Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (350 KB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐIKỲ II</b>
<b>NĂM HỌC 2018 – 2019</b>
<b>MÔN: KHOA HỌC LỚP 5 - Đề 1</b>
<i> (Thời gian 40 phút – không kể thời gian phát đề)</i>
<b>Điểm</b> <b><sub>Lời phê của cô giáo</sub></b>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6đ)</b>
<i><b>Câu 1: (1đ) Các vật cho dòng điện chạy qua gọi là gì ? </b></i>
<i><b>a/ Vật dẫn điện. b/ Vật cách điện.</b></i>
c/ Vật ngắt điện. d/ Cả ba ý trên.
<i><b>Câu 2: (1đ) Bạn có thể làm gì để diệt trừ gián ngay từ giai đoạn trứng của nó ? </b></i>
<i><b>a/ Dùng thuốc diệt gián. b/ Đậy nắp chum vại.</b></i>
c/ Giữ vệ sinh nhà cửa sạch sẽ. d/ Cả ba ý trên.
<i><b>Câu 3: (2đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B cho phù hợp: </b></i>
A B
a. Cá heo
b. Cá sấu 1. Đẻ con.
c. Trâu 2. Đẻ trứng.
d. Ngỗng
<i><b>Câu 4: (1đ) Trong các nguồn năng lượng dưới đây, nguồn năng lượng nào không phải </b></i>
<i><b>là nguồn năng lượng sạch?</b></i>
A. Năng lượng mặt trời. B. Năng lượng gió.
C. Năng lượng nước chảy. D. Năng lượng từ than đá, xăng dầu, khí đốt.
<b>Câu 5: (1đ) Chúng ta khai thác các loại khống sản ở đâu?</b>
A. Dưới lịng đất. B. Trên mặt đất.
C. Bao quanh trái đất. D. Trên mặt biển.
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN (4đ)</b>
<i><b>Câu 6: (1,5đ) Vẽ sơ đồ quá trình sinh sản của thú ?</b></i>
<i><b>Câu 8: Sự sinh sản của thú có gì khác với sự sinh sản của chim? (1đ)</b></i>
<b>ĐÁP ÁN</b>
<b> </b>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6đ)</b>
<i><b>Câu 1: (1đ) Các vật cho dòng điện chạy qua gọi là gì ? a/ Vật dẫn điện. </b></i>
<i><b>Câu 2: (1đ) Bạn có thể làm gì để diệt trừ gián ngay từ giai đoạn trứng của nó ? </b></i>
<b>c/ Giữ vệ sinh nhà cửa sạch sẽ. </b>
<i><b>Câu 3: (2đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B cho phù hợp: </b></i>
A B
<b>a. Cá heo </b>
b. Cá sấu <b>1. Đẻ con.</b>
<b> c. Trâu</b> 2. Đẻ trứng.
d. Ngỗng
<i><b>Câu 4: (1đ) Trong các nguồn năng lượng dưới đây, nguồn năng lượng nào không phải </b></i>
<i><b>là nguồn năng lượng sạch?</b></i>
<b>D. Năng lượng từ than đá, xăng dầu, khí đốt.</b>
<b>Câu 5: (1đ) Chúng ta khai thác các loại khoáng sản ở đâu? A. Dưới lòng đất. </b>
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN (4đ)</b>
<i><b>Câu 6: (1,5đ) Vẽ sơ đồ quá trình sinh sản của thú ?</b></i>
<b>Trứng + Tinh trùng Hợp tử bào thai</b>
<i><b>Cơ thể mới (mang đặc tính của cả bố và mẹ)</b></i>
<i><b>Câu 7: Nêu những nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường. (1,5đ)</b></i>
<b>-</b> <b>Xả rác bừa bãi; xử lí rác thải khơng hợp vệ sinh.</b>
<b>-</b> <b>Sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ,...</b>
<b>-</b> <b>Dân số tăng, sự phát triển của các ngành công nghiệp.</b>
<b>-</b> <b>Sử dụng các loại chất đốt.</b>
<b>-</b> <b>Chặt phá rừng bừa bãi,…</b>
<i><b>Câu 8: Sự sinh sản của thú có gì khác với sự sinh sản của chim? (1đ)</b></i>
