Sáng kiến về công tác thi đua của liên đội

Sáng kiến
Mã hoá nội dung theo dõi thi đua của liên đội bằng Excel - Microsoft office
Tác giả: Phan Văn Đoàn
1. Đặt vấn đề:
1,1. Lý do chọn đề tài: lý luận, thực tiễn.
Liên đội trường THCS Hoài Đức là một đơn vị vững mạnh về mọi mặt. Liên đội
đã được Hội đồng Đội huyện, Hội đồng Đội tỉnh Bình Định và Hội đồng Đội Trung
Ương nhiều năm tặng giấy khen và bằng khen. Với nhà trường, nhiều năm liền được
công nhận là đơn vị Tiên tiến xuất sắc của ngành giáo dục Huyện Hoài Nhơn, được Thủ
tướng trao tặng Huân chương lao động hạng Ba ... Đó là niềm vịnh dự lớn lao nhưng
cũng là những cái đích mà mỗi đội viên, học sinh của Liên đội phải luôn phấn đấu, rèn
luyện để đạt được. Là một giáo viên – Tổng phụ trách Đội việc duy trì và đưa Liên đội
ngày một vững mạnh hơn là một nhiệm vụ hết sức quan trọng mà mình phải có trách
nhiệm đảm trách. Đó là việc tổ chức các hoạt động Đội sao cho đẩy mạnh được các
phong trào thi đua mọi mặt nhằm thúc đẩy tinh thần học tập đồng thời rèn luyện đạo
đức – lối sống của các em, góp phần xây dựng nhà trường vững mạnh và ngày càng
vững mạnh hơn.
Với một giáo viên Tổng phụ trách hơn 19 năm cơng tác, có nhiều tâm huyết với
các hoạt động Đội và các phong trào thiếu nhi nên tơi nhìn nhận được: Thi đua giữa các
đội viên, giữa các lớp – các chi đội và giữa các khối lớp trong trường với nhau rất quan
trọng và cực kì hiệu quả trong vấn đề nâng cao chất lượng học tập cũng như đạo đức
của học sinh. Thật vậy, trước đây công tác thi đua của liên đội trường THCS Hồi Đức
nói riêng và hiện nay đối với các Liên đội trong toàn huyện nói chung chỉ dựa vào việc
tính điểm thi đua bằng thủ cơng, bằng máy tính cầm tay....theo một cơng thức đơn giản
và vất vả cho các em sao đỏ, ban thi đua cũng như giáo viên trực ban và tổng phụ trách
Đội. Từ thực trạng nêu trên, dựa vào điều kiện vốn có của trường cũng như những tính
năng của các phần mềm công nghệ thông tin mà đặc biệt là phần mềm Excel Microsoft office 2007; 2010;… để ứng dụng vào các phong trào thi đua của Liên đội là
việc làm rất hiệu quả và hết sức cần thiết. Đó là việc dựa trên những tính năng của
Excel - Microsoft office bằng hệ thống các công thức, các hàm như: Hàm SUM, hàm
IF, hàm, COUNTIF, hàm RANK, …..liên kết với nhau để tính điểm thi đua về mọi
mặt của Liên đội. Chỉ cần nhập một lần dữ liệu ban đầu từ kết quả của ban thi đua. Đây

cũng chính là đề tài mà bản thân tơi đã nghiên cứu và triển khai hiệu quả ở Liên đội
THCS Hoài Đức nhiều năm liền.
1.2 .Xác định mục đích nghiên cứu
Ứng dụng một số tiện ích của Excel - Microsoft office để mã hoá một số nội
dung theo dõi thi đua của Liên đội , vào các hoạt động Đội là việc làm rất hiệu quả và
Trường THCS Hoài Đức

1

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
hết sức cần thiết để thúc đẩy phong trào học tập và rèn luyện đạo đức cho học sinh, giúp
Liên đội cũng như nhà trường đạt được mục tiêu giáo dục đề ra.
Từ việc thừa kế tính năng của phần mềm Excel - Microsoft office bằng hệ thống
các công thức, các hàm như: Hàm SUM, hàm IF, hàm COUNTIF, hàm RANK, hàm
VLOOKUP, … đồng thời mã hóa một số nội dung theo dõi thi đua hàng tuần , đồng
thời vận dụng chức năng liên kết giữa các sheet trong bảng tính Excel chúng ta để có
thể thống kê được điểm thi đua, số tiết học tốt, số điểm trừ và đặc biệt hơn là việc mã
hoá tất cả các lỗi vi phạm cũng như các điều kiện khuyến khích của cá nhân và tập thể
hàng tuần, hàng tháng và học kỳ của từng chi đội, báo cáo được kết quả thi đua của
từng giáo viên chủ nhiệm. Từ các file Excel của giáo viên bộ mơn chúng ta có thể báo
cáo nhanh được số điểm tốt của từng học sinh trong suốt học kì cũng như cả năm học.
Thay thế việc tính điểm thi đua bằng thủ cơng, bằng máy tính cầm tay, bằng các
trang tính đơn giản, cơng thức đơn giản bằng một chương trình khoa học hơn. Đó là
việc mã hóa tồn bộ nội dung cọng, trừ điểm thi đua của liên đội. Các em chỉ cần nhập
ký hiệu không cần nhập nội dung theo dõi.
Tất cả kết quả sẽ được liên kết và báo cáo cụ thể về các trang mặc định được tạo
hợp liên kết từ trang chủ.

Với giải pháp này giúp cho anh, chị Tổng phụ trách Đội ở các trường sẽ phát huy
tối đa năng lực của ban thi đua của liên đội, tiết kiệm được thời gian làm việc của ban
thi đua để phần nào không ảnh hưởng đến thời gian học tập của các em.
1.3. Đối tượng nghiên cứu
Liên đội trường THCS Hoài Đức.
1.4. Đối tượng khảo sát, thực nghiệm
1.5. Phương pháp nghiên cứu
-Ứng dụng phần mềm Excel - microsoft office để xây dựng chương trình “ Mã
hố nội dung theo dõi thi đua của Liên đội ”
1.6. Phạm vi và thời gian nghiên cứu
Năm học: 2017-2018 và chính thức thực hiện năm học : 2018-2019

