Giáo án chữ cái

Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp thị
Năm học 2006 - 2007
Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ điểm: Cây xanh
Nội dung hoạt động: Tập tô chữ cái: l, m, n
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Ngời dạy: Lu Thị Kiều - MN Chiềng lề, Thị Xã
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ nhận biết và gọi tên các loại quả: Lê, mơ, na. Trẻ tô đợc chữ cái
l,m,n in rỗng và in mờ, tô đợc các từ: mơ mận, lê, cây non cần nớc....
- Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng cầm bút, ngồi tô đúng t thế. Kỹ năng trả lời câu hỏi
mạch lạc.
- Giáo dục: Giáo dục trẻ về dinh dỡng của các loại quả.
II. Chuẩn bị:
- Cô: Tranh mẫu, bút sáp, bút chì, băng đài.
- Trẻ: Quần áo biểu diễn thời trang.
Tranh để trẻ tô, bút sáp, bút chì.
III.Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Tạo hứng thú:
-Tổ chức lễ hội hoá trang của các loại quả cho trẻ
- Quả lê - Chữ l
- Quả mơ- Chữ m
- Trẻ đóng vai các loại quả
để biểu diễn thời trang
- Tôi là loại quả
Có mùi rất thơm
Da tôi vàng ơm
Ngời tôi hơi béo
Đôi lời nhắc khéo
Các bạn phát âm

Là gì bạn nhỉ
Nhớ cong lỡi lên
- Là ra tôi đó
Đố các bạn biết
Tôi là quả gì ?
Anh em chúng tôi
Thật là đoàn kết
Vị chua chua mát
Nhiều vitamin
Chúng tôi có tên
Là gì đố bạn?
- Quả na - Chữ n
- Cho trẻ đọc tên các loại quả và tìm các chữ cái dán
vào quả cho phù hợp.
- Chúng mình đến với lễ hội hoá trang của các loại quả
và còn tìm đợc nhiều chữ cái dán cho các loại quả.
Bây giờ cô có 1 điều kỳ diệu để giới thiệu với các con,
đó là một cây thần kỳ có rất nhiều loại quả khác nhau
nào chúng mình cùng xem nhé!
- Cây có những quả gì?
- Các con ạ! ẩn trong những tán lá cây xanh là quả lê
vàng thơm ngon phải không? Bên cạnh còn có tên quả
lê chúng mình cùng đọc nào.
- Còn đây là chữ gì?
- Để cho những chữ L nổi bật cô sẽ tô màu cho chữ l
in rỗng và tô các chữ cái in mờ trên dòng kẻ ngang.
- Cô dùng bút sáp màu tô mẫu chữ l in rỗng
Cô cầm bút bằng tay nào?
Khi tô cô di ngang bút từ trái sang phải từ trên xuống
dới, tô đều và kín chữ l in rỗng sau đó tô chữ l in mờ

trên dòng kẻ ngang. Cô đa bút theo chiều mũi tên chỉ
từ dới lên trên rồi vòng xuống dới và hất bút lên. Cô tô
trùng khít lên chữ l in mờ các con nhìn thấy cô tô chữ l
có đẹp không.
-Tôi ngủ trên cành
Nhắm nghiền nhiều mắt
Mặt trời thức giấc
Mở mắt ra thôi
Nhìn đất nhìn trời
Ngọt thơm mát bổ
Đố các bạn nhỏ
Có biết tên tôi?
- Đọc tên các loại quả
Tìm chữ l dán vào quả lê
Tìm chữ n dán vào quả na
Tìm chữ m dán vào quả mơ
-2 trẻ
- Trẻ đọc "quả lê"
- Chữ l
- Trẻ quan sát cô tô
- Tay phải
- Bé tô chữ l
Quả lê thơm quá
Bé tô chiếc lá
Xanh ơi là xanh
Chữ L nét cong
Bạn ơi tô khéo
Giống hình lỡi kéo
Nhớ nhé bạn ơi!
- Quả Na

- Trên cây thần kỳ còn có quả gì nữa nhỉ?
- Cho trẻ đọc từ " Quả na"
- Cô tô mẫu chữ n, phân tích cách tô cho trẻ: đa bút
theo chiều mũi tên chỉ từ dới lên trên rồi vòng xuống
dới và hất bút lên. Cô tô trùng khít lên chữ l in mờ.
- Ai đã đợc ăn quả mơ rồi? Quả mơ chua hay ngọt?
- Quả mơ chua có nhiều chất gì?
- Cô cho trẻ đọc từ "Quả Mơ"
- Cô tô mẫu chữ m, phân tích cách tô cho trẻ tơng tự
nh chữ n.

- Cho trẻ nhận xét về bức tranh của cô.
2. Dạy trẻ:
- Hỏi trẻ về t thế ngồi, cách cầm bút.
(Ngồi ngay ngắn, 2 chân chụm, lng thẳng, đầu hơi cúi,
cầm bút bằng tay phải, bằng 3 đầu ngón tay.)
- Cho trẻ tô, cô quan sát nhắc nhở trẻ.
- Trng bày tranh tô của trẻ và nhận xét:
+Bạn tô thế nào?
+Làm thế nào mà con tô đợc nh thế?
+Con đã tô các chữ cái nh thế nào?
+Bức tranh của bạn đã hoàn thiện cha? Cần bổ sung
những gì?
3.Kết thúc:
Cô và trẻ cùng hát bài "Em yêu cây xanh"
*Kết thúc: Cả lớp hát Em yêu cây xanh
- Đọc từ " quả na"
- Quan sát cô tô
- Chua
- Vi ta min C

- Đọc "Quả Mơ"
- Trẻ quan sát cô tô
Anh em Mơ Mận
Lúc lỉu trên cành
Na thơm ngọt lành
Đang chờ mở mắt.
- Trẻ nhận xét về bức tranh
của cô.
- Trẻ nhắc lại cách cầm
bút, t thế ngồi tô viết.
- Trẻ ngồi tô.
- Trẻ nhận xét cách tô của
mình, của bạn.