(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động thi đua, khen thưởng của ngành giáo dục và đào tạo huyện thanh ba, tỉnh phú thọ theo hướng tạo động lực làm việc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.63 MB, 120 trang )

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
*************

ĐÀO TRUNG KIÊN

QUẢN

HOẠT Đ NG THI ĐU

KHEN THƢỞNG

CỦ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH BA,
TỈNH PHÚ THỌ THEO HƢỚNG TẠO Đ NG ỰC ÀM VIỆC

UẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN

HÀ N I - 2019

GIÁO DỤC

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
*************

ĐÀO TRUNG KIÊN

QUẢN

HOẠT Đ NG THI ĐU

KHEN THƢỞNG

CỦ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TH NH B
TỈNH PHÚ THỌ THEO HƢỚNG TẠO Đ NG ỰC ÀM VIỆC

UẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN

GIÁO DỤC
GIÁO DỤC

Mã số: 8140114

Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Xuân Thanh

HÀ N I - 2019

ỜI C M ĐO N
T

C
ố
ả

ả
C

ả

Ngƣời cam oan

Đào Trung Kiên

i

ố

MỤC ỤC
ỜI C M ĐO N ...................................................................................................... i
D NH MỤC CHỮ VIẾT TẮT .............................................................................. vi
D NH MỤC BẢNG BIỂU .................................................................................... vii
D NH MỤC SƠ ĐỒ BIỂU ĐỒ ............................................................................ ix
MỞ ĐẦU ....................................................................................................................1
1 Lý

ọ

ề

.....................................................................................................1

2 M

...............................................................................................2

3

ố

........................................................................2

4 Gả

.............................................................................................2

5 N

..............................................................................................3

6 Câ

ỏ

.................................................................................................3

7 P ạ
8 P

.................................................................................................3
ơ

9 C

p p

.........................................................................................3

ú

..............................................................................................4

CHƢƠNG 1: CƠ SỞ

UẬN CỦ QUẢN

HOẠT Đ NG THI ĐU

....5

KHEN THƢỞNG NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THEO HƢỚNG .........5
TẠO Đ NG ỰC ÀM VIỆC ................................................................................5
1 1 Tổ

ề

..............................................................................5

1 2 Mộ ố

ơ ả

121
122

ề
e

ộ

ạ

123

ả

124

ả ý

13 V

ạ

ộ

ộ

e

ở

.....................8

....................................................14

ạ ộ

e

ộ

e

ở
ở

e
e

ớ
ớ

ạ
ạ

ộ

.......18

ộ

ớ

....................................................................................20

131 V
1 3 3 Mố

ạ

ý ...........................................................................................17

â
132 V

ở

......................................................8

...........................................................................................21
e

ở

..................................................................................21

ữ

e

ở

ạ

e

ở

ớ

â

............................................................22

ii

14 Q ả
ớ

ý

ạ

ộ

ộ

ề
ố

ạ

ý

e

ớ

ạ

ộ

ố

e

ở

e

ớ

ạ

ộ

.......................................................................24
ả

ý

ạ

ộ

e

ở

e

.....................................................................................25
ả

ớ

ạ

15 C

ộ

GD&ĐT

ộ

e

ạ

ộ

P

1 4 3 Nộ

ạ

ả

ớ

142 V

ạ

ở

..................................................................................................23

141 S

ớ

e

t

ý

ạ

ộ

e

ộ

ốả

ở

G

.......................................................................26
ở

ả

ộ

ý

ạ

ộ

e

ở

e

ớ

...............................................................................35

1.5 1 Q

ị

e

p p
ở

ớ

ề

.......................................................................................................35
p p ố

1.5.2. Công tác phâ
1 5 3 Độ

N

ũ

p

ộ

ạ

ộ

e

ở

..............36

ạ

ộ

e

ở

.............36

KẾT UẬN CHƢƠNG 1 ........................................................................................38
CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN
THƢỞNG CỦ

HOẠT Đ NG THI ĐU

KHEN

NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TH NH B

TỈNH PHÚ THỌ THEO HƢỚNG TẠO Đ NG ỰC ÀM VIỆC ..................39
21 V
B

é

ỉ

ề

ã ộ

T

P ú T ọ .......................................................................................................39
ề

2.1.1. Khái q
212 T

ã ộ ..............................................39

p

..........................................................................42

2 2 Tổ

ạ

..........................................................................50

221 M

ả

...........................................................................................50