Trường THCS Hoài Đức

2

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến

2. Nội dung
2.1. Những nội dung lý luận có liên quan trực tiếp đến vấn đề nghiên cứu
a. Cơ sở khoa học:
Hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong các hoạt động của nhà
trường được thực hiện thường xuyên và mang lại hiệu quả khá tốt. Hầu hết các trường
đều đã được trang bị hệ thống máy vi tính đầy đủ cho các bộ phận. Do đó hiệu quả cơng
việc ngày càng được nâng cao, chất lượng các mặt giáo dục ngày càng được cải thiện.
Đặc biệt, công nghệ thông tin phát triển cũng hỗ trợ một cách tối đa cho các hoạt động
của Liên đội. Trong đó có cơng tác thi đua: Thi đua nề nếp giữa các chi đội, thi đua học

tập, thi đua tiết học tốt, tuần học tốt và thi đua “chùm hoa điểm 10” … hàng tuần và
hàng tháng bằng việc ứng dụng phần mềm Excel - Microsoft office.
Từ phần mềm Excel - Microsoft office, tạo một File Excel với tổng trên 100
Sheet, mỗi Sheet mang một nội dung và mục đích riêng, cụ thể. Sau khi thiết kế xong
chúng ta tạo liên kết với nhau cho ra những kết quả thi đua nhanh nhất để công bố cho
các em biết.Từ việc làm này, chúng ta sẽ đề cao và kích thích sự phấn đấu vươn lên
giành kết quả cao trong hoạt động cũng như trong học tập của mỗi cá nhân và tập thể.
Do đó, việc xây dựng một kế hoạch tổng thể về công tác thi đua của liên đội dựa
trên các tính năng và tiện ích của phần mềm Excel - Microsoft office, một phần mềm
tin học văn phòng được ứng dụng rộng rãi trong tất cả các cơ quan cũng như trong tác
cả các nhà trường hiện nay.
b. Cơ sở chính trị:
Thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu tồn quốc Đồn TNCS Hồ Chí Minh lần
thứ XI, nhiệm kỳ 2017 - 2022 về công tác phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh và bảo vệ,
chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng; Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết
Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ XI, nhiệm kỳ 2017 - 2022
của Ban Chấp hành Trung ương Đoàn, Hội đồng Đội Trung ương ban hành Chương
trình “Rèn luyện đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh giai đoạn 2018 2022” với những nội dung cụ thể như sau:
- Tạo phong trào thi đua sôi nổi, rộng khắp trong đội viên, thiếu niên và nhi đồng
trên các lĩnh vực học tập, rèn luyện và sinh hoạt; góp phần nâng cao chất lượng đội
viên, chất lượng hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi; thực hiện có hiệu quả cơng tác
bảo vệ, chăm sóc và giáo dục thiếu niên, nhi đồng.

Trường THCS Hoài Đức

3

Phan Văn Đoàn

Sáng kiến
- Giúp đội viên, thiếu niên và nhi đồng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, xứng
đáng là con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ; phấn đấu trở thành đội
viên Đội TNTP Hồ Chí Minh và đồn viên Đồn TNCS Hồ Chí Minh.
- Tạo môi trường để đội viên, thiếu niên và nhi đồng được tham gia các hoạt động
trải nghiệm sáng tạo nhằm trau dồi kiến thức, rèn luyện kỹ năng, phát triển tư duy và
hình thành những thói quen tốt.
c. - Cơ sở pháp lý:
Căn cứ Chương trình cơng tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2018 – 2019
của Hội đồng Đội huyện Hồi Nhơn theo cơng văn số 01-CTr/HĐĐ, ngày 30/8/2018; về
việc triển khai các hoạt động của liên đội nhằm tạo thành thích chào mừng các ngày lễ
lớn trong năm…
2.2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu
Thi đua giữa các đội viên, giữa các lớp – các chi đội và giữa các khối lớp trong
trường với nhau rất quan trọng và cực kì hiệu quả trong vấn đề nâng cao chất lượng học
tập cũng như đạo đức của học sinh. Thật vậy, trước đây công tác thi đua của liên đội
trường THCS Hồi Đức nói riêng và hiện nay đối với các Liên đội trong tồn huyện nói
chung chỉ dựa vào việc tính điểm thi đua bằng thủ cơng, bằng máy tính cầm tay,
bằng ....theo một cơng thức đơn giản và vất vả cho các em sao đỏ, ban thi đua cũng như
giáo viên trực ban và tổng phụ trách Đội.
2.3. Mơ tả, phân tích các giải pháp
Dựa vào những tính năng của phần mềm Excel - Microsoft office 2007; 2010;…
thiết kế một chương trình khoảng 90 Sheet riêng biệt. Mỗi Sheet là một nội dung mang
những công thức phù hợp yêu cầu riêng . Bên cạnh đó, chúng đặc mật mã để mã hóa
một số nội dung theo dõi thi đua cho cá nhân và tập thể chi đội. các hàm được sử
dụng chủ yếu trong chương trình này là: Hàm SUM, Hàm SUMIF, hàm IF, hàm,
COUNTIF, hàm RANK, hàm VLOOKUP …..Các trang tính liên kết với nhau để tính
điểm thi đua về mọi mặt của Liên đội. Hàng tuần chỉ cần nhập dữ liệu từ biên bản họp
ban thi đua.
*Các biện pháp tiến hành

- Thiết lập một chương trình theo dõi thi đua của Liên đội từ Excel - Microsoft
2010.
- Thiết kế và phát hành trong Liên đội hệ thống sổ thi đua gồm hai loại sổ: sổ
theo dõi của sao đỏ và sổ biên bản họp thi đua. Một số mẫu văn bản như: phiếu đăng kí
tiết học tốt…
Trường THCS Hồi Đức

4

Phan Văn Đồn


Sáng kiến
- Chọn mỗi chi đội hai đội viên có học lực Khá trở lên, hạnh kiểm tốt, có ý thức
kỷ luật cao để tập huấn công tác thi đua trước khi năm học mới bắt đầu.
- Phân công một sao đỏ làm trưởng ban phụ trách buổi sáng và một sao đỏ là phó
ban thi đua phụ trách buổi chiều để tập huấn kỹ năng tập hợp số liệu từ buổi họp sao đỏ
hàng tuần để nhập dữ liệu vào phần mềm tính điểm thi đua.
- Hàng tuần họp đội sao đỏ vào đầu giờ chiều thứ năm tính điểm thi đua khối
sáng và họp vào đầu giờ sáng thứ sáu tính điểm cho khối buổi chiều.
- Thời gian thi đua tuần của các chi đội thuộc khối sáng được tính từ chiều ngày
thứ năm tuần này đến hết buổi sáng thứ năm tuần sau. Thời gian thi đua tuần của các
chi đội thuộc khối buổi chiều được tính từ sáng ngày thứ sáu tuần này đến hết buổi
chiều thứ năm tuần sau.
- Khen thưởng kịp thời các tập thể và những cá nhân đạt thành tích trong các đợt
a. Giải pháp 1:
- Bước 1: Lập kế hoạch ngay từ đầu năm học để trình lên ban giám hiệu nhà
trường về công tác thi đua khen thưởng của Liên đội.
- Bước 2: Tham mưu với ban giám hiệu để thiết kế và mã hố tồn bộ nội dung
cộng, trừ điểm thi đua theo từng lĩnh vực như sau cụ thể như sau:

- Đối với vi phạm:
+ Lỗi vi phạm về ATGT được kí hiệu là: GT1, GT2,….GTn.
Kí hiệu

ATGT

Điểm trừ

Đi chung xe máy, xe điện không đội mũ bảo hiểm

GT1

Ghi chú
Cá nhân

3

GT2

Đi xe hàng 2 hàng 3

2

Cá nhân

GT3

6
4

Cá nhân

GT4

Đi xe máy không đội mũ bảo hiểm
Đi xe điện không đội mũ bảo hiểm

GT5

Đi xe kéo nhau trên đường

3

Cá nhân

GT6

Điều khiển xe gắn máy

10

Cá nhân

GT7

Đi xe điện chở quá số người qui định

6

Tập thể

GT8

Điều khiển xe máy,chở quá số người qui định

12

Tập thể

GT9

Đi xe điện chở bạn không đội mũ bảo hiểm

2

Cá nhân

Tập thể

GT10
GT11
GT12
GT13
GT14

Trường THCS Hoài Đức

5

Phan Văn Đoàn

Sáng kiến
GT15
…

+Lỗi vi phạm nội qui nề nếp: N1, N2,……Nn.
Kí hiệu

Nội dung nề nếp

Ghi chú

Ăn quà trong trường

Điểm
trừ
1

N1
N2

Bỏ tiết học

2

Cá nhân

N3

Cởi xe trong sân trường

1

Cá nhân

N4

Cửa kính bẩn

3

Tập thể

N5

Chơi bóng trong lớp học, hành lang .

