Tải Giáo án Lịch sử lớp 8 bài 2: Cách mạng tư sản Pháp năm 1789 - 1794 (tiết 2) - Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.54 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP 1789-1794 (tiết 2)
I. Mục tiêu :

1. Kiến thức:

- Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng qua các giai
đoạn.

- Những nhiệm vụ mà cách mạng đã giải quyết: chống thù trong giặc
ngoài, giải quyết các nhiệm vụ dân tộc, dân chủ, vai trò của nhân dân
trong việc đưa đến thắng lợi và phát triển của cách mạng.

- Ý nghĩa lịch sử của cách mạng.
2. Tư tưởng:

- Nhận thức tính chất hạn chế của cách mạng

- Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách mạng tư sản Pháp 1789
3. Kỹ năng:

- Vẽ, sử dụng bản đồ, lập niên biểu, bảng thống kê. Phân tích các sự
kiện

II. Chuẩn bị:

1. Giáo viên: Lược đồ lực lượng phản cách mạng tấn công nước
Pháp, tài liệu liên quan.

2. Học sinh: Xem trước bài, trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.
III. Tiến trình lên lớp:

1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ

Nguyên nhân nào dẫn đến cách mạng tư sản Pháp?
Cách mạng tư sản Pháp bắt đầu như thế nào?
3. Bài mới:

Tiết trước các em đã tìm hiểu về tình hình nước Pháp trước cách
mạng, cách mạng Pháp đã bắt đầu, vậy cách mạng tiếp tục nổ ra và
thắng lợi như thế nào chúng ta tiếp tục học ở tiết hôm nay.

Hoạt động của GV và HS

Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phát triển của Cách
mạng Pháp qua từng giai đoạn (gồm 3 giai đoạn)

GV: Thắng lợi ngày 14-7-1789 đưa đến kết quả
gì?

HS: Đại tư sản lên cầm quyền và thành lập chế
độ quân chủ lập hiến.

GV: Sau khi lên nắm quyền thì phái Lập hiến đã
làm gì?

HS: Họ đã làm được 2 việc quan trọng đối với
cách mạng: thông qua Tuyên ngôn Nhân quyền

Nội dung

III. Sự phát triển của cách mạng
1. Chế độ quân chủ lập hiến (từ
14-7-1789 đến 10-8-1792)

- Sau khi giành thắng lợi, phái Lập
hiến lên nắm chính quyền:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

và Dân quyền, Ban hành Hiến Pháp (9-1791),
xác lập chế độ quân chủ lập.

GV: Từ nội dung của Tun ngơn rút ra mặt
tích cực và hạn chế của nó?

HS:

+ Tích cực: Đề cao quyền tự do, quyền bình
đẳng của con người.

+ Hạn chế: Phục vụ, bảo vệ quyền lợi của
GCTS, nhân dân hầu như không được hưởng.

GV: Em có suy nghĩ gì về hành động của vua
Pháp? Hành động có gì giống với ơng vua nào
của nước ta mà các em đã được học ở lớp 7?
HS: + Đem lại quyền lợi cho Đại tư sản.

+ Vua Pháp cầu cứu Liên minh các nước
phong kiến Châu Âu chống lại cách mạng Pháp.
+ Hèn nhát và phản động.

+ Ông vua Lê Chiêu Thống cầu cứu quân
Thanh.

GV: Tuyên ngôn và Hiến pháp phục vụ quyền
lợi của ai là chủ yếu?

HS: Giai cấp tư sản

GV: Sự thoả hiệp của giai cấp tư sản với phong
kiến thể hiện ở điểm nào?Vì sao có sự thoả hiệp
này?

HS: Xác lập chế độ quân chủ lập hiến

GV: Nhân dân Pháp đã hành động như thế nào
khi tổ quốc lâm nguy?

HS: Lật đổ phái lập hiến, xoá bỏ chế độ phong
kiến

GV: Cuộc khởi nghĩa ngày 10/8 đưa đến kết quả
gì?

HS: Nền thống trị của đại tư sản bị lật đổ, chế độ
Pk bị xố bỏ, nền cộng hồ được xác lập

Hoạt động 2: Tìm hiểu nền cộng hịa mới được
hình thành như thế nào?

GV: Kết quả này có cao hơn giai đoạn trước

khẩu hiệu: “ Tự do – Bình đẳng –
Bác ái”

+ Ban hành Hiến Pháp (9- 1791),
xác lập chế độ quân chủ lập hiến.

- Tháng 4-1792, hai nước Áo – Phổ
liên minh với nhau, cùng bọn phản
động ở Pháp chống lại cách mạng.

- Ngày 10-8-1792 nhân dân Pa-ri
tiếp tục làm cách mạng, lật đổ phái
Lập hiến và xóa bỏ chế độ phong
kiến.

2. Bước đầu nền cộng hòa (từ 
21-9-1792 đến 2-6-1793)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

không?

