Tải Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 4: Yêu thương và chia sẻ - Giáo án điện tử môn Kỹ năng sống lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI 4: YÊU THƯƠNG VÀ CHIA SẺ</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

- Biết quan tâm, thể hiện tình yêu thương và chia sẻ tình cảm với người thân
trong gia đình và mọi người.

- Biết yêu thương bảo vệ động vật và thiên nhiên.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Phiếu bài tập, Vở thực hành kỹ năng sống, bảng phụ, tranh minh họa.
<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<b>1. Ổn định: - Hát.</b>

<i><b>2. Kt bài cũ: Em là người thân thiện.</b></i>
<i><b>3. Bài mới: - GTB: Yêu thương và chia sẽ.</b></i>
<i><b>HĐ 1: Đọc truyện</b></i>

- Cho và nhận.

- GV nhận xét đánh giá.
<i><b>HĐ 2: </b></i>

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
<i>- Gọi 3 HS nêu ý chọn. </i>

<i><b>* Đánh dấu x vào o ý em chọn:</b></i>

<i>+ Theo em, Cậu bé cảm thấy thế nào khi nghe </i>

<i>tiếng vọng lại "Tôi yêu người"?</i>

<i>+ Em học được điều gì từ câu chuyện trên?</i>

- GV nhận xét đánh giá.

<i>+ Em cùng các bạn trao đổi những việc mình </i>
<i>có thế làm để thể hiện tình u thương và </i>
<i>chia sẻ tình cảm.</i>

<i><b>+ Đánh dấu x vào o ý em chọn. </b></i>

<i>+ Em hỏi thăm sức khỏe, công việc, cảm xúc </i>
<i>của bố mẹ. người thân trong ngày hơm nay và</i>
<i>ghi lại cảm xúc người đó khi được em hỏi </i>
<i>thăm (Vui vẻ, bực bội...).</i>

<b>- GV nhận xét đánh giá. </b>
<i><b>(tiết 2)</b></i>

<b>Thực hành:</b>
<i><b>HĐ 3: </b></i>

<b>- Yêu cầu HS nêu:</b>

<i>+ Những việc làm thể hiện sự yêu thương và </i>
<i>chia sẻ. (tr.18)</i>

<i>+ Những việc làm thể hiện tình yêu thương </i>
<i>động vật và thiên nhiên. (tr.18)</i>

<i>+ Những việc em không nên làm. (tr.19)</i>

<b>KL: Ai cũng cần quan tâm, yêu thương và chia </b>

- HS hát.
- HS nhắc lại.

1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
- HS nhận xét.

- HS làm việc cá nhân.
3 HS nêu trước lớp:

<i><b>- HS đánh x vào o ý em chọn:</b></i>
x Thích thú.

x Muốn được yêu thương, trước
hết em phải biết yêu thương mọi
người.

- HS lắng nghe nhận xét bổ sung.
<i>+ HS thảo luận nhóm, đại diện trình</i>

<i>bày kết quả.</i>

<i><b>+ HS đánh x vào o.</b></i>

<i>+ HS làm việc cá nhân, trả lời và </i>
<i>ghi lại cảm xúc người được hỏi.</i>

- Cả lớp lắng nghe tiếp thu.

- HS nêu:
<i>+ ...</i>

<i>+ ...</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

sẻ.

<b>4. Cũng cố: </b>

- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài
này

<b>- GV nhận xét đánh giá tiết học.</b>
<b>5. Dặn dò:</b>

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài: Tạo cảm hứng.

- HS lắng nghe.

- HS tự đánh giá.
- HS lắng nghe.

</div>

<!--links-->