Đề cương chi tiết học phần Quản trị nguồn nhân lực (Human Resource Management)

BM01.QT02/ĐNT­ĐT
TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ ­ TIN HỌC

CỘNG HỊA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TP. HỒ CHÍ MINH

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ

_____________

_____________

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
____________
1. Thơng tin chung về học phần
­

Tên   học   phần   (Tiếng   Việt):  Quản   trị   nguồn   nhân   lực   (Human   Resource 
Management)

­

Mã học phần: 1421103

­

Số tín chỉ: 3

­

Thuộc chương trình đào tạo của bậc, ngành: Đại học – Chính quy

­

Số tiết học phần: 

­



Nghe giảng lý thuyết

: 12 tiết



Làm bài tập trên lớp

: 11 tiết



Thảo luận

: 12 tiết



Thực hành, thực tập (ở phịng thực hành, phịng Lab,...): 0 tiết



Hoạt động theo nhóm

: 10 tiết



Tự học

: 90 giờ

Khoa/ Bộ mơn phụ trách học phần: 

2. Học phần trước: Quản trị học
3. Mục tiêu của học phần:
Sinh viên được trang bị  những kiến thức nền tảng và thực tế  về  quản  trị  nhân sự 
trong
doanh  nghiệp hoặc tổ  chức  bao gồm các chức hoạt động chính như  phân tích cơng 
việc, hoạch định nhân sự, tuyển dụng,  đào tạo và phát triển, đánh giá cơng việc, 
lương bổng và phúc lợi, mơi trường làm việc an tồn và lành mạnh, quan hệ lao động, 
quan hệ nhân viên và các xu hướng mới  trong quản lý nhân sự thế kỷ 21. 
4. Chuẩn đầu ra của học phần: Sau khi hồn thành khóa học, sinh viên có thể:

Nội dung

Đáp ứng
1

CĐR CTĐT

Kiến 
thức

Kỹ năng

Thái độ

4.1.1. Tổng quan quản trị nhân sự
4.1.2. Phân tích cơng việc và hoạch định nhân sự
4.1.3. Tuyển mộ và lựa chọn nhân sự 
4.1.4. Đào tạo và phát triển 
4.1.5. Đánh giá cơng việc
4.1.6. Lương bổng và phúc lợi (trực tiếp & gián tiếp)
4.1.7. Mơi trường làm việc an tồn và lành mạnh 
4.1.8. Quan hệ lao động và quan hệ nhân viên 
4.1.9. Quản lý nhân sự tồn cầu 
4.2.1. Phân tích cơng việc
4.2.2. Thiết kế quảng cáo cơng việc
4.2.3. Đánh giá cơng việc 
4.2.4. Phối hợp và làm việc nhóm 
4.2.5. Thuyết phục người khác
4.2.6. Lãnh đạo nhóm
4.2.7. Quản lý thời gian và sắp xếp cơng việc
4.2.8. Giải quyết vấn đề
4.2.9. Phân tích, tổng hợp thơng tin 
4.2.10. Trình bày hiệu quả trước đám đơng

4.2.11 Viết báo cáo
4.3.1. Chủ  động đọc sách giáo khoa và nghiên cứu các tài 

K1
K2
K3
K4

K5
K6
K7
K8
K9
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
S9
S10
S11

A1

liệu liên quan đến mơn học
4.3.2. Tham dự các buổi học và hồn thành đầy đủ các bài  

A2

tập cá nhân và nhóm 
4.3.3. Chủ động & sáng tạo trong phương pháp học tập

A3

5. Tóm tắt nội dung học phần:
Việc quản lý nhân viên trong các tổ chức là vấn đề chính yếu của xã hội cơng nghiệp hóa, 
vì thế  mơn học này nhằm khắc hoạ  hình  ảnh thực tế  về  những cơng tác quản lý của 
những người quản lý là những người phải đưa ra quyết định về việc sử dụng nguồn nhân 
lực, vật liệu, cơng nghệ, và vốn. Đặc biệt, vấn đề  quản trị nhân sự  là vấn đế  chính yếu  
mà cả người quản lý cũng như nhân viên cần thực hiện. Hơn nữa, mơn học cũng sẽ  giúp 
chỉ  ra những mơ hình nhân sự, quy trình và cách thức thực hiện các quy trình phân tích  
cơng việc, tuyển dụng, đào tạo & phát triển, kế  hoạch phát triển nghề  nghiệp, lương  
thưởng & phúc lợi, động viên nhân viên giúp sinh viên vận dụng khi làm việc tại doanh 
nghiệp.

6. Nhiệm vụ của sinh viên:
2


­ Sự hiện diện trên lớp: 70% của tổng số tiết
­ Mức độ tham gia các hoạt động trên lớp: khuyến khích phát biểu tích cực trong lớp
­ Chuẩn bị bài trước khi lên lớp: đọc sách giáo khoa và tài liệu đọc thêm, làm đầy đủ  các bài  
tập về nhà
­ Các u cầu khác: tham dự đủ các bài kiểm tra ngắn đột xuất bắt buộc, trao dồi kỹ năng học 
nhóm, làm và nộp các bài tập nhóm đúng thời hạn. 
7. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên:
7.1. Cách đánh giá

Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
TT
Điểm thành phần
1 Điểm chun cần
2 Điểm bài tập nhóm #1

Quy định
Tham dự 70% tổng số tiết
­ Thuyết trình nội dung quản trị 

Trọng số
10%
15%

nhân sự được phân cơng
3

Điểm bài tập nhóm #2

­ Bắt buộc phải làm
­ Nghiên cứu và viết báo cáo

Điểm   thi   kết   thúc   học  ­ Thi trắc nghiệm và tự luận  
phần

­ Bắt buộc phải làm

4.3.2
4.1.4­8
4.2.1­9

15%

­ Bắt buộc phải làm
4

Mục tiêu

4.3.1­3
4.1.2, 5,6,9
4.2.1­9

60%

4.3.1­3
4.1.1­9
4.2.7­9
4.3.1

7.2. Cách tính điểm
­ Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 
0 đến 10), làm trịn đến 0.5. 
­ Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân  
với trọng số tương  ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm trịn đến một chữ  số  thập  
phân. 

8. Tài liệu học tập: 
Giáo trình 

[1] R.Wayne Mondy et al (2015),  Human Resource Management , Pearson Prentice Hall 

chính:
Tài liệu 

[2] Harris Michael (2000), Human Resource Management: A practical approach, 2nd 

tham khảo 

edition, New York: Dryden

thêm:

[3] Bernardin H John (2007), Human Resource Management, McGraw Hill, 4th Edition
3


[4] Human resource management. ­ 5. ­ Boston : McGraw Hill, 2006
Ngày 15 tháng 06 năm 2015 

Ngày 15 tháng 06 năm 2015 

Ngày 15 tháng 06 năm 2015 

Trưởng khoa

Tổ trưởng Bộ mơn

Người biên soạn

(Ký và ghi rõ họ tên)

(Ký và ghi rõ họ tên)

(Ký và ghi rõ họ tên)

HUFLIT, ngày     tháng 06 năm 2015 
Ban giám hiệu
** Ghi chú: Đề cương có thể thay đổi tuỳ theo tình hình thực tế giảng dạy

4