<b>Sự sinh sản của thú khác với sự sinh sản của chim là :</b>
<b>-</b> <b>Chim đẻ trứng rồi trứng nở thành con.</b>
<b>-</b> <b>Ở thú, hợp tử được phát triển trong bụng mẹ, thú con mới sinh ra đã có hình </b>
<b>dạng giống như thú mẹ.</b>
<b> </b>
<b>BẢNG THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA </b>
T
T Chủ đề
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
<b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b>
<b>1</b> <b>Vật chất và</b>
<b>năng lượng</b>
<b>Số câu</b> <b>02</b> <b>01</b> <b>03</b>
<b>Câu số</b> <b>1;4</b> <b>5</b>
<b>Số</b>
<b>điểm</b> <b>2,0đ</b> <b>1,0đ</b> <b>3,0đ</b>
<b>2</b> <b>Thực vật và</b>
<b>Động vật</b>
<b>Số câu</b> <b>01</b> <b>01</b> <b>01</b> <b>01</b> <b>02</b> <b>02</b>
<b>Câu số</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>6</b> <b>8</b>
<b>Số</b>
<b>điểm</b> <b>1,0đ</b> <b>2,0đ</b> <b>1,5đ</b> <b>1,0đ 3,0đ 2,5đ</b>
<b>3</b>
<b>Môi trường</b>
<b>và Tài</b>
<b>nguyên TN</b>
<b>Số câu</b> <b>01</b> <b>01</b>
<b>Câu số</b> <b>7</b>
<b>Số</b>
<b>điểm</b> <b>1,5đ</b> <b>1,5đ</b>
<b>Tổng số câu</b> <b>03</b> <b>02</b> <b>02</b> <b>01</b> <b>05</b> <b>03</b>
<b>Tổng số</b> <b>03 câu</b> <b>02 câu</b> <b>01 câu</b> <b>01 câu</b> <b>8 câu</b>
<b>Số điểm</b> <b>3,0 đ</b> <b>3,0 đ</b> <b>3,0 đ</b> <b>1,0 đ</b> <b>10 đ</b>
<b>Câu1 . </b>(1.0đ). (M1.TN) Trong các vật sau đây, vật nào là vật không cách điện?
A. Cao su B. Nước C. Nhựa D. Thủy tinh
<b> Câu 2.(</b>1.0đ). (M1.TN) Biện pháp diệt ruồi tốt nhất là:
A. Phun thuốc diệt ruồi
B. Dùng miếng bã hoăc thuốc ruồi.
C. Phát quang bụi rậm.
D. Giữ vệ sinh môi trường ( nhà ở, bếp, nhà vệ sinh, chuồng trại chăn nuôi…..) sach sẽ
để khơng cịn chỗ cho ruồi sinh sản.
<b>Câu 3 :(1,0 đ). </b>(M1.TN) Mơi trường bao gồm những gì ?
A. Nhà ở, trường học, làng mạc, thành phố, cơng trường.
B. Đất đá, khơng khí, nước, nhiệt độ, ánh sáng.
C. Thực vật, động vật, con người.
D. Tất cả những thành phần tự nhiên và những thành phần nhân tạo (kể cả con người)
<b>Câu 4: .</b> (1.0 đ). (M 2.TL) Những việc làm sau đây không phải là tiết kiệm điện
A. Tắt khi không sử dụng
B. Chỉ dùng điện khi cần thiết
C. Là (ủi) quần áo cho nhanh khô.
D. Dùng ấm điện nấu nước sôi.
<b>Câu5:(1.0đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp: </b>(M1. TN)
<b>A. Loài hoa</b> <b>B. Đặc điểm</b>
Hoa thụ phấn nhờ gió Khơng có màu sắc đẹp, cánh hoa, đài hoa thường
nhỏ hoặc khơng có.
Hoa thụ phấn nhờ cơn trùng Thường có màu sắc sặc sỡ hoặc hương thơm hấp
hấp dẫn
<b>Câu 6:(1.0đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp: </b>( M2.TN)
<b>A. Môi trường cho</b> <b>B. Môi trường nhận</b>
Thức ăn Nước tiểu
Nước uống Phân, rác thải
Nước sinh hoạt, cơng nghiệp Khí thải, khói
Chất đốt (rắn, lỏng, khí) Nước thải sinh hoạt, nước thải công
nghiệp
<b>Câu 7. ( 1 điểm) Nối tên tài nguyên thiên nhiên ở cột A với vị trí tài nguyên đó ở cột B cho </b>
phù hợp. (M2.TN)
<b>A B</b>
<b>Tài nguyên thiên nhiên Vị trí</b>
Các loại khoáng sản Trên mặt đất .
