Hướng dẫn soạn Giáo án VNEN lớp 5 soạn theo tuần

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.09 MB, 150 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần ...

Ngày soạn: 7/11/20....

Ngày giảng: Thứ hai 9/11/20....

Tiết 1Chào cờ

Tiết 2 Tốn

Bài 3. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I.Mục tiêu:

- Tài liệu hướng dẫn học toán

- HSMN Thưc hiện BT3

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: hát.

* Học sinh ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A. Hoạt động thực hành

1. Thực hiện lần lượt các hoạt động sau.
HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cơ.

2. Tính.

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô.

Đáp án: a. 151,68 b. 111,5
3. Giải bài toán

ĐS: 31,25km

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………
………

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiết 4+5 Tiếng việt

Bài 12A. CHÀNG GÁC RƯNG DŨNG CẢM ( tiết 1+2)

I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN Đọc diễn cảm bài .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A. Hoạt động cơ bản.

1. H Đ1 Quan sát các bức ảnh và trao đổi với bạn.

HS thực hiện báo cáo với thầy cô

2. H Đ2:Nghe thầy cô đọc bài

GVHD HS cách đọc.

3. H Đ 3: Thay nhau đọc từ ngữ và giải thích.

4. HĐ4: Cùng luyện đọc

5. Thảo luận và trả lời câu hỏi.

 Nội dung: Ca ngợi câu bé mưu trí dũng cảm, đã giúp các chú công an bắt được

bọn trộm gỗ.

? Em phải làm gì để bảo vệ rừng?

B.Hoạt động thực hành.

HĐ1: Đọc đoạn văn và lời giải nghĩa

HS thực hiện

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HĐ2: Trả lời câu hỏi.

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô

HĐ3: xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp..

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cơ

HĐ4: Viết đoạn văn

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………
………

Tiết 6 Lịch sử

CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950) (tiết 1)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

HSMN: trình được diễn biến các trận đánh dựa vào lược đồ .

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: Tài liệu HDH
- HS: Tài liệu HDH

III. Hoạt động dạy học:

 Khởi động: HS chơi trò chơi.

A.Hoạt động cơ bản

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

c. báo cáo với thầy cô

2. Nguyên nhân Pháp tấn công lên Việt Bắc ….

a .Đọc thông tin

- GV theo dõi, giúp đỡ.

b. Thảo luận và trả lời câu hỏi
. báo cáo với thầy cơ

3. Tìm hiểu chiến thắng Việt Bắc thu – đơng năm 1947.

a .Đọc thông tin

b.Thảo luận và TLCH.

- GV theo dõi, giúp đỡ.

c. báo cáo KQ với thầy cô

4. Đánh giá ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc.

a .Đọc thông tin

b.Thảo luận và TLCH.

- GV theo dõi, giúp đỡ.

c. báo cáo KQ với thầy cô

C. Hoạt động ứng dụng.

………
………

Tiết 7 Luyên tiếng
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I/ Mục đích ,u cầu: Giúp HS củng cố về:

-Đọc trôi chảy, lu lốt tồn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù

hỵp víi diƠn biÕn c¸c sù viƯc.

- ý nghĩa truyện: Biểu dơng ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một

công dân nhỏ ti.

-HS nâng cao ý thức bảo vệ mơi trờng.
III/ Các hoạt động dạy học:

1/ Giíi thiƯu bµi:

2/HD HS luyện đọc

a. Luyện đọc:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- HD đọc nối tiếp đoạn trong bài.

+ HD HS luyện đọc kết hợp sửa cách phát âm, cách nghỉ hơi, nhấn giọng, hiểu
nghĩa các từ khó và đọc diễn cảm bài văn.

- GV yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn trong bài và trả lời các câu hỏi ở SGK.

1. Theo dấu chân một ngời lớn hằn trên đất, bọn trẻ thắc mắc điều gì?

- Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nghe gì và thấy gỡ?

2. Kể những việc làm của bạn nhỏ làm cho thấy bạn ấy là ngời thông minh, dũng cảm?

3. Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?

? Em hc tp đợc điều gì ở bạn ấy?

Liªn hƯ: ý thức bảo vệ rừng là bảo vệ môi trờng sống của con ngời

? Câu chuyện biểu dơng ai, biểu dơng về điều gì

+ GV yêu cầu HS khác nhắc lại.

*HD c din cm:

- GV u cầu HS luyện đọc nhóm đơi

+GV đánh giá và củng cố bài.

C. Củng cố- dặn dò:

- Đánh giá tiết học.

- Dặn HS chuẩn bị bài tiết sau.

*******************
Tit 8 Luyện toán

NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập
HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Đặt tính rồi tính:

a) 5,372 x 1,2 b) 0,894 x 1,5
c) 6,21 x 2,3 d) 6,5 x 40,2
HS thực hiện, báo cáo với thầy cô.

**********************************************************

Ngày soạn: 8/11/20....

Ngày giảng: Thứ ba 10/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng anh GVC

Tiết 3 Tốn

Bài 39. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC( Tiết 1)

I.Mục tiêu:

- Tài liệu hướng dẫn học toán

- HSMN Thưc hiện BT3

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: hát.

* Học sinh ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A. Hoạt động thực hành

1. Tính

HS thực hiện

Báo cáo kq với thầy cơ

2. Tính nhẩm

HS thực hiện

Báo cáo kq với thầy cô

3.Thực hiện lần lượt các hoạt động sau.

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
Tiết 3 Tiếng việt

Bài ... A CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG CẢM (Tiết 3)
I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN Đọc diễn cảm bài .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

B.Hoạt động thực hành.

5. Nhớ viết : Hành trình của bầy ong ( 2 khổ thơ cuối)

HS thực hiện

- Trao đổi bài với bạn để giúp nhau sửa lỗi.

6.Cùng chơi: Thi tìm tư ngữ chứa tiếng..

7.Điền vào chỗ trống
a. Xuống, xanh, sau, sân.

C. Hoạt động ứng dụng:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tiết 5 Khoa học

Bài 14 ĐÁ VÔI, XI MĂNG
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: Tài liệu HDH
- HS: Tài liệu HDH

III. Hoạt động dạy học:
* Khởi động: HS hát
A. Hoạt động Cơ bản:

1.Liên hệ thực tế

. Kể tên một số vùng núi đá vôi và một số nhà máy xi măng mà em biết
HS thực hiện

GV giúp đỡ các nhóm.

2.Thí nghiệm “ tìm hiểu tính chất của đá vơi và xi măng”

a. Đá vơi có tc gì?

HS thực hiện. Báo cáo với thầy cơ.

KL: Màu trắng, khơng cứng lắm, dưới tác dụng của a xít đá vơi bị sủi bọt.
b.Xi măng có tính chất gì?

HS thực hiện. Báo cáo với thầy cô.

KL: Xi măng ở dạng bột, có màu xám xanh, khi trộn với nước xi măng khơng tan mà trở
nên dẻo, chóng bị khơ.

3. Quan sát và liên hệ thực tế.

HS thực hiện- báo cáo với thầy cô.

C.Hoạt động ứng dụng

******************
Tiết 6 PĐHS môn TV

Luyện viết TLV

LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƯỜI.
I. Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1.Ổn định:

2.Kiểm tra: Nêu dàn bài chung của bài văn tả người?
3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

- Cho HS làm các bài tập.

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV giúp thêm học sinh yếu

- GV chấm một số bài và nhận xét.

Bài tập1: Viết dàn ý chi tiết tả một người thân của em.

Gợi ý:

a)

Mở bài :

- Chú Hùng là em ruột bố em.

- Em rất quý chú Hùng.

b)Thân bài :

- Chú cao khoảng 1m70, nặng khoảng 65kg.

- Chú ăn mặc rất giản dị, mỗi khi đi đâu xa là chú thường măc bộ quần áo màu cỏ
úa.Trông chú như công an.

- Khuôn mặt vuông chữ điền, da ngăm đen.

- Mái tóc ln cắt ngắn, gọn gàng.

- Chú Hùng rất vui tính, khơng bao giờ phê bình con cháu.

- Chưa bao giờ em thấy chú Hùng nói to.

- Chú đối xử với mọi người trong nhà cũng như hàng xóm rất nhẹ nhàng, tình cảm.

- Ơng em thường bảo các cháu phải học tập chú Hùng.

c)Kết bài :

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

4.Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học.

- Dặn dị học sinh về nhà hồn thành phần bài tập chưa hoàn chỉnh.

**************************

Tiết 7 Đọc sách thư viện

************************************************************

Ngày soạn: 9/11/20....

Ngày giảng: Thứ tư 11/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng Việt

Bài ... B CHO RỪNG LUÔN XANH (tiết 1,2)
I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN Đọc diễn cảm bài .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A.Hoạt động cơ bản.

1.HĐ1. Cùng chơi ơ chữ bí mật

-HS thực hiện báo cáo với thầy cô

2.H Đ2:Nghe thầy cô đọc bài” Trồng rừng ngập mặn”

GVHD HS cách đọc.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

4.HĐ4: Cùng luyện đọc

5.Thảo luận và trả lời câu hỏi.

-> rút ra nội dung: Rừng ngập mặn được phục hồi đã phát huy tác dụng bảo vệ vững
chắc đê biển.

Em phải làm gì để bảo vệ rừng?
B. Hoạt động thực hành:

1.HĐ1. Đọc bài văn về chú bé vùng biển.

HS thực hiện

2.HĐ2 Trao đổi : Đoạn văn trên tả những đặc điểm nào về ngoại hình của bạn Thắng?

3. Thảo luận : Trong bài văn tả ngoại hình của người cần chú ý những gì?

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

4.Lập dàn ý cho bài văn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

Tiết 3 Thể dục

Tiết 4 Toán

Bài 39 EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(Tiết 2)

I.Mục tiêu:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- HSMN Thưc hiện BT5,6,7.

II. Tài liệu - phương tiện:

III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: hát.

* Học sinh ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A. Hoạt động thực hành

4.Tính bằng hai cách

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.
KQ: a.42 b.19,44

5. Tính bằng cách thuận tiện nhất.

a.0,12x100x4 =48
b.4,7x(5,5-4,5) =4,7

6. Bài giải

Mua 3,5kg đường hết số tiền là
85000:5 X3,5 = 59500( đồng)
Mua 3,5 ít hơn 5kg số tiền là
85000- 59500 =25500( đồng)

Đáp số: 25500 đồng.
7.Bài giải

Mua 6,8m vải hết số tiền là:

80000:4x6,8= ...6000( đồng)
Mua 6,8m vải nhiều hơn là

80000 -...6000 =56000( đồng)

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

Tiết 5,6,7 Âm nhạc, H ĐNGLL, Đạo đức (GVC)

*************************************************************

Ngày soạn: 10/11/20....

Ngày giảng: Thứ năm 12/11/20....

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Tiết 2 Tiếng Việt

Bài ...B CHO RỪNG LUÔN XANH (tiết 3)
I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN thực hiện tốt hoạt động 3 .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A. Hoạt động thực hành.

H Đ5.Chuẩn bị kể chuyện theo một trong hai đề dưới đây.
- HS thực hiện cá nhân.

HĐ6. Kể chuyện trong nhóm.
HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

Tiết 3 Tiếng Việt

Bài ...C CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG ( Tiết 1)
I.Mục tiêu:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

* HSMN Đọc diễn cảm bài .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

B.

Hoạt động thực hành.

H Đ1.Nói một câu về hai người bạn trong tranh dưới đây trong câu có sử 
dụng quan hệ từ.

- HS thực hiện cá nhân.

VD: Bạn Tí và bạn Tèo đang nói chuyện.

HĐ2. Tìm các cặp quan hệ từ trong các câu sau.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

H Đ3. Chuyển mỗi cặp câu trong đoạn văn a hoặc b thành một câu SD các 
cặp quan hệ từ.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

H Đ4. Nhận xét về hai đoạn văn ở dưới.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

C. Hoạt động ứng dụng:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

………
………

*********************************
Tiết 4 Toán

Bài 40: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN ( tiết 1)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
 + Giới thiệu bài

A - HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.

1. a, Em và bạn cùng tính

b. Em nói các bạn nghe cách làm.
- Gv quan sát, nhận xét.

2. a. Em và các bạn thực hiện điền số thực hiện

b. Em và các bạn thảo luận và trả lời câu hỏi.
c. Em và các bạn điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Ta có:

4,8m = 48 dm

12dm = 1,2 m

48 : 4 = 12 dm

4,8 : 4 = 1,2 m
- Gv quan sat, HS nhận xét, rút ra kết luận.

d. Em và các bạn đọc rồi nói cho nhau nghe thơng tin nội dung SGK.

3. a. Em và các bạn cùng nhau đặt tính nghe nội dung sau:

- HS thực hiện trong SGk.

b. Nói cho các bạn nhe cách làm.

c. Em và các bạn cùng nhau đọc rồi nói cho nhau nhe nội dung sau:
- Hs đọc quy tắc trong SGK.

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
Mục tiêu:

Em biết:

- Em biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và vận dụng
trong thực hành tính.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

………...
……….

………
………

*********************************
Tiết 5 Địa lí

NƠNG LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

*HSMN biết nêu cảm nghĩ về những con người làm ra sản phẩm nông lâm nghiệp.
-GD hs biết bảo vệ môi trường.

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: Tài liệu HDH
- HS: Tài liệu HDH

III. Hoạt động dạy học:

B.Hoạt động thực hành:

1.Liên hệ thực tế

HS thực hiện.
GV giúp đỡ hs.

Đáp án: đúng a 2,3,5.
- HS viết câu đúng vào vở.

2. Hoàn thành phiếu học tập

HS thực hiện.
GV chốt trong .

3. Chơi trò chơi Tiếp sức.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

4. Cùng suy ngẫm.

HSTH .

GV giúp đỡ hs.

Báo cáo kết quả với thầy cô.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

*************************************

Tiết 6 Mĩ thuật GVC
Tiết 7 Luyện Tốn

EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập
HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung

1.Đặt tính rồi tính:

a) 23,15 x 100 b) 267,121x 1000
c) 16,21 x 0,1 d) 126,56 x 0,01
HS thực hiện, báo cáo với thầy cơ.

**********************************************************

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Mơn Tốn
I.Mơc tiªu:

- Cđng cố cho học sinh cách nhân một số thập phân víi mét sè thËp ph©n.
- RÌn cho häc sinh kÜ năng giải toán thành thạo

- Giáo dục học sinh ý thøc ham häc bé m«n.

II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung.
III.Hot ng dy hc:

1.Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại quy tắc nhân một số thập phân với một số thập phân.
2.Dạy bài mới :

Bài tập 1 : Đặt tÝnh råi tÝnh.

3,8 ¿ 8,4 3,24 ¿ 7,2 0,125 ¿ 5,7

¿ 3,8 ¿ 3,24 ¿ 0,125

8,4 7,2 5,7

152 648 875

304 2268 625
31,92 23,328 0,7125
Bµi tËp 2 : ViÕt tiÕp vào chỗ chấm cho thích hợp.

a b a b b ¿ a

2,5 4,6 2,5 ¿ 4,5 = 11,5 4,6 ¿ 2,5 = 11,5

3,05 2,8 3,05 ¿ 2,8 = 8,54 2,8 ¿ 3,05 = 8,54

5,14 0,32 5,14 ¿ 0,32 = 1,6448 0,32 ¿ 5,14 = 1,6448

Bµi tËp 3 :Tóm tắt :

Vờn hoa HCN có:
Chiều rộng : 18.5m.

Chiều dài gÊp 5 lÇn chiỊu réng.
TÝnh diƯn tÝch vên hoa ? m2

Bài giải :

Chiều dài của vờn hoa.
18,5 5 = 92,5 (m)

DiƯn tÝch vên hoa lµ :
18,5 92,5 = 1711,5 (m2)

Đáp số : 1711,5 m2
3.Củng cố, dặn dò :

Giáo viên nhận xét giờ học.

Dặn học sinh về nhà ôn lại cách nhân một số thập phân vố một số thËp ph©n.

………
..
………

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Ngày soạn: 10/11/20....

Ngày giảng: Thứ sáu .../11/20....

Tiết 1 Toán

Bài 40: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
(tiết 2)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.a. Em và các bạn đặt tính rồi tính.

7,26 3 85,5 57 0,32 8 91,52 26
; 285 32

...5

1 2 2,62 00 1,5 0 4 052 3,52

6 00

- Gv chú ý Hs đặt tính rồi tính.
- Gv quan sát và giúp đỡ học sinh.

2. Đặt tính rồi tính.

- Hs đặt tính rồi tính.
- Các kết quả như sau:

a. 7,8 b. 0,87 c. 1,05 d. 0,423

3. Tìm x:

- Hs tự làm.

4. Giải bài toán sau

Bài giải

Trung bình mỗi giờ ơ tơ đó đi được

Mục tiêu:

Em biết:

- Em biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và vận dụng
trong thực hành tính.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

211,2 : 4 = 52,4 (km)

Đáp số: 52,4 km

5. Giải bài toán sau

Bài giải
Một bao cân nặng

318,5 : 7 = 45,5 (kg)
15 bao cân nặng số kg

15 x 45,5 = 682,5 (kg)

Đáp số : 682,5 kg

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

………...
……….

………
………

**************************

Tiết 2 Tiếng Việt

Bài ...C CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG ( Tiết 2)

I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN viết được đoạn văn hay .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

C.

Hoạt động thực hành.

H Đ5.Tập viết đoạn văn tả người.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Báo cáo kết quả với thầy cô.

H Đ6. Đọc đoạn văn của em cho các bạn trong nhóm.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cơ.

H Đ7. Cả lớp bình chọn đoạn văn hay nhất.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

*********************************
Tiết 3 Khoa học

BÀI ...: ĐÁ VÔI, XI MĂNG

(tiết 2)
Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nhận biết được đá vôi, xi măng trong thực tiễn

-HSMN: Nêu được việc khai thác đá vôi, sản xuất xi măng làm ô nhiễm môi
trường và sự cần thiết phải khai thác đá vôi hợp lý

- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
 TIẾT 2

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Thực hiện dự án nhỏ : Sưu tầm tranh ảnh, thông tin để trả lời một trong hai câu 
hỏi dưới đây:

? Tại sao cần khai thác đá vơi hợp lí ?

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- HS thực hiện
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

...
...

Tiết 4 Kĩ thuật GVC

Tiết 5 H ĐTT

NHẬN XÉT TUẦN ...- KNS CHỦ ĐỀ 4( tiết 1)
I.Mục tiêu

- Đánh giá kết quả tuần học vừa qua.

-Rèn cho học sinh có kĩ năng hợp tác để hồn thành cơng việc.
- Giáo dục cho học sinh có ý kiờn định và từ chối.

- Phương hướng tuần 14.

II. ChuÈn bÞ:

- Kế hoạch tuần ti p theo

- V bi t p th c hậ ự ành k nĩ ăng s ng. ố

III. N i dungộ
1. Nhận xét tuần:

- C¸c nhóm trëng nhËn xÐt.
- CTH ĐTQ nhận xét chung.
- GVCN chốt.

2. Hoạt động tập thể

Hoạt động 1: Quan sát tranh

Bài tập 1:

- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập .
-Học sinh tho lun theo nhúm 2

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-Các nhóm khác nhận xÐt vµ bỉ sung.