2

Cá nhân

N6

Chơi điện tử thường xun

5

Cá nhân

N7

chơi trị chơi cấm

4

Tập thể

N8

Dụng cụ học tập khơng đảm bảo

1

Tập thể

N9

Dựng xe lộn xộn, không đúng qui định.

1

Cá nhân

N10

Đánh bạn

4

Tập thể

N11

Đăng ký THT trễ

1.5

Tập thể

N12

Để ghế không đúng nơi qui đinh

2

Cá nhân

N13

Để mất vật dụng của cá nhân.

0.25

Cá nhân

N14

Để xe ngoài hàng quán

1

Cá nhân

N15

Đi học trễ

1

Tập thể

N16

Đổ rác không đúng nơi qui định

1.5

Cá nhân

N17

Đùa trong lúc TT dục giữ giờ

0.5

Cá nhân

N18

Gọi người nhà đến trường đánh bạn

8

Cá nhân

N19

Giả chữ ký làm giả giấy xin phép

5

Cá nhân

N20

Hăm doạ bạn

2

Cá nhân

N21

Hăm dọa sao đỏ

4

Tập thể

N22

Hồ sơ, sổ sách không đảm bảo.

5

Cá nhân

N23

Hùa nhau đánh bạn

4

Cá nhân

N24

Hút thuốc

8

Cá nhân

N25

Kết nối với bên ngồi để đánh bạn

15

Cá nhân

N26

Khăn qng khơng đúng qui định

1

Cá nhân

N27

Khơng có Logo, phù hiệu

1

Cá nhân

N28

Khơng bỏ áo vào quần

1

Cá nhân

N29

Khơng có dây thắt lưng

1

Tập thể

N30

Khơng có nội dung sinh hoạt 15p đầu giờ

3

Cá nhân

N31

Khơng có sách , vở học tập

0.25

Tập thể

Trường THCS Hoài Đức

6

Cá nhân

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến

N32

Khơng có sổ sách trong buổi trực báo

3

Tập thể

N33

Khơng chép bài học

1

Cá nhân

N34

Không chuẩn bị bài, không làm bài tập

0.25

Cá nhân

N35

Không đăng ký tiết học tốt

3

Tập thể

N36

Không đổ rác

4

Tập thể

N37

Không đúng đồng phục theo qui định

1.5

Cá nhân

N38

Không ghi chủ điểm tháng

2

Tập thể

N39

Khơng kiểm sốt và bảo quản ghế ngồi.

1

Tập thể

N40

Không khăn bàn, lọ hoa.

2.5

Tập thể

N41

Không khăn quàng

2

Cá nhân

N42

Không mang giày trong giờ chào cờ

2

Cá nhân

N43

Không nghiêm túc trong 15 phút đầu giờ

0.5

Cá nhân

N44

Không nghiêm túc trong giờ học

1

Tập thể

N45

Không nghiêm túc trong giờ kiểm tra

0.5

Cá nhân

N46

Không sinh hoạt 15 phút đầu giờ

3

Tập thể

N47

Không soạn bài, làm bài tập về nhà

0.25

Tập thể

N48

Không tắc thiết bị điện khi ra về

3

Tập thể

N49

Không tắc thiết bị điện khi tập hợp

1.5

Cá nhân

N50

Không tuân thủ hiệu lệnh trống

3

Tập thể

N51

Không thuộc bài

0.25

Tập thể

N52

Không trực báo

2

Tập thể

N53

Không trực cổng.

2

Cá nhân

N54

Khu vực dựng xe của lớp bẩn

1.5

Tập thể

N55

Lấy cắp vật dụng của ngường khác

6

Tập thể

N56

Lộn xộn đầu giờ

4

Tập thể

N57

Lớp học trái buổi ồn

3

Tập thể

N58

Lớp không ghi sĩ số

2

Tập thể

N59

Lớp khơng vệ sinh phịng học chung

4

Tập thể

N60

Lớp ồn

2

Tập thể

N61

Lớp ồn trong tiết sinh hoạt cuối tuần

3

Cá nhân

N62

Lớp trực ban khơng hồn thành nhiệm vụ

5

Tập thể

N63

Lớp trực ban ồn

4

Tập thể

N64

Lớp trực ban trễ

3

Cá nhân

N65

Mang dép dậm quai

0.5

Cá nhân

N66

Mang dép lê

1

Cá nhân

N67

Mang điện thoại di động tới trường

5

Cá nhân

Trường THCS Hoài Đức

7

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
N68

Múa hát giữa giờ khơng nghiêm túc

3

Cá nhân

N69

Nói tục - Chửi thề

1

Cá nhân

N70

Nhắc bài cho bạn khi kiểm tra

3

Cá nhân

N71

Nhuộm tóc

4

Tập thể

N72

Ổn định lớp chậm...