2 2 2 Đố

ả

..........................................................................................50

2 2 3 Nộ
224 P

ả sát............................................................................................50
ơ

p p

225 Đ
2.3 T
T

ả
ạ

B

ả

ỉ

ạ

.....................................................................................51
............................................................................................51

ộ

e

ở

ạ

P ú T ọ ............................................................................................52

iii

231 T
e

ạ
ở

ị

ớ

ề

...............................................................................................................52

2 3 2 Về

p

ộ

ổ

p

ữ

qua .............................................................................................................................54
233 C

é

24 T
e

ạ
ớ

241 T
e

ả

ạ

ộ

ạ

243 T

ạ

ở

ạ

.............................................................................59
â

ị

ổ

ộ

ả

ộ

ộ

e

ả

ở

ả

ý

ạ

ộ

ý

ạ

ộ

e

ý

ở

p

ạ

ạ

p

ạ
ạ

ạ
ở

T

ề
T

ả
B

ạ

ạ

ơ

ở
ốả

25 Đ

.............62

.........................................................................................65
e

245 T

e

...............................................................................................................59

242 T

244 T

ạ

ộ
ạ

ở

ý

......................56

ả
B

e

ớ

ý

e

ý

ạ
ớ

ạ
ạ

ộ
ạ

T

B ...67

ộ

e

ộ

...........69
e

ộ

p p
ở

ở
.................70

251 Ư

...........................................................................................................70

2 5 2 Hạ

............................................................................................................71

2.5.3. Nguyên nhân ...................................................................................................72
KẾT UẬN CHƢƠNG 2 ........................................................................................73
CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN
THƢỞNG CỦ

HOẠT Đ NG THI ĐU

KHEN

NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TH NH B

TỈNH PHÚ THỌ THEO HƢỚNG TẠO Đ NG ỰC ÀM VIỆC ..................74
31 N

ề

p p ............................................................................74

311 N

ả

ả

312 N

ả

ả

ộ

p p .....................................74

313 N

ả

ả

ễ

p p ....................................74

314 N

ả

ả

..................................................................74

ả

....................................................................74

iv

32 B
T

p p
B

ỉ

ả

ý

ạ

P úT ọ

321 H

ộ

e

T
ớ

ơ

e
ạ

ở

GD&ĐT

ộ

.....................................75

ề

e

ở

ạ .......................................................................................................................75
3 2 2 Xâ
e

ộ
ớ

323 H
e

ũ

ạ

ộ
ở

ộ

e

ộ

p ố

ở

......................................................................77
p

ổ

ả

ý ố

ớ

.......................................................................................................80

3 2 4 Tổ

ạ

ộ

e

ở

ả

ả

ơ

..........................................................................................................81
325 C

ả p p

3 3 Mố
34

..........................................................................................83

ữ

ả

p p ........................................................................90
p

341 M

ả

ả

p p ..................................91

.....................................................................................91

3 4 2 Đố

ả

...................................................................................91

343 C

ả

...................................................................................91

344

ả

ả

......................................................................................91

KẾT UẬN CHƢƠNG 3 ........................................................................................97
KẾT UẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .........................................................................98
D NH MỤC TÀI IỆU TH M KHẢO .............................................................100
PHỤ ỤC ...............................................................................................................104

v

D NH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
STT

Ký hiệu

Nguyên nghĩa

1

CBQL

:C

ộ

2

CBGVNV

:C

ộ

3

CSTĐ

:C

4

CNH-HĐH

:C

5

GD&ĐT

:G

6

KTXH

:

7

LĐTT

:L

ộ

8

LĐXS

:L

ộ

9

TĐ T

:T

10

UBND

:U

11

XHCN

: Xã ộ

ả

ý
â

ĩ
p

ạ

Đ

ạ

ã ộ

e

vi

â

ở
â
ĩ

D NH MỤC BẢNG BIỂU
Bả

2 1: H

Bả

2 2: Độ

B

ỉ

Bả

ố

ơ ở
ũ

ộ

ộ

T

â

B

ũ
ỉ

ỉ

ạ

P ú T ọ ..................42

ơ ở

T

ộ

2 4: T

Bả

2 5:

ả

Bả

2 6:

ả

Bả

2 7:

ả ề ọ

Bả

2 8:

Bả

2 9: Đ

ý

â

ơ ở

ạ

ó

ở ạ

ọ

.............................47

â ..........................................48

THCS

T

B

ỉ

P ú T ọ ........49

THCS

T

B

ỉ

P ú T ọ..........49

ọ

ề

ị
GD&ĐT

2 10: D

Bả

2 11: H

Bả

2 12: Đ

Bả

2 13: Đ

ớ

Thanh Ba ...................................................53
ạ

ỉ

ơ ở

..................................................48

ọ

ả ề ạ

B

ạ

ơ ở

ẻ
T

TĐ T
T

ả

P ú T ọ ...........................................................................45

Bả

ạ 2016 - 2018

GD&ĐT

P ú T ọ .................................................................................56
e

ở

p

â

ạ

................56

é

TĐ T
Bả

B

P ú T ọ .......................................................................................................44
2 3: Cơ

Bả

T

ề

......58

â

GD&ĐT

T

2 14: D

B

ị
e

ớ

ạ

HĐTĐ T P

ả

ý

ộ

ạ

ộ

............61

GD&ĐT

T

B

ỉ

P ú T ọ .....................................................................................................................63
Bả
B
Bả

2 15: Cơ
ỉ

2 16: Đ

ạ
T

2 17: Đ

e

ở

p

GD&ĐT

T

ộ

ộ

ộ

TĐ T

ạ

ộ

ả

GD&ĐT

2 18: T

GD&ĐT

ả

T
ạ

T

ý

ạ

ộ

TĐ T

B .........................................................................................65
ề

ạ
Bả

T

P ú T ọ .......................................................................................................64

GD&ĐT
Bả

Hộ

ộ

ý

p
B ................................66
e

ở

B .........................................................................................68

vii

Bả

2 19: Đ

ề

GD&ĐT
Bả

T

2 20: M
T

ộả

B

Bả

3 1:

Bả

3 2:

Bả

3 3: Mố

ả

ỉ
ả

ạ

B

ỉ

ố
e

ả

ớ

ạ

ạ
ộ

ữ

TĐ T

GD&ĐT

..........................69
p p ............................92

ả
ơ

ộ

p

ả

TĐ T

P ú T ọ .......................................................68

ở
P úT ọ

ộ

p p ề
p p ề

viii

...............................93

.............................................94

D NH MỤC SƠ ĐỒ BIỂU ĐỒ
Sơ ồ:
Sơ

1 1: Hộ

Sơ

1.2: Mơ hình thanh tra, ki m sốt hoạ

Sơ

2 1: Q

p

GD&ĐT ................................... 29
ộ

â

GD&ĐT
Sơ

TĐ T

T

2 2: Cơ

TĐ T ................................... 34

ị

B

ỉ

ổ

ả

ý

ạ

ộ

TĐ T

P ú T ọ ............................................................. 60
Hộ

TĐ T p

GD&ĐT

T

B .... 63

Biểu ồ:
B

2 1: S
T

B

B

2 2: T

B

2 3: Đ

công

TĐ T

B
B

TĐ T

ộ
ỉ

ọ

ộ

p ọ

ạ

ơ ở

P ú T ọ ........................................................................... 43
ơ ở

ạ

ơ ở

ề

ị
GD&ĐT

T

2 4: Đ

2 5: Đ
GD&ĐT

................................ 47
ớ

B ....................................... 54
é

ề

....... 58

â
T

B

ị
e

ix

ớ

ạ

ộ

ả

ý

ạ

ộ

.............. 61

MỞ ĐẦU
1. ý do chọn ề tài
Lị

ử

ạ

ũ

ị

N

C

p ó

ĩ M
â

ử ã

e

ở

ị

H C

â

V

ộ

N
ẳ

ã ả
ị

p

ị

ọ

p

ạ

p

Đả

â

M

ộ V

ờ

ã

ọ

p

ạ

-L

ộ

ớ

p“

ớ

ớ

ố ” N

ờ

ớ

ữ

ý
p ớ

ã

ả

ẳ

ị

ề

ố

: “Thi đua -

khen thưởng là động lực phát triển và là biện pháp quan trọng để xây dựng con
người mới, thi đua yêu nước phải được tiến hành thường xuyên, liên tục hàng ngày”
[43]. T

