Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.29 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I. M c tiêuụ</b>
- Bước đ u giúp HS:ầ
+ Nh n bi t s lậ ế ố ượng, đ c, vi t các s t 70 đ n 99ọ ế ố ừ ế
+ Bi t đ m và nh n ra th t c a các s t 70 đ n 99ế ế ậ ứ ự ủ ố ừ ế
+ Làm được m t s bài t p có liên quanộ ố ậ
+ Giáo d c HS tính chính xác, c n th nụ ẩ ậ
<b>II. Đ dùng d y h cồ</b> <b>ạ</b> <b>ọ</b>
- S d ng b đ dùng h c Toán l p1ử ụ ộ ồ ọ ớ
- 9 bó, m i bó có 1 ch c que tính và 10 que tính r iỗ ụ ờ
<b>III. Phương pháp d y – h cạ</b> <b>ọ</b>
- Phương pháp tr c quanự
- Phương pháp làm m u, phẫ ương pháp th c hànhự
- Phương pháp đ t câu h i g i m , v n đápặ ỏ ợ ở ấ
<b>IV. Các ho t đ ng d y h cạ</b> <b>ộ</b> <b>ạ</b> <b>ọ</b>
<b>1. n đ nh t ch c Ổ</b> <b>ị</b> <b>ổ</b> <i><b>ứ ( 1 phút )</b></i>
- Gi i thi u giáo viên d giớ ệ ự ờ
- Ki m tra đ dùng h c t p c a HS ể ồ ọ ậ ủ
<b>1. Ki m tra bài cũ ể</b> <i><b>( 2 phút )</b></i>
- GV yêu c u HS vi t các s vào b ng ầ ế ố ả
con: 50, 51, 52, 53, 54, 55, 66, 67, 68, 69
- GV nh n xét ( HS đ a b ng)ậ ư ả
- GV yêu c u c l p đ c ầ ả ớ ọ
- GV nh n xét, tuyên dậ ương l pớ
<b>2. Bài m i</b><i><b>ớ ( 22 phút )</b></i>
- GV: Hôm nay, chúng ta sẽ ti p t c h c ế ụ ọ
bài các s có hai ch s ố ữ ố
- GV ghi đ bài lên b ng: ề ả
Các s có hai ch s (TT)ố ữ ố
<b>a. Gi i thi u các s t 70 đ n 80ớ</b> <b>ệ</b> <b>ố ừ</b> <b>ế</b> <i><b> (7 </b></i>
<i><b>phút)</b></i>
- GV HD HS:
- GV đính 7 ch c que tính lên b ng. ụ ả
- GV yêu c u HS làm theo ( Đ t 7 ch c ầ ặ ụ
- C l p vi t vào b ng conả ớ ế ả
- C l p đ cả ớ ọ
- HS l ng ngheắ
que tính lên bàn)
- GV l y m t th ch c, h i: M t th queấ ộ ẻ ụ ỏ ộ ẻ
tính g m bao nhiêu que tính?ồ
- GV: 10 que tính là m y ch c?ấ ụ
- GV : 1 th là m t ch c, v y cơ có 7 th ẻ ộ ụ ậ ẻ
là cơ có m y ch cấ ụ ?
- GV : 7 ch c còn g i là b y mụ ọ ả ươi, đ ể
bi u th cho b y mể ị ả ươi que tính cô vi t ế
s 70ố
- GV vi t s 70 lên b ngế ố ả
- GV : Đ c là b y mọ ả ươi
- GV yêu c u HS đ cầ ọ
- GV l y thêm 1 que tínhấ r i đínhờ lên
b ngả
- Yêu c u HS l y thêm 1 que tính r i ầ ấ ờ
n a và h iữ ỏ : B y mả ươi que tính thêm
m t que tính n a là ta có bao nhiêu queộ ữ
tính ?