5

Cá nhân

N73

Ồn trong giờ chào cờ

1.5

Tập thể

N74

Ồn trong sinh hoạt 15 phút

3

Cá nhân

N75

Phá hoại tài sản nhà trường

5

Cá nhân

N76

Ra ngoài khi chuyển tiết

2

Cá nhân

N77

Ra về tụ tập trước cổng trường

3

Cá nhân

N78

Sao đỏ cố tình báo cáo sai số liệu thi đua

2

Cá nhân

N79

Sao đỏ làm việc khơng nghiêm túc

2

Cá nhân

N80

Sổ sách ghi chép bẩn, tẩy xóa …

2

Tập thể

N81

Tập hợp đội hình sai qui định

3

Tập thể

N82

Tổ chức đại hội chi đội không đúng qui định

10

Tập thể

N83

Tổ chức mua đồ ăn vào lớp

5

Tập thể

N84

Tụ tập gây mâu thuẩn

6

Cá nhân

N85

Tự ý gọi phụ huynh tới trường để giải quyết mâu thuẩn

15

Cá nhân

N86

Tự ý giải quyết mâu thuẩn

8

Cá nhân

N87

Tự ý lấy xe bạn đi công việc riêng

3

Cá nhân

N88

Tự ý ra ngồi khu vực trường

5

Cá nhân

N89

Thiếu bảng nhóm, thước, khăn lau bảng…

3

Tập thể

N90

Thiếu dụng cụ vệ sinh lớp học

5

Tập thể

N91

Trèo tường, trèo rào ra ngoài

5

Tập thể

N92

Trộn cắp tài sản gây ảnh hưởng tới nhà trường

15

Tập thể

N93

Trốn chào cờ

3

Tập thể

N94

Trốn học chơi game online

3

Tập thể

N95

Trốn học nghề, học thêm

1

Cá nhân

N96

Trốn sinh hoạt 15 đầu giờ

1.5

Cá nhân

N97

Trốn thể dục giữa giờ

1.5

Tập thể

N98

Trực ban về sớm

3

Cá nhân

N99

Uống rượu, bia

10

Cá nhân

N100

Vào lớp 15 phút muộn

0.5

Cá nhân

N101

Vào lớp học nghề, trái buổi... muộn

0.5

Cá nhân

N102

Vào nhà xe khơng có lý do

2

Tập thể

N103

Vắng khơng phép

3

Cá nhân

Trường THCS Hồi Đức

8

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
N104

Vệ sinh lớp bẩn

5

Cá nhân

N105

Viết bậy trên bàn, trên tường

4

Cá nhân

N106

Vô lễ với thầy cô, nhân viên

20

Cá nhân

N107

Vứt rác bừa bải

2

Tập thể

N108

Xem tài liệu trong kiểm tra

5

Tập thể

N109

Xếp hàng chào cờ chậm

5

Cá nhân

N110

Xếp hàng sinh hoạt, tập thể dục chậm

5

Cá nhân

N111

Xúc phạm danh dự người khác ở mức độ nhẹ

10

Cá nhân

Ghi chú

N112
N113

N114
N115
N116
N117
N118
N119

+Cộng điểm khuyến khích : K1, K2,….Kn
Kí hiệu

Nội dung khuyến khích

K1

Nhặt tiền: > = 10.000đ >=30.000đ

Điểm
cộng
1

K2

Nhặt tiền: Số tiền > 30.000đ < = 50.000đ

2

/T.hợp

K3

Nhặt tiền: Số tiền > 50.000đ < = 70.000đ

3

/T.hợp

K4

Nhặt tiền: Số tiền > 70.000đ < = 100.000đ

4

/T.hợp

K5

Nhặt tiền:Số tiền > 100.000đ < = 200.000đ

5

/T.hợp

K6

Nhặt tiền: Số tiền > 200.000đ

5

/T.hợp

K7

Nhặt tiền: Đồ dùng học tập có giá trị

1

/T.hợp

K8

Lớp hoàn thành tốt nhiệm vụ

3

/T.hợp

K9

Lớp vượt chỉ tiêu kế hoạch đề ra

4

/T.hợp

K10

Được BGH tuyên dương và đề nghị cọng điểm

5

/T.hợp

K11

Nhặt được vât dụng, dụng cụ học tập

1

/T.hợp

/T.hợp

K12
K13
…..

-Thời gian trực báo: Khối sáng họp vào buổi chiều thứ 5 lúc 13 giờ 00 phút; Khối
chiều họp vào buổi sáng thứ 6 lúc 7 giờ 00 phút.

Trường THCS Hoài Đức

9

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
- Bước 3: Triển khải các phong trào thi đua, hình thức thi đua và qui chế điểm thi
đua đến từng giáo viên chủ nhiệm và những giáo viên liên quan khác ngay từ tuần tập
trung sinh hoạt đầu năm.

+ Thuyết minh và giải thích các tính năng của việc ứng dụng phần mềm Excel
trong công tác thi đua. Giải thích những vấn đề khi giáo viên chủ nhiệm thắc mắc.
+ Giải thích về việc cộng trừ điểm theo chế độ khác nhau giữa lớp chọn và lớp
bình thường .
+ Hướng dẫn và theo dõi việc đội sao đỏ theo dõi thi đua đầu giờ, giữa buổi và
cuối buổi học. Hướng dẫn các em cũng như giáo viên trực ban ghi chép, phản ảnh nội
dung cộng, trừ điểm trong sổ thi đua của chi đội, sổ trực ban hàng tuần.
- Bước 3: Phát hành một số mẫu sổ như: Sổ theo dõi thi đua, sổ biên bản thi đua,
mẫu phiếu đăng ký tiết học tốt và hướng dẫn thực hiện từng loại sổ sách chi tiết .
b. Giải pháp 2 :
*Thiết kế chương trình quản lý thi đua gồm 90 Sheet trên một file Excel
2007 hoặc 2010.
- Bước 1 : Tạo một file Excel từ phần mềm Microsoft office 2007 hoặc 2010,
từ sheet đâu tiên, thiết kế trang Tổng hợp “TỔNG HỢP” gồm nhiều Textbox, mỗi một
Textbox mang một nội dung phù hợp với mỗi sheet trong chương trình . Từ các
Textbox này, sau khi thiết kế đầy đủ các nội dung trên các sheet chúng ta sẽ tiến hành
thiết lập liên kết Hyperlink.
+ Trên bảng tính này, quan trọng nhất là các Textbox có đặt tên cho từng tháng.
Mỗi tháng phải có một trang chủ riêng để chứa liên kết với số tuần học tương ứng. Việc
này giúp ban thi đua thuận lợi hơn khi nhập dữ liệu thi đua từ biên bản thi đua hàng
tuần. Đồng thời giúp bộ phận thi đua hàng tuần, hàng tháng tiện quản lí một số nội dung
thi đua trong tháng.
- Bước 2: Thiết kế trang chủ của một tháng sau đó sao chép thành 10 tháng từ
tháng 8 đến tháng 5, cụ thể như sau:
+ Từ các mục trong bảng tính chúng ta tạo các sheet
tương ứng để liên kết Hyperlink sau khi hồn
thành. Với trang tính này, Ban thi đua vào các
tuần theo số hiệu 1,2,3… đã được liên kết với
các sheet : “TUẦN..” để nhập dữ liệu học tập;
các sheet: “VI PHẠM- T..” để nhập dữ liệu

theo dõi thi đua; Các sheet “ĐK.THT SÁNG,
“ĐK. THT CHIỀU” để nhập và in bản đăng ký
tiết học tốt- “THT” trong tuần.

