Tải Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 trường THCS Ba Cụm Bắc, Khánh Hòa năm 2014 - 2015 - Đề kiểm tra học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 có đáp án
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (176.57 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI </b>
<b>MÔN: GDCD 9 – NĂM HỌC 2014 - 2015</b>
<b> MỨC ĐỘ</b>
<b>CHỦ ĐỀ</b>
<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b> <b>Cộng</b>
TNKQ TL TNKQ TL <b>thấp</b> <b>cao</b>
TNKQ TL TN T
L
<b>Chủ đề 1. </b>
Quan hệ với cơng
việc: Năng động,
sáng tạo; chí cơng
vơ tư
- Hiểu được
biểu hiện chí
cơng vơ tư
- Phân biệt
được biểu
hiện nào là
năng động,
sáng tạo và
ngược lại
<i><b>Số câu</b></i>
<i><b>Số điểm</b></i>
<i><b>Tỉ lệ%</b></i>
2 (A1,C)
1,25đ
12,5%
<b>2</b>
<b>1,25đ</b>
<b>12,5%</b>
<b>Chủ đề 2. </b>
Quan hệ với cộng
đồng, đất nước,
nhân loại: Tình
hữu nghị giữa các
dân tộc trên thế
giới; Bảo vệ hịa
bình; Kế thừa và
phát huy truyền
thống tốt đẹp của
dân tộc
Một phần
khái niệm
của tình
hữu nghị
giữa các
dân tộc.
Khái
niệm về
truyền
thống tốt
đẹp của
dân tộc
- Biểu tượng
của hịa bình
- Phân biệt
được câu
nào nói về
kế thừa và
phát huy
truyền thống
tốt đẹp của
dân tộc
- Giải
thích
câu tục
ngữ
"Uống
nước
nhớ
nguồn"
- Suy luận
từ câu ca
dao, tục
ngữ để xác
định được
các truyền
thống tốt
đẹp của
dân tộc.
Liên hệ y nêu ít
nhất 4 di sản
văn hóa phi
vật thể của
nước ta
được
UNESCO
công nhận
là di sản
văn hóa thế
giới.
<i><b>Số câu</b></i>
<i><b>Số điểm</b></i>
<i><b>Tỉ lệ%</b></i>
1 (A3)
0,25đ
2,5%
½ (II.1)
2,0đ
20%
2 (A2, A4)
0,5đ
5,0%
1 (II.2)
2,0đ
2,0%
1 (B)
1,0đ
10%
½ (II.1)
1,0đ
10%
<b>6</b>
<b>6,75đ</b>
<b>67,5%</b>
<b>Chủ đề 3. </b>
Quan hệ với bản
thân: Tự chủ
Xử lí tình
huống việc
làm thể
hiện tính tự
chủ.
<i><b>Số câu</b></i>
<i><b>Số điểm</b></i>
<i><b>Tỉ lệ%</b></i>
1(II.3)
2,0đ
20%
<b>1</b>
<b>2,0đ</b>
<b>20%</b>
<i><b>Tổng số câu:</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Trường: THCS Ba Cụm Bắc</b>
Lớp: ….
Tên: ……….
<b>KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2014</b>
<b>- 2015</b>
<b>MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 9</b>
<b>Thời gian: 45’ </b>
<b>Điểm</b> <b>Nhận xét của Giáo viên</b>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)</b>
<b>Phần A. Hãy khoanh tròn một chữ cái in hoa đầu câu trả lời đúng: (1,0 điểm)</b>
<b>1. Việc làm nào thể hiện đức tính chí cơng vơ tư?</b>
A. Làm việc vì lợi ích riêng
B. Chỉ chăm lo cho lợi ích của mình
C. Giải quyết cơng việc công bằng
D. Dùng tiền bạc của Nhà nước cho việc của gia đình
<b>2. Con vật nào sau đây là biểu tượng của hịa bình?</b>
A. Bồ câu B. Hải âu C. Bồ nơng D. Đại bàng
<b>3. Tình hữu nghị giữa Việt Nam với các dân tộc khác trên thế giới là:</b>
A. Quan hệ anh em với các nước gần gũi
B. Quan hệ bạn bè với các nước láng giềng
C. Quan hệ bạn bè, thân thiện với các nước
D. Quan hệ bạn bè với các nước phát triển
<b>4. Câu nào dưới đây thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?</b>
A. Tay làm hàm nhai B. Đủng đỉnh như chỉnh trơi sơng
C. Ăn to nói lớn D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
<b>Phần B. Nối cột A với cột B sao cho phù hợp (1,0 điểm)</b>
<b>Cột A</b> <b>Cột B</b> <b>Nối</b>
1. “Thầy cơ như thể mẹ cha
Kính u, chăm sóc mới là trị ngoan” A. Uống nước nhớ nguồn.
2. “Bắt giặc phải có gan, chống thuyền phải có sức” B. Tôn sư trọng đạo.