Sinh vật, đất trồng, nước Bao quanh trái đất .
<b>Câu 8:(1.đ) Vì sao ta khơng nên đánh bắt, bẫy chim vào mùa sinh sản của chim?(</b>M3.TL)
………
………
………..
………
………..
<b>Câu 9.</b>(1.0 đ)Tại sao lũ lụt hay xảy ra khi rừng đầu nguồn bị phá hủy? (M 3.TL)
………
………
………..
………
………..
<b>Câu 10:(1.0đ) Em hãy nêu 4 việc cần làm để môi trường nơi em học tập được xanh, sạch, </b>
đẹp ? (M4.TL)
………
………
………
………..
………..
<b>Đáp án khoa học 5 học kì 2</b>
<b>Câu 5 :(1.0đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp: </b>(M1. TN)
<b>A. Loài hoa</b> <b>B. Đặc điểm</b>
Hoa thụ phấn nhờ gió Khơng có màu sắc đẹp, cánh hoa, đài hoa thường
nhỏ hoặc khơng có.
Hoa thụ phấn nhờ cơn trùng Thường có màu sắc sặc sỡ hoặc hương thơm hấp
hấp dẫn
<b>Câu 6:(1.0đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp: </b>( M2.TN)
<b>A. Môi trường cho</b> <b>B. Môi trường nhận</b>
Thức ăn Nước tiểu
Nước uống Phân, rác thải
Nước sinh hoạt, cơng nghiệp Khí thải, khói
Chất đốt (rắn, lỏng, khí) Nước thải sinh hoạt, nước thải cơng
nghiệp
<b>Câu</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b>
<b>Câu 7. ( 1 điểm) Nối tên tài nguyên thiên nhiên ở cột A với vị trí tài ngun đó ở cột B cho </b>
phù hợp. (M2.TN)
<b>A B</b>
<b>Tài nguyên thiên nhiên Vị trí</b>
Khơng khí Dưới lòng đât .
Các loại khoáng sản Trên mặt đất .
Sinh vật, đất trồng, nước Bao quanh trái đất .
<b>Câu 8:(1.0đ) Vì sao ta khơng nên đánh bắt, bẫy chim vào mùa sinh sản của chim?: (</b>M3.TL)
Khi chim bố, chim mẹ bị đánh bắt mất thì để lại những tổ trứng khơng có chim mẹ ấp sẽ bị
hỏng. cịn những bầy chim non khơng cịn ai mớm mồi cho nó rồi nó sẻ ngoắc ngoải
chết một cách thảm thương.
<b>Câu 9.</b>(1.0 đ)Tại sao lũ lụt hay xảy ra khi rừng đầu nguồn bị phá hủy? (M 3.TL)
- Khơng có cây cối giữ nước nên nước chảy tuân về nhanh. Làm cho sông suối chảy khơng
kịp
( HS nói có ý đúng cũng cho điểm.)
<b>Câu 10:(1.0đ) Em hãy nêu 4 việc cần làm để môi trường nơi em học tập được xanh, sạch, </b>
đẹp ? (M4.TL)
- Trồng và chăm sóc cây cối.
- Thường xuyên vệ sinh trường lớp.
- Trang trí phịng học , khơng vẽ bẩn lên bàn ghế , tường….
- Chới các trò chơi bổ ích.
- Khơng vứt rác bừa bãi
- Đi đại tiểu tiện đúng chỗ.
- Không bẻ cành ngắt hoa.
- Tuyên truyền mọi người có ý thức trách nhiệm chung bảo vệ mơi trường
( HS nói có ý đúng cũng cho điểm. HS nêu được 4 việc làm thì cho 1điểm)
<i><b>C âu 1: (0,5 điểm) Cơ quan sinh dục cái và cơ quan sinh dục đực của thực vật có hoa là:</b></i>
<b>A.Đài hoa và cánh hoa. B. Đài hoa và nhụy </b>
B. Nhụy và nhị. C. Nhụy hoa và bao phấn.
<i><b>Câu 2</b><b> : (0,5 điểm) Hiện tượng đầu nhụy nhận được những hạt phấn của nhị gọi là gì?</b></i>
<i><b>Câu 3</b><b> : (0,5 điểm) Lồi hổ có tập tính sống như thế nào?</b></i>
A. Theo bầy đàn B. Từng đôi
C. Đơn độc D. Riêng rẽ
<i><b> Câu 4</b><b> : (1 điểm) Điền vào chỗ chấm (...) nội dung thích hợp </b></i>
Hợp tử phát triển ở ngoài cơ thể của con mẹ là sự sinh sản của...