*Giáo viên chốt kiến thức:Trong cuộc sống, chúng ta cần biết lựa chọn các 
hoạt động có ích, khơng tham gia các hoạt động có hại.

2.2 Hoạt động 2: Xử lí tình huống
Bài tập 2:

- Gọi một học sinh đọc các tình huống của bài tập và các phơng án lựa chọn để
trả lời.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

*Giáo viên chốt kiến thức:Chúng ta cần lựa chọn các phơng án tích cực để giải
quyết tình huống.

3. Phương hướng tuần 14

- §i häc theo TKB

- Đi học chuyên cần, đúng giờ.

- Học bài, làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.
* Yêu cầu cả lớp hát để kết thúc tiết sinh hoạt.

*********************************************************

TUẦN 14

Soạn: 14 /11/20....

Ngày giảng: Thứ hai ngày 16/11/20....

Tiết 1 Chào cờ
 Tiết 2 Toán

CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, …

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Chơi trò chơi “đố bạn”

- Em đọc một số thập phân (chẳng hạn 27,34), bạn nói kết quả số đó nhân với 10 (hoặc
100 hay 1000 ; em và bạn cùng ghi lại phép tính và kết quả.

- Đổi vai, thực hiện thêm 3 lần.

MỤC TIÊU

- Biết cách chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, và vận dụng để
giải bài tốn có lời văn.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

2.a, Em và các bạn cùng tính: 273,4 : 10 = ?

b, Em nói cho các bạn nhe cách làm và ghi kết quả vào chỗ chấm.
273,4 : 10 = 27,34

c, Em và các bạn cùng nhận xét: Nếu chuyển dấu phẩy của 273,4 sang bên trái một
chữ số ta cũng được 27,34

3, a, Em và bạn cùng tính: 74,6 : 100 = ?

b, Em nói cho bạn nghe cách làm và ghi kết quả vào chỗ chấm.
74,6 : 100 = 0,746

c, Em và các bạn cùng nhận xét

4.a. a, Em và bạn đọc kĩ nội dung sau:

- Hs đọc kĩ nội dung.
b, Lấy ví dụ minh họa.

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Tính nhẩm:

- Hs áp dụng quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000…

2. Tính nhẩm rồi so sánh kết quả:

- Hs áp dụng quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000…

3. Giải bài toán sau:

- Hs hoạt động cá nhân
- Gv chú ý hướng dẫn.

Bài giải

Số gạo trong kho đã chuyển đi:

316,5 x

10 = 31,65 (tấn)

Số gạo còn lại trong kho là:
316,5 - 31,65 = 284,85 (tấn gạo)

Đáp số: 284,85 tấn gạo
- Gv nhận xét

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

………
………

**********************************

Tiết 3Tiếng Anh GVC

Tiết 4+5Tiếng việt

Bài 14A: NHỮNG TẤM LỊNG CAO ĐẸP ( Tiết 1+2)

*Khởi động: Chơi trị chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Quan sát và nói về các bức ảnh sau đây.

- HS quan sát các bức ảnh trong SGk. Cho nhận xét.

2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:

Chuỗi ngọc lam.

- Hs chú ý một bạn học sinh khá giỏi đọc toàn bài.

3-. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:

4. Cùng luyện đọc

a. Đọc từ ngữ:

- HS thay nhau đọc trong nhóm.
b. Đọc câu.

c. Đọc đoạn bài.

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
MỤC TIÊU

1- Đọc - hiểu bài Chuỗi ngọc lam.

2. Nghe viết đúng chính tả đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam..

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

1- Cô bé mua tặng chị nhân ngày Nơ-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ
mất .

2.Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cơ đã đập con lợn
đất…

3. Để trả lại Chuỗi ngọc.

4. Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được ….

5. Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, thương yêu người khác, biết đem lại
niềm hạnh phúc, niềm vui cho người khác.

Nội dung:

Ca ngợi những con người có tấm lịng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho
người khác.

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. a, Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam (từ Pi-e ngạc

nhiên đến cô bé mỉm cười rạng rỡ).
b. Đổi bài cho bạn để chữa lỗi.

2. Tìm và viết vào phiéu học tập những từ ngữ chứa các tiếng đã cho (chọn a hoặc 
b).

a. Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr hay ch.
Tranh ảnh, bức tranh, tranh giành, tranh
thủ, tranh công, tranh việc…

Quả chanh, canh cốm, chanh đào, chanh
chua, lanh chanh

3.Điền vào chỗ trống vần ao/au hoặc âm đầu tr/ch đẻ hoàn chỉnh mẩu tin dưới đây.
 - Hs chữa đúng: đảo, hào, dạo,trọng, tàu, vào trước, trường, vào, chở, trả.

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………...
……….

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

******************************************
Tiết 6 Lịch sử

Bài 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947)
VÀ BIÊN GIỚI( 1950) (Tiết 2)

- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

5. Tìm hiểu bối cảnh chiến dịch Biên giới thu- đông năm 1950.

a. Đọc đoạn hội thoại
- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ

b. Hỏi thầy cô hoặc các bạn khác về những điều em chưa hiểu khi đọc đoạn hội thoại
- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ

c. Báo cáo kết quả thảo luận.
- Báo cáo kết quả

- Gv nhận xét

6. Tìm hiểu chiến thắng Biên giới thu- đơng năm 1950

a. Đọc thơng tin,kết hợp quan sát hình
- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ

b....Thảo luận và trả lời câu hỏi.
- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ

c. Trình bày kết quả thảo luận
- Báo cáo kết quả

MỤC TIÊU

Sau bài học, em cần:

Nêu được trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến thắng biên giới thu đông và ý nghĩa của
chiến thắng biên giới.Kể được hành động dũng cảm của anh La Văn Cầu

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- Gv nhận xét

7. Đọc và ghi vào vở.

- Đọc thông tin
- Hs đọc bài
- Hs thực hiện
- Gv theo dõi

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………...
……….

………
………

Tiết 7 Luyện tiếng

Luyện đọc: CHUỖI NGỌC LAM
I. Mục tiêu

Rèn đọc, cho HS

- Đọc đúng lại bài Chuỗi ngọc lam

* HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn
 II. Các Hoạt động dạy học

*Hoạt động thực hành

1.HS luyện đọc

- HS đọc nối tiếp đoạn, bài trong nhóm

- GV kiểm tra

2.Trả lời câu hỏi

- HD HS TL câu hỏi.
- Nội dung:

- Nx giờ học
3.Củng cố dặn dị

********************************

Tiết 8 Luyện Tốn

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập
HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung
Bài tập (HSMN)

Có 24 chai xăng, mỗi chai chứa 0,75 lít mỗi lít nặng 800 gam. Hỏi 24 chai đó nặng bao
nhiêu kg, biết mỗi vỏ chai nặng 0,25 kg.

Bài giải :

Số lít xăng đựng trong 24 chai là :
0,75 x 24 = 18 (lít)

24 vỏ chai nặng số kg là :
0,25 x 24 = 6 (kg)
18 lít nặng số kg là :
800 x 18 = 14 400 (g)

= 14,4 kg

24 chai đựng xăng nặng số kg là :
14,4 + 6 = 20,4 (kg)

Đáp số : 20,4 kg.

3.Củng cố dặn dò

Dặn học sinh về nhà xem lại các bài tập.

******************************************************************
Soạn: 15 /11/20....

Ngày giảng: Thứ ba ngày 17/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng Anh (GVC)

Tiết 3 Tốn

Bài 42: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
MỤC TIÊU

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Chơi trị chơi “Truyền điện”

- Em viết lại bất kì ,

- Bạn trả lời xong sẽ tiếp tục “truyền điện”

- Cùng nhau nhắc lại quy tắc chia nhẩm một số thập phân ..

2. Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.

24,7dm = 2,47m 2,34kg = 0,0234kg 345,04m = 0,34504km
123,08cm = 1,2308m 705kg = 0,705kg 1450g = 1,450kg

3. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là mét vuông:

6,7dm2 = 0,067m2 0,234dm2=0,00234m2

4. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

23m27cm2=23000m2

5. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

- Hs thực hiện

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...

**************************
Tiết 4 Tiếng việt

Bài 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP ( Tiết 3)
MỤC TIÊU

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

4. Tìm và ghi vào vở danh từ chung ở câu thứ nhất và danh từ riêng trong đoạn văn.

HS thực hiện
Báo cáo kết quả.

5. Viết lại vào vở cho đúng chính tả các tên riêng sau.

HS thực hiện
Báo cáo kết quả.

6. Tìm và viết vào bảng nhóm các đại từ xưng hơ có trong đoạn văn.

HS thực hiện Báo cáo kết quả

7.Tìm và viết một câu Ai làm gì? Ai thế nào?....

HS thực hiện Báo cáo kết quả

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………...
……….

………
………

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Bài 15 GẠCH, NGÓI

(1 tiết)

Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Xác định được một số tính chất và cơng dụng cuat gạch, ngói

- Trình bày được sự cần thiết phải xóa bỏ các lị sản xuất gạch ngói thủ

cơng để bảo vệ mơi trường.

-GDHS biết yêu thương những người lao động.

- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Quan sát và trả lời.

a. Kể tên một số gạch gói được dùng trong xây dựng...
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

b. Chỉ vào hình vẽ và nêu tóm tắt quy trình sản xuất gạch.
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

2.Thí nghiệm “ Gạch gói có tính chất gì”

- GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

3 Đọc và trả lời câu hỏi

a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài

-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời

- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

1.Điền từ hoặc cụm từ cho trước trong khung vào chỗ chấm cho phù hợp ( một từ 
hoặc cụm từ có thể điền nhiều chỗ)

- HS thực hiện
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

2. Đọc và trả lời

a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài

-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời

- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

********************************
Tiết 6 Luyện tiếng

LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƯỜI.
I. Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.

II. Chuẩn bị: Nội dung bài.
III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định:

2.Kiểm tra: Nêu dàn bài chung của bài văn tả người?

3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV chấm một số bài và nhận xét.

Bài tập1: Viết dàn ý chi tiết tả một người thân của em.

Gợi ý:

a)

Mở bài :

- Chú Hùng là em ruột bố em.

- Em rất quý chú Hùng.

b)Thân bài :

- Chú cao khoảng 1m70, nặng khoảng 65kg.

- Chú ăn mặc rất giản dị, mỗi khi đi đâu xa là chú thường măc bộ quần áo màu cỏ
úa.Trông chú như công an.

- Khuôn mặt vuông chữ điền, da ngăm đen.

- Mái tóc ln cắt ngắn, gọn gàng.

- Chú Hùng rất vui tính, khơng bao giờ phê bình con cháu.

- Chưa bao giờ em thấy chú Hùng nói to.

- Chú đối xử với mọi người trong nhà cũng như hàng xóm rất nhẹ nhàng, tình cảm.

- Ơng em thường bảo các cháu phải học tập chú Hùng.

c)Kết bài :

- Em rất yêu quý chú Hùng vì chú là người cha mẫu mực.

4.Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học.

- Dặn dị học sinh về nhà hồn thành phần bài tập chưa hoàn chỉnh

**************************************
Tiết 7 P ĐHS

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Nắm vững cách chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.
- Rèn kỹ năng chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.
- Giúp HS chăm chỉ học tập.

II.Chuẩn bị :

- Hệ thống bài tập

III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định:

2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

- GV cho HS nêu lại cách chia 1 số thập phân cho một số tự nhiên

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

- Xác định dạng tốn, tìm cách làm

- Cho HS làm các bài tập.

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV chấm một số bài

- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.

Bài tập1: Đặt tính rồi tính:

a) 7,44 : 6 b) 47,5 : 25

c) 1904 : 8 d) 20,65 : 35

Đáp án :

a) 1,24

b) 1,9
c) 2,38
d) 0,59

Bài tập 2 : Tìm x :

a) x ¿ 5 = 24,65

x = 24,65 : 5

x = 4,93

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

x = 15,12 : 42

x = 0,36

Bài tập 3 :(HSMN) Tính giá trị biểu thức:

a) 40,8 : 12 – 2,63

= 3,4 - 2,63

= 0,77

b) 6,72 : 7 + 24,58

= 0,96 + 24,58

= 25,54

Bài tập 4 : (HSMN)

Một cửa hàng bán vải trong 6 ngày bán được 342,3 m vải.

a) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?

b) Trong 3 ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?

Bài giải :

Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số m vải là:

342,3 : 6 = 57,05 (m)

Trong 3 ngày ngày cửa hàng bán được số m vải là:

57,05 x 3 = 171,15 (m)

Đáp số: 171,15 m

4.Củng cố dặn dò.

- Nhận xét giờ học.

- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học.

******************************************************

Soạn: 16 /11/20....

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Tiết 1,2Tiếng việt

Bài 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA
(Tiết 1,2)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Thi kể các bài thơ, câu tục ngữ, ca dao nói về cây lúa, hạt gạo, hạt cơm.

- Hs thi nhau đọc bài thơ.

2. Nghe thầy cô (hoặc bạn ) đọc bài thơ sau:

- Hs 1 em khá giỏi đcj toàn bài thơ.

3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:

- Hs thay nhau đọc từ giải nghĩa.

4. Cùng luyện đọc:

- Hs thay nhau đọc nối tiếp 5 khổ thơ.

- Chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm thiết tha, nhấn giọng tự nhiên.

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:

1- Hs nối cột A với B.

A B

a. Có vị phù sa

Của sơng Kinh Thầy 1. Từ tinh túy của nước

b. Có hương sen thơm

Trong hồ nước đầy. 2. Từ công lao con người

MỤC TIÊU

- Đọc - hiểu bài Hạt vàng làng ta.
- Hiểu thế nào là biên bản.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

c. Có lời mẹ hát

Ngọt bùi hơm nay 3. Từ tinh túy của đất.

2- Giọt mồ hôi sa.
… … …
Mẹ em xuống cấy.

Hai dòng thơ cuối vẽ lên hình ảnh trái ngược nhau: cua ngoi lên bờ tìm chỗ mát, cịn mẹ
lại bước chân xuống ruộng để cấy.

3.Đọc khổ 4:

Các bạn thiếu niên thay cha anh ở chiến trường gắng sức lao động

-Nội dung

Hạt gạo được làm nên từ công sức của nhiều người, là tấm lòng của hậu phương với tiền
tuyến trong những năm chiến tranh.

6. Học thuộc bài thơ

Thay nhau đọc nối tiếp từng đoạn đẻ học thuộc lòng bài thơ.

7. a. Thi đọc diễn cảm bài thơ Hạt gạo làng ta.

b. Cả lớp hát một bài hát về cây lúa.

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

Tiết 2

8. Tìm hiểu biên bản cuộc họp.

1. Đọc biên bản dưới đây.
2. Trả lời câu hỏi:

1) Hs chọn ý D

2) Cách ghi ở đù biên bản có thời gian , địa điểm, kết thúc biên bản cũng có thời gian
kết thúc.

3) Viết tóm tắt những điều cần ghi nhớ vào biên bản.

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Những trường hợp nào dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao? Trên biên bản đó là
gi ?

Trường hợp cần ghi

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Bàn giao tài sản Ghi lại tài sản đang có Biên bản bàn giao tài sản

… … …

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

.………...
……….

………
………

Tiết 3 Thể dục (GVC)
Tiết 4 Tin học(GVC)
 Tiết 5 Toán

Bài 43 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG
TÌM ĐƯỢC LÀ STP

(Tiết 1)

I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN nêu được cách chia và thực hiện cách chia một cách thuần thục.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Chơi trò chơi “Đố bạn”

- Em đọc một số thập phân theo nội dung trong SGK.

2.a. Em và bạn đọc bài toán:

b. Em và bạn thảo luận và trả lời câu hỏi:

c. Em và bạn đọc rồi nói cho nhau nghe nội dung sau:
- Hs đọc thơng tin trong SGK.

3.a. Em và các bạn thảo luận, chách thực hiện phép chia: 12 : 16 = ?

b. Em và các bạn nhận xét.

c. d. em và các bạn cùng tro đổi nhau nghe, đặt tính rồi tính.
12 : 16 = 0,75

4. Em và bạn cùng đọc kĩ nội dung sau:

- Hs đọc kĩ nội dung trong SGk

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Tiết 6,7,8 Âm nhạc, H ĐNGLL, Đạo đức ( GVC)

***************************************************************
Ngày soạn: 17 /11/20....

Ngày giảng: Thứ năm ngày 19/11/20....

Tiết 1 Thể dục GVC
Tiết 2 Tiếng việt

Bài 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA
(Tiết 3)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

2. Nghe thầy cô kể chuyện: Pa - xtơ và em bé.

3. Dựa vào tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu 
chuyện.

4. Kể lại toàn bộ câu chuyện và trả lời câu hỏi:

- Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương con người hết mực của
bác sĩ Pa- xtơ. Tài năng và tám lòng nhân hậu đã giúp ơng cống hiến cho lồi người một

phát minh khoa học lớn lao.

5. Thi kể chuyện trước lớp.

- Đại diên nhóm xung phong thi kể trước lớp.
- Cả lớp bình chọn người kẻ hay nhất.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
MỤC TIÊU

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
Nhật kí tiết dạy:

...
...

Tiết 3 Tiếng Việt

Bài 14C: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP (Tiết 1)

Tiết 1:

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Mỗi em nói một câu theo mẫu Ai làm gì ? hoặc Ai thế nào?

- Hs đặt câu theo tranh , các sự vật đng hoạt động trong SGK.

2. Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm : động từ, tính từ , quan hệ 
từ. Ghi kết quả vào bảng nhms theo mẫu.

Động từ Tính từ Quan hệ từ

Trả lời, nhìn, vịn, hắt, thấy,
lăn, trào, đón, bỏ.

Xa vời vợi, xa, vời vợi, lớn. qua, ở, với.

- GV quan sát, nhận xét Hs thực hiện.

3. a. GV dựa vào hướng dẫn SGV trang 84

4. Đọc lại bài văn của mình cho các bạn nghe và nghe các bạn nhận xét.

- HS đọc lại cho bạn và nhận xét.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

MỤC TIÊU

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

*********************************************
Tiết 4 Toán

Bài 43 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG
TÌM ĐƯỢC LÀ STP (Tiết 2)

I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

HSMN làm BT 4,5.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

A- Hoạt động thực hành:

1. a. Em và bạn cùng đặt tính rồi tính.

b. Em và bạn cùng làm vào vở.

2. Viết các phân số sau thành số thập phân.
3

5=0,6

1
4=0,25

45
6 =7,5

- Gv quan sát và nhận xét.

3. Tính rồi so sánh kết quả:

a. 10 : 25 x 6,8 = 0,4 x 6,8 ; b. 10 : 8 x 3,2 = 1,25 x 3,2
- Gv nhân xét kết quả.

4. Giải bài toán sau:

Bài giải

1 bộ quan áo may hết số vải
42 : 15 = 2,8 (m)

8 bộ quần áo may hết số vải là.
2,8 x 8 = 22,4 (m)

Đáp số: 22,4 mét vải.

5. Gải bài toán sau:

Bài giải

1 giờ xe máy đi được quãng đường:
121 : 4 = 30,25 (Km)

Trong 2 giờ ô tô đi được quãng đường:
111 : 2 = 55,5 (km)

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...

...

Tiết 5 Địa lí:

Bài 7: CƠNG NGHIỆP( Tiết 1)

*Khởi động: Chơi trị chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Tìm hiểu các ngành công nghiệp.

a- Đọc kĩ bảng dưới đây.

