tiết 33:đồ thị hàm số - Đại số lớp 7

Chào mừng các thầy cô giáo
về dự hội thi giáo viên giỏi cấp trường

trường THCSbắc sơn -sầm sơn thanh hoá
Giáo viên : Nguyễn Văn Thuỷ
Trường THCS Bắc Sơn

x
x
-2
-2
-1
-1
0
0
0,5
0,5
1,5
1,5
y
y
3
3
2
2
-1
-1
1
1
-2

-2
a) Viết tập hợp {(x;y)} các cặp giá trị tương ứng của x và y xác định
hàm số trên;
b) Vẽ một hệ trục tọa độ Oxy và đánh dấu các điểm có tọa độ là các
cặp số trên.
Đáp án:
a) {(-2;3); (-1;2); (0;-1); (0,5;1); (1,5;-2)}
b) Như hình vẽ.
-2
3
0-1-3-4-5
-2
-1
-3
-4
-5
1 2 3 4 5
1
2
4
A
C
B
D
E
x
y
Bài toán: Hàm số y = f(x) được cho bởi bảng sau:

Định nghĩa đồ thị của hàm số y = f(x):

Đồ thị của hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu
diễn các cặp giá trị tương ứng (x;y) trên mặt phẳng tọa
độ.
Như vậy để vẽ đồ thị của hàm số y = f(x) ta làm thế nào?
Đáp án: - Vẽ hệ trục tọa độ Oxy.
- Biểu diễn tất cả các cặp giá trị tương ứng (x;y) trên
mặt phẳng tọa độ.

Hoạt động nhóm:
Bài toán2: Cho hàm số y = 2x.
a) Viết năm cặp số (x;y) với x = - 2 ; - 1 ; 0 ; 1 ; 2
b) Biểu diễn các cặp số đó trên mặt phẳng tọa độ Oxy.
c) Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm (- 2 ; - 4) ; (2 ; 4). Kiểm
tra bằng thước thẳng xem các điểm còn lại có nằm trên đư
ờng thẳng đó hay không ?

-2
3
0-1-3-4-5
-2
-1
-3
-4
-5
1 2 3 4 5
1
2
4
y
x

§¸p ¸n:
a) (- 2 ; - 4) ; (- 1 ; - 2) ; (0 ; 0) ; (1 ; 2) ; (2 ; 4).
b) Nh­ h×nh vÏ:
c) C¸c ®iÓm cßn l¹i cã n»m trªn
®­êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm (- 2 ; - 4) ; (2 ; 4).
-2
3
0-1-3-4-5
-2
-1
-3
-4
-5
1 2 3 4 5
1
2
4
y
x
VÝ dô kh¸c: Hµm sè y = - x
y
x
O