ố

ã

ạ

â

ạ
e

ở

V
N

N
ờ

C

ị

H C

M

ó : “Thi đua là u nước, u

nước thì phải thi đua. Và những người thi đua là những người yêu nước nhất”
C

â

Cộ

ả V

ộ

ý

N

ặ

H C

ãp

ố

ờ
ọ

M

ớ

ã

ề

ố

ọ

ó

ử

ị

- ã ộ

ĩ

ạ

Đả

ớ

â

ộ

ề

ó

-

ố p
Đố

ớ

V

3 - 1955 C

ị

H C

N

ử Hộ

M

ị

ố

ặ : “Trách nhiệm nặng nề và vẻ vang của

người thầy dạy học là: Chăm lo dạy dỗ con em của nhân dân thành người công dân
tốt, người lao động tốt, người chiến sĩ tốt, người cán bộ tốt của nước nhà” [26].
Đ

ộ
ọ

p

T
Cộ

ờ
ả V

N

p ả

p
ạ
ạ Đạ

C

p
ị

H C

ộ VII (1991)

ù
M
ẳ

ộ

ớ
ị

ã

ạ

ổ

ớ

V

N

ã ả

1

Đả

: “Khoa học và công nghệ,

giáo dục và đào tạo phải được xem là quốc sách hàng đầu” [23, tr.13] V
30

ã

ề

ớ

ơ

ẻ
ạ

ạ
e
ạ

ữ

ặ

e

ở

ố

ơ

ở

ộ
ề

ả

t
B , tỉ

ộ

t

ữ

ả

â
ở

ả

ý

ớ

ớ

ó

u

ĩ

e

ộ

ả

ý

ả

t

P úT ọt

ề

ũ
ý

ọ

:“ u

uyệ T

ớ

ề ị

ề

ạ

p
e

N

t

ạ

p ó B

ạ; ặ

ộ

ọ

ớ

ớ

v
t

ự

mvệ ”

2. Mục ích nghiên cứu

ạ

T

ơ ở

e

ở

ý
GD&ĐT

ộ

e
ổ

ạ

ở

ề

e

ả

ề

ớ

ạ

ý

ạ

ộ ố

ộ

ộ

p p

ả

ý

p ù

p ớ

ớ

3. Kh ch thể và ối tƣ ng nghiên cứu
t

u

H ạ

ộ

e

2 Đố t ợ
ỉ

GD&ĐT

u

Q ả
B

ở

ý

ạ

P úT ọ

ộ

e

t
ớ

ạ

e

ở

ộ

óả

GD&ĐT

T

ộ

4. Giả thuyết nghiên cứu

T

e

ở

ạ

ở

ộ

ọ
ả

h
T

B

ó

p p
ọ
ạ
ẽ

ú

ý

ạ

ữ

ạ

ả

ý

p ù

ề

ạ

ề

ộ

ú

ẩ

ạ

ổ

ớ

ớ

ộ

ộ

ơ

e
N

e

GD&ĐT

â
p ềp

ẩ
t

ở

ề
ảt

ố

â

ộ
ớ

ộ
ả

ýp ù
p

ạ

2

p p

p p
â

p

ó ó

ở

ề

ở

ộ

GD&ĐT T

e
p

ạ

p

5. Nhiệm vụ nghiên cứu
Đ

ặ

-H
ớ

ố

ạ

ó

ề

ơ ở ý

p

ề

ả

ữ

:

ả

ý

ạ

ộ

t

e

ở

e

ả

ý

ạ

ộ

t

e

ở

ộ
ạ

- Phân t
GD&ĐT

e

- Đề

ớ

ộ

ộ

ạ

ố

e

ộ

ờ

p p
ở

â

e

GD&ĐT

ớ

T

ạ

B

ả
ộ

ỉ

ố

ả

ý

ớ

ạ

ộ

P úT ọ

6. Câu hỏi nghiên cứu
-C
ộ
?

e

ở

- L

e

ờ

ạ

ớ

ạ

ộ

ở

ộ

e

ở g?
7. Phạm vi nghiên cứu
- Về ộ

:N

ở

p p

ý

ạ

ộ

, khen

GD&ĐT
- Về ị

:

G
ề

ả

Đ

- Về

ờ

ừ

2016

ạ

: ề

ả
ạ

T

ý
B

ạ
ỉ

p

ộ

e

P úT ọ

p â

2018

ề

ở

ố

ả p p

2025

8. Phƣơng ph p nghiên cứu
u

8.1. Nhóm ph
Đề

p

Chí Minh; P

ơ

ở

G

p â

Cộ

N
Đ

p p

p p

Đả
e

ơ

u

ả V

ổ

N

p

ố
e

ề

T

8 2 N óm

-L

ềT

ớ ;