- Hs đọc bảng tổng hợp trong SGK, đọc thông tin.
b- Đại diện các nhóm trình bày kết quả;

c- Quan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi sau:

2. Tìm hiểu sự phân bố các ngành công nghiệp.

a. quan sát lược đồ hình 3

- Tìm những nơi có ngành cơng nghiệp khai thác than

3. Tìm hiểu các trung tâm cơng nghiệp lớn của nước ta.

a. Quan sát lược đồ hình 3 và nêu:
b. Quan sát sơ đồ hình 4.

4.Tìm hiểu về nghề thủ cơng

a. Quan sát hình 5 và ghi tên các nghề tương ứng vào mỗi hình vào vở.
b. Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi.

MỤC TIÊU

- Biết nước ta có nhiều ngành cơng nghiệp và thủ công nhiệp.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Nguồn nguyên liệu sẵn có Nghề thủ cơng ngày càng
phát triển

Thợ thủ công lành nghề
Tiêu thụ sản phẩm tốt

5. Liên hệ thực tế.
- Hs liên hẹ thực tế.

- kể tên một số mặt hàng thủ công nghiệp

6. Đọc và ghi nhớ nội dung bài.

- Hs đọc và ghi nhớ nội dung bài.

...
...

************************************

Tiết 6 Mĩ thuật GVC
Tiết 7 Luyện Tốn

Bài 42: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC.
I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập
HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung

a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45
= ( 70,5 – 33,6) : 45
= 36,9 : 45
= 0,82.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

3. Củng cố dặn dò

Nhắc HS về nhà thực hiện lại các bài tập.

****************************************
Tiết 8 BDHS Môn Tốn

I.TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC

Kiến thức cần ghi nhớ

1. Biểu thức khơng có dấu ngoặc đơn chỉ có phép cộng và phép trừ (hoặc chỉ có phép

nhân và phép chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.

2. Biểu thức khơng có dấu ngoặc đơn, có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực

hiện các phép tính nhân, chia trước rồi thực hiện các phép tính cộng trừ sau.

3. Biểu thức có dấu ngoặc đơn thì ta thực hiện các phép tính trong ngoặc đơn trước, các

phép tính ngồi dấu ngoặc n sau.

II. VI dạng bài toán tính nhanh phân số

Kin thức cần ghi nhớ

Vận dụng 4 phép tính để tách, ghép ở tử số hoặc mẫu số nhằm tạo ra thừa số giống
nhau ở cả tử số và mẫu số rồi thực hiện rút gọn biểu thức.

Bài 1

2003 × 1999 − 2003 × 999
2004 × 999 + 1004

=2003 × (1999 − 999)
(2003 + 1) × 999 + 1004 =

2003 × 1000

2003 × 999 + ( 999 + 1004)

=2003 × 1000

2003 × 999 + 2003 =

2003 × 1000
2003 × 1000 = 1

Bài 2

1996 × 1995 − 996

1000 + 1996 × 1994

1996×(1994+1)−996

1000+1996×1994 =

1996 × 1994 + (1996 − 996)
1000 + 1996 × 1994

1996 × 1994 + 1000

1000 + 1996 × 1994 = 1 (vì tử số bằng mẫu số)

Bài 3
 
37
53 ×
23
48 ×
535353
373737 ×
242424
232323

37 23 53 10101 24 10101

53 48 37 10101 23 10101

37 23 53 24 37 53 23 24 24 24 1

53 48 37 23 53 37 48 23 48 48 2

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

* HS đại trà. 
Đặt tính rồi tính :

a) 65,72 + 34,8
b) 284 + 1,347
c) 0,897 + 34,5
d) 5,41 + 42,7

*****************************************

Ngày soạn: 19 /11/20....

Ngày giảng: Thứ bảy ngày 21/11/20....

Tiết 1 Toán:

Bài 44. CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN nêu được cách chia và chia một cách thuần thục.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

A-Hoạt động cơ bản:

1. Chơi trò chơi “Cùng tính rồi so sánh”

a) Em và bạn lần lượt tính rồi so sánh kết quả.

Đáp án: 4,8: 8 = 0,6 và (4,8x 10) : ( 8x10) = 0,6.
-> Kết luận : SGK (54)

2.a. Em và bạn đọc bài toán:

b. Em và bạn thảo luận và trả lời câu hỏi:

c. Em và bạn đọc rồi nói cho nhau nghe nội dung sau:
- Hs đọc thông tin trong SGK.

3.a. Em và các bạn thảo luận, cách thực hiện phép chia: 75 : 6,25 = ?

b. Em và các bạn nhận xét.

c. d. em và các bạn cùng trao đổi nhau nghe, đặt tính rồi tính.
75: 6,25 = 12.

- Hs đọc kĩ nội dung trong SGk

4. a)Em và bạn đố nhau xem ai đặt tính rồi tính đúng và nhanh hơn.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

...
...
...

********************************
Tiết 2 Tiếng việt

Bài 14C: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
(Tiết 2)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

5. Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lố hoặc chi đội em:

- HS chú ý theo hướng dẫn SGV.

6. Điền vào chỗ trống những thơng tin cịn thiếu để hoàn thiện biên bản cuộc họp 
lớp bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng ngày Nhà giáo Việt Nam .

- Hs làm biên bản vào vở.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...
...
... . ...

****************************
Tiết 3 Khoa học

Bài 15 THỦY TINH

(1 tiết)

I.Mục tiêu

- Tài liệu HDH

MỤC TIÊU

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

- GD hs phải cẩn thận khi sử dụng đồ bằng thủy tinh.

II. Tài liệu phương tiện
III. Các hoạt động dạy học.
- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Liên hệ thực tế.

a. Kể tên một số đồ dùng bằng thủy tinh mà em biết...
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

b. Chỉ vào hình vẽ và nêu tóm tắt quy trình sản xuất gạch.
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

2.Trò chơi “ Ai nhanh ai đúng”

- GV hướng dẫn học sinh chơi
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

3. Quan sát và trả lời câu hỏi

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

4 Đọc và trả lời câu hỏi

a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài

-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời

- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

1.Em có nhận xét gì về những mảnh vỡ của đồ dùng bằng thủy tinh.

- HS thực hiện
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

2. Khi đồ dùng bàng thủy tinh vỡ em cần phải làm gì?

- HS trả lời
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

………
………
………

********************************
Tiết 4 Kĩ thuật (GVC)

Tiết 5 HĐTT

NHẬN XÉT TUẦN 14 +KNS CHỦ ĐỀ 4( Tiết 2)
I.Mục tiêu

- Đánh giá kết quả tuần học vừa qua.

- Rèn cho häc sinh cã ý giải quyết mâu thuẫn.
- Phương hướng tuần 15.

II. ChuÈn bị:

- Kế hoạch tuần ti p theo

- V bi t p th c hậ ự ành k nĩ ăng s ng. ố

III. N i dungộ
1. Nhận xét tuần:

- C¸c nhóm trëng nhËn xÐt.
- CTH ĐTQ nhận xét chung.
- GVCN chốt.

2. Hoạt động tập thể

Hoạt động 3: Đọc truyện Kế hoạch bớ mật
- Gọi một học sinh đọc.

-Häc sinh th¶o luËn theo nhãm .

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Hoạt động 4: Đúng vai

-Häc sinh thảo luận theo nhóm.

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-Các nhóm khác nhận xét và bæ sung.

*Giáo viên chốt kiến thức: Chúng ta cần lựa chọn các phơng án tích cực để 
giải quyết tình huống.

3. Phương hướng tuần 15

- §i häc theo TKB

- Đi học chuyên cần, đúng giờ.

- Học bài, làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.
-Tiếp tục rốn toỏn và tiếng việt.

TUẦN 15

Ngày soạn: 21/11/20....

Ngày giảng: Thứ hai 23/11/20....

Tiết 1Chào cờ
Tiết 2 Toán:

Bài 44. CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN nêu được cách chia và chia thuần thục và làm BT 4,5.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

B-HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
1. Đặt tính rồi tính:

- HS làm bài.
Kết quả:

a) 16,24 : 2,9 = 5,6. b) 0,592 : 0,08 = 7,4. c) 0,3968: 0,32 = 1,24.

2. Tìm x:

a) x x 1,7 = 85 b) 0,22 x x = 12,32

x = 85 : 1,7 x = 12,32 : 0,22

x = 50 x = 56

c) x x 0,26 = 1,17 x 1,04 d) x x 1,28 = 4,48 x 3,84
 x x 0,26 = 1,2168 x x 1,28 = 17,2032

x = 1,2168 : 0,26 x = 17,2032: 1,28

x = 4,68 x = ...,44.

3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

Vậy 9 lít cân nặng là: 9 x 0,76 = 6,84 (kg) )

b)Biết 4,6 l dầu cân nặng 3,496kg. Có 8l dầu nếu chúng cân nặng 6,08kg.
( Vì : Một lít có số kg là: 3,496 : 4,6 = 0,76 (kg)

6,08 kg có số lít dầu là: 6,08 : 0,76 = 8 (l) )

4. Giải bài toán sau:

Bài giải:

Có 371,5m vải thì may được số bộ quần áo là:
371,5: 2,8 = ...2 (bộ) và thừa 1,9 mét
Đáp số: ...2 bộ và thừa 1,9 mét.
5.Giải bài toán sau:

Bài giải:

Số dư của phép chia: 158: 2,8 = 56,42 ( dư 0,024)

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...

************
Tiết 4+5 Tiếng Việt

Bài 15A. BN LÀNG ĐĨN CÔ GIÁO (Tiết 1+2)

I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN Đọc diễn cam bài văn.

- Qua bài văn GD HS lịng biết ơn đối với thầy cơ giáo

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Thể dục cùng vịt con”
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:
- Các bức tranh vẽ: + Tranh 1: Cô giáo dạy bạn học bài.

+ Tranh 2: Cô giáo dạy các bạn hát
+ Tranh 3: Cô giáo chải tóc cho bạn nhỏ.
+ Tranh 4: Co giáo dạy các bạn tập thể dục.

- Em thường được cô giáo giúp đỡ trong tất cả các môn học và các hoạt động ở trường.

- Em rất yêu quý và biết ơn thầy cô.

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

- hướng dẫn đọc.

HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
HĐ4. Cùng luyện đọc:

- Mỗi em đọc một lượt
- GV quan sát đến giúp đỡ.

HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi

1-Cô giỏo Y Hoa đến buôn Chư Lờnh để mở trờng dạy học.
2-Người dõn Chư Lờnh đún tiếp cụ:

-Mọi ngời đến rất đông , ăn mặc quần áo nh đi hội

+Họ trải đờng đi cho cô giáo từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn bằng những tấm lông
thú mn nh nhung

+họ dẫn cô giáo bớc lên lối đi b»ng l«ng thó

+Trởng bn đứng đón khách ở giữa sàn , trao cho cô giáo một con dao để cô chém một
nhát vào cây cột để thực hiện nghi lễ trở thành ngời trong buôn

- NhËn con dao, cô nhằm cây cột nóc , chém một nhát dao thật sâu, khiến già làng rất hài
lòng khi xoa tay lªn vÕt chÐm

+Cơ đã làm cho dân bản rất hài lịng vui sớng khi nhìn thấy hai chữ “Bác Hồ do chớnh
tay cụ vit

-Mọi ngời im phăng phắc

+Y Hoa viết xong, bỗng bao nhiêu tiếng cùng hò reo : Ôi , chữ cô giáo này!...

3. Chn ý d.

4-Thể hiện nguyện vọng tha thiết của ngời Tây Nguyên rÊt ham häc, ham hiĨu biÕt. Hä

mn cho trỴ em Tây Nguyên biết chữ, biết học hỏi nhiều điều lạ, điều hay
+Họ muốn biết chữ, mở rộng hiểu biết.

+Vì họ hiểu: chữ mang lại hiểu biết, mang lại hạnh phóc Êm no
->Néi dung:

Ngời Tây Ngun q trọng cơ giáo, mong muốn con em mình đợc học hành .
************

B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Nghe cô giáo đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Bn Chư Lênh đón cơ giáo.

- HS viết bài.
- Đổi vở kiểm tra.

2. Tìm và viết vào bảng nhóm những tiếng có nghĩa ( Chọn làm ý a)

Đỏp ỏn:

ch tr
tra lúa
uống trà
trả lại
trao cho
nớc trào
đánh tráo

cha mẹ
chà sát
chả giò, bánh chả

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

3. Tỡm ting thớch hp in vo ch trng

cho ,truyện, chẳng ,chê ,trả , trë

B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học.

...
...

************
Tiết 6 Lịch sử

Bài 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947)
VÀ BIÊN GIỚI( 1950) (Tiết 3)

- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Đọc và ghi vào vở theo trình tự thích hợp về thời gian diễn ra sự kiện.

- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ
- Báo cáo kết quả
- Gv nhận xét: b,c,d,a

2.Thảo luận và hoàn thiện phiếu học tập

- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ
- Báo cáo kết quả
- Gv nhận xét.

MỤC TIÊU

Sau bài học, em cần:

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

3. Chơi trò chơi “ Tiếp sức”

- Hs đọc Chơi
- Gv theo dõi

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………...
……….

………
………

**********************

Tiết 7 Luyện Tiếng
Lun viÕt

HẠT GẠO LÀNG TA

I. Mục đích, u cầu.

HS biết trình bày đúng và sạch sẽ khổ thơ trong bài Hạt gạo làng ta .
II.Các hoạt động dạy học.

1, GTB.

2, HD luyÖn viÕt.

- YC hs đọc bài sẽ viết chính tả.
- 2 hs nêu

- HD viết đúng những từ khó

- Nhắc hs cách trình bày khổ thơ cho đúng.
- 2 hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo

- Lớp đọc thầm lại bài và chú ý những chữ dễ viết sai
- Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng.

- HS viÕt bµi.

- Viết xong , đổi vở để sốt li
-NX chung

3, củng cố dăn dò.

- NX tiết học và dăn dò luyện viết ở nhà.

**********************************

Tit 8 Toỏn

Bi 44. CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN 
I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập

HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung
Bài tập (HSMN)

b) (2,465 + 0,2 ) : 5 =
2,665: 5 = 0,533
b) (4,576 – 0,04 ): 9 =
4,536 : 9 = 0,504

3.Củng cố dặn dò

Dặn học sinh về nhà xem lại các bài tập.

Ngày soạn: 22/11/20....

Ngày giảng: Thứ ba 24/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng Anh
Tiết 3 Toán:

Bài 45. CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

A-Hoạt động cơ bản:

1. Chơi trị chơi “Cùng tính nhanh”
2.a. Em và bạn đọc bài toán:

30,24 : 8,4 = ?
30,24 : 8,4 = 3,6

- Hs đọc thông tin trong SGK.

3.a. Em và các bạn thảo luận, cách thực hiện phép chia:

b. Em và các bạn nhận xét.

c. d. em và các bạn cùng trao đổi nhau nghe, đặt tính rồi tính.
49,95: 1,35 = 37.

- Hs đọc kĩ nội dung trong SGk

4. a)Em và bạn đố nhau xem ai đặt tính rồi tính đúng và nhanh hơn.

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

...
...
...

*****************************

Tiết 4 Tiếng Việt:

Bài 15A. BN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (Tiết 3)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- GD HS biết yêu quý GĐ.
-HSMN HT tốt bài tập 5,6

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Thể dục cùng vịt con”
A. Hoạt động thực hành:

4. Hạnh phúc là gì?

Chọn ý đúng để trả lời
Đáp án:

b :Hạnh phúc là trạng thái sung sớng vì cảm thấy hồn tồn đạt đợc ý nguyện .

Liên h: Em có khi nào cảm thấy hạnh phúc cha? Khi nµo?

5. Tìm và viết vào bảng nhóm những từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ hạnh

phúc.

Đáp án:

+Những từ đồng nghĩa với hạnh phúc: sung sớng, may mn ...

+Những từ trái nghĩa với hạnh phúc: bất hạnh, khèn khỉ, cùc khỉ, c¬ cùc ...

6. Tìm và viết vào bảng nhóm những từ ngữ chứa tiếng phúc

(Các từ ghép có tiếng phúc có thể đứng trước hoặc đúng sau)
Đáp án: phúc đức, vô phúc, phúc hậu…

7. Yếu tố quan trọng để có một gia đình hạnh phúc:

- HS trao đổi với nhau lí do mình chọn yếu tố đó.
Đáp án: Mäi ngêi sèng hoµ thn.

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...

*********************************
Tiết 5 Khoa học

Bài 17 CAO SU, CHẤT DẺO.
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- GD HS biết yêu quý GĐ.
-HSMN HT tốt bài tập 5,6

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH
+ HS: Tài liệu HDH

III. Các hoạt động dạy học
- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Trò chơi đố bạn.

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

2. Làm Thí nghiệm “ Cao su có tính chất gì”

- GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

3.Quan sát, liên hệ thực tế và TL câu hỏi

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

4. Đọc và trả lời câu hỏi

a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời

- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

********************************

Tiết 6 Phụ đạo học sinh:
Ơn tốn

I- Mơc tiªu:

1. Giúp hs ơn tập các dạng bài tốn đã học ở tuần 14.
2. Rèn kĩ năng tính và giải tốn.

3. Cẩn thận , chính xác, có ý thức ôn tập theo hệ thống kiến thức đã học.

II- Hoạt ng dy - hc ch yu

1- Giới thiệu bài:

Nêu yêu cầu của tiết ôn.
2. Hớng dẫn ôn tập :
Bài 1: Tính

Đáp án:

a) 67,2 : 7 = 9,6
3,44 : 4 = 0,86
b) 42,7 : 7 + 0,006 =
6,1 + 0,006 = 6,106
c)4 6,827 : 9 – ,008 =

5,203 – 0,008 = 5,195

Bài 2 :( C lp)

Giải:

Một kilôgam gạo nặng :
243,2 : 8 = 30,4 (kg)
12 bao gạo nh thế nặng:

30,4 x 12 = 364,8 (kg)

Bài 3: Tính(C lớp)

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

4,536 : 9 = 0,504

(Gv chú ý phần b không áp dụng đợc cách (a – b ) : c =a :c –b : c ->vì kết quả từng
phép chia gồm rất nhiều chữ số phn thp phõn).

3. Củng cố,dặn dò:

- Trong biểu thức có chứa dấu ngoặc ta tính nh thế nào ?
- Nx giê häc

************************
Tiết 7 Luyện tiếng.

Luyện đọc: BN CHƯ LÊNH ĐĨN CÔ GIÁO

I. Mục tiêu

II. Mục tiêu

Rèn đọc, cho HS

- Đọc đúng lại bài Bn Chư Lênh đón cơ giáo.

* HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn
 II. Các Hoạt động dạy học

*Hoạt động thực hành

1.HS luyện đọc

- HS đọc nối tiếp đoạn, bài trong nhóm
- GV kiểm tra

2.Trả lời câu hỏi

- HD HS TL câu hỏi.
- Nội dung:

- Nx giờ học

3.Củng cố dặn dò

********************************

Tiết 8Đọc sách Thư viện

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

Ngày soạn: 23/11/20....

