lĩnh vực phát triển thẩm mĩ

Chủ đề: Bản thân
Đề tài: Bàn tay của bé
Nhóm lớp: 4 - 5 tuổi
I. Mục đích yêu cầu:
- Bé biết chơi với bàn tay.
- Trẻ làm quen màu nước, chơi với màu nước gọn gàng, sạch sẽ.
- Trẻ xoay cổ tay, ngón tay, bàn tay
II. Chuẩn bị:
- Bài giảng trình chiếu trên phần mềm PP
- Các đĩa nước nhiều màu, đủ cho trẻ.
- Giấy vẽ đủ cho trẻ. Bút chì; sáp màu.
- Âm nhạc: Đàn, máy cát -sét
- Bài hát: Búp bê, Năm ngón tay ngoan...
- Trò chơi: Bé đàn, Ngón tay nhúc nhích, Đập bàn tay xuống đất.
III. Tiến Hành:
Hoat động của GV Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định - giới thiệu bài:
Cô và trẻ hát bài: Năm ngón tay ngoan":
- Cô cùng trẻ chơi tự do các trò chơi:
+ Ngón tay nhúc nhích.
+ Làm cá bơi.
+ Chơi với rối ngón tay.
- Cô gợi ý và hỏi trẻ:
+ con chơi gì đấy?
+ Bàn tay, ngón tay của con như thế
nào?.
2. Hoạt động 2: Nội dung bài học
- Chơi vẽ bàn tay:
+ Cho trẻ chơi: " Đập bàn tay" và cùng
hát.
+ Cô đưa ra tranh mẫu( vẽ bàn tay).

+ Đàm thoại cùng trẻ về bàn tay.
- Hướng dẫn trẻ vẽ bàn tay:
+ Muốn vẽ được bàn tay các con đặt
bàn tay của mình xuống trang giấy và vẽ
theo các nét của ngón tay.
- Trẻ thực hiện:
+ Hướng dẫn trẻ cách ngồi và cách cầm
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ chơi trò chơ cùng cô
- Trả lời câu hỏi
- Trẻ chơi
- Quan sát và đàm thoại
bút.
+ Trẻ vẽ, cô quan sát và hướng dẫn trẻ
vẽ từng nét vẽ. Vẽ từ trái sang phải, vẽ từ
trên xuống dưới.
+ Trẻ tô màu.
- Đánh giá sản phẩm:
+ Trưng bày sản phẩm
+ Cho trẻ hát đi xung quanh nơi trưng
bày quan sát và nhận xét các bài vẽ.
+ Tuyên dương trẻ vẽ đẹp
+Động viên trẻ chưa vẽ đẹp.
+ Cô có ý kiến bổ xung.
- Kết thúc: Trẻ hát đi ra ngoài.

- Trẻ thực hiện
- Trẻ chọn màu để tô.
- Trẻ mang bài lên trưng bày
- Nhận xét sản phẩm.

- Trẻ hát bài "Búp bê".