN


Quy trình thực hiện
Thực trạng vấn đề

Tìm các nguyên nhân
Phân tích và giải quyết
Kết luận
1


Thực trạng vấn đề

Ảnh minh họa từ các trang sinh viên

2


Tìm các nguyên nhân của vấn đề
Ham vui chơi,
giải trí

Định hướng sai
lệch

Lười đi học

Bạn bè rủ rê

…..
3


Tìm các nguyên nhân của vấn đề
Chưa thích nghi môi
trường đại học

Không biết cách tìm
tài liệu

Phương pháp
học chưa hợp lí
Thói quen phổ thông

…..
4


Tìm các nguyên nhân của vấn đề
Không
đưa ra
thời gian
biểu

.......

Quản lí
thời gian

không tốt
Lập kế
hoạch
không
hiệu quả

Tham gia
quá nhiều
hoạt động

5


Tìm các nguyên nhân của vấn đề
Chấm
điểm gắt
gao

.....

Giảng
viên
Không
thu hút

Giao
đề khó

Giảng
khó hiểu

6


Tìm các nguyên nhân của vấn đề
Chọn
sai
môn
học

.....

Môn
học

Môn
không
đúng
chuyên
ngành

Môn
quá khó
7


Tìm các nguyên nhân của vấn đề
Điều kiện gia
đình khó khăn

Tài

chính
……

Dành thời gian
đi làm thêm
nhiều
8


Tìm các nguyên nhân của vấn đề

Nghỉ quá
số buổi

Thi nhầm
giờ

Ngủ
quên

Các
nguyên
nhân
khác

Gặp sự
cố

……

9


Phân tích và giải quyết
Để phân tích các nguyên nhân nhóm tiến hành
lập khảo sát và thu được kết quả:

10


Phân tích và giải quyết
Từ bảng thống kê số liệu nguyên nhân rớt môn ở
phía trên để xây dựng biểu đồ pareto.

11


Phân tích và giải quyết
Dựa vào biểu đồ Pareto ở phía trên:
- Tần suất xuất hiện của nguyên nhân lười đi học

(30%) và chưa biết cách học hợp lí (29%).
- Áp dụng nguyên lí 80/20: Nếu giải quyết tốt 2
nguyên nhân trên, khả năng tỉ lệ rớt môn giảm
80%
12


Phân tích và giải quyết
Để có kết quả cụ thể, nhóm quay lại phân tích mẫu khảo

sát:

13


Phân tích và giải quyết
- Biểu đồ cho thấy, hai
nguyên nhân này chủ yếu
nằm ở sinh viên năm nhất.
- Trong tổng số mẫu thì

có 63% sinh viên năm nhất
tham gia khảo sát và có tới

23% sinh viên rớt môn.
14


Phân tích và giải quyết
Dùng biểu đồ nhân quả để phân tích hai nguyên nhân
đó đối với sinh viên năm nhất.

15


Phân tích và giải quyết
Nhóm đưa ra những giải pháp sau:
- Thay đổi lối học tập từ thời phổ thông

- Rèn luyện kỹ năng mềm làm việc nhóm cho học sinh

- Định hướng đúng tương lai cho học sinh
- Trao dồi kỹ năng học tập đại học cho sinh viên năm nhất

- Tạo động lực học tập cho sinh viên
16


Kết luận
• Vấn đề rớt môn cần được giải quyết nhanh
chóng

• Mỗi sinh viên cần nhận thức rõ mục tiêu học
tập từ năm nhất
• Sinh viên cần tự đánh giá quá trình học tập

• Tạo cho riêng mình phương pháp học hợp lí
17


Bài học kinh nghiệm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề giúp chúng ta xử lí vấn đề
hiệu quả, nhanh chóng
• Các kỹ thuật dễ sử dụng, rút ngắn thời gian giải quyết
• Làm việc nhóm hiệu quả, vấn đề sẽ được giải quyết

nhẹ nhàng, suôn sẻ
• Để người khác hiểu rõ vấn đề mình đang làm thì kỹ

năng thuyết trình không thể thiếu
18