Ngày giảng: Thứ Tư 25/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng Việt:

Bài 15B. NHỮNG CƠNG TRÌNH MỚI ( Tiết 1+2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HS MN đọc diễn cảm bài thơ.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Đi chợ”
B- Hoạt động cơ bản:

1. Thi vẽ bức tranh về ngôi nhà mơ ước

- Mỗi HS vẽ một ngơi nhà mà mình mơ ước.

- Bình chọn bạn có ngơi nhà đẹp và có ý nghĩa nhất.

HĐ2: Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài: Về ngôi nhà đang xây

- hướng dẫn đọc.

HĐ 3: Thay nhau hỏi – đáp về từ ngữ và nghĩa của từ ngữ.

HĐ4. Cùng luyện đọc:
- Mỗi em đọc một lượt
- GV quan sát đến giúp đỡ.

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

1. Những chi tiết vẽ lên hình ảnh mt ngụi nh ang xõy
-Giàn giáo tựa cái lồng che chở ngôi nhà

+ Trụ bê tông nhú lên

+ Bác thợ nề cầm bay làm việc.

+ Ngôi nhà thở ra mùi vôi vữa, còn nguyên màu vôi, gạch .
+ Những rÃnh tờng cha trát

+ Ngôi nhà đang lớn lên .

2. Những hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp ca ngụi nh
-Giàn giáo tựa cái lồng .

+Trụ bê tông nhú lên nh một cây mầm .
+ Ngôi nhà giống nh bài thơ sắp làm xong .
+ Ngôi nhà nh bức tranh còn nguyên

màuvôi gạch .

+ Ngụi nh nh đứa trẻ đang lớn lên cùng trời xanh .

3. Những hình ảnh nhân hóa làm cho ngơi nhà được miêu t sng ng, gn gi
-Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc thở ra mùi vôi vữa .

+Nng ng ng quên trên những bức tờng

+Làn gió mang hơng ủ đầy những rãnh tờng cha trát .
+Ngôi nhà nh đứa trẻ lớn lên cùng trời xanh .

4. Hình ảnh ngơi nhà đang xây nói lên cuộc sống trên đất nước chúng ta
Đáp án: b.

B- Hoạt động thực hành:

1. Nghe cô giáo nêu yêu cầu kể chuyện:

Đề bài: hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp
sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.

- HS đọc gợi ý.
- Chọn câu chuyện.

2. Lập dàn ý cho câu chuyện định kể
3, kể chuyện trong nhóm.

- Mỗi bạn kể một câu chuyện theo dàn ý đã lập.

- Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.

4. Thi kể chuyện trước lớp:

- Đại diện các nhóm xung phong kể.
- Bình chọn bạn kể hay nhất.

*********************

Tiết 3, 4 Thể dục, Tin học GVC

Tiết 5 Toán

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN bài tập 4,5

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

B-Hoạt động thực hành: 
1. Đặt tính rồi tính:

- HS làm bài.
Kết quả:

a) 16,24 : 2,9 = 5,6. b) 0,592 : 0,08 = 7,4. c) 0,3968: 0,32 = 1,24.

2. Tìm x:

a) x x 1,7 = 85 b) 0,22 x x = 12,32

x = 85 : 1,7 x = 12,32 : 0,22

x = 50 x = 56

c) x x 0,26 = 1,17 x 1,04 d) x x 1,28 = 4,48 x 3,84
 x x 0,26 = 1,2168 x x 1,28 = 17,2032

x = 1,2168 : 0,26 x = 17,2032: 1,28 
 x = 4,68 x = ...,44.

3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

a) Biết 3,5l dầu cân nặng 2,66kg. Vậy 9l dầu cân nặng 6,84 kg.
(Vì : 1lít cân nặng là: 2,66 : 3,5 = 0,76 (kg)

Vậy 9 lít cân nặng là: 9 x 0,76 = 6,84 (kg) )

b)Biết 4,6 l dầu cân nặng 3,496kg. Có 8l dầu nếu chúng cân nặng 6,08kg.
( Vì : Một lít có số kg là: 3,496 : 4,6 = 0,76 (kg)

6,08 kg có số lít dầu là: 6,08 : 0,76 = 8 (l) )

4. Giải bài toán sau:

Bài giải:

Có 371,5m vải thì may được số bộ quần áo là:
371,5: 2,8 = ...2 (bộ) và thừa 1,9 mét
Đáp số: ...2 bộ và thừa 1,9 mét.
5.Giải bài toán sau:

Bài giải:

Số dư của phép chia: 158: 2,8 = 56,42 ( dư 0,024)

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

Tiết 6,7,8 GVC

*****************************************************************

Ngày soạn: 24/11/20....

Ngày giảng: Thứ năm 26/11/20....

Tiết 1 Thể dục

Tiết 2+3 Tiếng Việt:

Bài 15B. NHỮNG CƠNG TRÌNH MỚI ( Tiết 3)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HS MN viết được bài văn hay có cảm xúc.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Đi chợ”
B.Hoạt động thực hành:

5. Nhận xét về cách tả hoạt động trong bài văn tả người.

1. HS đọc bài văn “Công nhân sửa đờng”

2. Xác định đoạn của bài văn và ý chớnh ca mi on.

Các đoạn Nội dung

-Đ1:T u ...cứ loang ra
mÃi

-Đ2: ... nh vá áo ấy
-Đ3 : Còn l¹i .

- ngoại hình và hoạt động của bác Tâm khi bác đang
vá đờng .

-Kết quả lao động của bác Tâm

-Tả bác Tâm đứng trớc mảng đờng đã vá
3. Những cõu miờu tả hoạt động của bỏc Tõm:

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

6. Viết đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến

- HS làm bài theo gợi ý.

- Gv theo dõi, nhận xét bài viết của HS.

VD. Bố em đang xây cái bồn hoa. Xung quanh chỗ bố ngồi ngổn ngang cát, xi măng,
gạch đỏ...Bàn tay to và thô ráp của bố đang khéo léo xây bức tờng cao dần. Tay phải bố
cầm chiếc bay, xúc vữa đổ lên mặt hàng gạch rồi bố nhanh tay gạt cho đều và phẳng. Tay
trái bố nhặt từng viên gạch xếp ngay ngắn lên trên, rồi trở cán bay, bố gõ nhè nhẹ lên
viên gạch. Chẳng mấy chốc, chiếc bồn hoa hình vịng cung đã hiện ra rất đẹp. Nhìn bố
say sa làm việc, em thấy yêu bố mình biết bao.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...
...

Tiết 3 Tiếng Việt:

Bài 15C. NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (Tiết 1)

I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

HSMN viết được đoạn văn hay.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Con thỏ”
A-Hoạt động thực hành:

1. Gọi tên và nói nghề nghiệp của những người trong các bức tranh:

- Bác thợ xây – xây nhà
- Bác nông dân – Gặt lúa.
- Chú công nhân – Chạy máy.
- Bác sĩ – Khám bệnh.

- Họa sĩ – vẽ tranh
- Ca sĩ – Hát.

2. Điền vào chỗ trống các từ ngữ thích hợp trong bảng nhóm.

a) Chỉ những người trong gia đình

cha, mẹ, anh, chị, em, cậu, dì, chú, bác, ơng, bà, mợ, thím, cháu.

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

c) C¸c nghỊ nghiƯp kh¸c nhau: công nhân, nông dân, hoạ sỹ, bác sỹ, kỹ s, giáo viên,

thuỷ thủ, hải quân ...

d) Cỏc dõn tc anh em trên đất nớc ta: Ba –na, Ê-đê, Gia rai, Dao, Kinh,Ty, Nựng,

Thái, H mông, Mờng, Giáy...

Chốt: Các từ ngữ trong H2 thuộc từ loại nào? 
Nớc ta có bao nhiêu dân tộc?

Chúng ta là dân tộc Ty, Dao khi viết tên các dân tộc này ta chó ý viÕt hoa.
3. Tìm các câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao và viết vào vở nhóm

+Q/hệ gia đình : +Chị ngã em nâng.

+Anh em như thể tay chân 
 Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.

+ Đi khắp thế gian không ai tốt bằng mẹ
 Gánh nặng cuộc đời khơng ai khổ bằng cha.

+Q/hệ thầy trị: Khơng thầy đố mày làm nên

Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.

Lạy lục khúm núm không bằng ghi tc li thy.

+Q/hệ bạn bè :Học thầy không tày häc b¹n.

bạn bè là nghĩa tương tri
sao cho sau trước một bờ mới nên

-ai ơi nhớ lấy câu này

tình bạn là mối duyên thừa trời cho

-ra đi vừa gặp bạn thân 
cũng bằng ăn quả đào tiên trên trời

-bắt con cá lóc nướng trui

làm mâm rượu tắng đãi người phương xa

4. Viết vào vở các từ ngữ miêu tả hình dáng của người

a) Mái tóc: rễ tre, đỏ quạch, úng mượt, ngang lưng…
b) Đơi mắt: ti hí, mắt ln, en ly, long lanh

c) Khuôn mặt: bu bnh, trỏi xoan,trũn

d)Làn da: rám nắng, mịn màng,trng hng, trng mn
e) Dỏng người: dong dỏng, mảnh mai, cao to, cường tráng…

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

- HS viết đoạn văn.

- Gv kiểm tra, giúp HS sửa lỗi.

...
...
...

Tiết 4 Tốn

Bài 46. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Tính:

a/ 300 + 40 + 0,05 = 340,05 b/ 50 + 0,6 + 0,07 = 50,67

c/ 200 + 6 + \f(3,100 = 206,03 d/ 27 + \f(4,10 + \f(6,100 = 27,46

2.

a/ 3\f(2,5 > 3,25 b/ 4 \f(1,20 < 4,2

c/ 21,09 < 21 \f(1,10 d/ 8 \f(7,20 = 8,35

3. Đặt tính rồi tính:

KQ: a/ 8,79 b/ 31,5 c/ 15,2 d/ 0,96

4. Tìm x:

a. x + 25,6 = 76,5 : 1,8 
 x + 25,6 = 42,5

x = 42,5 - 25,6

x = 16,9

b. x - 2,46 = 9,1 : 3,5

x - 2,46 = 2,6

x = 2,6 + 2,46 
 x = 5,06

c. x × 0,6 = 1,8 × 10

x × 0,6 = 18

x = 18 : 0,6 
 x = 30

d. 190 : x = 22,96 - 15,36

190 : x = 7,6

x = 190 : 7,6 
 x = 25

B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.

...
...
...

Tiết 5 Địa lí:

Bài 7: CƠNG NGHIỆP( Tiết 2)

I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- Tài liệu HDH

- HSMN kể được một số Sản Phẩm CN ở địa phương

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Làm bài tập

- Hs thực hiện

Báo cáo kq với thầy cơ.

2.Trị chơi ơ chữ

- Hs thực hiện

Báo cáo kq với thầy cô.

Đ.án Thủ công.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.

...
...
...

*******************************

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

Tiết 7 Luyện Tốn

EM ƠN LẠI NHƯNG GÌ ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập

HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung

Bài tập (HSMN)

. Giải bài toán sau:

Bài giải

1 bộ quan áo may hết số vải
42 : 15 = 2,8 (m)

8 bộ quần áo may hết số vải là.
2,8 x 8 = 22,4 (m)

Đáp số: 22,4 mét vải.

3.Củng cố dặn dò

Dặn học sinh về nhà xem lại các bài tập.

**************************************
Tiết 8 BDHS

Ơn Tốn
I.Mục tiêu.

- Củng cố về phép chia số thập phân
- Rèn kĩ năng trình bày bài.

- Giúp HS có ý thức học tốt.

* HSMN BT1,2,3

-HS Đại trà BT 1,2

II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học.
1.Ôn định:

2. Kiểm tra: Muốn chia một số thập phân cho một số tự nhiên, ta làm thế nào?
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:

a) 7,44 : 6 b) 0,1904 : 8
c) 6,48 : 18 d) 3,927 : 11
Lời giải:

a) 1,24 b) 0,02...
c) 0,36 d) 0,357

Bài tập 2: Tính bằng cách thuận tiện:

a)70,5 : 45 – 33,6 : 45
b)23,45 : 12,5 : 0,8
Lời giải:

a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45
= ( 70,5 – 33,6) : 45
= 36,9 : 45
= 0,82.

b) 23,45 : 12,5 : 0,8
= 23,45 : (12,5 x 0,8)
= 23,45 : 10
= 2,345

Bài tập 3: Tìm x:

a) X x 5 = 9,5
X = 9,5 : 5
X = 1,9
b) 21 x X = 15,12

X = 15,12 : 21
X = 0,72

3. Củng cố dặn dò.

- GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

Ngày soạn: 25/11/20....

Ngày giảng: Thứ sáu 27/11/20....

Tiết 1 Toán:

Bài 47 EM ƠN LẠI NHƯNG GÌ ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

-HSMN BT4

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
A. Hoạt động thực hành

1. Đặt tính rồi tính:

KQ: a/ 4,24 (dư 0,03) b/ 5,25 c/ 3,65 d/ 12,5

2. Tính:

a/ (...8,4 - 83,2) : 24 + 19,22 = 55,2 : 24 + 19,22
= 2,3 + 19,22

= 21,52

b/ 6,54 + (75,4 - 29,18) : 4 = 6,54 + 45,92 : 4
= 6,54 + 11,48
= 18,02

3. Tìm x:

a. 8,7 - x = 5,3 + 2 
 8,7 - x = 7,3

x = 8,7 - 7,3

x = 1,4

c. x × 5,3 = 9,01 × 4

x × 5,3 = 36,04

x = 36,04 : 5,3 
 x = 6,8

4. Giải bài toán:

Bài giải

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

100 : 0,8 = 125 (giờ)
Đáp số: 125 giờ

B. Hoạt động ứng dụng

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.

Tiết 2 Tiếng Việt:

Bài 15C. NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học.

HSMN viết được hoàn chỉnh bài văn

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Gọi thuyền”
A-Hoạt động thực hành:

6. Lập dàn ý cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc của một em bé 
đang ở tuổi tập đi, tập nói.

- HS đọc gợi ý.

- Lựa chọn bạn hoặc em bé nào để tả.

- Xác định những hoạt động chính của em bé.
- Lập dàn ý.

Ví dụ:

MB: Giới thiệu em gái của em rất ngộ nghĩnh, đáng yêu

*TB: -Hình dáng bụ bẫm ; Hai má bầu bĩnh, hồng hào; Mái tóc tha, mềm nh tơ, buộc
thành một cái túm nhỏ xíu trên đỉnh đầu; Cái miệng nhỏ, xinh, đỏ tơi,hay cời

-Hoạt động :Nh một cô bé búp bê xinh đẹp biết đùa nghịch, khóc, cời, hờn dỗi, hay vịi
ăn ..;Bé vận động luôn chân tay;Bé làm nũng mẹ. Vịn tay vào thành giờng lẫm chẫm đi
về phía mẹ ơm mẹ, rúc mặt vào ngực mẹ tìm ti, địi ăn. Mẹ đa cho một bình sữa, ...Bé
thích xem chơng trình quảng cáo trên ti vi , thấy ảnh quảng cáo trên ti vi: nín ngay; Dừng
ăn, bỏ chơi; Ngồi xem mắt chăm chắm nhìn màn hình. Ai đùa nghịch lấy tay che mắt bé,
bé đẩy tay ra, hét toáng lên...

* KB: Em rất yêu bé. Hết giờ học là về nhµ ngay víi bÐ .

7. Dựa vào dàn ý đã lập, viết đoạn văn tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em 
bé.

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

- Nghe các bạn nhận xét về bài của mình.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học.

************************

Tiết 3 Khoa học

Bài 17 CAO SU, CHẤT DẺO. (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- GD HS biết yêu quý GĐ.
-HSMN HT tốt bài tập 5,6

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH
+ HS: Tài liệu HDH

III. Các hoạt động dạy học
- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Phân biệt bóng làm từ cao su và bóng làm từ chất dẻo

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

2. Sưu tầm các thơng tin và hình ảnh để trả lời câu hỏi

- GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

3.Quan sát, liên hệ thực tế và TL câu hỏi:

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học.

********************************

Tiết 4 Kĩ thuật (GVC)
Tiết 5 HĐTT

NHẬN XÉT TUẦN 15 +KNS CHỦ ĐỀ 4( Tiết 3)
I.Mục tiêu

- Đánh giá kết quả tuần học vừa qua.

- Rèn cho häc sinh cã ý giải quyết mâu thuẫn.
- Phương hng tun 16.

II. Chuẩn bị:

- Kế hoạch tuần ti p theoế

- Vở bài t p th c hậ ự ành k nĩ ăng s ng. ố

III. N i dungộ
1. Nhận xét tuần:

- C¸c nhóm trëng nhËn xÐt.
- CTH ĐTQ nhận xét chung.
- GVCN chốt.

2. Hoạt động tập thể

Hoạt động 5: Thực hành

-Häc sinh th¶o luËn theo nhóm.

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.

*Giáo viên chốt kiến thức: Chúng ta cần lựa chọn các phơng án tích cực để 
giải quyết tình huống.

3. Phương hướng tuần 16

- §i häc theo TKB

- Đi học chuyên cần, đúng giờ.

- Học bài, làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.
-Tiếp tục rốn toỏn và tiếng việt.

- VS CN, VS lớp sạch

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

Tuần ...

Ngày soạn: 7/11/20....

Ngày giảng: Thứ hai 9/11/20....

Tiết 1Chào cờ

Tiết 2 Toán

Bài 3. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I.Mục tiêu:

- Tài liệu hướng dẫn học toán

- HSMN Thưc hiện BT3

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: hát.

* Học sinh ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A. Hoạt động thực hành

6. Thực hiện lần lượt các hoạt động sau.
HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cơ.

7. Tính.

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô.

Đáp án: a. 151,68 b. 111,5
8. Giải bài toán

ĐS: 31,25km

C. Hoạt động ứng dụng:

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

………
………
………

Tiết 3 Tiếng Anh GVC
 Tiết 4+5 Tiếng việt

Bài 12A. CHÀNG GÁC RƯNG DŨNG CẢM ( tiết 1+2)

I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN Đọc diễn cảm bài .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

D. Hoạt động cơ bản.

6. H Đ1 Quan sát các bức ảnh và trao đổi với bạn.

HS thực hiện báo cáo với thầy cô

7. H Đ2:Nghe thầy cô đọc bài

GVHD HS cách đọc.

8. H Đ 3: Thay nhau đọc từ ngữ và giải thích.

9. HĐ4: Cùng luyện đọc

10.Thảo luận và trả lời câu hỏi.

 Nội dung: Ca ngợi câu bé mưu trí dũng cảm, đã giúp các chú công an bắt được

bọn trộm gỗ.

? Em phải làm gì để bảo vệ rừng?

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

HĐ1: Đọc đoạn văn và lời giải nghĩa

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô

HĐ2: Trả lời câu hỏi.

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô

HĐ3: xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp..

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô

HĐ4: Viết đoạn văn

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………

………
………

Tiết 6 Lịch sử

CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950) (tiết 1)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

HSMN: trình được diễn biến các trận đánh dựa vào lược đồ .

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: Tài liệu HDH
- HS: Tài liệu HDH

III. Hoạt động dạy học:

 Khởi động: HS chơi trò chơi.