- GV: B y mả ươi que tính thêm m t que ộ
tính là b y mả ươi m t que tính. ố Đ ể chỉ
cho b y mả ươi m t que tínhố cô vi t s ế ố
71
- GV vi t s 71 lên b ngế ố ả
- GV : Đ c là b y mọ ả ươi m tố
- GV yêu c u HS đ cầ ọ
- Đ n s 72 GV v a HD v a ghi vào ế ố ừ ừ
b ng.ả
+ GV đính 7 ch c que tính và 1 que tínhụ
r i vào b ngờ ả
+ GV đính thêm 1 que tính n a, h i: ữ ỏ
b y mả ươi m t que tính thêm m t que ố ộ
tính là cơ có t t c bao nhiêu que tính?ấ ả
+ GV : Đ bi u th cho b y mể ể ị ả ươi hai
que tính cơ vi t s 72ế ố
+ GV vi t s 72 vào c t vi t sế ố ộ ế ố
+ GV l u ý cách vi t: Khi vi t s có hai ư ế ế ố
ch s ta vi t s ch hàng ch c trữ ố ế ố ỉ ụ ước,
- HS tr l iả ờ : M t th que tính g m ộ ẻ ồ
10 que tính
- HS tr l iả ờ : 10 que tính là 1 ch cụ
- HS tr l iả ờ : 7 ch cụ
- HS l ng ngheắ
- HS quan sát
- HS đ cọ : B y mả ươi
- HS tr l iả ờ : 71 que tính
- HS quan sát
- HS đ cọ : B y mả ươi m tố
- HS cùng đ m ế
- HS tr l i: 72 que tínhả ờ
- HS l ng ngheắ
- HS quan sát
- HS đ c: b y mọ ả ươi hai
+ GV: Và đ c là b y mọ ả ươi hai
+ GV yêu c u HS đ cầ ọ
+ GV vi t: b y mế ả ươi hai vào c t đ c sộ ọ ố
+ GV: 72 g m m y ch c và m y đ n ồ ấ ụ ấ ơ
v ? ị
+ GV: 72 g m 7 ch c và 2 đ n v ( GV ồ ụ ơ ị
m i c l p nh c l i)ờ ả ớ ắ ạ
+ GV vi t s 7 vào c t ch c, vi t s 2 ế ố ộ ụ ế ố
vào c t đ n vộ ơ ị
- GV yêu c u HS thêm m t que tính n a ầ ộ ữ
và h i: 72 que tính thêm 1 que tính n a ỏ ữ
là các em có bao nhiêu que tính?
- GV vi t s 73 lên b ngế ố ả
- GV: V y m i l n thêm m t que tính thì ậ ỗ ầ ộ
ta được m t s có hai ch s h n s ộ ố ữ ố ơ ố
đ ng trứ ước nó m t đ n v .ộ ơ ị
- GV: V i cách l p s nh v y, các em ớ ậ ố ư ậ
ti p t c t thêm que tính vào dãy que ế ụ ự
tính c a mình đ l p ti p các s t 74 ủ ể ậ ế ố ừ
đ n 79ế
- GV l n lầ ượt vi t các s lên b ngế ố ả
- GV ch vào s b t kì và h i s đó g m ỉ ố ấ ỏ ố ồ
m y ch c và m y đ n vấ ụ ấ ơ ị
<b>b</b>
<b> . Gi i thi u các s t ớ</b> <b>ệ</b> <b>ố ừ 80 đ n ế</b> <b> 90, 90 </b>
<b>đ n 99ế</b> <i><b> ( 15 phút )</b></i>
- GV cùng HS đính thêm 1 que tính r iờ
- GV h i: 79 que tính thêm 1 que tính ta ỏ
được ta đượ ấ ảc t t c bao nhiêu que tính?
- GV: T i sao em bi t là b ng 80ạ ế ằ
- GV: Em l y 10 đâu?ấ ở
- GV: 10 que tính cịn g i là m t chuc ọ ộ
- GV yêu c u HS đ i 10 que tính r i ầ ổ ờ
b ng 1 th ch c, GV làm thao tác bó l i ằ ẻ ụ ạ
10 que tính r i thành 1 ch c và đính l i ờ ụ ạ
- HS th c hi n và tr l i: 73 que tínhự ệ ả ờ
- HS l ng ngheắ
- HS th c hi nự ệ
- HS đ c s ( đ c t 70 đ n 79 và ọ ố ọ ừ ế
- HS tr l i ( C l p nh c l i)ả ờ ả ớ ắ ạ
- HS tr l i: 80 que tínhả ờ
- HS tr l iả ờ : Vì 70 que tính thêm 10
que tính n a là 80 que tínhữ
- HS tr l iả ờ : 9 que tính thêm 1 que
tính b ng 10 que tính ằ
- HS th c hi n theo yêu c uự ệ ầ
- HS th c hi n theo yêu c uự ệ ầ
- HS cùng đ m ế
lên b ng .ả
- GV vi t s 80ế ố
- GV cùng HS l p các s t 81 đ n 89 ậ ố ừ ế
