Tải Giáo án Tin học 8: Học vẽ hình với phần mềm Geogebra (Tiếp theo) - Giáo án điện tử Tin học lớp 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức: HS hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.</b></i>
<i><b>2. Kĩ năng: Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc</b></i>
vẽ và minh họa các đối tượng hình học và thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này.
<i><b>3. Thái độ: HS có ý thức trong việc ứng dụng phần mềm trong việc học tập của mình.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.</b></i>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: </b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>

8A1:………
8A2:………
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: (4’)</b></i>

<i>Câu 1: Thực hiện khởi động và trình bày các cơng cụ vẽ hình?</i>
<i><b>3. Bài mới:</b></i>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>

<i><b>Hoạt động 1: (25’) Bài tập hình học.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS áp dụng các nội

dung đã được tìm hiểu thực hiện làm
các bài tập 1-10 SGK.

+ GV: Hướng dẫn gợi mở cho HS
thực hiện làm bài tập.

+ GV: Lần lượt cho từng em lên
bảng thực hiện các bài tập.

+ GV: Cho các bạn khác quan sát
nhận xét thao tác thực hiện.

+ GV: Củng cố các thao tác còn yếu
cho HS.

+ HS: Áp dụng các nội dung đã
được thực hiện làm các bài tập
theo yêu cầu.

+ HS: Chú ý các nội dung hướng
dẫn của GV và thực hiện.

+ HS: Lên bảng thực hiện các bài
tập theo yêu cầu.

+ HS: Nhận xét các thao tác của
bạn, bổ sung nếu cần thiết.

+ HS: Chú ý rèn luyện các thao
tác cịn yếu.

<b>4. Bài tập hình học.</b>
- Bài tập SGK.

<i><b>Hoạt động 2: (4’) Thực hành khởi động phần mềm.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện khởi

động phần mềm.

+ GV: Quan sát hướng dẫn cho các
HS yếu thực hiện thao tác.

+ GV: Gọi một HS lên bảng thực
hiện thao tác theo khởi động phần
mềm GeoGebra.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát và nhận xét.

+ GV: Ôn lại cho HS thao tác khởi
động phần mềm.

+ GV: Yêu cầu HS quan sát màn
hình làm việc và chỉ ra các khu vực

+ HS: Thực hiện yêu cầu khởi
động phần mềm GeoGebra.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV.

+ HS: Một em lên bảng thực hiện
thao tác khởi động.

+ HS: Các bạn khác quan sát và
nhận xét thao tác thực hiện của
bạn mình.

+ HS: Chú ý quan sát và thực
hiện theo hướng dẫn.

+ HS: Thực hiện quan sát màn
hình khởi động của phần mềm và

<b>Thực hành khởi động</b>
<b>phần mềm.</b>

<b>Ngày soạn: </b>
<b>Ngày day: </b>
<b>Tuần 16</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

chính trên màn hình của phần mềm.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực
hiện chỉ ra các khu vực chính của
màn hình làm việc.

+ GV: Yêu cầu các HS khác lắng
nghe, quan sát.

+ GV: Yêu cầu HS nháy chuột chọn
các bảng chọn, quan sát và tìm hiểu.
+ GV: Yêu cầu HS nháy chuột lên
một nút lệnh quan sát và nhận xét.

chỉ ra các khu vực chính.

+ HS: Màn hình làm việc chính
của phần mềm bao gồm:

- Thanh bảng chọn.
- Thanh công cụ.

- Khu vực thể hiện các đối tượng.
+ HS: Bảng chọn chứa các lệnh
chính của phần mềm.

+ HS: Nháy chuột và nhận xét
chứa các công cụ làm việc.

<i><b>Hoạt động 3: (5’) Thực hành các thao tác với tệp.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lưu tệp

tin sử dụng thanh bảng chọn.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lưu tệp
tin sử dụng phím tắt.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện mở tệp
tin đã lưu sử dụng thanh bảng chọn.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện mở tệp
tin đã lưu sử dụng phím tắt.

+ GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng thực

hiện thao tác trên.

+ GV: Cho các em khác nhận xét
thao tác của bạn mình.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em.

<b>+ HS: Thực hiện lệnh Hồ sơ </b>
<b>Lưu lại từ bảng chọn.</b>

+ HS: Thực hiện lưu tệp tin nhấn
<b>tổ hợp phím Ctrl + S </b>

<b>+ HS: Thực hiện thao tác Hồ sơ </b>
<b>Mở. Nháy chọn Open.</b>

+ HS: Thực hiện thao tác nhấn tổ
<b>hợp phím Ctrl + O.</b>

+ HS: Lên bảng thực hiện 2 yêu
cầu của GV đưa ra.

+ HS: Nhận xét các thao tác của
bạn mình, bổ xung nếu cần.
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn.

<b>T</b>

<b> hực hành các thao tác</b>
<b>với tệp.</b>

<i><b>Hoạt động 4: (5’) Thoát khỏi phần mềm GeoGebra.</b></i>
+ GV: Hướng dẫn HS ôn lại các

bước thoát khỏi phần mềm.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thao
tác thoát khỏi phần mềm bằng cách
sử dụng bảng chọn.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thao
tác thốt khỏi phần mềm bằng cách
sử dụng phím tắt.

+ GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng thực
hiện thao tác trên.

+ GV: Cho các em khác nhận xét
thao tác của bạn mình.

+ GV: Củng cố lại các thao tác các
em thực hiện trong bài thực hành.

+ HS: Chú ý ôn lại các thao tác
thực hiện.

+ HS: Thực hiện nháy chuột chọn
<b>Hồ sơ  Đóng.</b>

+ HS: Thực hiện nhấn tổ hợp
phím Alt + F4.

+ HS: Lên bảng thực hiện 2 yêu
cầu của GV đưa ra.

+ HS: Nhận xét các thao tác của
bạn mình, bổ xung nếu cần.
+ HS: Rèn luyện các thao tác đã
thực hành.

<b>Thoát khỏi phần mềm</b>
<b>GeoGebra.</b>

<i><b>4. Củng cố:</b></i>

- Củng cố trong bài tập hình học.
<i><b>5. Dặn dị: (1’)</b></i>

- Ôn lại các nội dung đã học chuẩn bị nội dung bài tập thực hành.
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM: </b>

</div>

<!--links-->