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

1. Cùng chia sẻ
a.HS đọc yêu cầu
b.TL Trả lời câu hỏi
c. báo cáo với thầy cô

2. Nguyên nhân Pháp tấn công lên Việt Bắc ….

a .Đọc thông tin

- GV theo dõi, giúp đỡ.

b. Thảo luận và trả lời câu hỏi
. báo cáo với thầy cơ

3. Tìm hiểu chiến thắng Việt Bắc thu – đông năm 1947.

a .Đọc thông tin

b.Thảo luận và TLCH.

- GV theo dõi, giúp đỡ.

c. báo cáo KQ với thầy cô

9. Đánh giá ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc.

a .Đọc thông tin

b.Thảo luận và TLCH.

- GV theo dõi, giúp đỡ.

c. báo cáo KQ với thầy cô

C. Hoạt động ứng dụng.

………
………

Tiết 7 Luyên tiếng

NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I/ Mục đích ,yêu cầu: Giúp HS củng cố về:

-Đọc trơi chảy, lu lốt tồn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rói, phự

hợp với diễn biến các sự việc.

- ý nghÜa trun: BiĨu d¬ng ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một

công dân nhỏ tuổi.

</div>
(78)<div class='page_container' data-page=78>

1/ Giíi thiƯu bµi:

2/HD HS luyện đọc

a. Luyện đọc:

- Yêu cầu HS đọc cả bài.

- HD đọc nối tiếp đoạn trong bài.

+ HD HS luyện đọc kết hợp sửa cách phát âm, cách nghỉ hơi, nhấn giọng, hiểu
nghĩa các từ khó và đọc diễn cảm bài văn.

- GV yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn trong bài và trả lời các câu hỏi ở SGK.

1. Theo dấu chân một ngời lớn hằn trên đất, bọn trẻ thắc mắc điều gì?

- Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nghe gỡ v thy gỡ?

2. Kể những việc làm của bạn nhỏ làm cho thấy bạn ấy là ngời thông minh, dũng cảm?

3. Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?

? Em học tập đợc điều gì ở bạn ấy?

Liên hệ: ý thức bảo vệ rừng là bảo vệ môi trờng sống của con ngời

? Câu chuyện biểu dơng ai, biểu dơng về điều gì

+ GV yêu cầu HS khác nhắc lại.

*HD đọc diễn cảm:

- GV yêu cầu HS luyện đọc nhóm đơi

+GV đánh giá và cng c bi.

C. Củng cố- dặn dò:

- Đánh giá tiết học.

- Dặn HS chuẩn bị bµi tiÕt sau.

*******************
Tiết 8 Luyện tốn

NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

</div>
(79)<div class='page_container' data-page=79>

* Khởi động: Lớp hát.
B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập
HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung

Đặt tính rồi tính:

a) 5,372 x 1,2 b) 0,894 x 1,5
c) 6,21 x 2,3 d) 6,5 x 40,2
HS thực hiện, báo cáo với thầy cô.

**********************************************************

Ngày soạn: 8/11/20....

Ngày giảng: Thứ ba 10/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng anh GVC

Tiết 3 Tốn

Bài 39. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC( Tiết 1)

I.Mục tiêu:

- Tài liệu hướng dẫn học toán

- HSMN Thưc hiện BT3

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: hát.

* Học sinh ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A. Hoạt động thực hành

1. Tính

HS thực hiện

Báo cáo kq với thầy cơ

2. Tính nhẩm

HS thực hiện

</div>
(80)<div class='page_container' data-page=80>

3.Thực hiện lần lượt các hoạt động sau.

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
Tiết 3 Tiếng việt

Bài ... A CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG CẢM (Tiết 3)
I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN Đọc diễn cảm bài .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

B.Hoạt động thực hành.

5. Nhớ viết : Hành trình của bầy ong ( 2 khổ thơ cuối)

HS thực hiện

- Trao đổi bài với bạn để giúp nhau sửa lỗi.

6.Cùng chơi: Thi tìm tư ngữ chứa tiếng..

</div>
(81)<div class='page_container' data-page=81>

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
 Tiết 5 Khoa học

Bài 14 ĐÁ VÔI, XI MĂNG
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: Tài liệu HDH
- HS: Tài liệu HDH

III. Hoạt động dạy học:
* Khởi động: HS hát
A. Hoạt động Cơ bản:

1.Liên hệ thực tế

. Kể tên một số vùng núi đá vôi và một số nhà máy xi măng mà em biết
HS thực hiện

GV giúp đỡ các nhóm.

2.Thí nghiệm “ tìm hiểu tính chất của đá vơi và xi măng”

a. Đá vơi có tc gì?

HS thực hiện. Báo cáo với thầy cô.

KL: Màu trắng, không cứng lắm, dưới tác dụng của a xít đá vơi bị sủi bọt.
b.Xi măng có tính chất gì?

HS thực hiện. Báo cáo với thầy cơ.

KL: Xi măng ở dạng bột, có màu xám xanh, khi trộn với nước xi măng không tan mà trở
nên dẻo, chóng bị khơ.

3. Quan sát và liên hệ thực tế.

HS thực hiện- báo cáo với thầy cô.

C.Hoạt động ứng dụng

******************
Tiết 6 PĐHS môn TV

Luyện viết TLV

</div>
(82)<div class='page_container' data-page=82>

- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.

II. Chuẩn bị: Nội dung bài.
III. Hoạt động dạy học:
1.Ổn định:

2.Kiểm tra: Nêu dàn bài chung của bài văn tả người?
3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

- Cho HS làm các bài tập.

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV giúp thêm học sinh yếu

- GV chấm một số bài và nhận xét.

Bài tập1: Viết dàn ý chi tiết tả một người thân của em.

Gợi ý:

a)

Mở bài :

- Chú Hùng là em ruột bố em.

- Em rất quý chú Hùng.

b)Thân bài :

- Chú cao khoảng 1m70, nặng khoảng 65kg.

- Chú ăn mặc rất giản dị, mỗi khi đi đâu xa là chú thường măc bộ quần áo màu cỏ
úa.Trông chú như công an.

- Khuôn mặt vuông chữ điền, da ngăm đen.

- Mái tóc ln cắt ngắn, gọn gàng.

- Chú Hùng rất vui tính, khơng bao giờ phê bình con cháu.

- Chưa bao giờ em thấy chú Hùng nói to.

</div>
(83)<div class='page_container' data-page=83>

- Ông em thường bảo các cháu phải học tập chú Hùng.

c)Kết bài :

- Em rất yêu quý chú Hùng vì chú là người cha mẫu mực.

4.Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò học sinh về nhà hoàn thành phần bài tập chưa hoàn chỉnh.

**************************

Tiết 7 Đọc sách thư viện

************************************************************

Ngày soạn: 9/11/20....

Ngày giảng: Thứ tư 11/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng Việt

Bài ... B CHO RỪNG LUÔN XANH (tiết 1,2)
I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN Đọc diễn cảm bài .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A.Hoạt động cơ bản.

1.HĐ1. Cùng chơi ơ chữ bí mật

-HS thực hiện báo cáo với thầy cô

</div>
(84)<div class='page_container' data-page=84>

GVHD HS cách đọc.

3.H Đ 3: Thay nhau đọc từ ngữ và giải thích.

4.HĐ4: Cùng luyện đọc

5.Thảo luận và trả lời câu hỏi.

-> rút ra nội dung: Rừng ngập mặn được phục hồi đã phát huy tác dụng bảo vệ vững
chắc đê biển.

Em phải làm gì để bảo vệ rừng?
B. Hoạt động thực hành:

1.HĐ1. Đọc bài văn về chú bé vùng biển.

HS thực hiện

2.HĐ2 Trao đổi : Đoạn văn trên tả những đặc điểm nào về ngoại hình của bạn Thắng?

3. Thảo luận : Trong bài văn tả ngoại hình của người cần chú ý những gì?

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cơ.

4.Lập dàn ý cho bài văn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

Tiết 3 Thể dục

</div>
(85)<div class='page_container' data-page=85>

Bài 39 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(Tiết 2)

I.Mục tiêu:

- Tài liệu hướng dẫn học toán

- HSMN Thưc hiện BT5,6,7.

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: hát.

* Học sinh ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A. Hoạt động thực hành

4.Tính bằng hai cách

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.
KQ: a.42 b.19,44

10.Tính bằng cách thuận tiện nhất.

a.0,12x100x4 =48
b.4,7x(5,5-4,5) =4,7

6. Bài giải

Mua 3,5kg đường hết số tiền là
85000:5 X3,5 = 59500( đồng)
Mua 3,5 ít hơn 5kg số tiền là
85000- 59500 =25500( đồng)

Đáp số: 25500 đồng.
7.Bài giải

Mua 6,8m vải hết số tiền là:

80000:4x6,8= ...6000( đồng)
Mua 6,8m vải nhiều hơn là

80000 -...6000 =56000( đồng)

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

Tiết 5,6,7 Âm nhạc, H ĐNGLL, Đạo đức (GVC)

</div>
(86)<div class='page_container' data-page=86>

Ngày soạn: 10/11/20....

Ngày giảng: Thứ năm 12/11/20....

</div>
(87)<div class='page_container' data-page=87>

Bài ...B CHO RỪNG LUÔN XANH (tiết 3)
I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN thực hiện tốt hoạt động 3 .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

B. Hoạt động thực hành.

H Đ5.Chuẩn bị kể chuyện theo một trong hai đề dưới đây.
- HS thực hiện cá nhân.

HĐ6. Kể chuyện trong nhóm.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

Tiết 3 Tiếng Việt

Bài ...C CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG ( Tiết 1)
I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN Đọc diễn cảm bài .

</div>
(88)<div class='page_container' data-page=88>

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

E.

Hoạt động thực hành.

H Đ1.Nói một câu về hai người bạn trong tranh dưới đây trong câu có sử 
dụng quan hệ từ.

- HS thực hiện cá nhân.

VD: Bạn Tí và bạn Tèo đang nói chuyện.

HĐ2. Tìm các cặp quan hệ từ trong các câu sau.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

H Đ3. Chuyển mỗi cặp câu trong đoạn văn a hoặc b thành một câu SD các 
cặp quan hệ từ.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

H Đ4. Nhận xét về hai đoạn văn ở dưới.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

</div>
(89)<div class='page_container' data-page=89>

*********************************
Tiết 4 Toán

Bài 40: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN ( tiết 1)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
 + Giới thiệu bài

A - HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.

1. a, Em và bạn cùng tính

b. Em nói các bạn nghe cách làm.
- Gv quan sát, nhận xét.

2. a. Em và các bạn thực hiện điền số thực hiện

b. Em và các bạn thảo luận và trả lời câu hỏi.

c. Em và các bạn điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Ta có:

4,8m = 48 dm

12dm = 1,2 m

48 : 4 = 12 dm

4,8 : 4 = 1,2 m
- Gv quan sat, HS nhận xét, rút ra kết luận.

d. Em và các bạn đọc rồi nói cho nhau nghe thơng tin nội dung SGK.

3. a. Em và các bạn cùng nhau đặt tính nghe nội dung sau:

- HS thực hiện trong SGk.

b. Nói cho các bạn nhe cách làm.

c. Em và các bạn cùng nhau đọc rồi nói cho nhau nhe nội dung sau:
- Hs đọc quy tắc trong SGK.

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
C. Hoạt động ứng dụng:

Mục tiêu:

Em biết:

- Em biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và vận dụng
trong thực hành tính.

</div>
(90)<div class='page_container' data-page=90>

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

………...
……….

………
………

*********************************
Tiết 5 Địa lí

NƠNG LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

*HSMN biết nêu cảm nghĩ về những con người làm ra sản phẩm nông lâm nghiệp.
-GD hs biết bảo vệ môi trường.

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: Tài liệu HDH
- HS: Tài liệu HDH

III. Hoạt động dạy học:

B.Hoạt động thực hành:

1.Liên hệ thực tế

HS thực hiện.
GV giúp đỡ hs.

Đáp án: đúng a 2,3,5.
- HS viết câu đúng vào vở.

2. Hoàn thành phiếu học tập

HS thực hiện.
GV chốt trong .

3. Chơi trò chơi Tiếp sức.

</div>
(91)<div class='page_container' data-page=91>

4. Cùng suy ngẫm.

HSTH .

GV giúp đỡ hs.

Báo cáo kết quả với thầy cô.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

*************************************

Tiết 6 Mĩ thuật GVC
Tiết 7 Luyện Tốn

EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập
HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung

1.Đặt tính rồi tính:

a) 23,15 x 100 b) 267,121x 1000
c) 16,21 x 0,1 d) 126,56 x 0,01
HS thực hiện, báo cáo với thầy cơ.

**********************************************************

</div>
(92)<div class='page_container' data-page=92>

I.Mơc tiªu:

- Cđng cè cho học sinh cách nhân một số thập phân với một số thập phân.
- Rèn cho học sinh kĩ năng giải toán thành thạo

- Giáo dục học sinh ý thức ham häc bé m«n.

II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung.
III.Hoạt ng dy hc:

1.Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại quy tắc nhân một số thập phân với một số thập phân.
2.Dạy bài mới :

Bài tập 1 : Đặt tính råi tÝnh.

3,8 ¿ 8,4 3,24 ¿ 7,2 0,125 ¿ 5,7

¿ 3,8 ¿ 3,24 ¿ 0,125

8,4 7,2 5,7

152 648 875

304 2268 625
31,92 23,328 0,7125
Bµi tËp 2 : ViÕt tiÕp vµo chỗ chấm cho thích hợp.

a b a b b ¿ a

2,5 4,6 2,5 ¿ 4,5 = 11,5 4,6 ¿ 2,5 = 11,5

3,05 2,8 3,05 ¿ 2,8 = 8,54 2,8 ¿ 3,05 = 8,54

5,14 0,32 5,14 ¿ 0,32 = 1,6448 0,32 ¿ 5,14 = 1,6448

Bµi tËp 3 :Tãm tắt :

Vờn hoa HCN có:
Chiều rộng : 18.5m.

Chiều dài gấp 5 lần chiều rộng.
Tính diện tích vờn hoa ? m2

Bài giải :

Chiều dài của vờn hoa.
18,5 5 = 92,5 (m)

DiƯn tÝch vên hoa lµ :
18,5 ¿ 92,5 = 1711,5 (m2)

Đáp số : 1711,5 m2
3.Củng cố, dặn dò :

Giáo viên nhận xét giờ học.

Dặn học sinh về nhà ôn lại cách nhân một số thập phân vố một số thập ph©n.

………
..
………

***************************************

Ngày soạn: 10/11/20....

</div>
(93)<div class='page_container' data-page=93>

Tiết 1 Tốn

Bài 40: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
(tiết 2)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.a. Em và các bạn đặt tính rồi tính.

7,26 3 85,5 57 0,32 8 91,52 26
; 285 32

...5

1 2 2,62 00 1,5 0 4 052 3,52

6 00

- Gv chú ý Hs đặt tính rồi tính.
- Gv quan sát và giúp đỡ học sinh.

2. Đặt tính rồi tính.

- Hs đặt tính rồi tính.
- Các kết quả như sau:

a. 7,8 b. 0,87 c. 1,05 d. 0,423

3. Tìm x:

- Hs tự làm.

4. Giải bài tốn sau

Bài giải

Trung bình mỗi giờ ơ tơ đó đi được
211,2 : 4 = 52,4 (km)

Đáp số: 52,4 km

Mục tiêu:

Em biết:

- Em biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và vận dụng
trong thực hành tính.

</div>
(94)<div class='page_container' data-page=94>

5. Giải bài toán sau

Bài giải
Một bao cân nặng

318,5 : 7 = 45,5 (kg)
15 bao cân nặng số kg

15 x 45,5 = 682,5 (kg)

Đáp số : 682,5 kg

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

………...
……….

………
………

**************************

Tiết 2 Tiếng Việt

Bài ...C CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG ( Tiết 2)
I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN viết được đoạn văn hay .

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
Phiếu học tập BT5a/151.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học: Khởi động
* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

F.

Hoạt động thực hành.

H Đ5.Tập viết đoạn văn tả người.

- HS thực hiện cá nhân.
HS thực hiện

</div>
(95)<div class='page_container' data-page=95>

H Đ6. Đọc đoạn văn của em cho các bạn trong nhóm.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cơ.

H Đ7. Cả lớp bình chọn đoạn văn hay nhất.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………
………

*********************************
Tiết 3 Khoa học

BÀI ...: ĐÁ VÔI, XI MĂNG

(tiết 2)

Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nhận biết được đá vôi, xi măng trong thực tiễn

-HSMN: Nêu được việc khai thác đá vôi, sản xuất xi măng làm ô nhiễm môi
trường và sự cần thiết phải khai thác đá vôi hợp lý

- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
 TIẾT 2

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Thực hiện dự án nhỏ : Sưu tầm tranh ảnh, thông tin để trả lời một trong hai câu 
hỏi dưới đây:

? Tại sao cần khai thác đá vơi hợp lí ?

</div>
(96)<div class='page_container' data-page=96>

- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

...
...

Tiết 4 Kĩ thuật GVC

Tiết 5 H ĐTT

NHẬN XÉT TUẦN ...- KNS CHỦ ĐỀ 4( tiết 1)
I.Mục tiêu

- Đánh giá kết quả tuần học vừa qua.

-Rèn cho học sinh có kĩ năng hợp tác để hồn thành cơng việc.
- Giáo dục cho học sinh có ý kiờn định và từ chối.

- Phương hng tun 14.

II. Chuẩn bị:

- Kế hoạch tuần ti p theoế

- Vở bài t p th c hậ ự ành k nĩ ăng s ng. ố

III. N i dungộ
1. Nhận xét tuần:

- C¸c nhóm trëng nhËn xÐt.
- CTH ĐTQ nhận xét chung.
- GVCN chốt.

2. Hoạt động tập thể

Hoạt động 1: Quan sát tranh
Bài tập 1:

- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập .
-Học sinh thảo luận theo nhóm 2

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.

*Giỏo viên chốt kiến thức:Trong cuộc sống, chúng ta cần biết lựa chọn các 
hoạt động có ích, khơng tham gia các hoạt động có hại.

2.2 Hoạt động 2: Xử lí tình huống
Bài tập 2:

- Gọi một học sinh đọc các tình huống của bài tập và các phơng án lựa chọn để
trả lời.

</div>
(97)<div class='page_container' data-page=97>

*Giáo viên chốt kiến thức:Chúng ta cần lựa chọn các phơng án tích cực để giải
quyết tình huống.

3. Phương hướng tuần 14

- §i häc theo TKB

- Đi học chuyên cần, đúng giờ.

- Học bài, làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.
* Yêu cầu cả lớp hát để kết thúc tiết sinh hoạt.

*********************************************************

TUẦN 14

Soạn: 14 /11/20....

Ngày giảng: Thứ hai ngày 16/11/20....

Tiết 1 Chào cờ
 Tiết 2 Tốn

CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, …

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Chơi trò chơi “đố bạn”

- Em đọc một số thập phân (chẳng hạn 27,34), bạn nói kết quả số đó nhân với 10 (hoặc
100 hay 1000 ; em và bạn cùng ghi lại phép tính và kết quả.

- Đổi vai, thực hiện thêm 3 lần.

MỤC TIÊU

- Biết cách chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, và vận dụng để
giải bài tốn có lời văn.