tương t nh các thao tác trên. ự ư
- Đ n s 84 GV v a HD v a ghi vào ế ố ừ ừ
b ng.ả
+ GV đính 8 ch c que tính và 3 que tínhụ
r i vào b ngờ ả
+ GV đính thêm 1 que tính n a, h i: ữ ỏ
tám mươi ba que tính thêm m t que ộ
tính là cơ có t t c bao nhiêu que tính?ấ ả
+ GV : Đ bi u th cho tám mể ể ị ươ ưi t que
tính cơ vi t s 84ế ố
+ GV vi t s 84 vào c t vi t sế ố ộ ế ố
+ GV l u ý cách vi t: Khi vi t s có hai ư ế ế ố
ch s ta vi t s ch hàng ch c trữ ố ế ố ỉ ụ ước,
s hàng đ n v vi t sau và vi t bên ph iố ơ ị ế ế ả
s hàng ch cố ụ
+ GV: Và đ c là tám mọ ươ ưi t
+ GV yêu c u HS đ cầ ọ
+ GV vi t: tám mế ươ ưi t vào c t đ c sộ ọ ố
+ GV: 84 g m m y ch c và m y đ n ồ ấ ụ ấ ơ
v ? ị
+ GV: 84 g m 8 ch c và 4 đ n v ( GV ồ ụ ơ ị
m i c l p nh c l i)ờ ả ớ ắ ạ
+ GV vi t s 8 vào c t ch c, vi t s 4 ế ố ộ ụ ế ố
vào c t đ n vộ ơ ị
- GV l n lầ ượt vi t các s lên b ng ( t ế ố ả ừ
80 đ n 89)ế
- GV yêu c u HS đ c dãy s v a l p ầ ọ ố ừ ậ
- GV ch vào s b t kì và h i s đó g m ỉ ố ấ ỏ ố ồ
m y ch c và m y đ n vấ ụ ấ ơ ị
- GV cùng HS đính thêm 1 que tính r iờ
- GV h i: 89 que tính thêm 1 que tính ta ỏ
được ta đượ ấ ảc t t c bao nhiêu que tính?
- GV: T i sao em bi t là b ng 90ạ ế ằ
- HS l ng ngheắ
- HS quan sát
- HS đ c: tám mọ ươ ưi t
- HS: 84 g m 8 ch c và 4 đ n vồ ụ ơ ị
- HS nh c l i: : 84 g m 8 ch c và 4 ắ ạ ồ ụ
đ n vơ ị
- HS đ c s ( đ c t 80 đ n 89 và ọ ố ọ ừ ế
ngượ ạc l i)
- HS tr l i ( C l p nh c l i)ả ờ ả ớ ắ ạ
- HS tr l i: 90 que tínhả ờ
- HS tr l iả ờ : Vì 80 que tính thêm 10
que tính n a là 90 que tínhữ
- HS tr l iả ờ : 9 que tính thêm 1 que
tính b ng 10 que tính ằ
- HS th c hi n theo yêu c uự ệ ầ
- HS th c hi n theo yêu c uự ệ ầ
- GV: Em l y 10 đâu?ấ ở
- GV: 10 que tính cịn g i là m t chuc ọ ộ
- GV yêu c u HS đ i 10 que tính r i ầ ổ ờ
b ng 1 th ch c, GV làm thao tác bó l i ằ ẻ ụ ạ
10 que tính r i thành 1 ch c và đính l i ờ ụ ạ
lên b ng .ả
- GV vi t s 90ế ố
- GV cùng HS l p các s t 91 đ n 99 ậ ố ừ ế
tương t nh các thao tác trên. ự ư
- Đ n s 95 GV v a HD v a ghi vào ế ố ừ ừ
b ng.ả
+ GV đính 9 ch c que tính và 4 que tínhụ
r i vào b ngờ ả
+ GV đính thêm 1 que tính n a, h i: ữ ỏ
chín mươ ưi t que tính thêm m t que ộ
tính là cơ có t t c bao nhiêu que tính?ấ ả
+ GV : Đ bi u th cho chín mể ể ị ươi lăm
+ GV vi t s 95 vào c t vi t sế ố ộ ế ố
+ GV l u ý cách vi t: Khi vi t s có hai ư ế ế ố
ch s ta vi t s ch hàng ch c trữ ố ế ố ỉ ụ ước,
s hàng đ n v vi t sau và vi t bên ph iố ơ ị ế ế ả
s hàng ch cố ụ
+ GV: Và đ c là chín mọ ươi lăm
+ GV yêu c u HS đ cầ ọ
+ GV vi t: chín mế ươi lăm vào c t đ c ộ ọ
số
+ GV: 95 g m m y ch c và m y đ n ồ ấ ụ ấ ơ
v ? ị
+ GV: 95 g m 9 ch c và 5 đ n v ( GV ồ ụ ơ ị
m i c l p nh c l i)ờ ả ớ ắ ạ
+ GV vi t s 9 vào c t ch c, vi t s 5 ế ố ộ ụ ế ố
vào c t đ n vộ ơ ị
- GV l n lầ ượt vi t các s lên b ng ( t ế ố ả ừ
90 đ n 99)ế
- GV yêu c u HS đ c dãy s v a l p ầ ọ ố ừ ậ
được.