ạ

ĩ M

B

ỉ

H

ó
ở

e

ác
L

T

ở

P

p

ề

P úT ọ

t ự tễ

- Phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi: Xâ
p

ở

ề

ạ

ạ

ộ

3

t

e

ở

e

ớ

ạ

ộ
Số p

p

ề

+ 15 p

ộ

ả

70 p
ộ

ý

ờ

ả

B

ỉ

ý

p ổ

+ 55 p
T

ó:
ộ P

G

ị

T

B

, nhân viên

ờ

p ổ

ý

ạ

ơ ở
e

ớ

ộ

e

t

ề
ạ

ữ

,

e
ả

ớ

ý

ạ

ạ
ộ

ó

ộ
e

thi

ở

ộ
e

t

ở

ý

ề

p

ớ
ề

P

ý

ạ

ả

p

ả

,
é

ả

ử ý

- Phương pháp nghiên cứu sản phẩm: T p

8

P úT ọ
ị

ữ

ở

np p

- Phương pháp chuyên gia: X
ộ

ỉ

ạ

P úT ọ

- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: C ỉ
ả

Đ

ảt

e
e

t

ở

ở

Từ ó

ở

ngành

ạ
ỗ trợ

Đề

ử

p

ơ

p p

ọ

ử ý

p.

9. Cấu trúc của luận văn
N
3

p
ơ

ở

ả

:

Chƣơng 1: Cơ ở ý
ạ

e

Chƣơng 2: T
Đ

ạ

ớ
ạ

T

Chƣơng 3: B
ạ

ả

T

ạ
ỉ

ạ

ạ ộ

T

ộ

e

ộ

ả ý
B

ý

P úT ọ e

p p

ả

ý

ạ

ộ

B

ỉ

P úT ọ e

4

e
ớ

ạ

T

ở
ộ

e
ớ

ạ

ở
ộ

G

CHƢƠNG 1
CƠ SỞ

UẬN CỦ QUẢN

HOẠT Đ NG THI ĐU

KHEN THƢỞNG NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THEO HƢỚNG
TẠO Đ NG ỰC ÀM VIỆC
1.1. Tổng quan vấn ề nghiên cứu
N

11/6/1948 C

ị

ộ

H C

ĩ ả
ữ

p

ố
â

â

ọ

ặ

ộ

ổ

L

ở

e
e

ề

Đ

ạ

ổ

ạ

e

ộ
ố
ở

ề

ữ

ộ

e

ở

(1970)

ị
ề
ả

ở
28/8/2018
ở

G

ũ

ề

ở

ớ

e

ở

ừ

ề
ả

ó
ả

;N

ơ ởp p ý
e

ớ C
Tổ

ừ

ơ

ả

ả
â

ố

ộ ố
ạ

e

ạ

-

ở

ị

e

e

trong ừ

;L

ố 22/2018/TT-BGDĐT

ả

ổ
T

ở

T

ớ

ả ề
ở

ờ

ộ

ạ

ở

ó

e

ơ ở

Đ

óp

ạ

ở

T
L

ả p p

T

ạ

T

ề

óp

ĩ

V

G

Bộ G

V

ỗ

L
ộ ố

ổ
ớ

â

ớ . Vớ

31/7/2017 ề Q

e

úp

ạ

p

ộ

ổ

ố 91/2017/NĐ-CP

Đố

ặ

ộ ổ

26/11/2003 Q ố

ơ

ố

p ã

p

39/2013/QH13 ử

ố ”
ớ

ổ
ộ

N

ọ
ố

T

B

e

ặ

ã ặ

ừ ó

ị

ó

ớ

ọ

“Lờ
ề

ả

â

â

ã

ớ p

p
Đả

M

ố

:
Hộ

ả

Hồ Chí Minh - Thi đua với yêu nước, NXB

5

S

;

Đạ
ỡ

ỡ

ộ

ớ

p
Bộ Nộ

ở

C

ị

ở

H C

ơ

ả

ừ
e

P ù

ề

ýN

ớ

p

T ờ
ữ

Đ

ạ

ộ
- khen

p ố

ở

ở

… ã
M

VI, VII, VIII; hay tài

e

-

ộ

ề

ố

ó

â

ề

ũ

ạ

ề

ị:

T ịT

L

(2013) Đổi mới cơng tác thi đua, khen thưởng góp

phần tạo động lực cho cán bộ, cơng chức ngành tài chính trong điều kiện hiện
nay”,

ạ

ĩQ ả

ýH

Họ

[33]. T

ả ã ề
ộ

ề

H
ộ ố

ổ

ớ

e
ả

e

ở

ố

ớ

T

Q ố Tị

ổ

ạ

e

ộ

ở
ở

ộ

ả

ọ

ơ

ơ

â
ộ

p

ở

ỉ

ở

ề

ở
ố

e

ơ
ở

ơ
ị
ã

ở ;

ộ

p

; ổ
â

ó

ị;

ạ

ỡ

C

:

ổ

ã

ạ

p

e

â
e
[40].

