Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

Tải Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Giáo dục công dân năm 2020 (đề 10) - Ôn thi vào lớp 10 môn GDCD có đáp án

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.76 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Đề ôn thi trắc nghiệm môn GDCD 9 lên 10 (đề 3)</b>


<b>Câu 1: Đối tượng nào sau đây phải chịu trách nhiệm hình sự về tội phạm do mình</b>
gây ra?


A. Người bị bệnh tâm thần đánh người trọng thương.


B. H rải đinh trên đường cao tốc.


C. Bà T để vật liệu phế thải trên đường gây cản trở.


D. A đi xe máy vào đường cấm gây tai nạn giao thông (61%)


<b>Câu 2: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào được kết hôn?</b>
A. Giữa công dân Việt Nam với cơng dân nước ngồi.


C. Giữa người từng là cha ni với con ni.


B. Giữa những người đang có vợ (có chồng).


D. Giữa những người cùng giới tính


<b>Câu 3: Hãy xác định hành vi vi phạm Luật lao động của người sử dụng lao động:</b>
A. Trang bị đầy đủ dụng cụ bảo hộ lao động cho người lao động.


B. Trả lương khơng đúng theo hợp đồng.


C. Đóng đầy đủ bảo hiểm xã hội cho người lao động.


D. Mua bảo hiểm y tế cho người lao động.



<b>Câu 4: Ý kiến nào sau đây là đúng?</b>


A. Trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí và khơng phải làm gì.


B. Lấy vợ, lấy chồng con nhà giàu mới có hạnh phúc.


C. Con cái có trách nhiệm giúp đỡ cha, mẹ các cơng việc phù hợp với lứa tuổi.


D. Chỉ có cán bộ cơng chức mới có quyền tham gia quản lí Nhà nước.


<b>Câu 5: Quyền nào sau đây là quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hội?</b>
A. Quyền tự do tín ngưỡng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

C. Quyền lao động.


D. Quyền bầu cử đại biểu Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp.


<b>Câu 6: Độ tuổi phải chịu trách nhiệm hình sự về mọi hành vi phạm tội của mình:</b>
A. Người từ đủ 14 tuổi trở lên.


B. Người từ đủ 16 tuổi trở lên.


C. Người từ đủ 18 tuổi trở lên.


D. Không phân biệt độ tuổi.


<b>Câu 7: Trong các sau đây, quyền nào thể hiện sự tham gia của công dân vào quản lí</b>
nhà nước của cơng dân?


A. Quyền được hưởng chế độ bảo vệ sức khoẻ.



B. Quyền tự do kinh doanh.


C. Quyền học tập.


D. Quyền giám sát, kiểm tra hoạt động của cơ quan nhà nước.


<b>Câu 8: Sống có đạo đức là hành động theo?</b>
A. Suy nghĩ của bản thân


B. Lợi ích của bản thân


C. Chuẩn mực của xã hội


D. Ý kiến của nhiều người.


<b>Câu 9: Độ tuổi được kết hôn theo quy định của pháp luật là:</b>
A. Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên.


B. Nam từ 22 tuổi trở lên, nữ từ 20 tuổi trở lên.


C. Nam, nữ từ 18 tuổi trở lên.


D. Nam nữ từ 20 tuổi trở lên.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

B. Bạo hành gia đình.


C. Vợ chồng tơn trọng danh dự, nhân phẩm, nghề nghiệp của nhau.


D. Người đang có vợ, có chồng mà chung sống như vợ chồng với người khác.



<b>Câu 11: Hành vi nào sau đây là vi phạm quy định của Nhà nước về kinh doanh?</b>
A. Kê khai đúng số vốn.


B. Kinh doanh đúng những mặt hàng ghi trong giấy phép.


C. Nộp thuế đúng quy định.


D. Buôn bán hàng giả, hàng nhập nhập lậu.


<b>Câu 12: Ý kiến nào sau đây là sai?</b>


A. Người mắc bệnh tâm thần không phải chịu trách nhiệm về hành vi của mình.


B. Người từ đủ 16 tuổi phải chịu trách nhiệm hình sự.


C. Người vi phạm kỉ luật có thể bị phạt tù.


D. Lấn chiếm vỉa hè, lòng đường là vi phạm pháp luật hành chính


<b>Câu 13: Mai mở tài liệu trong kì thi học kì, Mai đã</b>
A. vi phạm pháp luật hình sự


B. vi phạm pháp luật hành chính


C. vi phạm kỉ luật


D. vi phạm pháp luật dân sự


<b>Câu 14: Hành động nào sau đây được xem là sống có đạo đức?</b>


A. Tham gia tích cực cơng việc của trường


B. Học tập siêng năng


C. Không đua xe máy, lạng lách


D. Tham gia hiến máu


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

A. Tham gia hoạt động từ thiện.


B. Giữ gìn vệ sinh mơi trường.


C. Tun truyền pháp luật giao thông trong trường học.


D. Phát biểu và biểu quyết về xây dựng đường làng, xóm.


<b>Câu 16: Có mấy loại vi phạm pháp luật dưới đây?</b>
A. bốn loại


B. năm loại


C. ba loại


D. sáu loại


<b>Câu 17: Sau sự cố gây ô nhiễm môi trường, Công ty F đã đền bù cho những người</b>
bị thiệt hại và lắp đặt hệ thống xử lí chất thải theo cơng nghệ tiên tiến. Việc làm này
của Cơng ty F là