Hợp tử phát triển ở trong cơ thể của con mẹ là sự sinh sản của...
<i><b>Câu 5</b><b> : (0,5 điểm) Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên Trái đất là gì?</b></i>
A. Mặt trời B. Mặt trăng
C. Gió D. Cây xanh
<b>Câu 6: </b> Dưới đây là một số phát biểu về các nguồn năng lượng. Phát biểu nào sau đây
<i><b>không đúng?</b></i>
A. Mặt trời chiếu sáng và sưởi ấm mọi vật trên Trái Đất.
B. Từ năng lượng nước chảy người ta có thể tạo ra dịng điện.
C. Than đá, dầu mỏ là các nguồn năng lượng có hạn, vì vậy con người phải sử dụng tiết
kiệm.
D. Người ta khơng thể tạo ra dịng điện từ năng lượng gió.
<b> Câu 7 . :(1đ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng</b>
<b> Các vật cho dịng điện chạy qua gọi là gì?</b>
A. Vật dẫn điện B. Vật cách điện
C. Vật truyền tin D. Vật cách li
<i><b>Câu 8: Điền vào chỗ chấm (...) nội dung thích hợp:</b></i>
Khi cho muối, đường, bột ngọt, tiêu trộn lẫn với nhau ta được...
<i><b>Câu 9: Đánh dấu (x) vào ơ thích hợp (M3)</b></i>
<b>Hành động</b>
<b>Để đảm bảo an toàn, tránh tai nạn</b>
<i>Nên</i> <i>Không nên</i>
Phơi quần áo trên dây điện
Báo cho người lớn biết khi dây điện đứt
Không chơi thả diều dưới đường dây điện
Trú mưa dưới trạm điện cao thế
<b>Câu 10: Vẽ hoặc viết sơ đồ chu trình sinh sản của bướm cải:</b>
...
...
...
...
...
...
<i><b>Câu 11. Điền vào chỗ chấm (...) nội dung thích hợp </b></i>
cho ...…và..., gây
ảnh hưởng tai hại đối với...và ...
<b>Câu 12 : Nêu hai việc làm để:</b>
a, Giảm tác hại đối với môi trường khi sử dụng các loại chất đốt
...
...
...
...
...
...
<b>ĐÁP ÁN MÔN KHOA HỌC</b>
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B C C Chim,
thú
A D A Hỗn
hợp
<i><b>Câu 9: Đánh dấu (x) vào ơ thích hợp (M3)</b></i>
<b>Hành động</b>
<b>Để đảm bảo an toàn, tránh tai nạn</b>
<b>do điện gây ra ...</b>
<i>Nên</i> <i>Không nên</i>
Phơi quần áo trên dây điện X
Báo cho người lớn biết khi dây điện đứt X
Không chơi thả diều dưới đường dây điện X
Trú mưa dưới trạm điện cao thế X
<b>Câu 10: sơ đồ chu trình sinh sản của bướm cải</b>
Trứng
Sâu (ấu trùng)
Nhộng
<b>Câu 11 : Chúng ta phải bảo vệ môi trường tự nhiên vì nếu sử dụng và khai thác tài nguyên </b>
một cách bừa bãi sẽ làm cho tài nguyên cạn kiệt và ô nhiễm môi trường, gây ảnh hưởng tai
hại đối với đời sống và sức khỏe.
<b>Câu 12 : Nêu hai việc làm để:</b>
a, Giảm tác hại đối với môi trường khi sử dụng các loại chất đốt
Sử sụng khí sinh học, Nấu ăn bằng bếp cải tiến
b, Phòng tránh tai nạn khi sử dụng chất đốt
Tắt lửa khi các thức ăn đã chín, kiểm tra thường xuyên ống dẫn khí ga.
<b>Câu 1: Nối ý bên trái với ý bên phải sao cho phù hợp. (1 điểm)</b>
a.Thể rắn 1. Dầu hoả
b.Thể lỏng 2. Thuỷ tinh
c.Thể khí 3. Ni-tơ
<b> Câu 2: Trình bày cách tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn với nước. (1 điểm)</b>
...
...