Trường THCS Hoài Đức

10

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
- Bước 3: Thiết kế trang nhập điểm thi đua tuần thứ nhất “TUẦN”. Kết quả xếp
loại của giáo viên từng tiết học được qui định A10, A9, B8… được thư ký nhập theo
lớp. Kết quả đăng kí tiết học tốt cũng được nhập tương tự.
+ Trong trang tính này, số tiết qui định trong tuần đủ, tuần thiếu tại ơ K7 được
tính linh hoạt nhờ cơng thức: =IF(P3=3,24,IF(P3=4,23,IF(P3=5,22,IF(P3=6,21,
IF(P3=7,20,IF(P3=8,19,IF(P3=9,18,IF(P3=10,17,IF(P3=11,16,IF(P3=12,15,IF(P3=13,1
4,IF(P3=14,13,IF(P3=15,12,27))))))))))))). Tại ơ L7 số tiết đăng kí “Tiết học tốt” –
“THT” qui định tương ứng cũng được thay đổi thông minh theo công thức:
=IF(L3=1,8, IF(L3=2,6,IF(L3=3,4,IF(L3=4,0,10)))). Tại ô U7, để theo dõi việc đăng ký
thiếu
hay
đủ
số
tiết
theo
qui
định
với

công
thức:=IF(L7=SUM(M7:T7),"",IF(L7>SUM(M7:T7),"Thiếu
"&L7SUM(M7:T7),IF(L7qui định số buổi học tối đa trong một tuần và đây cũng là hệ số điểm cộng 10điểm/buổi
của mỗi lớp. Để linh hoạt trong điều kiện một số tuần có ngày nghỉ: nghỉ lễ, nghỉ do
thời tiết, nghỉ theo lịch chung, .v.v. sẽ được đặt bằng công thức: =IF(L3=1,4,
IF(L3=2,3,IF(L3=3,2,5))) cho ơ V7 và tồn cột V. Tại cột W và cột X thống kê số tiết
học bị thiếu và đăng ký thiếu trong một tuần. Đây là điều kiện để trừ điểm học tập.
- Sau khi hoàn thành trang “NHẬP DỮ LIỆU THI ĐUA TUẦN 1” chúng ta
nhân thành 36 đến 37 tuần – 36 đến 37 Sheet cho cả năm học.
- Bước 4: Thiết kế trang tính điểm trung bình các tiết
học hay trung bình học tập - “TB-HT” với 34 dịng và 9 cột.
+ Trong bảng tính này, Cột C được liên kết với “TUẦN
1” để tính tổng điểm sổ đầu bài mà giáo viên đánh giá tiết học.
Với ô này các lớp A1, A2 là các lớp chọn, các lớp A3, A4, A5,
A6 các lớp đai trà. Để công bằng trong thi đua học tập các ô
này được lập công thức như sau:
Lớp
chọn:
=IF(('TUẦN
'!C7*10+'TUẦN
'!
D7*9+'TUẦN '!E7*8+'TUẦN '!F7*7+'TUẦN '!G7*6+'TUẦN
'!H7*5+'TUẦN '!I7*4)=0,"",'TUẦN '!C7*10+'TUẦN '!D7*9+'TUẦN '!E7*8+'TUẦN '!
F7*7+'TUẦN '!G7*6+'TUẦN '!H7*5+'TUẦN '!I7*4). Các lớp này tiết A10 x 10điểm;
A9x 9điểm.
Lớp đại trà: =IF(('TUẦN '!C9*10.5+'TUẦN '!D9*9.21+'TUẦN '!E9*8+'TUẦN
'!F9*7+'TUẦN '!G9*6+'TUẦN '!H9*5+'TUẦN '!I9*4)=0,"",'TUẦN '!C9*10.5+'TUẦN
'!D9*9.21+'TUẦN '!E9*8+'TUẦN '!F9*7+'TUẦN '!G9*6+'TUẦN '!H9*5+'TUẦN '!
I9*4). Với lớp đại trà: A10 x10.5điểm; A9x 9.21điểm.

+ Ở cột D cũng được liên kết với “TUẦN 1” để tính tổng điểm đăng kí tiết học
tốt đạt A10, A9 và cũng được tính cho các lớp chọn và lớp đại trà, cụ thể là:
Trường THCS Hoài Đức

11

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
Lớp chọn: =IF(('TUẦN '!M7*0.7+'TUẦN '!N7*0.21+'TUẦN '!O7*-0.2)=0,"",'TUẦN '!
M7*0.7+'TUẦN '!N7*0.21+'TUẦN '!O7*-0.2). Các lớp chọn tiết A10 x 07 điểm; A9x
0.21điểm; B8 x -0.2điểm. Tiết B8 là tiết chưa đạt tiêu chuẩn “Tiết học tốt”
Lớp đại trà: =IF(('TUẦN '!M11*0.75+'TUẦN '!N11*0.2+'TUẦN '!O11*0.2)=0,"",'TUẦN '!M11*0.75+'TUẦN '!N11*0.2+'TUẦN '!O11*-0.2). Với lớp đại trà:
A10 x 0.75điểm; A9x 0.21điểm; B8 x -0.2điểm. Tiết B8 là tiết chưa đạt tiêu chuẩn “Tiết
học tốt”.
+ Ở cột E cũng được liên kết với “TUẦN 1” để tính tổng điểm trừ lớp đăng kí
tiết học tốt khơng đạt A10, A9 mà được chấm là B8 và cũng được tính cho các lớp
chọn và lớp đại trà, cụ thể là:
Lớp chọn: =IF(('TUẦN '!P7*1+'TUẦN '!Q7*2+'TUẦN '!R7*3+'TUẦN '!S7*4+'TUẦN '!
T7*5)=0,"",-('TUẦN '!P7*2.5+'TUẦN '!Q7*6+'TUẦN '!R7*7+'TUẦN '!S7*8+'TUẦN '!T7*10)).
Lớp đại trà: =IF(('TUẦN '!P10*1.21+'TUẦN '!Q10*3+'TUẦN '!R10*4+'TUẦN '!
S10*5+'TUẦN '!T10*10)=0,"",-('TUẦN '!P10*1.21+'TUẦN '!Q10*6+'TUẦN '!R10*7+'TUẦN '!
S10*8+'TUẦN '!T10*10)).
+ Các cột F, G, H cũng được liên kết với “TUẦN 1” để trừ điểm nếu lớp học thiếu

tiết hoặc đăng kí khơng đủ số tiết “THT” theo qui định . Với cột F tại ô W7 và cả cột số
tiết thiếu được tính điểm trừ là: =('TUẦN '!W7+'TUẦN '!X7)*-0.5
+ Mục đích chính của Sheet này là tính điểm trung bình học tập của từng lớp
trong một tuần. Với u cầu này, Tại ơ I7 và tồn cột I có cơng thức có dạng là:

=IFERROR(IF(OR(SUM(C7:F7)=0,SUM(C7:F7)=""),"",SUM(C7:F7)/G7),0).
+ Sau khi đã hồn thành các yêu cầu sử dụng chúng ta sao chép bảng tính này
thành nhiều tuần tiếp theo từ dịng 35 đến dịng 1227 của trang tính sao cho đủ 35 đến
37 tuần, đáp ứng đủ số tuần trong suốt một năm học. Các bảng tính này được liên kết
với các sheet – “TUẦN” mang số hiệu tương ứng để nhận dữ liệu thích hợp.
- Bước 5: Thiết lập hệ thống nội dung cộng, trừ điểm thi đua và mặc định từng
nội theo hệ thống cơng thức riêng dựa trên tính năng của hàm như: IF, COUNTIF,
VLOOKUP, … Trên sheet này, chúng thiết kế một bảng tính hồn chỉnh để nhập nội
dung cộng trừ điểm của cá nhân và tập thể trong tuần với tên “VI PHẠM”. Bảng tính
này có hai phần, phần thứ nhất gồm 18 cột từ cột A – R và 44 dòng , cụ thể như sau:
+Phần thứ nhất: “NỘI DUNG THEO DÕI THI DUA TUẦN 1”, gồm 18 cột, từ
cột A đến cột R và 43 dịng, từ dịng số 7 đến dịng 50.