A. phịng, chống sự cố mơi trường.



B. ứng phó sự cố mơi trường.


C. khắc phục ô nhiễm và phục hồi môi trường.


D. đánh giá thiệt hại mơi trường.


<b>Câu 18: Việc Nhà nước có chính sách học bổng và ưu tiên học sinh người dân tộc</b>
thiểu số vảo các trường cao đẳng, đại học là nhăm thực hiện bình đẳng


A. giữa miền ngược với miền xuôi.


B. giữa các dân tộc.


C. giữa các thành phần dân cư.


D. trong học sinh phơ thơng


<b>Câu 19: H có năng khiếu âm nhạc, đã giành Giải thưởng Quốc gia về đàn Piano,</b>
nên H được tuyển thẳng vào Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam. Vậy H đã được
hưởng quyền nào dưới đây của công dân?


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

B. Quyền học tập khơng hạn chế.


C. Quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.


D. Quyền được học tập có điều kiện trong mơi trường âm nhạc.


<b>Câu 20: Những hoạt động gìn giữ cuộc sống bình yên, dùng thương lượng, đàm</b>
phán để giải quyết xung đột mâu thuẫn giữa các quốc gia được gọi là hoạt động



A. bảo vệ đất nước.


B. bảo vệ hịa bình


C. chính trị - xã hội.


D. ngoại giao.


<b>Câu 21: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?</b>
A. Bao vây, cấm vận nước khác .


B. Chạy đua vũ trang


C. Ủng hộ, chia sẻ các dân tộc bị thiên tai.


D. Tấn công nước khác.


<b>Câu 22: Hành động nào sau đây phá hoại tình hữu nghị giữa các dân tộc?</b>
A. Bình đẳng, cùng có lợi.


B. Khơng can thiệp việc nội bộ.


C. Dùng thương lượng để giải quyết xung đột.


D. Dùng vũ lực và đe dọa vũ lực.


<b>Câu 23: Những hoạt động gìn giữ cuộc sống bình yên, dùng thương lượng, đàm</b>
phán để giải quyết xung đột mâu thuẫn giữa các quốc gia được gọi là hoạt động



A. bảo vệ đất nước.


B. bảo vệ hịa bình


C. chính trị - xã hội.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Câu 24: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?</b>
A. Bao vây, cấm vận nước khác.


B. Chạy đua vũ trang


C. Ủng hộ, chia sẻ các dân tộc bị thiên tai.


D. Tấn công nước khác.


<b>Câu 25: Hành động nào sau đây phá hoại tình hữu nghị giữa các dân tộc?</b>
A. Bình đẳng, cùng có lợi.


B. Khơng can thiệp việc nội bộ.


C. Dùng thương lượng để giải quyết xung đột.


D. Dùng vũ lực và đe dọa vũ lực.


<b>Câu 26. A thuê nhà bên cạnh phòng cùa B, khi nghi B lấy trộm điện thoại của mình,</b>
A đã tự ý vào phịng B lục sốt. Hành vì này của A đã xâm phạm quyền nào của
công dân?


A. Quyền bí mật đời tư.



B. Quyền được pháp luật bảo hộ vè danh dự, nhân phầm.


C. Quyền bất khả xâm phạm chỗ ở.


D. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể


<b>Câu 27: Vi phạm kỉ luật là hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến</b>
A. nội quy trường học.


B. các quan hệ lao động, công vụ nhà nước.


C. các quan hệ xã hội.


D. các quan hệ giữa nhà trường và học sinh.


<b>Câu 28: Trên cơ sở quyền tự do kinh doanh của công dân, ông M đã gửi hồ sơ đến</b>
cơ quan nhà nựớc có thẩm quyền đề nghị được thành lập doanh nghiệp tư nhân, ổng
M đã thực hiện pháp luật theo hình thức nào dưới đây?


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

B. Thi hành pháp luật


C. Áp dụng pháp luật.


D. Sử dụng pháp luật.


<b>Câu 29: Biết M hay tung tin nói xấu về minh với một số bạn trong lớp, H không</b>
biết xử sự như thế nào. Nếu là H, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây bảo vệ
danh dự, nhân phẩm của mình?


A. Coi như khơng biết nên khơng nói gì?



B. Nói xấu lại M như M đã nói xấu mình


C. Nêu vấn đề ra trong buổi sinh hoạt lớp cuối tuần


D. Trực tiếp nói chuyện và u cầu M phải cải chính những điều đã nói xấu về mình


<b>Câu 30: Cơng dân có quyền khiếu nại trong trường hợp nào dưới đây?</b>
A. Không đồng ý với quyết định kỉ luật của Giám đốc cơ quan.