6

ỉ

ề ị

ơ ổ
p

é

p

ỉ ạ

p

ạ
ả ã

ạ
ú

ơ

ạ

p

ó

â

ổ

ị ữ

ờ

ó

ị

p p ơ ả

â
ơ

ữ
ữ

ộ ố ơ

T

ạ

Từ
e

p

ị

p

ả

Đả

p

e

ớ

29/7/2015. T e

ữ

â

ố

ĩ

ử Bộ Nộ

ở

ị

ẩ p

ả p p

(2015) Vai trò của thi đua khen thưởng trong việc xây dựng

đơn vị vững mạnh toàn diện B

e

ộ

ộ

ở

ề

ú

ả p p ạ

trong ngành tài chính C

p

tác C

Q ố

ở

ữ

P ạ

T ịV

A

(2016) Quản lý Nhà nước về Thi đua - Khen thưởng tại

Bệnh viện tuyến Trung ương trên địa bàn thành phố Hà Nội,
Họ

H
ớ

lý N
ở

ố

Q ố
ớ T

e

-

ạ B

T

ề

ơ

H Nộ

ị
ơ

ở

ờ

ả

ýN

ị

p ố

ở

ơ

P ú H â (2017) Tổ chức thi đua trong các doanh nghiệp Việt Nam

hiện nay, C

ề

T

Tổ

ộ

ọ Đạ

ề

ề

ả

ả ã ó
ộ

p

ộ

Từ ó

ả ề

ộ

pV
ạ

ả

ơ

ữ ;

ớ

â

N

ộ ã
â

ố

N

ả p p

p
p

ơ ả

ả p ẩ

p

ả p p ẩ

Q ố

pV

ề
ả ổ

ọ

ữ

p

ớ

p ù

- khen
ả p p

T
e

ả

p ố H Nộ Đ

ạ
-

ý

ề

ớ

ả ã ề

óp p
V

â

ở

ĩQ ả

ơ ở ý

ố

ạ

e

-

ố

ở

T
p â

ớ

ả ã

ạ

pV

ộ

[31] C

N

ơ

ổ

ả p p

ề

- xã

ộ ( TXH)
B

ạ

ề

ộ

e

ổ

ộ

e
T

ở

T ị M

P

ơ

ộ

ố
ở

ọ

ẳ

N
ộ
ũ

ề ề
â

ộ
ó

ũ

ả

Mộ ố
ạ

ơ

ờ
e

â

T

ạ

ả

ộ

ũ

ĩ

ữ

ộn p ù

ả p p
p ú

p
ạ
ỉ

ờ

ề

7

ị
ộ

ạ

ặ

ọ

ộ

ả ề
p â

ả

ả
ờ

ẳ
ở

ạ

:

ũ ạ

ờ

ữ

(2011) Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại

Q ố

ờ

ề
â

trường cao đẳng Kinh tế tài chính tỉnh Vĩnh Long¸
Đạ

ố

Vĩ
ộ

L

ộ

ộ
ả p p
h,

Đặ

T ịM

T

(2015) Hồn thiện cơng tác tạo động lực cho cán bộ và

viên chức học viện Chính trị - Hành chính khu vực I,
C

ị

I N

ó

ơ ở ý

p p

ạ
ạ

ọ

ễ T

ả p p

Bả

ạ

ị

ớ

p p ơ ả

ộ

ạ

ộ

ĩ

ả

M
ạ

ơ

T ờ

p

ơ

ớ
ố

ị

ó

ộ

ạ
ó
ỉ

ề ộ
Đ

ạ

P úT ọ D
Đ

ề

ạ

ó

ý

ạ

“Q ả

ý

ạ

B

ỉ

P úT ọ

Đ
ạ

ả

ả

ạ

ở

ạ ơ
ơ ở ý

ạ

ộ

ề

e

ộ

ạ

ộ

ả

G
Đ

ả

ờ

ớ

ạ

G

ó
p p

e

T

” ẽ óp p
ở

p â

T

ả

G

ơ ở ý

ớ

ơ

G

ộ

ố

ộ

ộ

ộ

ả ề

ã óp p
ạ

ọ L

ả p p
T

C

Đạ
ạ

e
ở

iên

ở

â

p p

B

e

ị
ả ã

p p

e

ả
ả

ộ

p

H

ạ

ỉ

(2016), Tạo động lực lao động tại cơ quan bảo hiểm xã

ã ộ
ạ

ờ

ả

H

ữ

I Đ
ộ

hội quận Hồng Mai
Xã ộ Từ

ả

ộ

ó ó
ũ

ạ

ộ

ạ

N

;p â

ị-H

p p
ộ

ề ộ

ộ

C

Họ

ĩ Họ

ả ã

ố

p

ạ

e
e

ớ
ạ

T

B

T
ở

ớ

ạ

ạ

ộ

ỉ

ở

ộ
e

P úT ọ ó

ó

1.2. Một số kh i niệm cơ bản liên quan ến ề tài
2

ệm t

u

t

t

t

ã ộ

ề

u

t

1.2.1.1. Khái niệm về thi đua
Mọ
ớ

ổ

ạ

ộ
ũ

ờ
ọ

â

8

ạ
ổ

ộ

ó
ề

Đố
p

p

p â

ọ
ả

ờ

ạ

ổ

Đ

ề

ó

ổ

ạ

â
ờ

ề

ổ

ạ

H

ó

T e

ừ

ộ

p
ề

V

ữ“
ú

ổ

ả 1 Đề 3L

T

ộ
e

ở

ĩ

: “ ùng nhau

ẩ

ạ

(2003), “

â
â

Tổ

:

ó” [45].

ớ
ố

ũ

ộ ổ
ị

e
ạ

ề

”

2018

ộ ĩ

ọ

ố

ộ

ộ ố

T

ố

ề

ả

p

Tổ

p

ạ

ộ

p

ó

ạ

ố ” [36]

ả

: thi

đua là hoạt động mà mọi người tự nguyện cùng nhau đem hết tài năng, sức lực
nhằm thúc đẩy lẫn nhau đạt thành tích tốt nhất trong các hoạt động hay công việc
chung của tổ chức và của cộng đồng xã hội.
Vớ

ạ

ã ộ trên

ọ

ạ

T

ờ
ạ

p

p

ơ

ổ
ề

ọ

M

â

ễ

ạ

ặ

ọ

ộ

ề

ớ

ố

ớ

ộ

ỗ

ộ

ố

ố

ớ

ộ

ố

ộ

ộ

â

ạ

ớ

ạ

ã

â
Nộ

ố

ị ọ
ạ

â

ũ

ả

ừ

ơ

ị

ớ

TXH

ừ

ị
T e

ó

ộ

ạ

Thứ nhất

ộ

ơ ả

:T

â

ộ

ữ

ờ

ộ

ộ
ố

ơ

ố

ả

:
ộ

â

ả p ẩ

ả

9

ả

ử

Thứ hai
ờ

ã ộ:T

p

ộ
N

:T

ớ

ã

p
ố

ớ

-D

ố

ớ

p

-D

ố

ớ

ộ

C

p
“N

ọ

â ;
(T e Đ ề 7 [36])

T

ề
â

M

ề

ổ

ộ

ị

ề

ớ ” Đâ

e

ở

ộ

ó

C

gày 4/3/2008
gày 11/6

ịp

ị

H C

M

ả

Họ

p

â

ẩ
ớ

e

ơ
p

ị- ã ộ

â

p

â

ố

ớ

ớ

ạ

â

ề

; â

ở
p

ớ

ố 258/QĐ-TT

ố

p

H C

ả

Q

ớ
ạ

ộ

p

ạ

ữ g

:

-D

ớ

ã

ị

H
T

ú ộ

ả

Thứ ba,
â

ơ

(CNH- HĐH)