Trường THCS Hồi Đức

12

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến

+ Từ cột A đến cột I nhập tên học sinh vi phạm, tên lớp có học sinh vi phạm, thời
gian vi phạm, số lần vi phạm…. Riêng cột G là cột để nhập mã vi phạm ATGT _ an
tồn giao thơng tương ứng với lỗi vi phạm mà cá nhân cũng như tập thể nằm trên cùng
một dòng ở cột B, Cột này có thể nhận kí hiệu từ GT1 đến GT20. Tương tự cột H là cột
để nhập mã vi phạm nề nếp tương ứng với lỗi vi phạm mà cá nhân cũng như tập thể
nằm trên cùng một dịng ở cột D. Cột này có thể nhận kí hiệu từ N1 đến N120.
+ Với cơng thức: =IF(G8="","",VLOOKUP(G8,NDTD!$A$6:$D$30,2,0)) thì ơ
J7 cũng như tồn cột J trong phạm vi bảng tính sẽ tìm ra được lỗi chính xác của cá nhân

hoặc tập thể vi phạm ATGT có tên nằm trên cùng dòng ở cột B và cột C . Kết quả này
là nhờ sự dị tìm kí hiệu- mật mã GT1,… tại sheet “NDTD” . Tương tự, đối với lỗi vi
phạm nề nếp, với cơng thức: =IF(H7="","",VLOOKUP(H7,NDTD!$D$6:$F$119,2,0))
thì ơ K7 cũng như toàn cột K trong phạm vi bảng tính sẽ tìm ra được lỗi chính xác của
cá nhân hoặc tập thể vi phạm nề nếp có tên nằm trên cùng dòng ở cột D và cột E . Kết
quả này là nhờ sự dị tìm kí hiệu- mật mã N1,… tại sheet “NDTD”
+ Tại các ô trên cột L và M cũng hiển thị số điểm trừ tương ứng.
+ Với điểm cộng khuyến khích cho cá nhân và tập thể cũng được tích hợp từ các
các hàm và thiết lập các cơng thức, các hàm dị tìm để hiển thị số điểm cộng cụ thể như
sau: Với nội dung cộng điểm cột P : =IF(N7="","", VLOOKUP (N7,NDTD !$A$126:
$F$135,5,0)). Cột N là cột nhập mã cộng điểm từ K1 đến Kn.
+ Cột Q sẽ hiển thị số điểm được cộng nhờ sự nhân diện mật mã K1,K2,K…trên
bảng tính để lấy kết quả từ sheet “NDTT”.
+ Cột R là cột để nhập tên lớp báo sai phạm về ATGT, và một số dấu hiệu vi
phạm nghiêm trọng khác. Đây là một trong những điều kiện cộng điểm cho chi đội.

Trường THCS Hoài Đức

13

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
+ Phần thứ hai: “TỔNG HỢP ĐIỂM CỘNG, ĐIỂM TRỪ”, gồm 10 cột từ cột

A đến cột J và 27 dòng từ 52 đến 79.
+ Đây là vùng bảng tính tổng hợp các điểm cộng, điểm trừ của tùng chi đội trong
một tuần. cụ thể: Cột “Sl vi phạm” với cơng thức =COUNTIF($C$7:$C$50,"7A1") thì
số lần vi phạm tương ứng với lớp trong ngoặc kép -“…” - trong một tuần sẽ được hiển

thị. Cột “ATGT” với công thức =SUMIF($C$7:$C$50,"7A1",$M$7:$M$50) sẽ tổng
số điểm trừ về lỗi vi phạm an toàn giao thông của lớp trong ngoặc kép -“…” - Tương
tự cột “Nề nếp” sẽ tính số điểm trừ vi phạm nề nếp của lớp trong ngoặc kép -“…”
+ Cùng với điểm trừ, điểm cộng của tập thể ở cột “Đ,cộng TT” – điểm cộng trực
tiếp cũng được tính bằng cơng thức: =SUMIF($O$7:$O$50,"7A1",$Q$7:$Q$50). Bên
cạnh đó, điểm cộng gián tiếp- cột “Cộng điểm gián tiếp” cũng được nhân 0.5 điểm/lần
báo cho lớp.
+ Cột “Điều kiện thi đua” trong phạm vi của bảng tính sẽ khống chế và cho phép
xếp loại thi đua cho những tập thể có số lần, cá nhân vi phạm lỗi an tồn giao thơng
khơng q 4 lần trên tuần.
+ Sau khi hồn thành hai phần của bảng tính, chúng ta copy để tạo bản tính cho
tuần thứ 2, thứ 3 … đủ cho một tháng. Vì đặc thù các tháng trong năm học , ta có tháng
học 2 tuần , tháng học 3 tuần và một số tháng học 5 tuần.

Trường THCS Hoài Đức

14

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
- Bước 6: Thiết kế trang tính điểm trung bình các tiết học hay trung bình nề nếp “TB-BN” với 34 dòng và 10 cột, từ cột A đến cột J.

+ Từ ô C7 đến ô E7 trong bảng tính này được liên kết với dữ liệu ơ F53 đến H53
của sheet “Vi phạm T8”. Ơ F7 là ơ trung bình điểm nề nếp trong tuần. Ơ H7 là điểm
trung bình cộng nề nếp của từng lớp trong tuần. Với lớp chọn, Cột E sẽ được nhân 1.5
điểm.
+ Sau khi hồn thành bảng tính chúng ta sao chép thành 37 tuần nối tiếp dưới
vùng bảng tính này sao cho mỗi tuần có số dịng bằng nhau. Các ơ cùng lớp của bảng

tính cách bảng tính sau 34 dịng.
- Thiết kế trang tính có bảng tính tính kết quả thi đua hàng tuần cụ thể:
+ Bảng tính này có hai phần. Phần
thứ nhất cho ta kết quả thi đua hàng tuần,
số tiết học tốt hàng tuần, kết quả thi đua
hàng tuần chỉ cần thay đổi số thứ tự của
tuần lập tức kết quả của tuần tương ứng sẽ
hiển thị. Phần hai cho ta biết những nội
dung cộng, trừ điểm của từng lớp, nếu có,
cụ thể như sau:

Trường THCS Hồi Đức

15

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
+ Phần thứ nhất: “SƠ KẾT THI ĐUA TUẦN”.

+ Trong phạm vi bảng tính trên, từ cột A đến cột C là điều kiện dị tìm của các
trang sau. Cột E được liên kết với cột I của sheet “TB.HT” với E =TB.HT!I7. Cột F
được liên kết với cột H của sheet “TB.NN” với cột F =TB.NN!H7. Điểm trung bình
tại ơ G7 cũng như các ơ trên cột G thuộc phạm vi bản tính được đặt cơng thức tương tự
như: =IF(OR(E5="",F5=""),"",AVERAGE(E5:F5)). Tất cả các ô trong những sheet
được liên kết thống nhất và tương ứng với nhau.
+ Từ cột I đến các cột còn lại được liên kết với sheet “TUẦN..” tương ứng để
báo kết quả tiết học trong thuần, tiết học đạt tiết học tốt trong tuần …
+ Phần thứ hai: “NỘI DUNG

THEO DÕI THI ĐUA TUẦN..”

