slide bài giảng làm quen với toán (3 tuổi) so sánh cao hơn thấp hơn hai đối tượng

Gi¸o ¸n
Lµm quen víi
To¸n


(
Tªn bµi: So s¸nh cao –
thÊp
§èi tîng d¹y: MÉu gi¸o
bÐ
Thêi gian: 15-20 phót


I.Mục đích yêu cầu
1.Trẻ thục hiện kỹ năng so
sánh, nhận biết sự khác
biệt rõ nét về chiều cao
của 2 đối tợng
2.Sử dụng đúng từ cao
hơn-thấp hơn
3.Phát huy tích tích cực,


II.Chuẩn bị
- Hình bạn trai cao hơn, bạn
gái thấp hơn, bông hoa cao
hơn, thấp hơn cho trẻ
- Cô dùng đồ dùng giống trẻ
kích thớc phù hợp
- Máy chiếu, giáo án điện tử
-Các bài hát phục vụ cho bài

dạy


III. Néi dung tÝch hîp
-¢m nh¹c
-Kh¸m ph¸ khoa häc
-Gi¸o dôc dinh dìng


3. Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1:
- Cho trẻ thi đua hái quả trên cây (cô
chuẩn bị trớc treo ở trên cao không cháu
nào hái đợc)
- Cô hái cho trẻ xem (1-2 quả)
+ Vì sao cô hái đợc quả còn các con
không hái đợc quả? (vì cô cao hơn- các
con thấp hơn)
- Gọi 1-2 trẻ lên đứng cạnh cô cho cả lớp
nhận xét (bn Nam và bạn Ngọc ai cao hơn,
ai thấp hơn)



* Hoạt động 2: So sánh cây cao - cây thấp:
- Hỏi trẻ: rong rổ đồ chơi có gì?
- Cho trẻ xếp 2 cây (1 cây ,1 cây vàng) cạnh nhau
và nhận xét xem cây nào cao hơn - cây nào thấp hơn
(gọi 2-3 trẻ nhận xét)
+ Cây màu nh thế nào với cây màu vàng?(cao

hơn)
+ Cây màu vàng so với cây màu nh thế nào?
)
(thấp
hơn)
+ Cho cây màu vàng đứng sau cây màu con
thấy thế nào?(cây màu vàng thấp hơn)
+ Cho cây màu đứng sau cây màu vàng,các
con có nhìn thấy cây màu không?(cao hơn)
+ Vì sao con biết đợc?(vì cây màu vàng đứng
sau cây màu thấy cây màu vàng thừa ra ở phía trên
con cây màu thì không thừa ra)
- Trẻ làm theo hiệu lệnh của cô:
- Cô nói: - Cây cao - trẻ giơ cây và nói:Màu



Hoạt động 3:
Trò chơi : Thi xem ai nhanh
- Cô giới thiệu luật chơi và cách
chơi .