thành phần thành viên hội đồng xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD&ĐT ... </b>
<b>TRƯỜNG ... </b>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM </b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc </b>

<b>--- </b>
<b>BIÊN BẢN </b>

<b>XÉT CÔNG NHẬN HỌC SINH HỒN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC </b>
Năm học ...

* Thời gian: ...
* Địa điểm: ...

* Thành phần: Thành viên hội đồng xét cơng nhận hồn thành chương trình tiểu học:
1: ...
2: ...
3: ...
4: ...
6: ...
- Hiệu trưởng

- P. Hiệu trưởng
- Giáo viên

- GV chủ nhiệm lớp 5
- Tổ trưởng tổ 3,4,5; CN 5A
- Chủ tịch

- Phó chủ tịch

- Thư ký
- Uỷ viên
- Ủy viên

* Nội dung công việc:

<b>I. Chủ tich Hội đồng thông qua các văn bản </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Công văn số ... ngày .... tháng .... năm .... của Sở Giáo dục – Đào
tạo ... về việc thực hiện thông tư ... quy định về đánh giá học
sinh tiểu học;

- Quyết định số ... ngày .... tháng ... năm .... của Hiệu trưởng trường tiểu
học ...

<b>II. Hội đồng tiến hành xét cơng nhận hồn thành chương trình tiểu học </b>

Kiểm tra đối chiếu giữa Sổ theo dõi chất lượng giáo dục của 2 lớp 5 với Danh sách học
sinh đề nghị cơng nhận hồn thành chương trình tiểu học và thông tin ghi trong học bạ
của học sinh.

1. Kiểm tra danh sách và hồ sơ học sinh lớp 5 dự xét cơng nhận hồn thành chương trình
tiểu học năm hoc ...

- Tổng số học sinh dự xét: ... Trong đó:

+ Nữ: ...
+ Dân tộc: ...
+ Con liệt sỹ: ...
- Tổng số học sinh có đủ hồ sơ và tiêu chuẩn theo quy định: ...

- Thông tin giữa Sổ theo dõi chất lượng giáo dục khớp với Học bạ và Danh sách học sinh
đề nghị công nhận hồn thành chương trình tiểu học.

2. Thực hiện xét cơng nhận học sinh hồn thành chương trình tiểu học

- Căn cứ vào điều kiện và tiêu chuẩn cơng nhận học sinh hồn thành chương trình tiểu
học theo Thơng tư ... ngày...tháng...năm... của Bộ giáo dục và đào tạo, hội đồng
đã tiến hành xem xét từng trường hợp để công nhận hồn thành chương trình tiểu học đối
với học sinh dự xét cơng nhận học sinh hồn thành chương trình tiểu học. Kết quả như
sau:

Hồn thành chương trình tiểu học: ... Trong đó:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

lập thành 3 bản:

+ 01 bản gửi về phòng giáo dục và đào tạo.
+ 01 bản gửi cho trường THCS

+ 01 bản lưu tại trường.

Biên bản đã được thơng qua và được tồn thể thành viên của hội đồng nhất trí.

<i>..., ngày...tháng...năm... </i>

</div>

<!--links-->