Trường THCS Hoài Đức

16

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
+ Tương tự, trên bảng tính này các cột được liên kết một cách hợp nhất với sheet
“VI PHẠM- T..” để báo cáo chính xác các nội dung của từng cá nhân cũng như tập thể
có tên trong phần vi phạm cũng như được tuyên dương cộng điểm.
+ Sau khi hồn thành bảng tính chúng ta tiên hành copy và nhân ra thành 35 đến
37 tuần của năm học trên cùng một sheet “KQ TUẦN” , trang tính này có thể lên đến
1700 dịng.
`-Bước 6 : Thiết kế trang in kết quả thi đua hàng tuần tiện lợi. Khi báo cáo TPT
đội cũng như ban thi đua của Liên đội khơng cần phải lục tìm mất thời gian. Với trang
này chúng ta chỉ cần thay đổi số thứ tự của tuần và tháng thì kết quả sẽ tự động hiển thị
một cách thông minh. Đặc biệt với kết quả xếp vị thứ thi đua trong phạm vi khối lớp
được hiển thị chính xác. Các nội dung liên quan như: Số tiết học thiếu của lớp trong
tuần, số tiết đăng ký “THT” đạt, số lỗi vi phạm của toàn trường trong tuần…
+ Để thực hiện được kết quả như trên chúng ta cần lập một sheet riêng để cố định

các ký hiệu cho từng dòng từng cột cụ thể như sau:
+Tại trang kí hiệu cố định này được hợp nhất với các trang tình chứa dữ liệu dị
tìm trong chương trình. Tại mỗi ơ trên trang bảng in được lập một hệ thống công thức
tổng hợp tương đối phức tạp và địi sự chính xác tuyệt đối . Ví dụ tại ô C7 của bảng in
kết quả sơ kết tuần:

=IFERROR(IF($B7="","",IF($H$3=8,VLOOKUP(Sheet1!$D7,'KQ TUẦN
'!$A$5:
$V$1660,5,0),IF($H$3=9,VLOOKUP(Sheet1!$D7,'KQ TUẦN '!$A$5: $V$1660 ,5, 0)
,IF($H$3=10,VLOOKUP(Sheet1!$D7,'KQ TUẦN'!$A$5:$V$1660,5,0), IF($H$3 =11,
VLOOKUP(Sheet1!$D7,'KQ TUẦN '!$A$5:$V$1660,5,0), IF($H$3= 12, VLOOKUP
(Sheet1!$D7,'KQ TUẦN '!$A$5:$V$1660,5,0), IF($H$3=1, VLOOKUP (Sheet1!$D7,
'KQ TUẦN '!$A$5:$V$1660,5,0), IF($H$3=2,VLOOKUP (Sheet1!$D7, 'KQ TUẦN '!
$A$5:$V$1660,5,0), IF($H$3=3,VLOOKUP(Sheet1!$D7,'KQ TUẦN'!$A$5 :$V$
1660,5,0), IF($H$3=4,VLOOKUP(Sheet1!$D7,'KQ TUẦN '!$A$5 :$V$1660,5,0),
Trường THCS Hoài Đức

17

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
IF($H$3=5,VLOOKUP(Sheet1!$D7,'KQ TUẦN
'!$A$5 :$V$1660, 5,0),
""))))))))))),0). Các ô khác công thức có dạng tương tự.
- Bước 7: Thiết lập trang tính hiển thị kết quả thi đua tiết học tốt “THT” hằng
tháng theo chặng . Trang tính này có 10 bảng tính tương ứng với 10 tháng trong năm
học. Trước hết chúng ta tiến hành thiết kế bảng tính cho tháng 8:
+ Các cột trong bảng tổng
hợp “THT” được liên kết trực tiếp
và trùng tên đề mục với các sheet
tương ứng với hàng tuần trong
tháng. Số tuần trong tháng được
mặc định trước. Ví dụ tháng 8 có
2 tuần học: “TUẦN” và “TUẦN

(2)” thì trong bảng này chúng ta chỉ liên kết hai tuần này vào bảng tính có cùng nội
dung.
+ Sau khi hồn thành bảng tính chúng ta cũng tiến hành sao chép nguyên bảng
thành 9 bảng tương đương với 9 tháng cịn lại trong năm và sau đó tạo liên đến từng
tuần tương ứng.
Thiết kế trang in bảng đăng kí tiết học tốt “THT” hàng tháng. Tương tự trang in
bảng sơ kết tuần “IN KQ_TUẦN” , chúng ta cũng tạo trang tính “IN KQ ĐK THT”
như sau:
+ Cơng thức ở các ơ trên bảng tính này có dạng như C7, cụ thể là:
=IFERROR(IF($B10="","",IF($M$2=8,VLOOKUP(Sheet1!$J9,THT!
$B$7:$U$342,4,0),IF($M$2=9,VLOOKUP(Sheet1!$J9,THT!
$B$7:$U$342,4,0),""))),0) . Công thức này cũng được hợp nhất với sheet điều kiện đã
nói trên.
- Các bước tiếp theo chúng ta thiết kế các trang để báo các nội dung thua cịn lại
theo hình thức tương tự như nội dung thi đua tuần và thi
đua tiết học tốt hàng tháng. Đó là báo kết quả thi đua nề
nếp tháng, thi đua học tập tháng và thi đua tổng hợp hàng
tháng.
c. Giải pháp 3:
- Bước 1: Thiết kế một số trang tính để báo cáo và
đề nghị khen thưởng các phong trào thi đua “Tiết học tốt”,
thi đua tổng hợp….theo chặng, theo học kỳ và cả năm, ví
dụ như:
+ Thi đua “Tiết học tốt” chặng 1:

Trường THCS Hoài Đức

18

Phan Văn Đoàn

Sáng kiến
+ Dữ liệu trong bảng tính này được liên kết trực tiếp với các sheet có liên quan
trong chương trình nên kết quả thi đua ln được hiển thị. Từ các cột I,J,K kết quả xếp
vị thứ theo khối lớp, theo buổi học và toàn trường chúng ta sẽ nhận được kết quả đề
nghị khen thưởng khi cần bằng cơng thức được copy ở ơ J7 như sau:
=IF(J7=1,"Nhất",IF(J7=2,"Nhì",IF(J7=3,"Ba",IF(AND(J7<7,J7>3),"Khuyến
khích",0)))).

+ Thi đua tổng hợp học kỳ:

+Dữ liệu trong bảng tính này cũng được liên kết trực tiếp với các sheet có liên
quan trong chương trình. Từ các cột J,K, L là kết quả xếp vị thứ theo khối lớp, theo
buổi học và toàn trường chúng ta sẽ nhận được kết quả đề nghị khen thưởng khi kết
thúc học kì I bằng cơng thức được copy ở ơ M7 như sau:
=IF(K7=1,"Nhất",IF(K7=2,"Nhì",IF(T7=3,"Ba",IF(AND(K7<7,K7>3),"Khuyến
khích",0)))). Tương tự cho các nội dung khác và trong từng thời điểm khác nhau, liên
đội luôn kịp thời.
- Bước 2: Thiết kế một số trang tính để theo dõi các hoạt động phong trào thi
đua các cấp cho cá nhân và tập thể trong suốt năm học.