B. Phát hiện người buôn bán động vật quý hiếm.


C. Phát hiện người lấy cắp tài sản của cơ quan.


D. Phát hiện một ổ cờ bạc.


<b>Câu 31: Trách nhiệm pháp lí được áp dụng nhằm mục đích</b>
A. thẳng tay trừng trị người vi phạm pháp luật.


B. buộc người vi phạm pháp luật chấm dứt hành vi trái pháp luật.


C. cảnh cáo những người khác để họ không vi phạm pháp luật.


D. thực hiện quyền công dân trong xã hội.


<b>Câu 32: Cảnh sát giao thông xử phạt hai người vượt đèn đỏ, trong đó một người là</b>
cán bộ cơ quan nhà nước và một người là công nhân với mức phạt như nhau. Điều
này thể hiện quyền bình đẳng nào dưới đây?


A. Đinh đẳng về quyền và nghĩa vụ.



B. Bình đẳng trước pháp luật.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

D. Bình đẳng khi tham gia giao thơng


<b>Câu 33: Trong gia đình bác A mọi người đều thực hiện nghĩa vụ cùng nhau chăm lo</b>
đời sống chung của gia đình. Điều này thể hiện


A. bình đẳng giữa các thế hệ trong gia đình.


B. nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình.


C. bình đẳng giữa các thành viên trong gia đình.


D. trách nhiệm của cha mẹ và các con.


<b>Câu 34: Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc cần phải được</b>
A. cải tạo thay thế và biến đổi.


B. đưa vào các viện bảo tàng.


C. kế thừa, nâng niu và phát triển.


D. bảo tồn nguyên vẹn.


<b>Câu 35: Bình đẳng trong kinh doanh không bao gồm nội dung nào dưới đây?</b>
A. Bình đẳng về chủ động tìm kiếm thị trường, khách hàng.


B. Được trả lương cho cán bộ nhân viên như nhau.



C. Bình đẳng trong việc liên kết với các doanh nghiệp trong và ngoài nước.


D. Chủ động mở rộng ngành nghề kinh doanh.


<b>Câu 36: Nguyên tắc nào dưới đây không phải là nguyên ác giao kết hợp đồng lao</b>
động?


A. Tự do, tự nguyện, bình đẳng.


B. Khách quan, cơng bằng, dân chủ.


C. Không trái pháp luật và thoả ước lao động tập thể.


D. Giao kết trực tiếp giữa người lao động và người sử dụng lao động.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

A. giữa các tín ngưỡng.


B. giữa các chức sắc.


C. giữa các tín đồ.


D. giữa các tơn giáo.


<b>Câu 38: Để giải quyết được những vấn đề tồn cầu thì hợp tác là một trong những</b>
yêu cầu


A. quan trọng và tất yếu.


B. khơng bắt buộc.



C. khơng quan trọng.


D. khơng có tinh cấp thiết


<b>Câu 39: Ý kiến nào nói về việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân</b>
tộc?


A. Những tập quán tốt đẹp là truyền thống


B. Tất cả phong tục, tập quán đều là truyền thống tốt đẹp của dân tộc


C. Các làn điệu dân ca là di sản văn hóa chứ khơng phải truyền thống của dân tộc


D. Chúc tết ơng bà, cha mẹ biểu hiện giữ gìn truyền thống dân tộc


<b>Câu 40: Vào một buổi sáng, 5 nữ sinh trường trung học phổ thông C đã đến nhà</b>
bạn Ng. (học sinh lớp 12 A5 trường trung học phổ thơng C) gọi bạn Ng. ra đường
để nói chuyện, chửi bới rồi ra tay đánh dã man, gây thương tích nặng cho Ng. Hành
vi đánh người của 5 nữ sinh trên đã xâm phạm tới quyền nào dưới đây của Ng.


A. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể.


B. Quyền được bảo đảm an toàn cá nhân.


C. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ.


D. Quyền được pháp luật bào hộ về danh dự, nhân phẩm.


<b>Đáp án đề ôn thi trắc nghiệm môn GDCD 9 lên 10</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>D</b> <b>A</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>B</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>A</b> <b>C</b>


<b>11</b> <b>12</b> <b>13</b> <b>14</b> <b>15</b> <b>16</b> <b>17</b> <b>18</b> <b>19</b> <b>20</b>


<b>D</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>D</b> <b>A</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>B</b>


<b>21</b> <b>22</b> <b>23</b> <b>24</b> <b>25</b> <b>26</b> <b>27</b> <b>28</b> <b>29</b> <b>30</b>


<b>C</b> <b>D</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>D</b> <b>D</b> <b>A</b>


<b>31</b> <b>32</b> <b>33</b> <b>34</b> <b>35</b> <b>36</b> <b>37</b> <b>38</b> <b>39</b> <b>40</b>


<b>B</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>B</b> <b>D</b> <b>A</b> <b>B</b> <b>C</b>


</div>

<!--links-->

×