</div>
(98)<div class='page_container' data-page=98>

2.a, Em và các bạn cùng tính: 273,4 : 10 = ?

b, Em nói cho các bạn nhe cách làm và ghi kết quả vào chỗ chấm.
273,4 : 10 = 27,34

c, Em và các bạn cùng nhận xét: Nếu chuyển dấu phẩy của 273,4 sang bên trái một
chữ số ta cũng được 27,34

3, a, Em và bạn cùng tính: 74,6 : 100 = ?

b, Em nói cho bạn nghe cách làm và ghi kết quả vào chỗ chấm.
74,6 : 100 = 0,746

c, Em và các bạn cùng nhận xét

4.a. a, Em và bạn đọc kĩ nội dung sau:

- Hs đọc kĩ nội dung.
b, Lấy ví dụ minh họa.

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Tính nhẩm:

- Hs áp dụng quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000…

2. Tính nhẩm rồi so sánh kết quả:

- Hs áp dụng quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000…

3. Giải bài toán sau:

- Hs hoạt động cá nhân
- Gv chú ý hướng dẫn.

Bài giải

Số gạo trong kho đã chuyển đi:

316,5 x

10 = 31,65 (tấn)

Số gạo còn lại trong kho là:
316,5 - 31,65 = 284,85 (tấn gạo)

Đáp số: 284,85 tấn gạo
- Gv nhận xét

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

</div>
(99)<div class='page_container' data-page=99>

………
………

**********************************
 Tiết 3Tiếng Anh GVC

Tiết 4+5Tiếng việt

Bài 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP ( Tiết 1+2)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Quan sát và nói về các bức ảnh sau đây.

- HS quan sát các bức ảnh trong SGk. Cho nhận xét.

2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:

Chuỗi ngọc lam.

- Hs chú ý một bạn học sinh khá giỏi đọc toàn bài.

3-. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:

4. Cùng luyện đọc

a. Đọc từ ngữ:

- HS thay nhau đọc trong nhóm.
b. Đọc câu.

c. Đọc đoạn bài.

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
MỤC TIÊU

1- Đọc - hiểu bài Chuỗi ngọc lam.

2. Nghe viết đúng chính tả đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam..

</div>
(100)<div class='page_container' data-page=100>

1- Cô bé mua tặng chị nhân ngày Nơ-en. Đó là người chị đã thay mẹ ni cơ từ khi mẹ
mất .

2.Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn
đất…

3. Để trả lại Chuỗi ngọc.

4. Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được ….

5. Ca ngợi những con người có tấm lịng nhân hậu, thương u người khác, biết đem lại
niềm hạnh phúc, niềm vui cho người khác.

Nội dung:

Ca ngợi những con người có tấm lịng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho
người khác.

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. a, Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam (từ Pi-e ngạc

nhiên đến cô bé mỉm cười rạng rỡ).
b. Đổi bài cho bạn để chữa lỗi.

2. Tìm và viết vào phiéu học tập những từ ngữ chứa các tiếng đã cho (chọn a hoặc 
b).

a. Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr hay ch.
Tranh ảnh, bức tranh, tranh giành, tranh
thủ, tranh công, tranh việc…

Quả chanh, canh cốm, chanh đào, chanh
chua, lanh chanh

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………...

……….

</div>
(101)<div class='page_container' data-page=101>

******************************************
Tiết 6 Lịch sử

Bài 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947)
VÀ BIÊN GIỚI( 1950) (Tiết 2)

- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

5. Tìm hiểu bối cảnh chiến dịch Biên giới thu- đông năm 1950.

a. Đọc đoạn hội thoại
- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ

b. Hỏi thầy cô hoặc các bạn khác về những điều em chưa hiểu khi đọc đoạn hội thoại
- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ

c. Báo cáo kết quả thảo luận.

- Báo cáo kết quả

- Gv nhận xét

6. Tìm hiểu chiến thắng Biên giới thu- đông năm 1950

a. Đọc thông tin,kết hợp quan sát hình
- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ

b....Thảo luận và trả lời câu hỏi.
- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ

c. Trình bày kết quả thảo luận
- Báo cáo kết quả

MỤC TIÊU

Sau bài học, em cần:

</div>
(102)<div class='page_container' data-page=102>

- Gv nhận xét

7. Đọc và ghi vào vở.

- Đọc thông tin
- Hs đọc bài
- Hs thực hiện
- Gv theo dõi

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………...
……….

………
………

Tiết 7 Luyện tiếng

Luyện đọc: CHUỖI NGỌC LAM
III. Mục tiêu

Rèn đọc, cho HS

- Đọc đúng lại bài Chuỗi ngọc lam

* HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn
 II. Các Hoạt động dạy học

*Hoạt động thực hành

1.HS luyện đọc

- HS đọc nối tiếp đoạn, bài trong nhóm
- GV kiểm tra

2.Trả lời câu hỏi

- HD HS TL câu hỏi.
- Nội dung:

- Nx giờ học
3.Củng cố dặn dò

********************************

Tiết 8 Luyện Toán

</div>
(103)<div class='page_container' data-page=103>

I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập

HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung
Bài tập (HSMN)

Có 24 chai xăng, mỗi chai chứa 0,75 lít mỗi lít nặng 800 gam. Hỏi 24 chai đó nặng bao
nhiêu kg, biết mỗi vỏ chai nặng 0,25 kg.

Bài giải :

Số lít xăng đựng trong 24 chai là :
0,75 x 24 = 18 (lít)

24 vỏ chai nặng số kg là :
0,25 x 24 = 6 (kg)
18 lít nặng số kg là :
800 x 18 = 14 400 (g)

= 14,4 kg

24 chai đựng xăng nặng số kg là :
14,4 + 6 = 20,4 (kg)

Đáp số : 20,4 kg.

3.Củng cố dặn dò

Dặn học sinh về nhà xem lại các bài tập.

******************************************************************
Soạn: 15 /11/20....

Ngày giảng: Thứ ba ngày 17/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng Anh (GVC)

Tiết 3 Tốn

Bài 42: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
MỤC TIÊU

</div>
(104)<div class='page_container' data-page=104>

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Chơi trò chơi “Truyền điện”

- Em viết lại bất kì ,

- Bạn trả lời xong sẽ tiếp tục “truyền điện”

- Cùng nhau nhắc lại quy tắc chia nhẩm một số thập phân ..

2. Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.

24,7dm = 2,47m 2,34kg = 0,0234kg 345,04m = 0,34504km

123,08cm = 1,2308m 705kg = 0,705kg 1450g = 1,450kg

3. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là mét vng:

6,7dm2 = 0,067m2 0,234dm2=0,00234m2

4. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

23m27cm2=23000m2

5. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

- Hs thực hiện

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...

**************************
Tiết 4 Tiếng việt

Bài 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP ( Tiết 3)
MỤC TIÊU

</div>
(105)<div class='page_container' data-page=105>

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

4. Tìm và ghi vào vở danh từ chung ở câu thứ nhất và danh từ riêng trong đoạn văn.

HS thực hiện
Báo cáo kết quả.

5. Viết lại vào vở cho đúng chính tả các tên riêng sau.

HS thực hiện
Báo cáo kết quả.

6. Tìm và viết vào bảng nhóm các đại từ xưng hơ có trong đoạn văn.

HS thực hiện Báo cáo kết quả

7.Tìm và viết một câu Ai làm gì? Ai thế nào?....

HS thực hiện Báo cáo kết quả

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………...
……….

………

</div>
(106)<div class='page_container' data-page=106>

Bài 15 GẠCH, NGÓI

(1 tiết)

Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Xác định được một số tính chất và cơng dụng cuat gạch, ngói

- Trình bày được sự cần thiết phải xóa bỏ các lị sản xuất gạch ngói thủ

cơng để bảo vệ môi trường.

-GDHS biết yêu thương những người lao động.

- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Quan sát và trả lời.

a. Kể tên một số gạch gói được dùng trong xây dựng...
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

b. Chỉ vào hình vẽ và nêu tóm tắt quy trình sản xuất gạch.

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

2.Thí nghiệm “ Gạch gói có tính chất gì”

- GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

3 Đọc và trả lời câu hỏi

a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài

-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời

- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

</div>
(107)<div class='page_container' data-page=107>

1.Điền từ hoặc cụm từ cho trước trong khung vào chỗ chấm cho phù hợp ( một từ 
hoặc cụm từ có thể điền nhiều chỗ)

- HS thực hiện
- Gv theo dõi

- Gv nhận xét

2. Đọc và trả lời

a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài

-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời

- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

********************************
Tiết 6 Luyện tiếng

LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƯỜI.
I. Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.

II. Chuẩn bị: Nội dung bài.

III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định:

2.Kiểm tra: Nêu dàn bài chung của bài văn tả người?
3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

</div>
(108)<div class='page_container' data-page=108>

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV chấm một số bài và nhận xét.

Bài tập1: Viết dàn ý chi tiết tả một người thân của em.

Gợi ý:

a)

Mở bài :

- Chú Hùng là em ruột bố em.

- Em rất quý chú Hùng.

b)Thân bài :

- Chú cao khoảng 1m70, nặng khoảng 65kg.

- Chú ăn mặc rất giản dị, mỗi khi đi đâu xa là chú thường măc bộ quần áo màu cỏ
úa.Trông chú như công an.

- Khuôn mặt vuông chữ điền, da ngăm đen.

- Mái tóc ln cắt ngắn, gọn gàng.

- Chú Hùng rất vui tính, khơng bao giờ phê bình con cháu.

- Chưa bao giờ em thấy chú Hùng nói to.

- Chú đối xử với mọi người trong nhà cũng như hàng xóm rất nhẹ nhàng, tình cảm.

- Ơng em thường bảo các cháu phải học tập chú Hùng.

c)Kết bài :

- Em rất yêu quý chú Hùng vì chú là người cha mẫu mực.

4.Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò học sinh về nhà hoàn thành phần bài tập chưa hoàn chỉnh

**************************************
Tiết 7 P ĐHS

</div>
(109)<div class='page_container' data-page=109>

I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Nắm vững cách chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.
- Rèn kỹ năng chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.

- Giúp HS chăm chỉ học tập.

II.Chuẩn bị :

- Hệ thống bài tập

III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định:

2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

- GV cho HS nêu lại cách chia 1 số thập phân cho một số tự nhiên

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

- Xác định dạng tốn, tìm cách làm

- Cho HS làm các bài tập.

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV chấm một số bài

- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.

Bài tập1: Đặt tính rồi tính:

a) 7,44 : 6 b) 47,5 : 25

c) 1904 : 8 d) 20,65 : 35

Đáp án :

e) 1,24
f) 1,9
g) 2,38
h) 0,59

Bài tập 2 : Tìm x :

b) x ¿ 5 = 24,65

x = 24,65 : 5

x = 4,93

</div>
(110)<div class='page_container' data-page=110>

x = 15,12 : 42

x = 0,36

Bài tập 3 :(HSMN) Tính giá trị biểu thức:

a) 40,8 : 12 – 2,63

= 3,4 - 2,63

= 0,77

b) 6,72 : 7 + 24,58

= 0,96 + 24,58

= 25,54

Bài tập 4 : (HSMN)

Một cửa hàng bán vải trong 6 ngày bán được 342,3 m vải.

a) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?

b) Trong 3 ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?

Bài giải :

Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số m vải là:

342,3 : 6 = 57,05 (m)

Trong 3 ngày ngày cửa hàng bán được số m vải là:

57,05 x 3 = 171,15 (m)

Đáp số: 171,15 m

4.Củng cố dặn dò.

- Nhận xét giờ học.

- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học.

******************************************************

Soạn: 16 /11/20....

</div>
(111)<div class='page_container' data-page=111>

Tiết 1,2Tiếng việt

Bài 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA
(Tiết 1,2)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Thi kể các bài thơ, câu tục ngữ, ca dao nói về cây lúa, hạt gạo, hạt cơm.

- Hs thi nhau đọc bài thơ.

2. Nghe thầy cô (hoặc bạn ) đọc bài thơ sau:

- Hs 1 em khá giỏi đcj toàn bài thơ.

3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:

- Hs thay nhau đọc từ giải nghĩa.

4. Cùng luyện đọc:

- Hs thay nhau đọc nối tiếp 5 khổ thơ.

- Chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm thiết tha, nhấn giọng tự nhiên.

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:

1- Hs nối cột A với B.

A B

a. Có vị phù sa

Của sơng Kinh Thầy 1. Từ tinh túy của nước

b. Có hương sen thơm

Trong hồ nước đầy. 2. Từ công lao con người

MỤC TIÊU

- Đọc - hiểu bài Hạt vàng làng ta.
- Hiểu thế nào là biên bản.

</div>
(112)<div class='page_container' data-page=112>

c. Có lời mẹ hát

Ngọt bùi hôm nay 3. Từ tinh túy của đất.

2- Giọt mồ hôi sa.
… … …
Mẹ em xuống cấy.

Hai dịng thơ cuối vẽ lên hình ảnh trái ngược nhau: cua ngoi lên bờ tìm chỗ mát, cịn mẹ

lại bước chân xuống ruộng để cấy.

3.Đọc khổ 4:

Các bạn thiếu niên thay cha anh ở chiến trường gắng sức lao động

-Nội dung

Hạt gạo được làm nên từ cơng sức của nhiều người, là tấm lịng của hậu phương với tiền
tuyến trong những năm chiến tranh.

6. Học thuộc bài thơ

Thay nhau đọc nối tiếp từng đoạn đẻ học thuộc lòng bài thơ.

7. a. Thi đọc diễn cảm bài thơ Hạt gạo làng ta.

b. Cả lớp hát một bài hát về cây lúa.

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

Tiết 2

8. Tìm hiểu biên bản cuộc họp.

1. Đọc biên bản dưới đây.
2. Trả lời câu hỏi:

1) Hs chọn ý D

2) Cách ghi ở đù biên bản có thời gian , địa điểm, kết thúc biên bản cũng có thời gian
kết thúc.

3) Viết tóm tắt những điều cần ghi nhớ vào biên bản.

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Những trường hợp nào dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao? Trên biên bản đó là
gi ?

Trường hợp cần ghi

</div>
(113)<div class='page_container' data-page=113>

Bàn giao tài sản Ghi lại tài sản đang có Biên bản bàn giao tài sản

… … …

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

.………...
……….

………
………

Tiết 3 Thể dục (GVC)
Tiết 4 Tin học(GVC)
 Tiết 5 Toán

Bài 43 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG
TÌM ĐƯỢC LÀ STP

(Tiết 1)

I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN nêu được cách chia và thực hiện cách chia một cách thuần thục.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Chơi trò chơi “Đố bạn”

- Em đọc một số thập phân theo nội dung trong SGK.

2.a. Em và bạn đọc bài toán:

b. Em và bạn thảo luận và trả lời câu hỏi:

c. Em và bạn đọc rồi nói cho nhau nghe nội dung sau:
- Hs đọc thông tin trong SGK.

3.a. Em và các bạn thảo luận, chách thực hiện phép chia: 12 : 16 = ?

b. Em và các bạn nhận xét.

c. d. em và các bạn cùng tro đổi nhau nghe, đặt tính rồi tính.
12 : 16 = 0,75

4. Em và bạn cùng đọc kĩ nội dung sau:

- Hs đọc kĩ nội dung trong SGk

</div>
(114)<div class='page_container' data-page=114>

Tiết 6,7,8 Âm nhạc, H ĐNGLL, Đạo đức ( GVC)

***************************************************************
Ngày soạn: 17 /11/20....

Ngày giảng: Thứ năm ngày 19/11/20....

Tiết 1 Thể dục GVC
Tiết 2 Tiếng việt

Bài 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA
(Tiết 3)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

2. Nghe thầy cô kể chuyện: Pa - xtơ và em bé.

3. Dựa vào tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu 
chuyện.

4. Kể lại toàn bộ câu chuyện và trả lời câu hỏi:

- Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương con người hết mực của
bác sĩ Pa- xtơ. Tài năng và tám lịng nhân hậu đã giúp ơng cống hiến cho loài người một
phát minh khoa học lớn lao.

5. Thi kể chuyện trước lớp.

- Đại diên nhóm xung phong thi kể trước lớp.
- Cả lớp bình chọn người kẻ hay nhất.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
MỤC TIÊU

</div>
(115)<div class='page_container' data-page=115>

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
Nhật kí tiết dạy:

...
...

Tiết 3 Tiếng Việt

Bài 14C: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP (Tiết 1)

Tiết 1:

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Mỗi em nói một câu theo mẫu Ai làm gì ? hoặc Ai thế nào?

- Hs đặt câu theo tranh , các sự vật đng hoạt động trong SGK.

2. Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm : động từ, tính từ , quan hệ 
từ. Ghi kết quả vào bảng nhms theo mẫu.

Động từ Tính từ Quan hệ từ

Trả lời, nhìn, vịn, hắt, thấy,
lăn, trào, đón, bỏ.

Xa vời vợi, xa, vời vợi, lớn. qua, ở, với.

- GV quan sát, nhận xét Hs thực hiện.

3. a. GV dựa vào hướng dẫn SGV trang 84

4. Đọc lại bài văn của mình cho các bạn nghe và nghe các bạn nhận xét.

- HS đọc lại cho bạn và nhận xét.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

MỤC TIÊU

</div>
(116)<div class='page_container' data-page=116>

*********************************************

Tiết 4 Toán

Bài 43 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG
TÌM ĐƯỢC LÀ STP (Tiết 2)

I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

HSMN làm BT 4,5.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

C- Hoạt động thực hành:

1. a. Em và bạn cùng đặt tính rồi tính.

b. Em và bạn cùng làm vào vở.

2. Viết các phân số sau thành số thập phân.
3

5=0,6

1
4=0,25

45
6 =7,5

- Gv quan sát và nhận xét.

3. Tính rồi so sánh kết quả:

a. 10 : 25 x 6,8 = 0,4 x 6,8 ; b. 10 : 8 x 3,2 = 1,25 x 3,2
- Gv nhân xét kết quả.

4. Giải bài toán sau:

Bài giải

1 bộ quan áo may hết số vải
42 : 15 = 2,8 (m)

8 bộ quần áo may hết số vải là.
2,8 x 8 = 22,4 (m)

Đáp số: 22,4 mét vải.

5. Gải bài toán sau:

Bài giải

1 giờ xe máy đi được quãng đường:
121 : 4 = 30,25 (Km)

Trong 2 giờ ô tô đi được quãng đường:

111 : 2 = 55,5 (km)

</div>
(117)<div class='page_container' data-page=117>

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...

...

Tiết 5 Địa lí:

Bài 7: CƠNG NGHIỆP( Tiết 1)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Tìm hiểu các ngành cơng nghiệp.

a- Đọc kĩ bảng dưới đây.

- Hs đọc bảng tổng hợp trong SGK, đọc thơng tin.
b- Đại diện các nhóm trình bày kết quả;

c- Quan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi sau:

2. Tìm hiểu sự phân bố các ngành cơng nghiệp.

a. quan sát lược đồ hình 3

- Tìm những nơi có ngành cơng nghiệp khai thác than

3. Tìm hiểu các trung tâm công nghiệp lớn của nước ta.

a. Quan sát lược đồ hình 3 và nêu:
b. Quan sát sơ đồ hình 4.

4.Tìm hiểu về nghề thủ cơng

a. Quan sát hình 5 và ghi tên các nghề tương ứng vào mỗi hình vào vở.
b. Đọc thơng tin sau và trả lời câu hỏi.

