Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án Tin học 6: Bài tập (chương IV) - Giáo án điện tử môn Tin học lớp 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.19 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI TẬP</b>



<b>I. MỤC TIÊU:</b>


<i><b>1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức một số bài chương 4 soạn thảo văn bản.</b></i>
<i><b>2. Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã được học vào làm các bài tập.</b></i>
<i><b>3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phịng máy, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.</b></i>


<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:</b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>


6A1:...
6A2:...
6A3:...
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ:</b></i>


Lồng ghép trong nội dung bài tập.
<i><b>3. Bài mới:</b></i>


<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>


<i><b>Hoạt động 1: (20’) Ôn tập lí thuyết.</b></i>
+ GV: Hệ thống các câu hỏi cho HS


thảo luận nhóm và trình bày.


1. Các u cầu cơ bản khi trình bày


trang văn bản?


+ GV: Gọi một HS nhắc lại nội
dung kiến thức đã được học, các bạn
khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức.
2. Phần biệt lề trang và lề đoạn văn.
+ GV: Gọi một HS nhắc lại nội
dung kiến thức đã được học.


3. Các thao tác thực hiện chọn
hướng trang và đặt lề trang.


4. Xem trước khi in. Thao tác in văn
bản đơn giản.


5. Các bước tìm phần văn bản.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các
thao tác trên máy.


6. Các bước thay thế.


+ GV: Gọi một HS nhắc lại nội
dung kiến thức đã được học, các bạn
khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức.
+ GV: Cho HS thực hiện thao tác.
7. Các bước chèn hình ảnh vào văn
bản.


+ HS: Thảo luận theo nhóm, hệ
thống kiến thức theo hướng dẫn.


+ HS: Các yêu cầu cơ bản là:
<i>- Chọn hướng trang: trang đứng</i>
hay trang nằm ngang.


<i>- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề</i>
trên và lề dưới.


+ HS: Lề đoạn văn được tính từ lề
trang và có thể “thị” ra ngồi lề
trang.


+ HS: Chọn lệnh File  Page Setup
sau đó chọn trang Margins thao
tác thực hiện.


+ HS: Nháy chuột vào nút lệnh
Print (In). Nháy nút Print Preview
để kiểm tra trình bày của trang.
+ HS: Chọn lệnh Edit  Find...
1. Gõ nội dung cần tìm.
2. Nháy Find Next để tìm.
+ HS: Edit  Replace...
1. Gõ nội dung cần thay thế.
2. Gõ nội dung cần thay thế.
3. Nháy nút Find Next để tìm.
4. Nháy nút Replace để thay thế.
+ HS: Thực hiện các bước:
1. Đặt con trỏ vào vị trí cần chèn.


<b>1. Ơn tập lí thuyết.</b>



<i>Bài 18: Trình bày trang văn</i>
<i>bản và in.</i>


1. Các yêu cầu cơ bản khi
trình bày trang văn bản?
2. Phần biệt lề trang và lề
đoạn văn.


3. Các thao tác thực hiện
chọn hướng trang và đặt lề
trang.


4. Xem trước khi in. Thao
tác in văn bản đơn giản.
<i>Bài 19: Tìm kiếm và thay</i>
<i>thế.</i>


5. Các bước tìm phần văn
bản.


6. Các bước thay thế.


<i>Bài 20: Thêm hình ảnh</i>
<i>minh họa.</i>


7. Các bước chèn hình ảnh
vào văn bản.


8. Thay đổi bố trí hình ảnh


trên văn bản.


<i>Bài 21: Trình bày cô động</i>
<i>bằng bảng.</i>


9. Các bước tạo bảng.
<b>Ngày soạn: </b>
<b>Ngày dạy: </b>
<b>Tuần 31</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ GV: Gọi một HS nhắc lại nội
dung kiến thức đã được học, các bạn
khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức.
8. Thay đổi bố trí hình ảnh trên văn
bản.


+ GV: Gọi một HS nhắc lại nội
dung kiến thức đã được học, các bạn
khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức.
9. Các bước tạo bảng.


+ GV: Gọi một HS nhắc lại nội
dung kiến thức đã được học, các bạn
khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các
thao tác trên máy.


10. Thay đổi kích thước của hàng
hay cột.



11. Chèn thêm hàng hoặc cột.


+ GV: Gọi một HS nhắc lại nội
dung kiến thức đã được học.


+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các
thao tác trên máy.


12. Xóa hàng, cột hoặc bảng.


+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các
thao tác trên máy.


+ GV: Quan sát hướng dẫn.


2. Chọn lệnh Insert  Picture  From
File... xuất hiện hộp thoại.


3. Chọn tệp đồ họa nháy Insert.
+ HS: Các bước thực hiện:
1. Nháy chuột chọn hình ảnh đó.
2. Chọn lệnh Format  Picture… 3.
Chọn In line with text hoặc
Square và nháy OK.


+ HS: Các bước thực hiện:


1. Chọn Insert Table (Chèn bảng)
trên thanh công cụ chuẩn.



2. Nhấy giữ nút trái chuột và di
chuyển chuột để chọn số hàng, số
cột cho bảng rồi thả nút chuột.
+ HS: Thao tác thực hiện văn bản
trên máy.


+ HS: Các bước thực hiện:
1. Đưa con trỏ vào 1 ô trong cột.
2. Chọn lệnh Table  Insert
Columns to the Left hoặc Table 
Insert  Columns to the Right
+ HS: Xóa sử dụng các lệnh sau:
- Hàng: Table  Delete  Rows.
- Cột: TableDelete  Columns
- Bảng: Table  Delete  Table.


10. Thay đổi kích thước của
hàng hay cột.


11. Chèn thêm hàng hoặc
cột.


12. Xóa hàng, cột hoặc
bảng.


<i><b>Hoạt động 2: (23’) Bài tập.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS gõ một đoạn của


bài thơ Tiểu đội xe không kính, chèn
hình ảnh vào cho phù hợp.



+ GV: Tạo một bảng theo mẫu.
Gồm 3 hàng và 4 cột, nhập dữ liệu
chỉnh sửa trình bày trong bảng.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện định
dạng theo những nội dung đã được
học cho phù hợp.


+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác.


+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét.


+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà các em không thực hiện được.


+ HS: Thực hiện gõ văn bản và
chèn hình ành và văn bản.


+ HS: Thực hiện theo mẫu trình
bày theo yêu cầu của GV đưa ra.


+ HS: Vận dụng các kiến thức đã
được học trình bày văn bản đẹp
và khoa học, hợp lý.


+ HS: Một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác.



+ HS: Các bạn khác theo dõi và
nhận xét bài làm của các bạn.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa
chữa những sai sót gặp phải.


<b>2. Bài tập.</b>


- Gõ một đoạn của bài thơ
<i>Tiểu đội xe không kính,</i>
chèn hình ảnh vào.


- Tạo một bảng theo mẫu.


<i><b>4. Củng cố:</b></i>


- Củng cố trong nội dung bài tập.
<i><b>5. Dặn dò: (1’)</b></i>


<b>- Học bài chuẩn bị cho nội dung bài ôn tập và kiểm tra 1 tiết thực hành.</b>
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM : </b>


</div>

<!--links-->

×