3. “Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba”
C. Yêu nước, dũng cảm.
4. “Học, học nữa, học mãi” <sub>D. Yêu thích nghệ thuật dân</sub>
tộc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Phần C. Trong các biểu hiện dưới đây, biểu hiện nào là năng động, sáng tạo; biểu hiện</b>
<b>nào là chưa năng động, sáng tạo? (Đánh dấu X vào ô tương ứng) (1,0 điểm)</b>
<b>Biểu hiện</b>
<b>Năng động,</b>
<b>sáng tạo (1)</b>
<b>Chưa năng</b>
<b>động, sáng tạo</b>
<b>(2)</b>
A. Dám nghĩ dám làm
B. Tìm tịi cách giải quyết cơng việc hiệu quả hơn
C. Né tránh cơng việc khi gặp khó khăn
D. Theo kinh nghiệm của người đi trước rồi làm theo
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)</b>
<b>Câu 1. (3,0 điểm) Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Liên hệ hãy nêu ít nhất 4 di sản văn</b>
hóa phi
vật thể của nước ta được tổ chức UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới.
<b>Câu 2. (2,0 điểm) Em hãy giải thích, nêu ý nghĩa và suy nghĩ của mình về câu tục ngữ dưới</b>
đây:
“Uống nước nhớ nguồn”
<b>Câu 3. (2,0 điểm) Tình huống: Bạn Hồng lớp em là người giao du rộng. Một hôm bạn ấy</b>
rủ em đến quán cà phê, bạn ấy “bật mí” cho em: “Đến đấy có nhiều trị chơi hay lắm, nhất
là thấy người sảng khoái, khi uống một viên thuốc màu hồng, không phải là hêrôin đâu, tớ
được dùng rồi mà, đi với tớ bạn sẽ biết, tiền nong không thành vấn đề”.
<b>Câu hỏi:</b>
a) Trong trường hợp này em sẽ làm gì? Tại sao em làm như vậy?
b) Hành vi của em có thể hiện tính tự chủ và phù hợp với pháp luật khơng? Vì sao?
<b>ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM</b>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm).</b>
<b>PHẦN</b> <b>ĐÁP ÁN</b> <b>BIỂU ĐIỂM</b>
A/ 1 C 0,25
2 B 0,25
3 C 0,25
4 D 0,25
B/ 1 - B; 2 - C; 3 - A; 4 - E 1,0
C/ A - (1), B - (1), C - (2), D - (2) 1,0
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)</b>
<b>Câu</b> <b>Nội dung đáp án</b> <b>Biểu điểm</b>
<b>1</b>
<b>3,0 điểm</b>
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Liên hệ hãy nêu ít nhất 4 di sản văn hóa phi
vật thể của nước ta được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới.
- Là những giá trị tinh thần (tư tưởng, đạo đức, lối sống, cách ứng xử tốt
đẹp);
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc; được truyền từ
thế hệ này sang thế hệ khác. <b>1,0đ</b>
* Liên hệ 4 di sản văn hóa phi vật thể của nước ta được UNESCO cơng
nhận là di sản văn hóa thế giới: HS nêu được 4 trong các di sản văn hóa
sau:
+ Nhã nhạc cung đình Huế;
+ Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên;
+ Dân ca quan họ Bắc Ninh;
+ Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương;
+ Đàn ca tài tử Nam Bộ
+ ...
<b>1,0đ</b>
<b>2</b>
<b>2,0 điểm</b>
<i>Giải thích, nêu ý nghĩa và suy nghĩ của mình về câu tục ngữ dưới đây: “Uống nước nhớ</i>
<i>nguồn” </i>
<i>Giải thích nghĩa đen: Khi uống nước phải nhớ rằng nước đó được chảy</i>
ra bắt đầu từ nguồn nước nào, khơng phải tự nhiên mà có để uống. <b>0,75đ</b>
<i>Giải thích nghĩa bóng: Những giá trị được hưởng trong hiện tại phải có</i>
bắt nguồn từ đâu, để trân trọng và ghi nhận, đền đáp. <b>0,75đ</b>
Suy nghĩ, ý nghĩa: nói đến lịng biết ơn, truyền thống tốt đẹp của chúng
ta đối với các thế hệ cha ông, dân tộc.
<b>0,5đ</b>
<b>3</b>
<b>2,0 điểm</b>
<i><b>Tình huống: Bạn Hồng lớp em là người giao du rộng. Một hôm bạn ấy rủ em đến quán</b></i>
<i>cà phê, bạn ấy “ bật mí” cho em: “Đến đấy có nhiều trị chơi hay lắm, nhất là thấy người</i>
<i>sảng khối, khi uống một viên thuốc màu hồng, khơng phải là hêrôin đâu, tớ được dùng</i>
<i>rồi mà, đi với tớ bạn sẽ biết, tiền nong không thành vấn đề”.</i>
a) Trong trường hợp này em sẽ: Không đi theo bạn ấy hoặc em đi theo
bạn nhưng không dùng viên thuốc màu hồng. Tại vì: Em nghĩ rằng viên
thuốc đó là ma túy uống nó có thể gây nghiện…
<b>1,0đ</b>
b) Hành vi của em đã thể hiện tính tự chủ và phù hợp với pháp luật, vì
theo em biết sử dụng trái phép chất kích thích gây nghiện có chứa chất
ma túy là hành vi vi phạm luật…
<b>1,0đ</b>
<i> Ba Cụm Bắc, ngày 10 tháng 12 năm 2014</i>
<b> Người lập</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<!--links-->