Trường THCS Hoài Đức

19

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến

+ Bảng theo dõi một số thành tích cá nhân cấp trường:

+ Bảng theo dõi một số thành tích cá nhân cấp huyện: dữ liệu này được ban thi
đua cập nhật thường xuyên sau khi có kết các hoạt.
- Bước 3: Thiết kế trang tính thống kê tồn bộ các hoạt động của học sinh trong
năm học. Từ chỉ tiêu đảm bảo sỉ số đến kết quả thi đua học tập nề nếp, điều kiện vi
phạm và chất lượng giáo dục… để tính điểm và xếp loại giáo viên chủ nhiệm cuối năm.
Đây cũng là cơ sở chủ yếu đế đánh giá giáo viên có làm cơng tác chủ nhiệm cuối năm
học.
d. Giải pháp 4: Tiến hành thực hiện công tác thi đua hàng tuần.
- Bước 1: Phân công sao đỏ theo dõi thi đua ở các chi đội như bảng sau:
LỊCH PHÂN CÔNG CỜ ĐỎ THEO DÕI GIỮA CÁC LỚP.
NĂM HỌC 2018-2019
TUẦN
1; 7; 13; 19;
25; 31
2; 8; 14; 20;
26; 32
3; 9; 15; 21;
27; 33
4; 10; 16; 22;

LỚP
9A1
7A1
8A1
6A1
9A1
7A1
8A1

6A1
9A1
7A1
8A1
6A1
9A1
7A1

->
->
->
->
->
->
->
->
->
->
->
->
->
->

Trường THCS Hoài Đức

9A2
7A2
8A2
6A2
9A3

7A3
8A3
6A3
9A4
7A4
8A4
6A4
9A5
7A5

9A2
7A2
8A2
6A2
9A2
7A2
8A2
6A2
9A2
7A2
8A2
6A2
9A2
7A2

->
->
->
->
->

->
->
->
->
->
->
->
->
->

9A3
7A3
8A3
6A3
9A4
7A4
8A4
6A4
9A1
7A1
8A1
6A1
9A4
7A6

20

9A3
7A3
8A3

6A3
9A3
7A3
8A3
6A3
9A3
7A3
8A3
6A3
9A3
7A3

->
->
->
->
->
->
->
->
->
->
->
->
->
->

9A4
7A4
8A4

6A4
9A5
7A5
8A5
6A5
9A2
7A6
8A5
6A6
9A1
7A1

9A4
7A4
8A4
6A4
9A4
7A4
8A4
6A4
9A4
7A4
8A4
6A4
9A4
7A4

->
->
->

->
->
->
->
->
->
->
->
->
->
->

Phan Văn Đoàn

9A5
7A5
8A5
6A5
9A1
7A6
8A1
6A6
9A5
7A2
8A2
6A2
9A2
7A3

Sáng kiến
8A1
28; 34
6A1
9A1
5; 11; 17; 23; 7A1
8A1
29; 35
6A1
9A1
6; 12; 18; 24; 7A1
8A1
30; 36
6A1

->
->
->
->
->
->
->
->
->
->

Trường THCS Hoài Đức

8A5
6A5

9A2
7A2
8A2
6A6
9A5
7A5
8A5
6A5

8A2
6A2
9A2
7A2
8A2
6A2
9A2
7A2
8A2
6A2

->
->
->
->
->
->
->
->
->
->

8A4
6A6
9A3
7A3
8A3
6A5
9A1
7A1
8A1
6A1

21

8A3
6A3
9A3
7A3
8A3
6A3
9A3
7A3
8A3
6A3

->
->
->
->
->

->
->
->
->
->

8A1
6A1
9A4
7A4
8A4
6A4
9A2
7A2
8A2
6A2

8A4
6A4
9A4
7A4
8A4
6A4
9A4
7A4
8A4
6A4

->
->

->
->
->
->
->
->
->
->

Phan Văn Đoàn

8A3
6A3
9A5
7A5
8A5
6A2
9A3
7A6
8A4
6A6


Sáng kiến
+Mỗi lớp có hai sao đỏ làm việc theo lịch phân công như bảng trên. Thời gian
làm việc ở trường chủ yếu vào 15 phút đầu giờ, sinh hoạt tập thể giữa giờ và cuối
buổi. Các hoạt động khác ngoài nhà trường do đội sao đỏ mật của Liên đội theo dõi.
Tất cả nội dung cộng trừ điểm đều căn cứ vào bảng điểm thi đua của của Liên đội.
Sau đây là một số hình ảnh minh họa cho công tác thi đua hàng tuần của liên đội:
+ Theo dõi thi đua đầu buổi: Theo dõi các lớp sinh hoạt 15 phút đầu giờ: Giải

bài tập, truy bài đầu giờ…

+ Theo dõi thi đua các hoạt động sinh hoạt giữa buổi: Múa hát tập thể, tập thể
dục giữa giờ.

+ Theo dõi quá trình để xe của các chi đội: Trưởng ban thi đua kiểm tra thường
xuyên các khu vực để xe đạp, xe đạp điện của các chi đội viên.
Trường THCS Hoài Đức

22

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến

-Bước 2: Sơ kết thi đua cuối tuần, nhập dữ liệu:
+ Ví dụ :Trực báo thi đua tuần 7 tháng 10:

Trường THCS Hoài Đức

23

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
+ Trưởng ban và thư ký nhập dữ liệu .
+Nhập kết quả học tập từ sổ đầu bài sau khi ban thi đua tổng hợp như ảnh

minh họa sau:

Trường THCS Hoài Đức

24

Phan Văn Đoàn


Sáng kiến
+Nhập kết quả đăng ký tiết hoạc tốt từ sổ đầu bài sau khi ban thi đua tổng hợp
như ảnh minh họa sau:

+ Sau khi nhập dữ liệu học tập, các số liệu được hiển thị trong Sheet nhập dữ
liệu- sheet “TUẦN (7)” như sau:
+ Sau khi nhập kết quả theo dõi tuần 7, các
trong Sheet “VI PHẠM – T10” như sau:

thông tin theo dõi hiển thị

e. Kết quả của các nội dung thi đua.
+ Kết quả thi đua tuần 7
+ Kết quả thi đua “Tiết học tốt”
tháng 10

+ Kết quả thi đua tổng hợp tháng 10.
+ Kết quả tổng hợp thi đua tháng 10: Kết
quả trong bảng tính điểm thi đua đã phản ảnh
được từng số liệu cụ thể, vị thứ thi đua hàng
tuần của lớp một cách chính xác và nhanh gọn.

Từ bảng tính này chúng ta có thể báo cáo được
số tiết A10, A9, B8… của từng chi đội và từng
khối lớp, toàn trường.
Trường THCS Hoài Đức

25

Phan Văn Đoàn