MỤC TIÊU

- Biết nước ta có nhiều ngành cơng nghiệp và thủ cơng nhiệp.

</div>
(118)<div class='page_container' data-page=118>

Nguồn ngun liệu sẵn có Nghề thủ cơng ngày càng
phát triển

Thợ thủ công lành nghề
Tiêu thụ sản phẩm tốt

5. Liên hệ thực tế.

- Hs liên hẹ thực tế.

- kể tên một số mặt hàng thủ công nghiệp

6. Đọc và ghi nhớ nội dung bài.

- Hs đọc và ghi nhớ nội dung bài.

...
...

************************************

Tiết 6 Mĩ thuật GVC
Tiết 7 Luyện Tốn

Bài 42: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC.
I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập
HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung

a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45
= ( 70,5 – 33,6) : 45
= 36,9 : 45
= 0,82.

</div>
(119)<div class='page_container' data-page=119>

3. Củng cố dặn dò

Nhắc HS về nhà thực hiện lại các bài tập.

****************************************
Tiết 8 BDHS Mơn Tốn

I.TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC

Kiến thức cần ghi nhớ

1. Biểu thức khơng có dấu ngoặc đơn chỉ có phép cộng và phép trừ (hoặc chỉ có phép

nhân và phép chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.

2. Biểu thức khơng có dấu ngoặc đơn, có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực

hiện các phép tính nhân, chia trước rồi thực hiện các phép tính cộng trừ sau.

3. Biểu thức có dấu ngoặc đơn thì ta thực hiện các phép tính trong ngoặc đơn trước, cỏc

phộp tớnh ngoi du ngoc n sau.

II. VI dạng bài toán tính nhanh phân số
Kin thc cn ghi nh

Vn dng 4 phép tính để tách, ghép ở tử số hoặc mẫu số nhằm tạo ra thừa số giống
nhau ở cả tử số và mẫu số rồi thực hiện rút gọn biểu thức.

Bài 1

2003 × 1999 − 2003 × 999
2004 × 999 + 1004

=2003 × (1999 − 999)
(2003 + 1) × 999 + 1004 =

2003 × 1000

2003 × 999 + ( 999 + 1004)

=2003 × 1000

2003 × 999 + 2003 =

2003 × 1000
2003 × 1000 = 1

Bài 2

1996 × 1995 − 996
1000 + 1996 × 1994

1996×(1994+1)−996

1000+1996×1994 =

1996 × 1994 + (1996 − 996)
1000 + 1996 × 1994

1996 × 1994 + 1000

1000 + 1996 × 1994 = 1 (vì tử số bằng mẫu số)

Bài 3
 
37
53 ×
23
48 ×
535353
373737 ×
242424

232323

37 23 53 10101 24 10101
53 48 37 10101 23 10101

37 23 53 24 37 53 23 24 24 24 1

53 48 37 23 53 37 48 23 48 48 2

</div>
(120)<div class='page_container' data-page=120>

* HS đại trà. 
Đặt tính rồi tính :

a) 65,72 + 34,8
b) 284 + 1,347
c) 0,897 + 34,5
d) 5,41 + 42,7

*****************************************

Ngày soạn: 19 /11/20....

Ngày giảng: Thứ bảy ngày 21/11/20....

Tiết 1 Toán:

Bài 44. CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN nêu được cách chia và chia một cách thuần thục.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

A-Hoạt động cơ bản:

1. Chơi trị chơi “Cùng tính rồi so sánh”

a) Em và bạn lần lượt tính rồi so sánh kết quả.

Đáp án: 4,8: 8 = 0,6 và (4,8x 10) : ( 8x10) = 0,6.
-> Kết luận : SGK (54)

2.a. Em và bạn đọc bài toán:

b. Em và bạn thảo luận và trả lời câu hỏi:

c. Em và bạn đọc rồi nói cho nhau nghe nội dung sau:
- Hs đọc thông tin trong SGK.

3.a. Em và các bạn thảo luận, cách thực hiện phép chia: 75 : 6,25 = ?

b. Em và các bạn nhận xét.

c. d. em và các bạn cùng trao đổi nhau nghe, đặt tính rồi tính.
75: 6,25 = 12.

- Hs đọc kĩ nội dung trong SGk

4. a)Em và bạn đố nhau xem ai đặt tính rồi tính đúng và nhanh hơn.

</div>
(121)<div class='page_container' data-page=121>

...
...
...

********************************
Tiết 2 Tiếng việt

Bài 14C: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
(Tiết 2)

*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

5. Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lố hoặc chi đội em:

- HS chú ý theo hướng dẫn SGV.

6. Điền vào chỗ trống những thơng tin cịn thiếu để hồn thiện biên bản cuộc họp 
lớp bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng ngày Nhà giáo Việt Nam .

- Hs làm biên bản vào vở.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...
...
... . ...

****************************
Tiết 3 Khoa học

Bài 15 THỦY TINH

(1 tiết)

I.Mục tiêu

- Tài liệu HDH

MỤC TIÊU

</div>
(122)<div class='page_container' data-page=122>

- GD hs phải cẩn thận khi sử dụng đồ bằng thủy tinh.

II. Tài liệu phương tiện
III. Các hoạt động dạy học.
- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Liên hệ thực tế.

a. Kể tên một số đồ dùng bằng thủy tinh mà em biết...
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

b. Chỉ vào hình vẽ và nêu tóm tắt quy trình sản xuất gạch.
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

2.Trò chơi “ Ai nhanh ai đúng”

- GV hướng dẫn học sinh chơi
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

3. Quan sát và trả lời câu hỏi

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

4 Đọc và trả lời câu hỏi

a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài

-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời

- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

</div>
(123)<div class='page_container' data-page=123>

1.Em có nhận xét gì về những mảnh vỡ của đồ dùng bằng thủy tinh.

- HS thực hiện
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

2. Khi đồ dùng bàng thủy tinh vỡ em cần phải làm gì?

- HS trả lời
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

………
………
………

********************************
Tiết 4 Kĩ thuật (GVC)

Tiết 5 HĐTT

NHẬN XÉT TUẦN 14 +KNS CHỦ ĐỀ 4( Tiết 2)
I.Mục tiêu

- Đánh giá kết quả tuần học vừa qua.

- Rèn cho häc sinh cã ý giải quyết mâu thuẫn.
- Phng hng tun 15.

II. Chuẩn bị:

- Kế hoạch tuần ti p theoế

- Vở bài t p th c hậ ự ành k nĩ ăng s ng. ố

III. N i dungộ
1. Nhận xét tuần:

- C¸c nhóm trëng nhËn xÐt.
- CTH ĐTQ nhận xét chung.
- GVCN chốt.

2. Hoạt động tập thể

Hoạt động 3: Đọc truyện Kế hoạch bớ mật

- Gọi một học sinh đọc.

-Häc sinh th¶o luËn theo nhãm .

</div>
(124)<div class='page_container' data-page=124>

Hoạt động 4: Đúng vai

-Häc sinh th¶o luËn theo nhãm.

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.

*Giỏo viờn cht kiến thức: Chúng ta cần lựa chọn các phơng án tích cực để 
giải quyết tình huống.

3. Phương hướng tuần 15

- §i häc theo TKB

- Đi học chuyên cần, đúng giờ.

- Học bài, làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.
-Tiếp tục rốn toỏn và tiếng việt.

TUẦN 15

Ngày soạn: 21/11/20....

Ngày giảng: Thứ hai 23/11/20....

Tiết 1Chào cờ

Tiết 2 Toán:

Bài 44. CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN nêu được cách chia và chia thuần thục và làm BT 4,5.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

B-HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
1. Đặt tính rồi tính:

- HS làm bài.
Kết quả:

a) 16,24 : 2,9 = 5,6. b) 0,592 : 0,08 = 7,4. c) 0,3968: 0,32 = 1,24.

2. Tìm x:

a) x x 1,7 = 85 b) 0,22 x x = 12,32

x = 85 : 1,7 x = 12,32 : 0,22

x = 50 x = 56

c) x x 0,26 = 1,17 x 1,04 d) x x 1,28 = 4,48 x 3,84
 x x 0,26 = 1,2168 x x 1,28 = 17,2032

x = 1,2168 : 0,26 x = 17,2032: 1,28 
 x = 4,68 x = ...,44.

3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

</div>
(125)<div class='page_container' data-page=125>

Vậy 9 lít cân nặng là: 9 x 0,76 = 6,84 (kg) )

b)Biết 4,6 l dầu cân nặng 3,496kg. Có 8l dầu nếu chúng cân nặng 6,08kg.
( Vì : Một lít có số kg là: 3,496 : 4,6 = 0,76 (kg)

6,08 kg có số lít dầu là: 6,08 : 0,76 = 8 (l) )

4. Giải bài toán sau:

Bài giải:

Có 371,5m vải thì may được số bộ quần áo là:
371,5: 2,8 = ...2 (bộ) và thừa 1,9 mét
Đáp số: ...2 bộ và thừa 1,9 mét.
5.Giải bài toán sau:

Bài giải:

Số dư của phép chia: 158: 2,8 = 56,42 ( dư 0,024)

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...

************
Tiết 4+5 Tiếng Việt

Bài 15A. BN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (Tiết 1+2)

I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN Đọc diễn cam bài văn.

- Qua bài văn GD HS lòng biết ơn đối với thầy cô giáo

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Thể dục cùng vịt con”
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:
- Các bức tranh vẽ: + Tranh 1: Cô giáo dạy bạn học bài.

+ Tranh 2: Cô giáo dạy các bạn hát

+ Tranh 3: Cơ giáo chải tóc cho bạn nhỏ.
+ Tranh 4: Co giáo dạy các bạn tập thể dục.

- Em thường được cô giáo giúp đỡ trong tất cả các môn học và các hoạt động ở trường.
- Em rất yêu quý và biết ơn thầy cô.

</div>
(126)<div class='page_container' data-page=126>

- hướng dẫn đọc.

HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
HĐ4. Cùng luyện đọc:

- Mỗi em đọc một lượt
- GV quan sát đến giúp đỡ.

HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi

1-Cô giỏo Y Hoa đến buôn Chư Lờnh để mở trờng dạy học.
2-Người dõn Chư Lờnh đún tiếp cụ:

-Mọi ngời đến rất đông , ăn mặc quần áo nh đi hội

+Họ trải đờng đi cho cô giáo từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn bằng những tấm lơng
thú mịn nh nhung

+hä dÉn c« giáo bớc lên lối đi bằng lông thú

+Trng buụn ng đón khách ở giữa sàn , trao cho cơ giáo một con dao để cô chém một
nhát vào cây cột để thực hiện nghi lễ trở thành ngời trong buụn

- Nhận con dao, cô nhằm cây cột nóc , chém một nhát dao thật sâu, khiến già làng rất hài
lòng khi xoa tay lên vết chém

+Cụ ó lm cho dân bản rất hài lịng vui sớng khi nhìn thấy hai chữ “Bác Hồ ”do chính
tay cơ viết

-Mọi ngời im phăng phắc

+Y Hoa viết xong, bỗng bao nhiêu tiếng cùng hò reo : Ôi , chữ cô giáo này!...

3. Chn ý d.

4-Thể hiện nguyện vọng tha thiết của ngời Tây Nguyên rất ham học, ham hiểu biết. Họ

muốn cho trẻ em Tây Nguyên biết chữ, biết học hỏi nhiều điều lạ, điều hay
+Họ muốn biết chữ, mở rộng hiểu biết.

+Vì họ hiểu: chữ mang lại hiĨu biÕt, mang l¹i h¹nh phóc Êm no
->Néi dung:

Ngời Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em mình đợc học hành .
************

B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Nghe cô giáo đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Buôn Chư Lênh đón cơ giáo.

- HS viết bài.
- Đổi vở kiểm tra.

2. Tìm và viết vào bảng nhóm những tiếng có nghĩa ( Chọn làm ý a)

Đỏp ỏn:
ch tr
tra lúa
uống trà
trả li
trao cho
nc tro
ỏnh trỏo

cha mẹ
chà sát
chả giò, bánh chả

</div>
(127)<div class='page_container' data-page=127>

3. Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trng

cho ,truyện, chẳng ,chê ,trả , trở

B. HOT NG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học.

...
...

************
Tiết 6 Lịch sử

Bài 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947)
VÀ BIÊN GIỚI( 1950) (Tiết 3)

- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Đọc và ghi vào vở theo trình tự thích hợp về thời gian diễn ra sự kiện.

- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ
- Báo cáo kết quả
- Gv nhận xét: b,c,d,a

2.Thảo luận và hoàn thiện phiếu học tập

- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ
- Báo cáo kết quả
- Gv nhận xét.

MỤC TIÊU

Sau bài học, em cần:

</div>
(128)<div class='page_container' data-page=128>

3. Chơi trò chơi “ Tiếp sức”

- Hs đọc Chơi
- Gv theo dõi

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

C. Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

………...
……….

………
………

**********************

Tiết 7 Luyện Tiếng
LuyÖn viÕt

HẠT GẠO LÀNG TA

I. Mục đích, yêu cầu.

HS biết trình bày đúng và sạch sẽ khổ thơ trong bài Hạt gạo làng ta .
II.Các hoạt động dạy học.

1, GTB.

2, HD luyÖn viÕt.

- YC hs đọc bài sẽ viết chính tả.
- 2 hs nêu

- HD viết đúng những từ khó

- Nhắc hs cách trình bày khổ thơ cho đúng.
- 2 hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo

- Lớp đọc thầm lại bài và chú ý những chữ dễ viết sai
- Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng.

- HS viÕt bµi.

- Viết xong , i v soỏt li
-NX chung

3, củng cố dăn dò.

- NX tiết học và dăn dò luyện viết ë nhµ.

**********************************

Tiết 8 Tốn

Bài 44. CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN 
I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

</div>
(129)<div class='page_container' data-page=129>

III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập

HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung
Bài tập (HSMN)

e) (2,465 + 0,2 ) : 5 =
2,665: 5 = 0,533
b) (4,576 – 0,04 ): 9 =
4,536 : 9 = 0,504

3.Củng cố dặn dò

Dặn học sinh về nhà xem lại các bài tập.

</div>
(130)<div class='page_container' data-page=130>

Ngày soạn: 22/11/20....

Ngày giảng: Thứ ba 24/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng Anh
Tiết 3 Toán:

Bài 45. CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

A-Hoạt động cơ bản:

1. Chơi trị chơi “Cùng tính nhanh”
2.a. Em và bạn đọc bài toán:

30,24 : 8,4 = ?
30,24 : 8,4 = 3,6

- Hs đọc thông tin trong SGK.

3.a. Em và các bạn thảo luận, cách thực hiện phép chia:

b. Em và các bạn nhận xét.

c. d. em và các bạn cùng trao đổi nhau nghe, đặt tính rồi tính.
49,95: 1,35 = 37.

- Hs đọc kĩ nội dung trong SGk

4. a)Em và bạn đố nhau xem ai đặt tính rồi tính đúng và nhanh hơn.

Đáp án: 8,28 : 3,6 = 2,3 ...,632 : 6,4= 2,... 7,52 : 0,16= 47.
b) Em và bạn nói cho nhau nghe cách làm và thống nhất kết quả tính.

...
...
...

*****************************

Tiết 4 Tiếng Việt:

Bài 15A. BN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (Tiết 3)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- GD HS biết yêu quý GĐ.
-HSMN HT tốt bài tập 5,6

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

</div>
(131)<div class='page_container' data-page=131>

B. Hoạt động thực hành:

4. Hạnh phúc là gì?

Chọn ý đúng để trả lời
Đáp án:

b :Hạnh phúc là trạng thái sung sớng vì cảm thấy hoàn toàn đạt đợc ý nguyện .

Liên hệ: Em cã khi nào cảm thấy hạnh phúc cha? Khi nào?

5. Tìm và viết vào bảng nhóm những từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ hạnh

phúc.

Đáp án:

+Những từ đồng nghĩa với hạnh phúc: sung sớng, may mắn ...

+Nh÷ng tõ trái nghĩa với hạnh phúc: bất hạnh, khốn khổ, cực khỉ, c¬ cùc ...

6. Tìm và viết vào bảng nhóm những từ ngữ chứa tiếng phúc

(Các từ ghép có tiếng phúc có thể đứng trước hoặc đúng sau)
Đáp án: phúc đức, vô phúc, phúc hậu…

7. Yếu tố quan trọng để có một gia đình hạnh phúc:

- HS trao đổi với nhau lí do mình chọn yếu tố đó.
Đáp án: Mäi ngêi sèng hoµ thuËn.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...

*********************************
Tiết 5 Khoa học

Bài 17 CAO SU, CHẤT DẺO.
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- GD HS biết yêu quý GĐ.
-HSMN HT tốt bài tập 5,6

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH
+ HS: Tài liệu HDH

</div>
(132)<div class='page_container' data-page=132>

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Trò chơi đố bạn.

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

2. Làm Thí nghiệm “ Cao su có tính chất gì”

- GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

3.Quan sát, liên hệ thực tế và TL câu hỏi

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

4. Đọc và trả lời câu hỏi

a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài

-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời

- Gv theo dõi
- Gv nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

</div>
(133)<div class='page_container' data-page=133>

Tiết 6 Phụ đạo học sinh:
Ơn tốn

I- Mơc tiªu:

1. Giúp hs ơn tập các dạng bài toán đã học ở tuần 14.
2. Rèn kĩ năng tính và giải tốn.

3. Cẩn thận , chính xác, có ý thức ôn tập theo hệ thống kiến thức đã học.

II- Hoạt động dạy - học chủ yếu

1- Giíi thiƯu bài:

Nêu yêu cầu của tiết ôn.
2. Hớng dẫn ôn tập :
Bài 1: Tính

Đáp án:

a) 67,2 : 7 = 9,6
3,44 : 4 = 0,86
b) 42,7 : 7 + 0,006 =
6,1 + 0,006 = 6,106
c)4 6,827 : 9 – ,008 =

5,203 – 0,008 = 5,195

Bµi 2 :( Cả lớp)

Giải:

Một kilôgam gạo nặng :
243,2 : 8 = 30,4 (kg)
12 bao gạo nh thế nặng:

30,4 x 12 = 364,8 (kg)

Bài 3: TÝnh(Cả lớp)

f) (2,465 + 0,2 ) : 5 =
2,665: 5 = 0,533
b) (4,576 – 0,04 ): 9 =
4,536 : 9 = 0,504

(Gv chú ý phần b không áp dụng đợc cách (a – b ) : c =a :c –b : c ->vì kết quả từng
phép chia gồm rất nhiu ch s phn thp phõn).

3. Củng cố,dặn dò:

- Trong biĨu thøc cã chøa dÊu ngc ta tÝnh nh thÕ nµo ?
- Nx giê häc

************************
Tiết 7 Luyện tiếng.

Luyện đọc: BN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO

II. Mục tiêu

IV. Mục tiêu

Rèn đọc, cho HS

- Đọc đúng lại bài Buôn Chư Lênh đón cơ giáo.

</div>
(134)<div class='page_container' data-page=134>

*Hoạt động thực hành

1.HS luyện đọc

- HS đọc nối tiếp đoạn, bài trong nhóm
- GV kiểm tra

2.Trả lời câu hỏi

- HD HS TL câu hỏi.
- Nội dung:

- Nx giờ học

3.Củng cố dặn dò

********************************

Tiết 8Đọc sách Thư viện

*****************************************************

Ngày soạn: 23/11/20....