ớ

ổ

ờ
ộ

ả

ẩ

p

ạ

công

ố

1.2.1.2. Khái niệm về khen thưởng
e
ở

ở

ã

p ạ

p ạ

ớ

N

Tổ

ù

ọ

ộ

ị

ã ộ C

H

C
â

:“
e

M
â

ở

ộ

ở

ả 2 Đề 3L
ơ

ử ã ộ

e

ũ

p

p

ớ

“T

ộ

ề
p ạ

ộ

ớ

ở

p ạ

ề

p ạ p ả

ớ

ó ỗ

ộ

ờ”
ố

e

ở

p ả

ớ

ó

…” [27]
T

e

ở

: “ hen t

ạ
ó

ề

ở
ừ

ổ

ơ

Theo
p

ị
ớ

” “Có

ị

C

ạ

C

â

ộ ã ộ

T ờ

p

â

ạ

ở
ố

â

ả

10

Tổ

ố ”

ớ

Từ

ả

Khen thưởng là việc ghi nhận, biểu

dương, tôn vinh công trạng và khuyến khích bằng lợi ích vật chất đối với cá nhân,
tập thể có thành tích trong cơng tác xây dựng và phát triển
e

M

ở

ơ

ờ

ọ

ũ

ộ

ọ

ờ ẽ

ổ

tiêu chun
V

e

p
ả

ạ

e

-

p

N

ớ

;

e

ở

e

ở

ớ
ớ

e

ở
ạ

;

e

ờ

e

ở

e

p

ở

ạ

e

ở

e

e

ở

:

:H â

H C

e ;G

M

ở

ở
e

â
óp p

ạ

ơ

N

;H

” “G ả

e
ở

p

ơ

ở
e

ở
ơ
N

ộ

ờ

;D

V

ớ ”;

ơ

các hình
N

ớ ;

H

;

e [36].

ạ
e

ờ
e

ở

ở

C

ó

e

e

-

;

ổ

ở

ó

B

ố

ạ V

ổ

“G ả

ộ

ở

Đố

ở

ở
ộ

ề
p

ề
ớ

ờ

e

Đố

ặ

ố

e

H
e

ó

ẽ ộ

ố

ạ

ờ;

ữ

ở

e

óp p
:

ở

ố
ặ

ó

ả
ịp

ả

Q

p

-C
- Bả

â

ố

ở

- Mộ

ơ

ổ
ả

ộ

ộ

ờ

p
ạ

ú

p

:

ạ

ạ

ó

e

ặ
p â

ả

11

Tổ

ố

M

ộ

ố
e

ị

e
e

-

ớ

p

â

p

e

é
ở

e

(

ặ

ề)

ạ

e

ở

p

ú

ớ

C

p

Bộ

ổ

ơ

ở

ịp

e

-

C

ộ

ộ
ờ

ở

â p ả
ạ

ả
ặ

ị

â

p T

p

â

ớ

T

ở

ơ

p

ạ

ộ
â

â

ơ

ả

T

ở

ặ

ộ ặ

N

p

ặ

â

ộ

p

ũ

ớ

ặ

ả

p

ặ

ĩ

ớ
e

-

ở

ạ
ý

ố

ộ

ạ

ơ

ớ

chính ị - ã ộ
ạ
â

ở

ạ

ữ

ị

ạ

â
â

e

â

ở

ó

ĩ

ạ

ặ ĩ

â

ó
ã

ạ

p ổ

ố

e

ả

ị ổ
óp

ở

ó

e

ó

ộ

â

p

ộ

e

C

ũ
-

ở

ó
â

e

-

ơ

e

ó

Đả

â

Ủ
e

T

ạ

ở

ị

C

â

ộ

ở

ộ

ở

â

ó

ộ Q â

ờ

ộ

â

ị
ạ

e

óp

ở
ộ

:C

p

â

â
ả

ị

ó

Tổ

ờ
ố V

ã ộ

ớ
N

ố p

1.2.1.3. Hoạt động thi đua, khen thưởng
H ạ

ộ

ỗ ổ
p

ở

ộ

ộp

ạ
ọ

ộ

ọ
ờ ố

ã ộ

ộ

n KTXH.
Q

ả

e

ề ơ ả

e

ở

: Hoạt động thi đua, khen thưởng là cách tác động của nhà quản lý

12

đến người lao động nhằm thôi thúc và tạo động lực làm việc cho họ để đạt được các
mục tiêu đề ra theo khung khổ chính sách pháp luật của Nhà nước về Thi đua, Khen
thưởng và đặc điểm, điều kiện của tổ chức.
T e

ó

ạ

ộ

e

ỉ ạ

ữ

ở

ỉ

ờ

ễ

ó

ổ

ạ