- HS tr l i: 95 que tínhả ờ
- HS l ng ngheắ
- HS quan sát
- HS đ c: chín mọ ươi lăm
- HS: 95 g m 9 ch c và 5 đ n vồ ụ ơ ị
- HS nh c l i: : 95 g m 9 ch c và 5 ắ ạ ồ ụ
đ n vơ ị
- HS đ c s ( đ c t 90 đ n 99 và ọ ố ọ ừ ế
ngượ ạc l i)
- HS tr l i ( C l p nh c l i)ả ờ ả ớ ắ ạ
- HS l ng ngheắ
- C l p làm vào b ng conả ớ ả
- HS đ a b ng ư ả
- HS đ c ọ
- HS nêu: Vi t s thích h p vào ơ ế ố ợ
tr ng r i đ c các s đóố ồ ọ ố
- GV ch vào s b t kì và h i s đó g m ỉ ố ấ ỏ ố ồ
m y ch c và m y đ n vấ ụ ấ ơ ị
<b>c) Bài t p</b><i><b>ậ ( 13 phút )</b></i>
<b>Bài 1 : Vi t s</b><i><b>ế ố ( 3 phút )</b></i>
- GV HD : Vi t các s theo th t t bé ế ố ứ ự ừ
đ n l n tế ớ ương ng v i cách đ c s ứ ớ ọ ố
trong bài t pậ
- C l p làm vào b ng conả ớ ả
- GV ki m tra k t qu làm bài c a HSể ế ả ủ
- GV nh n xét bài làm c a c l pậ ủ ả ớ
- Yêu c u HS đ c l i các s t 70 đ n 80ầ ọ ạ ố ừ ế
và ngượ ạc l i
<b>Bài 2</b><i><b> : ( 4 phút ) </b></i>
- GV cho HS nêu yêu c u c a bài t pầ ủ ậ
- GV cho HS làm vào phi u bài t p ( 1 HSế ậ
làm vào b ng ph ) ả ụ
- GV HD : Vi t s thích h p vào ô tr ng ế ố ợ ố
đ để ược m t dãy s hoàn ch nhộ ố ỉ
- GV phát phi u bài t p cho HS và yêu ế ậ
c u HS làm bài trong th i gian 2 phútầ ờ
- GV theo dõi, nh n xét vài HS ( 5-7 HS)ậ
- H t th i gian làm bài GV đính bài làm ế ờ
trong b ng ph c a HS lên b ngả ụ ủ ả
- Cho HS nh n xétậ
- Yêu c u HS đ cầ ọ
<b>Bài 3 : Vi t ( theo m u) ế</b> <b>ẫ</b> <i><b>( 4 phút )</b></i>
<b>- GV treo b ng ph ghi s n đ bài t p 3 </b>ả ụ ẵ ề ậ
lên b ngả
- GV HD : Đi n s thích h p vào ch ề ố ợ ỗ
ch mấ
- GV làm m u bài t p 3bẫ ậ
- GV m i 2HS l n lờ ầ ượt lên b ng làm bài ả
- Yêu c u c l p làm vào v t pầ ả ớ ở ậ
- GV cho HS nh n xétậ
- GV nh n xétậ
<i><b>Bài 4 : ( 2 phút )</b></i>
- GV cho HS nêu yêu c u c a bài t pầ ủ ậ
- GV yêu c u HS quan sát hình trong ầ
- HS th c hi nự ệ
- HS nh n xétậ
- HS đ c ọ
- HS l ng ngheắ
- HS theo dõi
- 2HS l n lầ ượt lên b ngả
- C l p làm vào v t pả ớ ở ậ
- HS nh n xétậ
- HS nêu
sách giáo khoa và tr l i câu h iả ờ ỏ :
+ Trong hình vẽ có bao nhiêu cái bát ?
+ Trong s đó có m y ch c và m y ố ấ ụ ấ
đ n vơ ị ?
- GV nh n xétậ
<b>IV. C ng c , d n dòủ</b> <b>ố ặ</b> <i><b> ( 2 phút )</b></i>
<b>1. C ng củ</b> <b>ố</b>
- Yêu c u HS đ c n i ti p t s 70 đ n 99ầ ọ ố ế ừ ố ế
- Nh n xét ti t h c, tuyên dậ ế ọ ương nh ng HS xung phong phát bi u xây ữ ể
d ng bài, khuy n khích các HS khác nêu gự ế ương.
<b> 2. D n dòặ</b>