<b> Câu 3: Hãy khoanh vào ý em cho là đúng nhất. (1 điểm)</b>
Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên trái đất là:
A. Điện
B. Mặt trời
C. Khí đốt tự nhiên
D. Gió
<b> Câu 4: Nêu 2 việc nên làm để giảm những tác hại đối với môi trường khi sử dụng các </b>
loại chất đốt. (1 điểm)
...
...
...
...
<b> Câu 5: Nối ý bên trái với ý bên phải sao cho phù hợp. (1 điểm)</b>
a. Cơ quan sinh dục đực của thực vật có hoa 1. Hoa đực
b. Cơ quan sinh dục cái của thực vật có hoa 2. Hoa cái
c. Hoa chỉ có nhị mà khơng có nhuỵ gọi là hoa gì? 3. Nhị
d. Hoa chỉ có nhụy mà khơng có nhị gọi là hoa gì? 4. Nhuỵ
<b> Câu 6: Hãy khoanh vào ý em cho là đúng nhất. (1 điểm)</b>
Khi nào hổ mẹ dạy hổ con săn mồi?
A. Khi hổ con vừa sinh ra
B. Khi hổ con được hai ngày tuổi
C. Khi hổ con được hai tuần tuổi
D. Khi hổ con được hai tháng tuổi
<b> Câu 7: Hãy khoanh vào ý em cho là đúng nhất. (1 điểm)</b>
Những của cải nào dưới đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?
A. Xe máy, xe hơi
B. Rừng
C. Biển
D. Núi
<b> Câu 8: Ở địa phương em có một số tài nguyên nào? (1 điểm)</b>
...
...
...
Môi trường tự nhiên đóng vai trị quan trọng như thế nào đối với đời sống con
người?
A. Cung cấp thức ăn, nước uống, khí thở, nơi vui chơi giải trí
B. Cung cấp các tài nguyên thiên nhiên dùng trong sản xuất và đời sống
C. Là nơi tiếp nhận những chất thải trong sinh hoạt, sản xuất và các hoạt động khác của con
người
D. Tất cả các ý trên
...
...
...
...
<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN KHOA HỌC LỚP 5</b>
<b>Câu 1: Nối ý bên trái với ý bên phải sao cho phù hợp. (1 điểm)</b>
a.Thể rắn 1. Dầu hoả
b.Thể lỏng 2. Thuỷ tinh
c.Thể khí 3. Ni-tơ
<b>Câu 2: Trình bày cách tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn với nước. (1 điểm)</b>
<i>Hỗn hợp dầu ăn vào nước: Ta để yên một lúc lâu, nước lắng xuống, dầu nổi </i>
<i>lên thành một lớp trên nước. Dùng thìa hớt lớp dầu ăn nổi trên mặt nước. Hoặc ta nghiên </i>
<i>cho dầu ở bên trên chảy ra còn lại nước ở bên dưới.</i>
<b> Câu 3: Hãy khoanh vào ý em cho là đúng nhất. (1 điểm)</b>
<i> Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên trái đất là: B.Mặt trời</i>
<b>Câu 4: Nêu 2 việc nên làm để giảm những tác hại đối với môi trường khi sử dụng các loại </b>
chất đốt.
<i><b>- Không chặt cây bừa bãi để lấy củi đốt than, làm ảnh hưởng đến tài nguyên môi </b></i>
<i>trường rừng. Sử dụng khí sinh học (bi ơ ga) được tạo ra trong các bể chứa, có ủ mùn, rác, </i>
<i>phân súc vật</i>
<b>Câu 5: Nối ý bên trái với ý bên phải sao cho phù hợp. (1 điểm)</b>
a.Cơ quan sinh dục đực của thực vật có hoa 1. Hoa đực
b.Cơ quan sinh dục cái của thực vật có hoa 2. Hoa cái
c.Hoa chỉ có nhị mà khơng có nhuỵ gọi là hoa gì? 3. Nhị
d.Hoa chỉ có nhụy mà khơng có nhị gọi là hoa gì? 4. Nhuỵ
<b>Câu 6: Hãy khoanh vào ý em cho là đúng nhất. (1 điểm)</b>
Khi nào hổ mẹ dạy hổ con săn mồi?
D.Khi hổ con được hai tháng tuổi
<b>Câu 7: Hãy khoanh vào ý em cho là đúng nhất. (1 điểm)</b>
Những của cải nào dưới đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?