Ngày giảng: Thứ Tư 25/11/20....

Tiết 1,2 Tiếng Việt:

</div>
(135)<div class='page_container' data-page=135>

I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HS MN đọc diễn cảm bài thơ.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Đi chợ”
D- Hoạt động cơ bản:

1. Thi vẽ bức tranh về ngôi nhà mơ ước

- Mỗi HS vẽ một ngơi nhà mà mình mơ ước.

- Bình chọn bạn có ngơi nhà đẹp và có ý nghĩa nhất.

HĐ2: Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài: Về ngôi nhà đang xây

- hướng dẫn đọc.

HĐ 3: Thay nhau hỏi – đáp về từ ngữ và nghĩa của từ ngữ.

HĐ4. Cùng luyện đọc:
- Mỗi em đọc một lượt
- GV quan sát đến giúp đỡ.

HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi

1. Những chi tiết vẽ lên hình nh mt ngụi nh ang xõy
-Giàn giáo tựa cái lồng che chở ngôi nhà

+ Trụ bê tông nhú lên

+ Bác thợ nề cầm bay làm việc.

+ Ngôi nhà thở ra mùi vôi vữa, còn nguyên màu vôi, gạch .
+ Những rÃnh tờng cha trát

+ Ngôi nhà đang lớn lªn .

2. Những hình ảnh so sánh nói lên vẻ p ca ngụi nh
-Giàn giáo tựa cái lồng .

+Trụ bê tông nhú lên nh một cây mầm .
+ Ngôi nhà giống nh bài thơ sắp làm xong .
+ Ngôi nhà nh bức tranh còn nguyên

màuvôi gạch .

+ Ngụi nh nh đứa trẻ đang lớn lên cùng trời xanh .

3. Những hình ảnh nhân hóa làm cho ngơi nhà được miờu t sng ng, gn gi
-Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc thở ra mùi vôi vữa .

</div>
(136)<div class='page_container' data-page=136>

+Làn gió mang hơng ủ đầy những rãnh tờng cha trát .
+Ngôi nhà nh đứa trẻ lớn lên cùng trời xanh .

4. Hình ảnh ngơi nhà đang xây nói lên cuộc sống trên đất nước chúng ta
Đáp án: b.

C- Hoạt động thực hành:

1. Nghe cô giáo nêu yêu cầu kể chuyện:

- HS đọc gợi ý.
- Chọn câu chuyện.

2. Lập dàn ý cho câu chuyện định kể
3, kể chuyện trong nhóm.

- Mỗi bạn kể một câu chuyện theo dàn ý đã lập.

- Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.

4. Thi kể chuyện trước lớp:

- Đại diện các nhóm xung phong kể.
- Bình chọn bạn kể hay nhất.

*********************

Tiết 3, 4 Thể dục, Tin học GVC

Tiết 5 Toán

Bài 45. CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN bài tập 4,5

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

B-Hoạt động thực hành: 
1. Đặt tính rồi tính:

- HS làm bài.
Kết quả:

a) 16,24 : 2,9 = 5,6. b) 0,592 : 0,08 = 7,4. c) 0,3968: 0,32 = 1,24.

2. Tìm x:

a) x x 1,7 = 85 b) 0,22 x x = 12,32

</div>
(137)<div class='page_container' data-page=137>

x = 50 x = 56

c) x x 0,26 = 1,17 x 1,04 d) x x 1,28 = 4,48 x 3,84
 x x 0,26 = 1,2168 x x 1,28 = 17,2032

x = 1,2168 : 0,26 x = 17,2032: 1,28 
 x = 4,68 x = ...,44.

3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

a) Biết 3,5l dầu cân nặng 2,66kg. Vậy 9l dầu cân nặng 6,84 kg.
(Vì : 1lít cân nặng là: 2,66 : 3,5 = 0,76 (kg)

Vậy 9 lít cân nặng là: 9 x 0,76 = 6,84 (kg) )

b)Biết 4,6 l dầu cân nặng 3,496kg. Có 8l dầu nếu chúng cân nặng 6,08kg.
( Vì : Một lít có số kg là: 3,496 : 4,6 = 0,76 (kg)

6,08 kg có số lít dầu là: 6,08 : 0,76 = 8 (l) )

4. Giải bài toán sau:

Bài giải:

Có 371,5m vải thì may được số bộ quần áo là:
371,5: 2,8 = ...2 (bộ) và thừa 1,9 mét
Đáp số: ...2 bộ và thừa 1,9 mét.
5.Giải bài toán sau:

Bài giải:

Số dư của phép chia: 158: 2,8 = 56,42 ( dư 0,024)

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

Tiết 6,7,8 GVC

*****************************************************************

Ngày soạn: 24/11/20....

Ngày giảng: Thứ năm 26/11/20....

Tiết 1 Thể dục

Tiết 2+3 Tiếng Việt:

</div>
(138)<div class='page_container' data-page=138>

- HS MN viết được bài văn hay có cảm xúc.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Đi chợ”
B.Hoạt động thực hành:

5. Nhận xét về cách tả hoạt động trong bài văn tả người.

1. HS đọc bài văn “Công nhân sửa đờng”

2. Xác định đoạn của bài văn và ý chính ca mi on.

Các đoạn Nội dung

-Đ1:T u ...cứ loang ra
mÃi

-Đ2: ... nh vá áo ấy
-Đ3 : Còn lại .

- ngoại hình và hoạt động của bác Tâm khi bác đang
vá đờng .

-Kết quả lao động của bác Tâm

-Tả bác Tâm đứng trớc mảng đờng đã vá
3. Những cõu miờu tả hoạt động của bỏc Tõm:

-Tay phải cầm búa lớn, tay trái xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đờng đen nhánh

-Bác đập búa đều đều xuống những viên đá, hai tay đa lên hạ xuống nhịp nhàng. Bác
đứng lên vơn vai mấy cái liền.

6. Viết đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến

- HS làm bài theo gợi ý.

- Gv theo dõi, nhận xét bài viết của HS.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học

...
...
...

</div>
(139)<div class='page_container' data-page=139>

Bài 15C. NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (Tiết 1)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

HSMN viết được đoạn văn hay.

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

Khởi động: Chơi trò chơi “ Con thỏ”
A-Hoạt động thực hành:

1. Gọi tên và nói nghề nghiệp của những người trong các bức tranh:

- Bác thợ xây – xây nhà
- Bác nông dân – Gặt lúa.
- Chú công nhân – Chạy máy.
- Bác sĩ – Khám bệnh.

- Họa sĩ – vẽ tranh
- Ca sĩ – Hát.

2. Điền vào chỗ trống các từ ngữ thích hợp trong bảng nhóm.

a) Chỉ những người trong gia đình

cha, mẹ, anh, chị, em, cậu, dì, chú, bác, ơng, bà, mợ, thím, cháu.

b) -Nh÷ng ngêi gần gũi em trong trờng học: thầy giáo, cô giáo, bạn bè ,...

c) Các nghề nghiệp khác nhau: công nhân, nông dân, hoạ sỹ, bác sỹ, kỹ s, giáo viên,

thuỷ thủ, hải quân ...

d) Cỏc dõn tc anh em trên đất nớc ta: Ba –na, Ê-đê, Gia – rai, Dao, Kinh,Ty, Nựng,

Thái, H mông, Mờng, Giáy...

Chốt: Các từ ngữ trong H2 thuộc từ loại nào? 
Nớc ta có bao nhiêu dân tộc?

Chúng ta là dân tộc Ty, Dao khi viết tên các dân tộc này ta chó ý viÕt hoa.
3. Tìm các câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao và viết vào vở nhóm

+Q/hệ gia đình : +Chị ngã em nâng.

+Anh em như thể tay chân 
 Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.

+ Đi khắp thế gian không ai tốt bằng mẹ
 Gánh nặng cuộc đời khơng ai khổ bằng cha.

+Q/hệ thầy trị: Khơng thầy đố mày làm nên

Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.

</div>
(140)<div class='page_container' data-page=140>

+Q/hÖ bạn bè :Học thầy không tày học bạn.

bn bố là nghĩa tương tri
sao cho sau trước một bờ mới nên

-ai ơi nhớ lấy câu này

tình bạn là mối duyên thừa trời cho

-ra đi vừa gặp bạn thân 
cũng bằng ăn quả đào tiên trên trời

-bắt con cá lóc nướng trui

làm mâm rượu tắng đãi người phương xa

4. Viết vào vở các từ ngữ miêu tả hình dáng của người

a) Mái tóc: rễ tre, đỏ quạch, úng mượt, ngang lưng…
b) Đơi mắt: ti hí, mắt lơn, đen lỏy, long lanh

c) Khuôn mặt: bu bnh, trỏi xoan,trũn

d)Làn da: rám nắng, mịn màng,trng hng, trng mn
e) Dỏng ngi: dong dng, mảnh mai, cao to, cường tráng…

5. Viết vào đoạn văn miêu tả hình dáng của một người thân hoặc một người
mà em quen biết.

- HS viết đoạn văn.

- Gv kiểm tra, giúp HS sửa lỗi.

...
...
...

Tiết 4 Tốn

Bài 46. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Tính:

a/ 300 + 40 + 0,05 = 340,05 b/ 50 + 0,6 + 0,07 = 50,67

</div>
(141)<div class='page_container' data-page=141>

2.

a/ 3\f(2,5 > 3,25 b/ 4 \f(1,20 < 4,2

c/ 21,09 < 21 \f(1,10 d/ 8 \f(7,20 = 8,35

3. Đặt tính rồi tính:

KQ: a/ 8,79 b/ 31,5 c/ 15,2 d/ 0,96

4. Tìm x:

a. x + 25,6 = 76,5 : 1,8 
 x + 25,6 = 42,5

x = 42,5 - 25,6

x = 16,9

b. x - 2,46 = 9,1 : 3,5

x - 2,46 = 2,6

x = 2,6 + 2,46 
 x = 5,06

c. x × 0,6 = 1,8 × 10

x × 0,6 = 18

x = 18 : 0,6 
 x = 30

d. 190 : x = 22,96 - 15,36

190 : x = 7,6

x = 190 : 7,6 
 x = 25

B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.

...

...
...

Tiết 5 Địa lí:

Bài 7: CƠNG NGHIỆP( Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- Tài liệu HDH

- HSMN kể được một số Sản Phẩm CN ở địa phương

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

</div>
(142)<div class='page_container' data-page=142>

1.Làm bài tập

- Hs thực hiện

Báo cáo kq với thầy cơ.

2.Trị chơi ơ chữ

- Hs thực hiện

Báo cáo kq với thầy cô.

Đ.án Thủ công.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.

...
...
...

*******************************

Tiết 6 Mĩ thuật GVC
Tiết 7 Luyện Tốn

EM ƠN LẠI NHƯNG GÌ ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.

B. Thực hành.

1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập

HS làm bài .

GV giúp đỡ học sinh.

2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung
Bài tập (HSMN)

. Giải bài toán sau:

</div>
(143)<div class='page_container' data-page=143>

1 bộ quan áo may hết số vải
42 : 15 = 2,8 (m)

8 bộ quần áo may hết số vải là.
2,8 x 8 = 22,4 (m)

Đáp số: 22,4 mét vải.

3.Củng cố dặn dò

Dặn học sinh về nhà xem lại các bài tập.

**************************************
Tiết 8 BDHS

Ơn Tốn
I.Mục tiêu.

- Củng cố về phép chia số thập phân

- Rèn kĩ năng trình bày bài.

- Giúp HS có ý thức học tốt.

* HSMN BT1,2,3
-HS Đại trà BT 1,2

II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học.
1.Ôn định:

2. Kiểm tra: Muốn chia một số thập phân cho một số tự nhiên, ta làm thế nào?
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài

- GV giúp đỡ HS chậm.

- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:

a) 7,44 : 6 b) 0,1904 : 8
c) 6,48 : 18 d) 3,927 : 11
Lời giải:

a) 1,24 b) 0,02...
c) 0,36 d) 0,357

Bài tập 2: Tính bằng cách thuận tiện:

a)70,5 : 45 – 33,6 : 45
b)23,45 : 12,5 : 0,8

Lời giải:

a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45
= ( 70,5 – 33,6) : 45
= 36,9 : 45
= 0,82.

</div>
(144)<div class='page_container' data-page=144>

= 23,45 : 10
= 2,345

Bài tập 3: Tìm x:

a) X x 5 = 9,5
X = 9,5 : 5
X = 1,9
b) 21 x X = 15,12

X = 15,12 : 21
X = 0,72

3. Củng cố dặn dò.

- GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.

*******************************************************

Ngày soạn: 25/11/20....

Ngày giảng: Thứ sáu 27/11/20....

Tiết 1 Toán:

Bài 47 EM ƠN LẠI NHƯNG GÌ ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

-HSMN BT4

</div>
(145)<div class='page_container' data-page=145>

1. Đặt tính rồi tính:

KQ: a/ 4,24 (dư 0,03) b/ 5,25 c/ 3,65 d/ 12,5

2. Tính:

a/ (...8,4 - 83,2) : 24 + 19,22 = 55,2 : 24 + 19,22
= 2,3 + 19,22

= 21,52

b/ 6,54 + (75,4 - 29,18) : 4 = 6,54 + 45,92 : 4
= 6,54 + 11,48
= 18,02

3. Tìm x:

a. 8,7 - x = 5,3 + 2 
 8,7 - x = 7,3

x = 8,7 - 7,3

x = 1,4

c. x × 5,3 = 9,01 × 4

x × 5,3 = 36,04

x = 36,04 : 5,3 
 x = 6,8

4. Giải bài toán:

Bài giải

Có 100l dầu thì động cơ đó chạy được trong số giờ là:
100 : 0,8 = 125 (giờ)

Đáp số: 125 giờ

B. Hoạt động ứng dụng

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.

Tiết 2 Tiếng Việt:

Bài 15C. NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học.

HSMN viết được hoàn chỉnh bài văn

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

III. Các hoạt động dạy học:

</div>
(146)<div class='page_container' data-page=146>

6. Lập dàn ý cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc của một em bé 
đang ở tuổi tập đi, tập nói.

- HS đọc gợi ý.

- Lựa chọn bạn hoặc em bé nào để tả.

- Xác định những hoạt động chính của em bé.
- Lập dàn ý.

Ví dụ:

MB: Giới thiệu em gái của em rất ngộ nghĩnh, đáng yêu

* KB: Em rất yêu bé. Hết giờ học là về nhà ngay víi bÐ .

7. Dựa vào dàn ý đã lập, viết đoạn văn tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em 
bé.

8. Thay nhau đọc kết quả bài làm của mình cho các bạn trong nhóm nghe.

- Nghe các bạn nhận xét về bài của mình.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học.

************************

Tiết 3 Khoa học

Bài 17 CAO SU, CHẤT DẺO. (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

- GD HS biết yêu quý GĐ.
-HSMN HT tốt bài tập 5,6

II. Đồ dùng dạy học:

+ GV: Tài liệu HDH
+ HS: Tài liệu HDH

III. Các hoạt động dạy học

- Khởi động: HS chơi trị chơi

</div>
(147)<div class='page_container' data-page=147>

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Phân biệt bóng làm từ cao su và bóng làm từ chất dẻo

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét

2. Sưu tầm các thơng tin và hình ảnh để trả lời câu hỏi

- GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm
- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

3.Quan sát, liên hệ thực tế và TL câu hỏi:

- Hs thực hiện

- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học.

********************************

Tiết 4 Kĩ thuật (GVC)
Tiết 5 HĐTT

NHẬN XÉT TUẦN 15 +KNS CHỦ ĐỀ 4( Tiết 3)
I.Mục tiêu

- Đánh giá kết quả tuần học vừa qua.

- Rèn cho häc sinh cã ý giải quyết mâu thuẫn.
- Phương hướng tuần 16.

II. ChuÈn bÞ:

- Kế hoạch tuần ti p theo

- V bi t p th c hậ ự ành k nĩ ăng s ng. ố

III. N i dungộ
1. Nhận xét tuần:

- C¸c nhóm trëng nhËn xÐt.
- CTH ĐTQ nhận xét chung.
- GVCN chốt.

</div>
(148)<div class='page_container' data-page=148>

Hoạt động 5: Thực hành

-Học sinh thảo luận theo nhóm.

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-Các nhóm khác nhận xÐt vµ bỉ sung.

*Giáo viên chốt kiến thức: Chúng ta cần lựa chọn các phơng án tích cực để 
giải quyết tình huống.

3. Phương hướng tuần 16

- §i häc theo TKB

- Đi học chuyên cần, đúng giờ.

- Học bài, làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.
-Tiếp tục rốn toỏn và tiếng việt.

- VS CN, VS lớp sạch

</div>


Bài soạn giao an chuan lop 5 tuan 19

Bài soạn giao an chuan lop 5 tuan 17

Giáo án Toán lớp 5. Đủ 35 tuần

GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUÂN 1+2

GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 19

GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 4

GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 6

GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 7

GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 9

GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 10

Hướng dẫn soạn Giáo án VNEN lớp 5 soạn theo tuần

<b>Tuần ...</b>

<b>Bài 3. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC</b>

<b>A. Hoạt động cơ bản.</b>

<b>Tiết 6 Lịch sử</b>

<b>Bài 39. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC( Tiết 1)</b>

<b>A.Hoạt động cơ bản.</b>

<b> Bài 39 EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(Tiết 2)</b>

<b>B.</b>

<b> EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC</b>

<b>C.</b>

<b>CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, …</b>

(1 tiết)

Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Xác định được một số tính chất và cơng dụng cuat gạch, ngói

- Trình bày được sự cần thiết phải xóa bỏ các lị sản xuất gạch ngói thủ

cơng để bảo vệ mơi trường.

-GDHS biết yêu thương những người lao động.

<b>(Tiết 1)</b>

(1 tiết)

I.Mục tiêu

- Tài liệu HDH

- GD hs phải cẩn thận khi sử dụng đồ bằng thủy tinh.

<b>Bài 15A. BN LÀNG ĐĨN CÔ GIÁO (Tiết 1+2)</b>

<b>HẠT GẠO LÀNG TA</b>

<b> Bài 15C. NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (Tiết 1)</b>

<b>Tuần ...</b>

<b>Bài 3. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC</b>

<b>D. Hoạt động cơ bản.</b>

<b>Tiết 6 Lịch sử</b>

<b>Bài 39. EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC( Tiết 1)</b>

<b>A.Hoạt động cơ bản.</b>

<b> Bài 39 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(Tiết 2)</b>

<b>E.</b>

<b> EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC</b>

<b>F.</b>

<b>CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, …</b>

(1 tiết)

Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Xác định được một số tính chất và cơng dụng cuat gạch, ngói

- Trình bày được sự cần thiết phải xóa bỏ các lị sản xuất gạch ngói thủ

cơng để bảo vệ môi trường.

-GDHS biết yêu thương những người lao động.

<b>(Tiết 1)</b>

(1 tiết)

I.Mục tiêu

- Tài liệu HDH

- GD hs phải cẩn thận khi sử dụng đồ bằng thủy tinh.

<b>Bài 15A. BN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (Tiết 1+2)</b>

<b>HẠT GẠO LÀNG TA</b>

<b> </b>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về