HS: Cao hơn, chứng tỏ cách mạng phát triển đi
lên do quần chúng thúc đẩy

GV: Làm rõ khái niệm Gi-rơng-đanh

GV: Dùng lược đồ hình 10/SGK cụ thể hố tình
hình “Tổ quốc lâm nguy”. Để biết được lực
lượng phản cách mạng tấn cơng Pháp năm 1793
và nhận xét về tình hình nước Pháp lúc bấy giờ.

GV: Trước tình hình lâm nguy đó thái độ của
phái Gi-rơng-đanh ra sao?

HS: Chỉ lo củng cố quyền lực

* GDMT: Các địa phương mà lực lượng phản
cách mạng tấn công nước Pháp năm 1793,
những nơi Pháp tấn công đã tác động đến môi
trường sống của nhân dân rất nhiều, gễ gây ra ô
nhiễm môi trường… nên chúng ta cần biết bảo
vệ môi sống chung quanh.

GV: Quần chúng nhân dân Pháp phải làm gì?
HS: Bảo vệ tổ quốc, lật đổ phái Gi-rơng-đanh
HS: Trình bày lại diễn biến chiến sự và lý do
phái Gi-rơng-đanh bị lật đổ

Hoạt động 3: Tìm hiểu phái Gia-cơ-banh có
đặc điểm gì khác hẳn với phái Gi-rơng-đanh

GV: Trình bày các biện pháp kiên quyết, tiến bộ
của phái Gia-cô-banh

GV: Nêu rõ khái niệm Gia-cô-banh.

GV: Giới thiệu đôi nét về Rô-be-spie

HS: Xem ảnh Rô-be-spie và nêu được một vài
phảm chất tốt đẹp của ông

GV: Em có nhận xét gì về các biện pháp của
chính quyền Gia-cơ-banh?

GV: Vì sao tư sản phản cách mạng tiến hành
đảo chính?

HS: Ngăn chặn cách mạng tiếp tục phát triển
GV: Vì sao phái Gia-cơ-banh thất bại?

thiết lập nền cộng hịa.

- Năm 1793 quân Anh cùng quân
đội các nước phong kiến Châu Âu
tấn công Pháp. Làm cho Pháp gặp
nhiều khó khăn

- Ngày 2-6-1793 dưới sự lãnh đạo
của Rô-be-spie quần chúng đã lật đổ
phái Gi-rông-đanh.

3. Chuyên chính dân chủ cách
mạng Gia-cô-banh (từ 2-6-1793
đến 27-7-1794)

- Khi lật đổ phái Gi-rông-đanh, phái
Gia-cơ-banh lên nắm chính quyền,
thiết lập nền chun chính dân chủ
do Rô-be-spie đứng đầu.

- Phái Gia-cô-banh cũng ban hành

lệnh tổng động viên, xây dựng quân
đội hùng mạnh.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HS: Mâu thuẫn nội bộ, phái cầm quyền, nhân
dân xa rời chính phủ

HS: Nêu được lý do cách mạng khơng thể tiếp
tục

HS: Không đáp ứng quyền lợi và nhu cầu của
nhân dân như đã hứa.

Hoạt động 4: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử của
cách mạng Pháp cuối thế kỉ XVIII.

GV: Em hãy nhận xét về các cuộc cách mạng
Mĩ và Pháp trong thế kỷ XVIII?

?Hạn chế của cách mạng Pháp 1789.

HS: Chưa đáp ứng đầy đủ quyền lợi cơ bản của
nhân dân như không giải quyết được triệt để vấn
đề ruộng đất cho nơng dân, khơng hồn tồn xóa
bỏ chế độ bóc lột phong kiến…

sản phản cách mạng đã tiến hành
đảo chính, bắt Rô-be-spie xử tử
(1794). Cách mạng kết thúc.

4. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng

Pháp cuối thế kỉ XVIII.

- Đã lật đổ được chế độ phong kiến,
đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền,
mở đường cho chủ nghĩa tư bản
phát triển.

- Là cuộc cách mạng tư sản triệt để
nhất, nhưng nó vẫn chưa đáp ứng
được đầy đủ quyền lợi cho nhân
dân, vẫn khơng hồn tồn xóa bỏ
được chế độ phong kiến, chỉ có giai
cấp tư sản là được hưởng lợi.

-> Kết luận: Cách mạng 1789 là cuộc cách mạng triệt để nhất; nó đã lật
đổ chế độ quân chủ chuyên chế trong nước và có ảnh hưởng sâu sắc đến
sự phát triển lịch sử thế giới, để lại dấu ấn ở Châu Âu trong suốt thế kỷ
XIX và sang cả thế kỷ XX, được Lê-nin đánh giá là "Đại cách mạng
Pháp". Quần chúng nhân dân có vai trị to lớn trong việc đưa đến thắng
lợi và phát triển của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII .

4. Củng cố

a. Lập niên biểu các sự kiện chính của cách mạng tư sản
Pháp(1789-1794)

Thời gian Tên sự kiện lịch sử

……….
……….

……….
……….
……….

b. Vai trò của nhân dân trong cách mạng thể hiện ở những điểm
nào?

5. Dặn dò:

Học bài và làm bài tập trong SGK/17

Xem trước bài 3 “Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế
giới”.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>