<i> A. Xe máy, xe hơi</i>
<b> Câu 8: Ở địa phương em có một số tài nguyên nào? (1 điểm)</b>
Ở địa phương em có những tài nguyên: Gió, nước, mặt trời, thực vật, động vật,
đất
<b> Câu 9: Hãy khoanh vào ý em cho là đúng nhất. (1 điểm)</b>
Mơi trường tự nhiên đóng vai trị quan trọng như thế nào đối với đời sống con
người?
<i> D.Tất cả các ý trên</i>
<b> Câu 10: Điều gì sẽ xảy ra nếu con người khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi</b>
và thải ra môi trường nhiều chất độc hại? (1 điểm)
<i>Nếu con người khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi và thải ra môi </i>
<i>trường nhiều chất độc hại thì tài nguyên thiên nhiên sẽ bị cạn kiệt, môi trường sẽ bị ô </i>
<i>nhiễm....</i>
<b>Mạch</b>
<b>kiến</b>
<b>thức kĩ</b>
<b>năng</b>
<b>Số</b>
<b>câu</b>
<b>và số</b>
<b>điểm</b>
<b>Mức 1+2</b> <b>Mức 3</b> <b>Mức 4</b> <b>Tổng</b>
<b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b>
1. Sự
biến
đổi của
chất
Tìm được một số chất ở
thể rắn thể lỏng và thể
khí
Biết cách tách các
chất ra khỏi hỗn hợp.
Số
câu 1 1 <b>1</b> <b>1</b>
số
điểm 1,0 1,0 <b>1,0</b> <b>1,0</b>
2. Sử
dụng
năng
lượng.
Biết được một số nguồn
năng lượng và công
dụng của chúng trong
đời sống sản xuất
Sử dụng an toàn,
tiết kiệm năng
lượng chất đốt
Số
câu 1 1 <b>1</b> <b>1</b>
số
điểm 1,0 1,0 <b>1,0</b> <b>1,0</b>
3. Sự
sinh
sản của
thực
vật.
Nhận biết hoa là cơ quan
sinh sản của thực vật có
hoa
Số
câu 1 <b>1</b>
số
điểm 1,0 <b>1,0</b>
4. Sự
sinh
sản của
động
vật.
Nêu về sự ni dạy con
của một số lồi thú
Số
câu 1 <b>1</b>
số
điểm 1,0 <b>1,0</b>
5. Môi
trường
và tài
nguyên.
Nêu được về môi trường
và tài nguyên
Số
câu 1 1 <b>1</b> <b>1</b>
số
điểm 1,0 1,0 <b>1,0</b> <b>1,0</b>
6. Mối
quan hệ
giữa
mơi
trường
và con
người
Nhận biết mơi trường có
ảnh hưởng lớn đến đời
sống con người
Phân biệt được những
việc nên làm và không
nên làm để bảo vệ môi
trường
Số
câu 1 1 <b>1</b> <b>1</b>
số
điểm 1,0 1,0 <b>1,0</b> <b>1,0</b>
<b>Tổng</b>
<b>Số</b>
<b>câu</b> <b>6</b> <b>3</b> <b>1</b> <b>6</b> <b>4</b>
<b>số</b>
<b>MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC CKII – LỚP 5</b>
<b>TT</b> <b>Mạch kiến thức kĩ năng</b> <b>Số câu và<sub>câu số</sub></b> <b>Mức 1+2</b> <b>Mức 3</b> <b>Mức 4</b> <b>Tổng</b>
<b>1</b> 1. Sự biến đổi của chất <sub>Câu số</sub>Số câu 1<sub>1</sub> 1<sub>2</sub> <b>2</b>
<b>2</b> 2. Sử dụng năng lượng. Số câu 1 1 <b>2</b>
Câu số 3 4
<b>3</b> 3. Sự sinh sản của thực vật. Số câu 1 <b>1</b>
Câu số 5
<b>4</b> 4. Sự sinh sản của động vật. <sub>Câu số</sub>Số câu 1<sub>6</sub> <b>1</b>
<b>5</b> 5. Môi trường và tài nguyên. Số câu 1 1 <b>2</b>
Câu số 7 8
<b>6</b> 6. Mối quan hệ giữa môi <sub>trường và con người</sub> Số câu 1 1 <b>2</b>
Câu số 9 10
<b>Tổng số câu</b> <b>6</b> <b>3</b> <b>1</b> <b>10</b>